有關中考優秀作文彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的中考優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考優秀作文 篇1

今天，我發現雞蛋浮起來的祕密了。

我今天做了一個小實驗，把水裏的雞蛋浮起來。我剛把雞蛋放在水中，雞蛋便像不聽話的孩子一樣，躺在水底睡大覺。我想：“你這個小雞蛋，看我今天怎麼把你‘請’到水面上來的。”想完，我便拿了一袋食用鹽，先加了一些鹽，咦？雞蛋怎麼沒動？我看了一下水底白花花的鹽，便明白了一切：鹽還沒融化呢。於是，我便拿了雙筷子，使勁攪拌，只見雞蛋被我攪得東逃西竄。鹽終於溶化了，雞蛋也停了，只見雞蛋紋絲不動，像個得勝的大將軍似的，躺在水底，似乎在說：“怎麼樣？服輸了吧！哼！”我見此情景，毫不氣餒，又放了一些鹽，雞蛋有些重心不穩了，我再次用力攪拌，雞蛋已經立在水面上了，它趕忙向我求饒：“大哥，饒了我吧！我到水面上會難受的”。我毫不在乎，反而趁熱打鐵，又加了許多白花花的鹽。我想：“這鹽應該夠吧！”之後，我又用力攪拌，雞蛋只浮上來一點，又沉下去了。只是還是立在那兒，似乎在說：“我永遠也不會上去的。”我氣餒了，放了那麼多鹽，雞蛋只是立起來了，我沒有信心底拿起鹽袋，一股腦兒底倒下去一半鹽，奇蹟發生了，雞蛋慢慢悠悠地浮上去了，我又攪拌一下，雞蛋只好無可奈何地浮出了水面。我說：“這真是‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’啊！”

之後，我去查找“老師”——十萬個爲什麼探究加鹽雞蛋爲什麼會浮上去。上面說：“鹽可以增加誰的密度，當水的密度大於雞蛋密度時，雞蛋就會浮上去了。”噢！原來如此！我恍然大悟。後來，我去問爸爸這問題時，爸爸說：“我先給你講個傳說吧！傳說的名字叫《死海不死》，從前，古羅馬有一位統帥，統帥有一位神勇無比的大將，名叫狄度，在戰爭重沒有一次不是獲勝的。有一次，他大獲全勝，竟將敵人7000人全部俘虜，他說：‘我要把他們全部淹死。’說罷，讓人把他們全部放在海里，幾天過後，海水再次把7000人衝到岸邊，狄度大雷霆，要把他們扔到更深的海水裏，可是奇蹟又發生了，7000人還是被衝到岸邊，一個也沒死。狄度說：‘是神靈保他們不死的，把他們放了。’7000人獲得了生命。”“是四海浮力太大，才導致這種情況。”“嗯！”

其實知識就在我們身邊，只是我們要認真觀察，纔會獲得知識。

中考優秀作文 篇2

我的世界很簡單，我的生活很簡單，我的友誼也很簡單我不知道月亮何時爬上天空，星星何時開始閃爍。月光下我能清楚地看到我們的背影。當我得知我要舉行作文比賽時，我不禁打了個寒噤。我怎麼會在那裏?那天晚上，我不知道從哪裏開始，但你輕輕地，慢慢地，悄悄地走到我身邊，拿起一支筆，在紙莎草上畫了個草圖。

你可以給我的作文一個很棒的題目，讓我的作文更生動，陪我度過這個原本寂寞的午夜。這個午夜沒有太多的談話，只有彼此的眼神。友誼真的很簡單。這只是一個安靜的公司。天空打開了，最後一顆星消失了。在早晨的陽光下，我進入了忙碌的一天。幾乎晚了。快點，沒人在乎我的話。只有你拿起梳子，走到宿舍門口梳理你柔順的頭髮。你對我微笑，就像冬天盛開的梅花。只有你明白，爲了減輕我的工作負擔，我毅然跑到了寒風習習的走廊。

我的友誼是一個簡單的行爲流星劃過只是瞬間的精彩，煙花綻放只是短暫的激情，讓這一切永久的是記憶，也許是模糊的，但這簡單的友誼是最難忘的。我相信如果我失去記憶，一定是這種簡單的友誼喚醒了我。沒有必要追求華麗的生活。簡直太完美了。

中考優秀作文 篇3

又是一年落葉之際，又是一夜細雨連綿，瞬間許多思緒涌上心頭，現在有太多的話語想對你說。

“朋友！你還好嗎？你是否還是那張我認識的稚氣的臉嗎？你是否還記得我呢？想起那時你和我的點點滴滴，都使我不能忘懷。”

“那一日，你對我的指引，我依舊還歷歷在目。我剛剛踏入校門，面對着一張張生疏的臉龐，站在陌生的校園，我正在爲找教室而迷茫中，你的身影出現在我的對面。你那一句‘同學需要幫助嗎？’使我至今難忘。那是我真的很想對你說‘謝謝你的指引’。

“我認識你的時候，你是一個活潑，可愛的女孩。那是好想對你說‘真希望和你做你對好姐妹’，但你是那麼的優秀，不論是學習還是人緣，都是那麼的出色。而我確是那麼的平凡普通，你永遠是那個站在領獎臺位置的人，而我確是坐在臺下觀看你的人，那是我真想對你說‘總有一天我也會和你一樣優秀的’”

“從那以後我每天都在告訴自己，一定要和你一樣出色，自己在慢慢的努力，你也時常在我的身邊鼓勵我，但我都刻意迴避了，因爲自己的自卑。而這自卑感卻那天消失了，你與我一道在操場上散步，我不經意間問了一句‘你爲什麼可以很完美’，本想着你會是得意洋洋的訴說你的經歷，然而沒想到的是，你卻一臉傷感，‘在我身後是母親的力量支持我。她在天上看我的一切，所以我要做到，不讓她失望。’我真的沒想到在你閃閃發光的背後有這樣的故事，那是我只想對你說‘是去了母親，我可以做你的姐妹，來彌補你心中的傷痕’之後是一段沉默，沒想到你卻對我說‘願意做我的朋友嗎？最知心的那種。’當時我很激動，我答應了，因爲那是的你是那麼的脆弱，沒有光環籠罩，這似乎是我的自卑感化爲烏有，因爲你在我的面前不是完美的，和我一樣有苦惱”

“從那以後，我們便形影不離，在一起聊天；一起學習；一起跑步。那都是我們最美好的回憶，現在我真想對你說‘我真懷念那時的日子，真慶幸認識了你，是你使我改變了以往平凡的面孔。以後的日子真希望還能和你在一起。”

朋友！聽見我對你說得了嗎！現在還有一句“謝謝你”給我最親密的朋友——的姐妹。

中考優秀作文 篇4

已快立春，仍不見久違的雪花，不禁感到一絲的失落。百無聊賴地坐在窗前，在回憶中打發時光。

兒時的自己曾經酷愛夏天，因爲夏天留給我更多的玩耍時間，更多的笑聲和快樂。那時總希望冬天短一些，過得快一些。可如今，驀然回首，曾經寒冷的冬天卻給我留下更多溫暖的記憶。

不上學的日子是幸福的。上學前，只上了一年學前班，大部分時間是在自由自在中度過的。每天早上，總懶得起牀，尤其是冬天。冬天夜長，睡得又早，早上醒來後，總賴在被窩不出來，姥姥總時不時拿着蘋果或石榴等水果塞到我的被窩，要不就是在火爐裏燒幾個核桃，夾出來然後再敲開給我吃。這種方法還真靈，我會高高興興地起了牀，開始新的一天。

冬天的夜晚很寒冷，兒時的小屋卻無比溫暖。姥爺看完書，睡覺前時常吃點姥姥給準備的夜宵，或者給我和弟弟講個故事，我們就坐在火爐旁聽故事。姥爺有個毛病，總是一副封建家長的姿態，他講話時我們必須得專心聽，偶爾姥姥打斷一下，他會很不高興地指責姥姥，而姥姥也不反抗。姥爺博聞強記，出口成章，字也寫得好，每年過年，總要寫很多對聯，許多次，在紛紛揚揚的雪花中，我把對聯送給親朋好友。

兒時的冬天似乎總少不了雪，也更冷一些。一下雪，我們準會呼朋引伴，跟雪花一起“飛舞”。堆雪人、打雪仗，再把雪踩得結結實實，在上面溜冰。冬天，只要有冰，我們是不會“走路”的，滑冰是我們的樂趣，每個小朋友都會，而“摔跤”對我們來說很平常，沒有誰會怕“摔跤”，我們甚至摔得堆在一起樂翻天。當時，手凍得通紅，起了腫塊，但就是不回家。

上了高中，高考殘酷地橫在我們面前，玩耍的時間幾乎沒有了。我們的學校在縣裏算是一流的學校，競爭很激烈，大部分同學都住校。當時條件不像現在好，我們一個宿舍住着10個人。10個人的宿舍在夏天是不舒服的，可冬天就不一樣了，人多火氣旺，關起門來，我們便是一個溫暖的大家庭。那時早操是必做的，冬天的早操，天又黑又冷，“逃操”是我們的樂趣，不過，得跟班主任玩“躲貓貓”的遊戲。

牀大約是用竹板做的，而且很大，一張牀睡着好幾個人。與我相鄰的是一個很用功的長得胖乎乎的戴着度數較深的近視鏡的女生，她每天晚上都比我回來晚，我總得等她回來纔敢入睡，因爲她有個習慣性的而且改不掉的動作，上牀後，總是半站半蹲地把自己的身體重重地“砸”在牀板上（她說這一下能減掉她一半的疲勞），我會隨着“彈”起來。由於她回來晚，不知道我們談些什麼，可總要急着插話，她的話大多時候“牛頭不對馬嘴”，接着會是一陣開心的大笑。笑聲未落，她竟睡着了。不知曾經讓我們大笑過無數次的女生現在的睡眠是否還像當年一樣香甜？

高考結束後，我們各奔東西。第一年冬天，我收到了高中同學寄給我的一條圍巾，拿着圍巾，我的眼淚嘩地流了下來。曾經一起同窗苦讀，一起懵懂地展望未來，分別時“執手相看淚眼”，一件件小事、一幕幕場景，一時間全都變成了相思淚，任它止不住地流。那時，她剛剛學會織毛線，就先給我指了條圍巾，那條圍巾，我珍藏了很久很久。

大學生活比高中要輕鬆許多。我們當時沒有現在種類繁多的各種考試，業餘時間除過看小說就是聽音樂，或跟着個別時尚的女生學化妝。冬日的宿舍，太陽透過玻璃照進來，多少次，我們一邊曬着太陽，一邊懶洋洋地躺在牀上開“臥談會”，說說老師的笑話、談談男生的故事，有消息靈通人士還會悄悄地給我們講講男生和女生的故事，總之，在教室裏、在外面不敢說的話，在宿舍裏都敢說。

那也是一個冬日，在學校的慶祝會上，一名男生唱了一首《吻別》，他唱得太像張學友了，不知道當時男生感覺如何，對於女生，他的聲音太有魅力了，從此，他就成了我們談論

和關注的對象，有的女生甚至“衆裏尋他千百度”。

在大學裏，我們不僅有身邊的老師和同學，還有遠方的親人、老師和同學，那時，寫信、收信、回信是我們生活中重要的一部分，一封封信，帶着思念、帶着友誼、帶着祝福，像冬日的陽光，讓我們從頭暖到腳。

時光如水，曾經濃濃的親情已變成淚光中的回憶，曾經充滿詩情畫意的熟悉的筆跡變成了一句簡短的問候，曾經意氣風發的少年如今大都在自己的軌道上像陀螺一樣忙碌地轉着，或充實，或快樂，抑或無奈？

沒雪的冬天似乎少了點什麼。

我期盼着一個大雪紛飛的冬天，我渴望着一個冰清玉潔的世界。

中考優秀作文 篇5

夜色無邊

或許，

我真是個很奇怪的人——我喜歡咀嚼傷感

總喜歡站在窗前看着夜空

試着讓心情開朗

然而，做不到

總是懷戀童年，懷戀那份單純……

太多的心情一季一季地盛開

又一季一季地凋謝

也知道生命只是一個空虛的過程

我卻不能釋懷

年少的日子裏喜歡沉浸在莫名其妙的傷感和不快中

在想象中流淚

在流淚中感動自己……

感受傷感，熱愛黑夜

只是因爲自己的心裏有太多的傷痛

太多的不捨，太多的失望……

只可以在黑夜裏舔自己的傷口。

不過，那不會是任何人的歸宿，不會的……

然而依舊喜歡咀嚼傷感

也許這是唯一可以令自己解脫的方式

哪怕被黑夜吞噬……

我依舊繼續着……

漆黑的夜空

我會站在夜色中企盼一顆流星在無邊的黑暗中滑過天際……

中考優秀作文 篇6

當我毅然選擇張開一雙尚未豐滿的羽翼飛翔時，我就知道我必須向自已的目標衝擊，因爲我無法禁錮那顆執着而又剛強的心，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，留給地平線的只能是背影。

揚起風帆進入初中，懷着憧憬，進入教室，置身於書香墨韻之中，我來到了一個新的環境，同時新的希望也紮根於心中，它也正隨着時間的索道攀而上。不久，我們迎來了初中第一次期中考試，由於對自己目標的不懈追求和努力，我終考到了自己理想成績，我戰勝我競爭對手賀鑫宇。嚐到努力後的甜頭，我就更渴望下一次的成功，以來證明自己的實力。但衆多子們卻因這次大考的失誤而警醒，發誓要掘起，這讓我彷彿看到身後有人高擎着火把，敲着鑼鼓，開啓了追趕的遠航。我不禁有些後怕，擔心自己的“大業”將會毀於一旦，於是也加入了他們的行列，打着“誓死力爭，報仇雪恨”的旗號向前方衝擊，追趕着更遠的目標。我把目光投向了班級前十，年級前五十，這對當時的我可謂是天方夜潭了，但這不能怪我太“貪婪”，因爲我想進步，我想前進，下一戰期末我要麼進——一飛沖天，要麼退——粉身碎骨。於是我早早地備戰期末，揚起戰鬥的風帆，向目標逼進。

一落萬丈

果然，我再一次經歷了成功的洗禮，成功地達到預期的目標，完勝期末。而那些往日要崛起的同學們，大部分仍然打了敗仗，“臣服”於我的腳下，這不禁讓我產生了驕傲之心。在新的一學期，我開始“不務正業”“偷奸耍滑”“誇誇其談”，開啓了我的“大躍進”，然而我卻不知我將止步於前向的迷霧。由於思想的日益成熟，與父母的爭吵也逐日增多，往日那個態度端正，勤奮努力的我早已不去了蹤影，我還一直遵循着“獅王醒來依然是王”的思想，完全無視身旁同學們的進步，如同閉關鎖國的清政府。於是在這個本應收穫的秋天裏，我卻以田野裏凋落的淒涼告別了考試。我的成績從此一蹶不振，往後的幾次大考都是如此，我完全迷失在這迷霧之中，滿腦只有絕望、絕望、絕望。。。我落入了低谷，但我未停止掙扎，因爲我還有一顆追趕的心。

化蛹成蝶

我那希望種子的根不斷向下扎，企圖汲取大地的營養，但大地的深處卻是凍土。但在這

汪洋中卻射入一絲曙光，給了我繼續追趕的力量，從此我又開始不斷的調整自己的狀態，尋找適合自己的學習方法，我不能放棄，我得前進！前進！我在心中默默唸叨着。我只有經過地般的磨鍊，才能創造出天堂的力量，就在這次考試，我終於達到了預期的目標。雖然如此，我再也不會像往日那要掉以輕心，因爲我還要追趕更遠的目標，前有標兵，後有追兵，本次失誤的何逸飛、劉鐵、吳建均等都有可能在下次一飛沖天，但我已準備迎戰，雖然我也會累，但我必會化蛹成蝶。

追趕是我每時每刻做的東西，我會讓自己更強，再有一次，不！永遠“驕傲”的機會，

我會前進！前進！

中考優秀作文 篇7

時光飛逝，宛如白駒過隙，童年的我，一直堅信着風雨過後，會遇見彩虹，以這種信念度過了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。

刺骨的北風夾着昨夜大雨殘留的雨點重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想着以往熱鬧的街道，再看看如今這番淒涼的情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望着空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。

“這風吹得人可真冷啊！”獨自站在家門口的我不停地打着哆嗦。我盯着手中的風箏不禁陷入沉思：怎麼才能讓它飛起來呢？風這麼大，應該還是很容易做到的。就是這風、這天冷了點。

來到家不遠處的空地上，我將風箏舉起來，等風一吹來便放手，可萬事開頭難，沒等我放繩呢，風箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試着觀察風向來調整，這一次風箏總算不再是一放手就往下掉了。可依然沒能飛上天空。

“再來！”我在心裏無聲地喊到。我專注地看着風箏，邊跑邊放繩。已顯疲態的風箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來。隨着時間的流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習慣性地舔了舔嘴脣，幹到脫了皮，似乎用力一點點就要裂開來似的，拿着風箏的雙手也早已紅腫到僵硬。我向家裏望去，希望能看見媽媽的身影。失望中卻涌現出力量，一定要成功！

我閉着眼感受風向，靜靜地，靜靜地，我聽見了風在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，彷彿在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現在！放！我猛地睜開眼，隨着翻開風箏的同時，我迅速地放繩，看着風箏乘着風慢慢地平衡下來，我長長地舒了口氣，嘴角也不禁上揚起來，風箏飛起來了。

“飛起來啦，風箏飛起來啦！”側目，媽媽不知何時已站在一旁。風漸漸平息，這隻風箏被我珍藏在記憶匣子裏。

我們並不知道前方有什麼困難，什麼磨難，我們需要做的是，即使會被淋雨，逆着風前進，也要堅持，也要相信雨過天會晴。

中考優秀作文 篇8

又是一年秋天來臨，滿樹的葉子紛紛落下，每片都葉子帶着滿腔的心事。在落下的瞬間，它們在想什麼。是無奈？蒼涼？遺憾？還是不捨？

這些葉子，有的之前在高高的枝頭，舞動在令人羨慕的“制高點”，貪婪地吸吮着陽光帶來的能量，雨露帶來的清涼，生的青翠欲滴，讓下面的葉子擡起頭來仰望。自由的鳥兒路過，有時降落到他們身上，在暖暖的陽光中梳理着蓬鬆的羽毛，爲他們輕輕地唱上一曲頌歌，然後再在所有葉子的注視下，驕傲的飛向遠方。這一刻，是他們最快樂自豪的時候。

樹中部的葉子，在不高也不低的地方，陽光偶爾經過，從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過。雨露有時飄過，被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭，用整個身體努力地承接。它們也無比的喜愛着美麗的鳥兒，它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天裏，鳥兒無奈地從他們身邊飛過，呻吟着，它們把這當成一首頌歌。在微風裏快樂地和着節拍，等一曲終了，自由的鳥兒已經飛向了不可預知的'遠方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中，不能自拔。

在樹的最底層，生長着一羣最柔弱的葉子，他們很少接觸到陽光，只有在傍晚從斜斜的夕陽裏感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風中眷顧，轉瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對於用來裝飾外表的雨露，他們從來不敢奢求。他們大多數時間用來仰望，仰望頂部光彩照人的葉子，和自由美麗的鳥兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標，但所有葉子都在不停成長，它們永遠取代不了。唯一值得他們欣慰的是，晴天樹下偶爾會有可愛的孩子經過，矮矮的，踮着腳尖摘一片下面的葉子，夾在故事書裏，戴在頭上，玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝，但他們見到了別的葉子從不曾見到的東西，這已足夠。於是他們笑着死去。

滿樹的葉子，一片葉子代表一個人。在我身邊，有頂部的葉子，他們光彩照人，有令人羨慕的外表，高高在上的地位。無時無刻不帶着驕傲的微笑，昂首挺胸穿過擁擠的人羣。有中部的葉子，滿足的呆在屬於自己的小空間，生活，外表，地位不靠上也不靠下，是最最普通的人羣，平凡地穿過滾滾的紅塵。有底層的葉子，他們貧苦，醜陋，從來不會被人注意，他們蜷縮在屬於自己的角落裏，無奈又彷徨，冰冷的捱過悽慘的世界。

滿樹的葉子，一片葉子是一個人。人的一生太過短暫，地球未繞太陽轉過一圈，已有無數的生命帶着遺憾消逝。葉子掉落了，可以滲進土壤，爲粗壯的根基提供殘留的營養。人呢？生命一旦消逝，還有多少殘存的記憶可以滿足地帶走？

秋天一到，無數葉子似蝴蝶般翩翩起舞，切割着蕭瑟的涼風。有樹幹頂部的葉子。，也有中部的，底部的葉子，他們之前相差了太多。可每當秋風颳起，它們只能無奈地落到同一條地平線上。

樹葉凋落一次，地球公轉一圈。在無數次樹葉凋落之後，我這片葉子，又要隨風飄散到何方？

中考優秀作文 篇9

上帝在造人的同時，配套的交給他一把開啓成功大門的金鑰匙，這把金鑰匙擁有無盡的魔力 ，一旦人把握好這把金鑰匙，帶給他的將是成功。它就是機會。

有些人總是感嘆自己才華橫溢，卻沒有機會得以發揮，我想：只是這個人沒有把握好機會，讓它白白流走。因爲機會面前人人平等。

上學期，令我期盼已久的春蕾杯作文競賽終於開始了，這讓我興高采烈，經過上次比賽洗禮的我，這回終於可以一 展 風采了。但大家已經對它不抱任何希望，沒有對它產生多大的重視。孫鑫鑫、回曉等才女一定能獨佔鰲頭。對於作文成績平平的我來說，想在比賽中取得好成績更是比登天還難，但我只想試一試，絕對不能放棄這次機遇，要大膽嘗試，我也許會得到成績上的提高，何樂而不爲呢?星期天，我對着作文題目冥思苦，想到了下午，我終於有了靈感。我便大筆一揮，寫下了1400多字的豪言壯語，創下了歷史新高。看着自己滿意的作品，我高興得笑了，爸媽也連連稱讚。

第二天，我把苦寫作文這件事高興得告訴了幾個同學，他們都說我自不量力，也爲我花了一天時間寫作文感到惋惜，“根本不可能是你，老師也許根本不會留意你的作文。”這句句像針扎一樣將我的心洞穿，好朋友也只露出了諷刺的笑，讓我更加傷心，面對着前面灰色的景物，我的心更加冰涼，對它不再抱任何希望。

沒想到，鄭老師竟笑着告訴我，我的作文入選了。那一刻，我在心裏默默地感謝老師給我這把金鑰匙，讓我不斷向成功走去。她的笑，如陽光般溫馨燦爛，如習習和風拂進我的心房，撫慰我受傷的心靈。

在收穫喜悅之後，我立刻進入了緊張的修改階段。鄭老師和孫鑫鑫一起熱情的幫助我修改。鄭老師經常利用休息的時間幫助我，她讓我舒服地坐在她身旁，改每一個字，她都會溫柔地說出這樣改的好處，並徵求我的意見，才疏學淺的我總會點點頭，有時，也把自己小小的感悟說出來。孫鑫鑫經常用她那詩意的詞藻彌補我枯燥的詞彙，她善於觀察身邊的事物，並加以自己的情感，是那樣優美，讓人陶醉。我有很多事寫得不具體，她都會用心去感受我的言行、我的神態，將它們淋漓盡致地表現出來。

有些人可能認爲修改是一件十分枯燥的事情，我有時也這麼想，但在其中我收穫詩意的詞彙和要樂於觀察身邊小事和用心去感受的方法，便覺得這是有意義的。從前對作文發怵的我，因爲受到了她們的鼓勵，便堅定了自己的信心。我相信我一定會充滿自信，不斷追求，到達理想的彼岸。

隨着時間的推移，我猜想我的付出也許是有花無果的。但在修改的過程中，我收穫了知識，這也是一種成功。真正的成功在於過程而不在於結果。在這過程中，我汲取方法和知識，瞭解作文好的同學的成功之處，這些都讓我大有提高。

總有一把鑰匙屬於自己，總有一把屬於自己的開啓成功之門的金鑰匙，合理運用，終將成功!

中考優秀作文 篇10

在大人眼裏，學生的學習比什麼都重要。可我不這麼認爲，我覺得學生的學習固然重要，但一個人的好習慣的養成卻比學習更重要。

光靠學習就能成功嗎?學習真的就那麼重要嗎?我看不見得!

小時候我曾聽過這樣一則故事。說是一個小和尚學理髮的手藝，他每天都跟着老和尚刻苦學習。老和尚看他好學就買來許多冬瓜，讓他在冬瓜上練習刮光頭。小和尚勤奮學習，每天都要用完一個冬瓜。但他有一個壞習慣，就是每次到最後總愛把剃頭刀隨手插進冬瓜裏。爲此，老和尚曾經說過他好幾次，可小和尚總以爲這是件小事情，就心不在焉。直到有一天，他爲老和尚剃完頭時，又習慣性地隨手把剃頭刀插進了老和尚的頭裏。

故事畢竟是故事，但也足以說明習慣比學習重要得多。

你可能說，那只是一個偶然事情，但事實並非如此。孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”意思就是說，如果小學生養成了良好的行爲習慣，就和天生的一樣牢固。

著名的哲學家普德曼曾說過：“播種一個行動，你會收穫一個習慣;播種一個習慣，你會收穫一個個性;播種一個個性，你會收穫一個命運。”可見習慣是多麼的重要，它和一個人的命運緊緊聯繫在一起，更別說是學習了。學習很重要嗎?如果沒有好習慣，那麼就談不上更好的學習。

我在報紙上見過一個例子。

有一次，記者在諾貝爾獲得者的聚會上，採訪其中一位老者：“在您的一生中，您認爲最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室裏學到的?”這位白髮蒼蒼的諾貝爾獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”

記者感到非常驚奇，就追問道：“爲什麼是在幼兒園呢?” 諾貝爾獎獲得者微笑着回答他，“在幼兒園裏，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿……學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認爲，我學到的全部東西就是這些。”在場所有人都報以熱烈的掌聲，因爲大家都覺得習慣很重要，比學習都重要。

我也深有同感。以前我在寫作業時，就不愛檢查。總是寫完就了事，久而久之就養成了壞習慣。結果，到了考場上，還是常常忘記檢查，結果是很容易的題，因爲沒有養成檢查的習慣，白白地失去了好成績……嗨，沒了好習慣，再好的學習也不出效果。

無數例子在證明着：好習慣比學習更重要。光一味的學習，而沒有養成良好的習慣，最終只能成爲書呆子，而被社會所淘汰。只有養成了好習慣，才能更好的學習。