精選中考滿分作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的中考滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

　　一、開門見山亮觀點

這種開頭方法，單刀直入，起筆直奔題意，能很快把閱卷老師的注意力引入主題。給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應爲考場作文開頭的首選方法。其形式有：引用題目，直奔中心;揭示主旨，確定基調;概括內容，總領全文;提出論點，表明立場;等等。

例：揮手自茲去，一半是灑脫，一半是留念。(20xx年四川省成都市中考滿分作文《揮手自茲去》開頭)

文章直接用命題作文《揮手自茲去》的題目揮手自茲去來開頭，將十五歲分爲兩種情境：一半是灑脫，即成熟;一半是青澀，即留念，乾脆利落，不拖泥帶水，直接點明中心。然後以青澀一半、激情滿懷兩個小標題分層展開正文。結尾以嗨，揮手十五歲，伴着火焰燃燒的季節自茲而去!照應開頭，使文章結構緊湊而又圓潤。

　　二、形象描繪抓特徵

這種開頭方法，通過生動形象的描寫，把要寫的主要人物或事物的特徵先呈現在讀者面前，能感染人，引起閱讀興趣。

例：照片上臭美的丫頭是誰?瞧瞧，本小姐。一個挺有個性的女孩。每天都用藍頭繩扎着馬尾辮，辮子長得都快碰到屁股了，穿着隨意但又不凌亂，白白胖胖的瓜子臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛又寬又淡，不怎麼好看，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，難怪外婆說我可以去當律師，臉頰兩側的小耳朵可靈了，一有什麼動靜，便馬上彙報。左鄰右舍都誇我聰明。(20xx年湖北省武漢市中考滿分文《我呀，屬猴的》開頭)

小作者開頭抓住自己獨特的外貌進行描寫，生動形象，給人留下印象，引發讀者濃濃的閱讀興趣。且採用第一人稱，娓娓道來，使人感到親切。

　　三、巧引妙改凸主題

由於詩詞、名言、警句等語言精粹、衆所周知的特點，能揭示某種人生哲理，給人啓示，還可幫助突出中心，增添文章豐富性和文化底蘊。因此巧引妙改能使文章的開頭妙趣橫生。巧引，即在文章開頭引用與文章所寫內容有關的詩篇、名言、警句等，這樣，能夠產生先聲奪人的效果，增加文章的趣味性和文學性，加強文章論述的權威性。妙改，即在文章的起筆處，對古語、俗諺、對聯、行業術語、流行語、歌詞、名言、詩文等進行引用，改寫進入自己的文章。

例：爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉。那是一方美麗的土地，一方讓人無法割捨的土地。我把生命的根留在那裏，那裏，有一種聲音，如微風，清清涼涼，滋潤心田;有一種聲音，如陽光，飄飄灑灑，灑滿溫情。那是海的洗禮浪的張揚，時時觸碰着我瓢忽不定的心扉。(20xx年山東省濟南市中考滿分作文《那聲音，常在我心田》開頭)

　　四、設置懸疑激興趣

就是在開頭就陳述要點，提出問題;或把事件的結尾放在開頭，吸引人尋根問底;或是讓某關鍵環節藏頭露尾，給人霧裏看花之感;或用求異思維，反向立意，別出心裁，激起讀者的閱讀興趣。

例：這天，湯姆從本市晚報上看到一則廣告：人體配件更換廠還你一個嶄新的自己!湯姆很好奇，人體配件還能更換?是醫院吧?太不可思議，人體部件難道能像汽車配件一樣隨意更換?(20xx年江西省中考滿分作文《丟》開頭)

考生將命題作文《丟》巧妙構思成一篇童話，故事情節離奇而生動。文章寓說理於童話故事中，讓人讀來感到詼諧有趣，文中蘊含的道理也易於被人們接受。文中的主人公湯姆爲了追求完美，竟然把整個身體一點點換成了仿真材料。最後，他成了一名機器人，徹底丟棄了真我。當他最後一點電量耗盡，瀕臨死亡時，他十分後悔。雖然是童話，但主人公的心理完全符合普通人的想法。而這篇文章的開頭提出問題，設置懸念，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀下文，效果很好，無疑也爲本文評爲滿分作文增添了亮點。

　　五、烘雲托月造氛圍

這種開頭方法，先交代事件發生的時間、地點和環境，然後再引出主題，能起到製造氣氛，烘托人物心情和中心的作用，抒情味道濃。或借用某一情景作爲媒介，從中引出要寫的人或事，委婉舒展，引人遐想，併爲下文敘述開拓思路。

例：屋外的桂花樹開滿了花，輕風一吹，桂花紛紛揚揚地飄落下來，落在樹下的小人頭上、肩上。那個人就是我。見桂花飄落下來，我會揮舞着短短的手臂在風中自嗨。

哇，好香的花朵呀，那種清香的感覺真是太美太美。(20xx年重慶市中考滿分作文《我們攜手走進童年》開頭)

這是一篇追憶童年的文章。這樣的文章對初中生來說並不陌生，可這篇文章在組織選材上，小作者卻有很明顯的用心，下了一番工夫。童年可寫的東西很多，作者只選了一個場景，即桂花樹下，這個場景寫得十分優美動人，頗有畫意詩韻，讓人產生無邊的遐思。然後作者寫了在桂花樹下玩水槍，等爸爸回家，與夥伴們數星星與吃玉米等生動的情景，表達了對童年深深的懷念之情。

　　六、巧用修辭展文采

修辭是文章的衣衫，是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而貼切的修辭手法的運用能使文章的語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能收到良好的效果。而打造鳳頭最妙的方法是靈活運用修辭。如：運用比喻，能給人形象美和文采美之感;運用擬人，能給人以生動親切之感;運用排比，能增強文章語言氣勢，顯得感情充沛激盪，又能彰顯出作者的語文功底;運用設問，能引人思考，激發讀者閱讀興趣;等等。

例：人與人之間的對話，就如縷縷陽光，悠然灑下，合成光束，照進心間，驅開不散的陰霾;又如絲絲細雨，翩然落下，匯成小河，流入心房，滋潤原本乾涸的心田;還如房檐的水滴，一滴一滴地墜落，最終滴穿了磐石堅硬的隔閡。(20xx年北京市中考滿分作文《對話》開頭)

這篇命題作文《對話》，思路相當開闊，開篇用排比、比喻，形象生動，以豐富的想象，設置了不同的意象，引出寫作的中心。主體部分用對話，在於心與心的溝通、對話，在於情感的表達、對話，在於彼此間的理解三個提示性語句，總領寫作角度，分三個層次，展示出清晰的寫作思路。文章主體部分中列舉了鍾子期與俞伯牙的故事、高適的名言、焦仲卿與劉蘭芝的愛情故事、雨果的名言，表達了對話題的理解，使整篇文章內容充實，十分耐讀。作者豐厚的積累可見一斑。

中考滿分作文 篇2

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”春天到來之後，我們從嚴冬的蟄伏中甦醒，爲追尋文學之夢再次出發。

一陣陣輕風拂面，猶如一個個希望向我們迎面撲來。我們出發，沿着坎坷崎嶇的小路，如夸父追日，在無邊無際的原野上追尋。你會邂逅一個又一個巧合，收穫一個又一個驚喜，也會有一個又一個意外和你擦肩而過。這時，你會覺得，文學創作從來沒有平坦的大道可言。

但是，機會總是眷顧那些平常有準備的人。在一個偶然的機會，我在油菜花盛開的季節，認識了一戶養蜜蜂的人，他們如候鳥，舉家遷徙，一次次出發，一次次收穫，最終成爲全國表彰的納稅大戶，浙江省農科研究帶頭人。光榮榜掛在蜂篷裏，熠熠生輝。後來我的處女作《養蜂人家》在《山花》雜誌刊出，被評爲“黃果樹杯”20xx年文學創新特等獎。

興奮之餘，我感覺到，現實的城市猶如霧中的風景，隱隱地散發着憂鬱的美，承載着沒有承諾的夢。任何一件事情，即使你奮力做到極致，結果也可能一無所獲——水泥地，鋼架屋，人與人之間老死不相往來，何談靈感？如何創作？

春回大地，萬象更新。春天到來之後，我們結伴而行，再次出發，奔走在鄉村這塊美麗的土地，文學創作的熱土。最震撼我心靈的是鄉村那淳樸的民風和那一顆顆閃爍着善良的心。最重要的是他們從不同的側面引領我去思考回味，去感悟，學會把平淡的生活過得不平庸。

隨着鄉村旅遊的興起，那一張張快樂的笑臉，那一陣陣銀鈴般的笑聲，讓我感覺到，一個人是否幸福，跟他們擁有的財富幾乎沒有關係，卻跟他們保持什麼樣的心態密切相關。人之所以感到快樂，不是因爲得到的多，而是因爲計較的少；人之所以充實，不是因爲擁有的多，而是因爲擁有一顆珍惜的心。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓我們在春天到來之後，面向鄉村，再次出發，去採風，去感受陽光，感受人生。

中考滿分作文 篇3

正能量

生活中處處都有正能量，樂於助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道爲什麼嗎?請看下面這個小故事。十牀首長徐萬家的愛人張桂蘭，早晨一開門就在門口撿到一條金項鍊。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒有享受過金手鍊的待遇。她年輕時，人們都不講究穿戴，那個年代也沒有金首飾，更不用說佩戴了。等她年紀大了後，出現了金首飾，但這些似乎已不屬於她們，而只屬於她們的下一代享有了。

張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鍊，把它交給了護士長，希望能儘快找到它的主人。護士長知道，科室裏的工作人員很少有人戴手鍊之類的飾物，這不僅僅是因爲她們不講究，的是因爲工作關係。果然，她問了一遍科室人員，沒有一人說有丟失。張桂蘭也留心地問過病友，也沒找到失主。

一個又一個星期過去了，這條金手鍊還在護士長的抽屜鎖着，似乎它的主人已將它遺忘。正當護士長準備把它交給院裏時，一位護士說：“好像六樓有人來找過什麼。”護士長馬上與六樓取得聯繫，果然是一位六樓住院病人在來五樓做心電圖時，丟失了手鏈。

當主人看到丟失這麼久的手鍊找回時，高興極了。她特地買來鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。

有一次，我在學校丟了十元錢。雖然錢很少，但對於我來說，卻是一筆不小的財富。在我心急如焚之時，一位同學撿到了錢，還給了我，我非常高興，對他說：“你真是個拾金不昧的好同學啊!”

的確，丟失物品者不僅僅是得回了丟失物，還得到了一段美好的回憶，使他老時回憶起時充滿了美好的期望。我願拾金不昧這種高尚的品質人人都擁有，擁有一段美好的回憶。

中考滿分作文 篇4

在這樣一個地方，生活着一羣人，充滿青春的渴望，迷迷惘惘踏進這個學習的殿堂。

人生迢迢之路，這兒是走向社會的前奏，這兒是精神的思緒翱翔，思索前方，彷徨而行，帶着疲憊之心來到心靈的港灣，騰躍的奔馬，精緻的壁紙，便進入眼簾，在這兒遊戲中人有他們的遊戲夢，寫作們思緒飛揚，揚起他們的精神之舞，仰望明天的人去思緒：明天的規劃，淺淺的勾勒出他們的明天。

一羣奮鬥的在一起將影響你的一生，有時候環境更重要，見賢思齊，見不賢內自省矣!我喜歡沉默，話太多則會有太多無用之語，經典，短小，更如微博，字少而意微，曲折之意彰顯。有人說：我的夢想已沾染了厚厚的灰，不知什麼時候把他丟在了角落裏，而我想說：夢想只能藏在心底，一點一滴的去靠近她，遲早有人會爲你的進步喝彩。大學只是一個地點，我們只是一羣來自四面八方去努力實現青春夢想的人，你有你自己的事去做，不能從衆，從衆則衆同，世界沒有爲沒有價值的人容存的地方，以後卑微到塵土中去。

小憩之家，心爲之停留的地方，大腦努力開掘，能力努力拓展，你來了，就需要拿一個回去，來時兩手空空，去時腦中空空，則以後人生更空空如也，一輩子重要的也就那麼幾年，錯過了，人生也就過了。我們得到了什麼，是一種境界，我們收穫了，可能是一種知識，亦或是一種人生感悟。

人生路漫漫，短短一程，轉瞬即逝，花的容顏總有衰敗的一天，路總有停下休息的一天，在這裏，你選擇了，你努力了，便無怨無悔，摘取自己明天的桂冠，花的美，在於其無畏無懼的開放，不管卑微如野花，亦高貴似牡丹，讓自己如花般開放，明天因夢想而美。。

曾有夢想，所以選擇理科;因爲喜歡，所以會開出字的花。

青春，是四月的物語，一如往昔，張揚，奔放。曾幾何時，青春的花被不小心的丟棄，小心年呵護的你，開始陷入自己的世界，我們都有一張希望的臉，他不知何時染上了灰，開始貪玩，開始時一切如糞土，心中無金子般的東西。

青春，是一首昂揚歡快的歌，不願你插入小小的節奏，變得灰暗如昔日天邊的雲彩，我曾經嚮往，書中真誠與純粹的東西，因爲真所以愛，爲了心中的夢，可以做別人眼中荒誕的事，熱情激烈，就如海子眼中的麥地，是心中流淌的血，是雨的精靈。

現實很殘酷，夢想很美好，一個又一個的人發出人生的噓嘆，感嘆代表憤青的結束，感嘆是浪漫的歸結，感嘆是心靈的塵結，心靈的花，爲誰而綻，爲愛情饒饒;心靈的血，爲誰癡狂，是爲了你，我，，他心中之夢。

小憩之家，在這個港灣的懷抱之中，迎來春風的撫摸，帶來冬日的撫媚，爲了心中莊嚴可愛的夢，我的心爲之徜徉，奔放。

帶着一份理智與成熟，審視前方的路，前面是萬水千山，

前面是紅塵滾滾，依然要堅定地走下去。

中考滿分作文 篇5

小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥兒受到陽光的撫摸，快樂的，展翅飛翔。

愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片溫暖。

爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中，親人的愛就像陽光，總是那麼溫暖，那麼默默無聞，細心地呵護我的成長!

初中三年的時光大多在校園中度過，當我遭遇失敗而沮喪時，朋友們給予我安慰;當我獲得成功而歡欣時，朋友們給予我擁抱;當我遇上困難棘手無策時，朋友鼎力相助……無數句真摯話語，無數次日夜下的握手同遊，使我天天受到愛的滋潤。

朋友的愛就像陽光，總是那麼樸實，純真，與我在青春路上同行!

當我在街上不小心丟了東西時，會有一位小弟弟幫我撿起;當我摔倒時，會有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學會了給予，施比受更幸福。

陌生的愛就像陽光，那麼樂於奉獻，不求回報，教我人生的哲理!

昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽的笑臉，昔日的小鳥已撲騰着羽毛漸豐的翅膀，投入陽光的懷抱。

愛就像陽光時刻照耀着我，使我健康、充實。

中考滿分作文 篇6

真正的風景並非隱匿於古人的詩詞畫卷，那潑墨山水般的萬丈豪情早已乾涸在從前。真正的風景源於生活，在平凡的地方熠熠生輝，只有用心觀察才能發現。

家中斗大的居室一天總能有三四個時辰沐浴到陽光，這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗，寬玻璃上有一點黯淡的塵埃，我時常推開這窗，用心觀察窗外之景。樓下是西獅子巷，古老的建築中穿插着逼仄幽長的天井路。靜觀市井百態之際，最易望見的便是窗臺上掛起晾曬的衣物，色彩昳麗，上面常有陽光投下的如水光波，似乎不着痕跡地滑動着。有時陽光灼烈，衣服會在身後的牆上留下倩影，拉伸成細長的條狀。風會照顧架上的衣服，將它們緩緩地高高托起，將袖子充的飽滿鼓脹。風走後，衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來，這時空中撲棱棱飛來一羣鴿子，一水兒的白中偶而摻雜些墨色，靈動又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒，衣服正想和它們相視共舞，它們卻倏地扇起一陣金色的風，變成天邊幾個豆點。此時的天空已沾染上夕陽溼潤的活氣，泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落，我伸手接住，透過晚霞的光暈用心觀察這細膩的絨毛，發現光亮沿紋路一寸寸地徑行遊走，然後在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。

我屏住了氣息，一陣從未領略過的清新與感動將我兜頭罩下。用心觀察和體悟，才能發現真正的風景就在眼前，就在手邊，有熟悉的手感卻不一樣的觸覺。這些生活之景一直環繞我們周身，只要我們能用發現的眼睛與熱愛生活的心靈細細地觀察，美景就心領神會地浮現在眼前。

中考滿分作文 篇7

昏暗的檯燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難爲”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，爲的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

若成長是一篇着作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的'學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着溫度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

中考滿分作文 篇8

我坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飛，去尋找溫馨的港灣。一陣秋風吹過我感到些許的寒意。不知從哪裏來的一片樹葉落到我的手中，我心生感嘆：啊！又一個春天來了，仔細地端詳起這片葉子，我彷彿在上面看到了奶奶那張慈祥的臉。

那也是一個秋天，秋風蕭瑟，卷着落葉呼嘯而過，給人以肅殺之感。我走在回家的馬路上，看着淒涼的景色，我心中涌起一種莫名的不安，不禁加快了腳步。回到家，第一眼看到的就是父母那寫滿愁苦的臉。我想問出了什麼事情，卻沒有勇氣開口。死一般的沉寂之後，爸爸語氣沉重地說：“你奶奶??去世了”。我以爲自己沒聽清楚，問道：“什麼？”聽媽媽帶着哭腔說道：“你奶奶去世了啊！”說完便嚎啕大哭起來，我猶如元神出竅，僵硬地，一動不動地愣在了那裏，這個消息如晴天霹靂一般重重地將我擊倒。我衝出門，在外面肅殺的秋風中奔跑着，宣泄着情緒，我憎恨秋天奪取了奶奶的生命。

第二天，我跟隨父母在深秋回老家去，下了車，老家的秋風更是讓人難以忍受。我已經顧不了許多，快步衝進了低矮的平房之中。一進門。我便見到奶奶的遺體放在堂屋中央，旁邊點着蠟燭，旁邊還有一個裝滿紙灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失聲痛哭起來，眼淚從眼眶裏拼命地外涌。我在朦朧中彷彿又看到奶奶在燈光下，爲我縫衣服，哼着兒歌哄我睡覺的情景。過去多麼熟悉的情景已經徹底

地離我而去。我要用我的淚水洗淨奶奶通往另一個世紀的路，我將一張薄紙放在火焰上，看着紙化爲灰燼。我心中充滿了對奶奶的不捨，我親愛的奶奶啊，您真的永遠地離開了我了嗎？在奶奶的分錢我發誓要好好學習，學業有成！

又一陣秋風飛過，我的思緒從無盡的思緒中被拉了回來。又一個秋天來了，我心靈的秋天也來了。振翅南飛的大 雁啊！你能否順路帶去我對奶奶的思念，我該去哪裏尋找我溫馨的避風港啊！奶奶，我學業有成了，您能看到嗎？奶奶，我對您的思念，您感受到了嗎？ 秋天來了，奶奶走了！

中考滿分作文 篇9

我是一隻喜鵲。去年春天，我降生在一片大樹林裏。當時，我們的家在一棵大樹的樹杈上。我們那溫暖家的上面有密密的綠葉遮擋烈日和暴雨，四周有樹林抵禦狂風和沙塵。樹枝的輕輕搖曳使我們的家成了一個真正的搖籃。可是，當我剛能飛出巢窠後的幾天，樹林邊來了許多"人"——這是我第一次看到那麼野蠻無禮的動物。他們開着各種各樣的車輛，帶着千奇百怪的機械。在機械刺耳的怪叫聲中，一棵棵樹木被伐倒，裝上車輛運走了。樹林遭到毀滅性的砍伐。幸虧我們逃得快，才躲過了這場可怕的劫難。爸爸媽媽傷心地哭了幾天，然後打發我們兄弟姐妹們各奔東西，去自尋出路。臨別時，媽媽流着淚對我們千叮萬囑："孩子們，人是最可怕的動物。千萬不要離人類太近。安家時，一定要尋人類爬不上去的高樹才安全。"

離別爸爸媽媽後，我四處尋找。途中，我找到了自己的愛侶。我們尋遍了很多地方，可是哪兒也不能令我們放心地安家。高樹太少了。"喜鵲樹上巢，燕子檐下窩。"這可是人類常說的一句俗話。可是，狠心的人們哪，你們怎麼就不給我們留幾棵大樹安家呢萬般無奈之下，我們的目光投向了那一溜高高的鐵塔。

那些鐵塔是架設高壓電線的，比我童年時住過的大樹還要高。可是這棵"鐵樹"太過於堅硬冰冷了。颳風的日子，高壓線發出尖利的呼嘯；起霧時，鐵塔上還不時地發出幽藍色的火花，並爆出劈劈啪啪的聲響。唉，怎麼能把家安在這麼危險的地方呢可是，就在這樣可怕的鐵塔之上，竟然有很多我的同類們安家落戶，甚至有的鐵塔上還同時住着好幾家呢。

於是，儘管風吹日曬，儘管霧雨雷電，但是爲了自身生命的安全，爲了子孫後代的繁衍，這又算得了什麼至少在這裏，我們暫時不會受到人類的侵擾，沒有覆巢之危。

人們哪，據說你們也曾在樹上住過。那還是你們的祖先"有巢氏"跟我們鳥兒學的呢！可是，你們爲什麼還要對居我們大開殺戒，把我們逼上高高的鐵塔我想不明白，你能告訴我嗎

【賞析】

本文是一篇童話。乍看，似乎與"感悟自然"的話題不相吻合，其實，恰恰相反，本文扣題很緊，反映的是人與自然如何和諧相處的深刻主題。作者藉助鳥兒的口吻，向我們提出的一個尖銳的問題：同住一個地球，同是有血有肉的生命，我們爲什麼要對別的動物趕盡殺絕