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精選中考滿分作文合集七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的中考滿分作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選中考滿分作文合集七篇

中考滿分作文 篇1

【作文題目】

21.閱讀下面文字,完成作文。(60分)

《現代漢語詞典》(第6版)對“回味”一詞作如下解釋:【回味】huiwèi①名食物吃過後的餘味:~無窮。②動從回憶裏體會:我一直在~他說的話。

回味的過程是再次感受的過程,是深入理解的過程,也是重新認識的過程。

在生活和學習中,許多時候,一盤菜、一句話、一首詩,乃至一片雲、一件事、一份情……都會令你回味無窮。

請以“回味”爲題,寫一篇不少於600字的文章。

要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現真實的人名、校名和地名;③書寫工整,卷面整潔。

【優秀作文】

從未走遠

鄉下的晌午,靜謐極了。躺在油津津的涼蓆上,熱風一浪一浪地滾過,使我難以入眠。靜,靜極了,風摩挲過樹葉,都聽得清楚。輾轉一側,忽然聽到院子西頭,傳來一陣陣微妙的聲音。

“咕咕,咕咕,咕……”是院旁那一排青松裏傳來的。青松長得茂密繁盛,樹上棲了不少鳥兒。此時此刻,鳥兒們正享受着中午的歡悅,恣情地歌唱。伴隨着咕咕聲,我再一翻身,入睡了。

回了城,我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷着;老者蹬着三輪,擴音器裏不知疲倦地喊着,收舊電視機、舊冰箱、長頭髮;晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾,小青年喝着啤酒謀劃着國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關緊,隔斷這一切雜音,也隔斷了大自然的天籟之音。

“咕咕”們,你們去哪了?怎麼見不到你們的身影?

又一個早晨,我早早地醒了,鬧鐘未鳴,一看,也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾,推開窗戶,讓如鮮果汁液般香甜的陽光流 淌進我的房間,迎接這晨曦的美好。

忽然,一陣“咕咕,咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚着,喜着,把頭伸出窗外,盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是,幾棵鬱鬱蔥蔥的大樹,把歌唱家們藏匿得十分嚴密。我只好坐下,獨賞這份清新的美好。

沒想到這久違的“咕咕”們,竟然從未走遠。這“咕咕”聲,正如一簇碧清的泉水,清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以後天降的甘霖,清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風,葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒,頗具雅意。久違了,“咕咕”們。“咕咕”們,久違了!

虧得這早上一時的清靜,纔有機會擁抱這久違的“咕咕”,才意識到,可愛的“咕咕”們,從未走遠!

也許是城市的喧囂紛鬧,使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活,使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音,被噪聲遮掩,被繁務阻隔,又有多少我們爲了惋惜的聲音,潛伏在我們身邊,從未走遠?

“咕咕”們,原來你們從未走遠。

“叮叮叮咚咚……”鬧鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了,問:

“兒子,睡得好麼?”

好,好極了。

【點評】

這篇文章開口很小,意蘊很深。“咕咕”的鳥叫聲,有誰沒聽過?本文緊緊扣住身邊所熟悉的事物入題,解決了作文的第一難點,取材方面在“熟”中顯出了巧勁,顯出了新意。尤其值得稱道的是在司空見慣的材料中,巧妙地融入了自己對生活的感悟,對生活的思考,文章的結尾處甚至含有一定的哲理,是的,生活的美就在我們的身邊,不能讓“繁務”阻隔“大自然的聲音”。行文中,作者選取了幾個片斷,營造了很強的畫面感,並注意運用不同的手法加以描寫,而不是簡單的敘述,讀過以後讓人感到餘味未盡。

中考滿分作文 篇2

我是個不懂享受的壞孩子。

我總是在最快樂的時候想起最悲傷的事,在擁有時想着如何失去,在失去後卻開始苦苦挽留。我拆壞了最心愛的鋼筆,肢解了最心愛的布娃娃,傷害過最在乎我的人!

我永遠都是個寂寞的孩子,我總是用一種寂寞的姿勢擡頭仰望着天空,然後我開始想,什麼時候我才能輕飄飄地升上天堂同藍天白雲做伴。其實,在我的周圍總是有許多人,他們繞着我,成爲我亮眼的光環,而我總是在他們之中笑着,笑得一臉落寞。

也許是我太過於寂寞,所以註定了我的憂鬱。我會站在天台,用盡力量撐大眼睛,望着最遙遠的地方。想像着,某一天,我能一個人了無牽掛地去流浪。我向往流浪,那種一個人的感覺讓我心怡神往!我會穿上我最心愛的黑色風衣,一臉漠然地穿過一個又一個陌生的城市,走

過一條又一條擁擠的街道,仰望一片又一片不同的天空,用一種旁觀者的姿態見證一場又一場的生離死別。

其實連我自己也不清楚自己究竟是一個怎麼樣的人。我喜歡沉默,可人羣裏往往我的話最多,我想哭,可面對鏡子發現自己笑得依舊燦爛。他們說,那是因爲我太過堅強。其實,我只想告訴他們我也很脆弱,我只是女媧在無聊之時捏出來的一個泥人而已。我歷經了世間太多

的風吹和雨打,否則我將變成一堆泥巴。

太多時間,我喜歡平靜的夜晚,我會在半夜起牀,坐在地上,背靠着冰冷的牆,抱膝俯首去緬懷那一段無法回首的往事,我以爲這是一種浪漫,可最終才發現,它其實只是一種單純的孤單。

我執着於遺憾那種淡淡的憂傷,即使被我遺忘,它也會在我的指尖悄悄縈繞揮之不散。我也希望像小王子一樣,一天看47次夕陽,可我不是夸父,無論我怎樣努力也始終追不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝着夕陽飛行的樣子,宛若一羣追趕黎明的孩子,在天黑之前,和太陽一起飛到地球的另一邊,那個黎明即將到來的地方。突然之間,我就這麼熱淚盈眶。

不知從何時開始,自己如此傷感!只記得當回憶中那張童稚的笑臉出現時,一剎那間便恍若隔世般遙遠,恍若那不是屬於我的一切!是什麼,讓那雙純真的眼蒙上淡藍的輕紗?是什麼,讓那張童真的臉佈滿斑駁的蒼桑?是誰,爲記憶中的她唱響黑色的輓歌?是誰,爲我的過去填上黃色的泥沙?

中考滿分作文 篇3

技法概述

構思就是根據文題或材料,結合要求,對本次作文在心中進行全面的考慮。曹植七步成詩令世人嘆爲奇才,左思十年寫成《三都賦》以至於洛陽紙貴,其功夫全在構思上。那麼,考生該如何運用靈活多變的思維來開創考場作文構思方面的新局面呢?

一、角度要“活”。“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”這說明了一個道理:對於同一事物,我們從不同角度觀察,就會有不同的視覺效果。也就是說,越是常人不易想到的寫作角度,越是奇妙無窮。考生在構思考場作文時,如果能從常人不易想到的角度入筆,切入生活、表現生活,常常會收到意想不到的效果。

二、順序要“活”。“文似看山不喜平。”巧妙的構思還體現在對情節的設計上。文章情節必有高潮。沒有高潮,情節就沒有起伏,缺少波瀾,難以吸引讀者;而情節的高潮需要組織和鋪墊。靠什麼來鋪墊?就要靠製造強烈的懸念,爲高潮蓄勢。它就好比把一條河攔腰堵上,堤壩上游必將積蓄起更大的能量,這樣開閘放水時纔會形成更壯觀的景象,收到預期的效果。

三、方式要“活”。反彈琵琶,逆向思維,往往會使你的文章另闢蹊徑,熠熠生輝。文章的構思以“反”爲主,以“正”襯“反”,以“反”寫“正”,發人思考,令人耳目一新。如果大家都用第三人稱敘述,你不妨用第一人稱甚至第二人稱敘述;如果大家都以敘述性語言爲主,你不妨以描述性語言爲主,等等,不一而足。

四、結構要“活”。文章的結構要靈活多變,一波三折,曲徑通幽。在衆多方法中,“抑揚法”尤爲多見,考生屢試不爽,運用時對寫作對象或欲揚先抑,或欲抑先揚,然後陡然一轉,出乎讀者意料,從而使文章收到峯迴路轉、跌宕起伏的效果。“懸念法”更是頻頻出奇招,構成文章懸念的技巧一般爲“起懸—墊懸—釋懸”,娓娓道來,言有盡而意無窮。

真題再現

從下面兩個題目中,任選一題,按要求作文。

題目一:________得太快

題目二:原來________還在

要求:(1)根據自己的理解,把題目補充完整,寫一篇作文;(2)詩歌除外,文體不限;(3)文中不要出現含個人信息的地名、校名、人名等;(4)不少於600字。

試題解讀

20xx年浙江台州卷的作文題雖爲二選一,但思維彼此交錯,寫任何一題都需要對二者的綜合思考;同時也需要學生喚醒自身的`生活感受和體驗,才能從具象進入抽象。該題給學生留下了較大的發揮空間,又能拉開檔次,較好地考查了學生的思維品質和表達水平。 先看第一個題目:________得太快

仔細品讀,題目有幾種補題方法。

一、補人生、時間、歲月、青春等

充分理解題目中的“太”字。寫作思路可以側重兩點:一是表示警醒、告誡。時間飛逝,一定要珍惜每一分每一秒,要明白時間就是金錢,一寸光陰一寸金。要好好地把握現在,才能創造幸福的未來。完全可以寫一些珍惜和充分利用時間的故事。二是表示遺憾和悔恨。時光如白駒過隙,一眨眼就過去了,回顧來路,一路是遺憾,此時頓覺時間的珍貴,可是已經晚了。告訴大家,不要總是沉浸在過去的回憶中嘆息,而要總結失敗的經驗,今天啓程,把握好明天。如可以寫某人消磨時光而後悔的故事。

二、補思想、觀念、形勢等

一切總是在我們不經意之間,匆匆從我們身邊走過。時代的變化日新月異,要時刻改變自己,不落伍、不掉隊。既可以寫趕不上形勢的人與事,也可以寫緊跟時代步伐的人與事。

三、補快樂、幸福、痛苦、坎坷、挫折等

快樂總是短暫的,痛苦總是漫長的,這只是一種感覺。快樂與幸福不是成功之後的喜悅,應該是一種經歷和過程。通過補題爲文,要告訴讀者,什麼是幸福和快樂,怎樣享受幸福和快樂。同樣要如何去看待痛苦、坎坷與挫折,只要心中有理想和願景,這些都是暫時的。其實在經歷痛苦、坎坷與挫折的過程中,我們享受這堅強、拼搏和努力帶來的幸福與快樂。這一話題是一個辯證思維的過程,只要把握住正能量的傳遞,文章就好寫。生活中這樣的人與事很多。借用20xx年紹興的中考作文題,也許自己就是“那一束陽光”。

再看第二個題目:原來________還在

仔細品讀此題,無論是寫作主題還是選材範圍比前一個題目更廣。要寫好此題,必須抓住關鍵詞“原來”,對這一詞語的理解是關鍵。很多考生對詞語的解釋含含糊糊,導致自己對題意理解不清,就很難把握題目的命題方向。在有些題目的審讀上,關鍵詞語的解釋是非常重要的。這一點充分體現出了考生對於字詞的掌握水平。

在詞典裏,“原來”一詞有如下解釋:①開始的時候,從前;②起初的,沒有經過改變的;③表示發現真實情況。結合以上解釋,我們可以做對應的補題,確定相應主題。

這裏可以補人、物、事、景,也可以補一些靈魂、精神、信念、追求、理想、愛心、毅力、恆心等,當然也可以補幸福、快樂、微笑等。不管這裏補什麼,都是表示一種經歷之後的醒悟、領悟、懂得、明白、發現等,也是一種沒有料想的驚喜、感悟、感嘆和震撼。

時間過得太快

總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成爲一個十四五歲的小夥子。有時看着白髮蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應該微笑。正因爲人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親爲自己盛飯時說一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動,甚至愚蠢地認爲這是他們應該做的。直到那天,母親在夕陽餘暉中散開頭髮,我看到幾縷蒼白的銀絲在晚風中飛揚,不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因爲他們曾經是那麼的年輕和美麗。翻着老照片,看着那些風華正茂的面容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣纔不至於在失去時太難過。 珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福,是因爲我們已懂事,但還不用爲家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調,但我卻不願拘泥於此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽,併爲之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過去、現在和遙遠的未來;我喜歡在星光的照耀下獨自回家,彷彿我就是黑夜的遊俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種充滿活力和激情的感覺,我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上,看着夕陽中美麗的雲霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁地高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時候的快樂時光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴,這個世界真的很美麗。

珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮豔的百花,舞過盪漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

名師點評

關於時間的作文俯拾皆是,最後歸結的主題也往往是感傷時光易逝,勸人們珍惜時間、努力進取等。如果照此構思,文章難免流於平淡,不能出新。

在這篇文章裏,作者沒有單一地寫惜時,而是由時光流逝,聯想到親情、青春和一切美好的事物,告訴我們要珍惜這些美好的事物,讓生命煥發光彩。文章構思新穎,語言優美動人,的確是一篇難得的佳作。

構思練習

閱讀下面的文字,根據要求作文。

有位哲人曾經說過:“一年既然分爲四季,是鮮花,不一定非在春天盛開。”的確,春有百花夏有荷,秋有叢菊冬有梅,花開不只在春天,這是物性使然。自然如此,人生又何嘗不是如此?有人早慧,而有人則大器晚成;有人平步青雲,而有人則曲徑通幽;有人登頂是“華山一條路”,而有人則中途易轍領略到另一番風景……

請以“花開不只在春天”爲題寫一篇文章。

要求:(1)可以寫自己的經歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發表議論;(2)文體不限,字數不少於600(詩歌不少於20行);(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

思路點撥

“花開不只在春天”是一道命題作文,題目比較明確,“不只在春天”是關鍵詞,是寫作的重點。

從審題來看,這個題目可以寫成議論文、散文或記敘文,也就是說題材發揮空間大。在寫作之前,考生要明確寫作方式、文章的感情方向和文風基調,要理清自己寫作的重點。

而從構思來看,“花開不只在春天”可以選擇的角度很多。如寫某人,可以介紹他(她)大器晚成的經歷;如寫某事,可以介紹通過巧妙途徑達成目標的經過;如發表議論,可以通過具體的事例論證只要努力,終將成功等觀點。

可以說,這個題目是比較好寫的,一般都不會偏題。但要寫好,我們所要花費的功夫卻不能少。

其實,對於文采一般的學生來說,在平時多閱讀多積累素材是很不錯的,因爲素材的罕見程度會影響到你的分數。此外,像有一筆好字、卷面整潔、文章結構分明、採用了多種表達方式等,這些都是提高作文分數的方法。

中考滿分作文 篇4

我看見茉莉花在熱水中打了幾個轉兒,縮緊的花瓣漸漸舒展,最後在水中輕輕飄動,宛如翻飛的舞裙。我能夠聞到茉莉花茶清新的香味。我知道這一直是母親的最愛。

桌上多了兩包花茶,老樣子,玫瑰和茉莉,我心滿意足地拿來兩個茶杯,一杯玫瑰,一杯茉莉,它們是我和母親的最愛。

母親不知道什麼時候已經站在我身後,手裏提着一個熱水瓶。

這就是母女之間的默契,我管它叫心有靈犀。

我微笑,然後坐下,看着母親泡茶。她往我放了四朵玫瑰的杯子裏放了三朵茉莉。

“這杯茶就叫作‘丟三拉四’。”母親笑着說。

我把玫瑰花茶移到面前,那種濃郁的香味讓我心醉。

“媽,爲什麼你不喜歡玫瑰而喜歡茉莉呢?”

母親沉默了一會兒,又笑着問我:“那你爲什麼不喜歡茉莉而喜歡玫瑰呢?”

玫瑰的芳香在房裏飄蕩,濃郁而醉人。

“也許是回爲玫瑰令人心醉吧!”我說。

母親笑了,她把茉莉茶移到自己面前,說:“那我喜歡茉莉就是因爲它令人心曠神怡。”:

我若有所思地點點頭。

在客廳裏,母親一邊剝豆子一邊看報紙。這是一個很好的時機,我想。

“媽媽,我來幫你一起剝吧!”我搬了一張小凳子坐到母親身邊。

其實想說的很簡單,只是覺得說不出口。

終於,我鼓足了勇氣,說:“媽媽,今天是……”

母親打斷了我的話:“作業做好了嗎?”

“嗯,全做好了。”我感到有點沮喪。

母親又說:“晚飯想吃點什麼?”

我吱唔着:“嗯,隨便吧。媽媽,今天是……”

母親再次打斷了我:“幫我去把晾着的衣服收進來吧,快下雨了。”

我不情願地離開了客廳。

我回到了客廳:“媽媽,衣服收好了。”

“哦,你坐下來休息一會兒吧。”母親端起剝好的豆子走進廚房。

我有些懊惱。

再泡一杯茉莉花茶,放在母親房間裏。茶香沁人心脾。

我知道,什麼都不用說了。

中考滿分作文 篇5

十六歲,帶着熱情的紅色

十六歲,帶着陽光的橙色

十六歲,帶着幻想的紫色

十六歲,帶着槽慒的青色

十六歲,這個五彩斑斕的季節,我多了一份夢想。。。。

曾靜聽過這樣一個故事:有一個住在貧民區的一所破房子的男孩。7個兄弟姐妹中,他特別瘦弱,時常感冒發燒。他似乎缺乏學習的天賦,學習成績是7個孩子中最差的一個。有一天,他看到介紹有史以來最偉大的高爾夫運動員尼克勞斯的電視節目,他的心一下子被打動了:“我也要像尼克勞斯一樣,當一個偉大的職業高爾夫運動員!”

他要求父親給他買高爾夫球和球杆。父親說:“孩子,我們家玩不起高爾夫球,那是富人們玩的。”他不依,吵着要。母親抱着他,朝父親說:我相信他,他一定會成爲優秀的高爾夫球手。說完,母親轉過頭來,柔聲說:兒子,等你成爲職業高爾夫球手後,就給媽媽買棟別墅,好嗎?他睜大眼睛,朝母親重重的點了點頭。

父親給他做了一個球杆,然後在家門口的空地上挖了幾個洞。他每天都用撿來的球玩上一會兒。

升入中學後,他遇到了後來改變他一生的體育老師裏奇。費爾曼。費爾曼發現了這個黑人少年的天賦,於是建議他到高爾夫球俱樂部去練球,並幫他支付了1/3的費用。僅僅3個月,他就成了奧蘭多市少年高爾夫球的冠軍。

高中畢業後,他幸運地被斯坦福大學錄取了。暑假期間,他的一個要好的同學來他家玩,說他有個哥哥所在的旅遊公司有一艘豪華遊輪正在招服務生,薪水很高,每週有500美元,問他是否有意去應聘。他動心了:家裏仍然貧窮,自己應像個男人一樣養家了。

過了幾天,裏奇。費爾曼來到他家,他已經幫人他聯繫到了一家高爾夫球俱樂部,準備帶他去揚名。小夥子不好意思地告訴老師,他打算去工作了。裏奇。費爾曼沉吟半響,然後問他:我的孩子,你的夢想是什麼?

他愣了一下,似乎有些措手不及。過了好一會,他才紅着臉說:“當一個像尼克勞斯一樣的高爾夫球運動員,掙很多錢,給母親買一棟漂亮的別墅。”

裏奇·費爾曼聽完,對他說:“你現在就去工作,那麼,你的夢想呢?不錯,你馬上就可以每週掙到500美元,很了不起,但是,你的夢想就只值每週500美元嗎?”

18歲的他被老師的話震驚了,他呆呆地坐在屋子裏,心裏反覆默唸着老師的話。那個假期,他自覺地投入到了訓練中。在當年的全美業餘高爾夫球大獎賽上,他成爲該項賽事最年輕的冠軍。

3年後,他成了一名職業高爾夫球手。

他是迄今爲止最偉大的高爾夫球運動員,他正創造着高爾夫球的神話:1999年,他成爲世界排名第一的高爾夫球手;20xx年,倔成爲自1972年尼克勞斯之後連續獲得美國大量賽事和美國分開賽冠軍的首位選手。從1996年出道至今,他總共獲得了39個冠軍。

如今,他以1億美元的年收入成爲世界上年收入最高的體育明星之一。

他前後給母親買了6棟別墅,位於不同的地主。他就是“老虎”伍茲。

讀完以後,感觸很深,他,因爲自己的夢想,告別了過去,實現了自己的價值

中考滿分作文 篇6

【作文題目】

【材料一】“悠然見南山”是陶淵明的“閒”,“調素琴,閱金經”是劉禹錫的“閒”,“月色入戶”是蘇軾的“閒”。

【材料二】風光既可以是自然界的,也可以是人文的,還可以在琴棋書畫當中。

【題目】《閒對風光獨自遊》。根據以上材料,寫一篇命題作文,字數600字以上。

【優秀作文】

閒對風光獨自遊

我們有過美好的回憶,只是讓淚水染得模糊了;我們有過清高尖銳的靈魂,只是讓時間碾碎了棱角,在城市裏渾渾噩噩,終日彷徨。

──題記

那一年,我的父母因爲工作需要,把我丟在了本家。

在城市生活的我,還是不習慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒有網絡,沒有娛樂設備,沒有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和幾個不甚熟絡的表兄妹罷了,還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。

有個晚上,我偷偷爬上了本家的屋頂,我看到了與城市截然不同的風景。

城市的喧囂被蟬鳴取代;沒有了熙熙攘攘的人羣,塘裏的青蛙自覺奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取締,清冷地像一層紗覆在廣闊無垠的田野上;擡頭,無數的星子在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映;透過電線的縫隙,我看到了遠方的山,蜿蜒起伏,是夜吧,給予了它那麼凝重深沉的顏色,好像一條坐化的龍。

我簡直是要看癡了。不經意間又回想幾個小時前發生的事情,我那麼歇斯底里地鬧着要走,奶奶勸着哄着,似乎是她倦了,不知道爲什麼,她轉過身去是哪個佝僂的背影和我記憶中那個意氣風發的女人逐漸交織在一起,再也分不開。

現在再想來,是悔的。是啊,城市哪裏好?城市人一個個你擠着我我擠着你,靈魂被擠成纖細的薄紙片兒,渾渾噩噩、麻木不仁地終日漂浮在城市上空。他們也有過清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂,只不過被日復一日,年復一年的喧囂、物質、浮誇、現實的城市生活碾碎了棱角。也許只有在這鄉村的夜晚爬上屋頂曬月光,靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子,才能讓心從內而外地歸於平靜,才能修補我們這些城市人因爲太過用力,太過麻木而支離破碎的靈魂罷。

遠方的天漸漸露出了魚肚白,睜開惺忪的睡眼,電腦屏幕上“下一關”的字眼刺入眼中,昨天爸媽又爲了工作沒有回家,我又在電腦前睡着了,只是比平常多做了個夢。是時候回老家看看了。

中考滿分作文 篇7

熹微的晨光爲樹葉披上了一層薄紗,浩渺的江面上,一條小船緩緩前行。

“先生,您不後悔您的決定嗎?”船上的書童望着站在船頭眺望的人說。“後悔?”他沉吟一句,低頭望着一圈圈漣漪。

記憶回到小時候。那時的他是一個意氣風發的少年,清朗的眼神中有着對天空的渴望,他好讀書,讀到先賢的偉業他會激動,彷彿有什麼東西在胸腔裏不停地膨脹生長着。“刑天舞干鏚,猛志固常在。”熱血在他的心中作響,所以,他自信滿滿地投入到宦海中去,以爲憑自己的才學與抱負,可以創造出驚天動地的大業。

想到這裏,一絲苦笑浮上嘴角。那個曾經羨慕南飛大雁的少年,早已在烏煙瘴氣的官場中死去。他棄官回鄉,只爲遠離那渾濁的官場,他厭倦了鉤心鬥角,厭倦了需要時刻戴着違心的面具的日子。虛僞,奸佞,貪婪,那一張張醜惡的嘴臉讓他厭惡,他更後悔自己當初走上這沒有光明的仕途!“我終於離開了。”他想,“可是我真的釋懷了嗎?爲什麼我還是像負重的驢一樣無力喘息着?”陶潛擡頭,雖然臉上落有陽光,卻仍顯出一絲黯然。

船到岸了。他要上岸了,這是他脫離宦海後,第一次踏上這片他在夢中也眷戀着的土地。

他回望身後片刻,終於踏上了故土,泥土的芬芳撲鼻而來。忽然,他的腳步輕快了起來。是的,故鄉的土地是如此踏實,比那些虛浮的東西要讓人感到心境安寧。

一望無際的麥田陡然出現在陶潛的面前,濃郁的麥香鑽入鼻孔,撣去了漂泊者臉上的倦容。熟悉的鄉音,熱情的笑臉,海潮般的麥浪聲瞬間吞沒了陶潛。他閉上了眼睛,全身心沉浸在這股氤氳着泥土芬芳的田園裏,如同一個嬰兒在母親溫軟的懷中沉睡,安寧,舒暢。

那些令他不愉快的往事消失殆盡。

那些心上的包袱消失殆盡。

古往今來,多少男兒爲了所謂的“大濟蒼生”的夢想而前仆後繼,有的功成名就,有的卻苦於沉浮,憂愁一生。現在才明白,名利不過是虛浮的流嵐,一吹即散;腳下的泥土纔是真實的,這泥土是生命的開始,是本真,是你我最初的赤子之心。我願留下,盡情享受泥土的芬芳。戴月荷鋤,深情親近這一片土地,與泥土相伴的我,纔是最真實的我。

陶潛睜開眼,他感覺全身沾滿了泥土的氣息,他感覺自己又變回了曾經天真質樸的少年,心中被宦海侵染過的陰影在泥土清爽的芬芳中悄悄褪去。他轉頭,望向遠方那一抹濃郁的綠,釋然一笑。

東籬之下,一朵野菊正悄然綻放……