實用的中考滿分作文彙總七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中考滿分作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時?我有多少個昨日?昨日是曾經，昨日是記憶中某個時候。

爲了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也許企求平靜是一種奢望，蕭殺會出現每一個有人的角落。

當一次考試來臨，我明白了作爲一個學生的任務，兒時的歡歌笑語頃刻間破碎，或許太累，爲了榮譽，開始變的虛僞，開始僞裝自己，學會保留一份沉默，用心去體會這個世界，瞭解到這個世界並非那麼完美，從那個時候，對於每件事，都有一種莫名的失望之感。

有時會勸自己，別去追求完美，殘缺也是一種特別的美，真的懂了，開始爲自己療傷，不在追求什麼完美，慢慢接受這個虛僞的世界，告訴自己，明天一切都會改變，日復一日，年復一年，多少個明日，沖淡了對明日的期盼。

昨天，爲了這個世界而傷心，爲了萬物的殘缺而悲痛，今日，我想說：一切都無所謂，我擁有我所擁有，我追求的還是我所追求。

揮手昨日，拋開對世俗的悲哀，裝作一切都很完美，給這個世界一個機會，相信它會變的完美。

帶上僞善的面具，走在繁華的大街，呼吸着這不一樣的空氣，看着熟悉的僞裝，裏面是否會有我陌生的人。

揮手昨日，打破一切不可能，讓謊言變的美麗，讓罪惡傾向善良，世界哦吧會在有撕殺，每個角落都是那麼祥和。

也許着只是幻想，也許這只是一個夢而已，揮手昨日之時，只想留下一個期盼，無論真與假。

中考滿分作文 篇2

曾有人問蘇格拉底，天地間的距離是多少。蘇格拉底說：“三尺。”提問者不以爲然：“我們每個人都有四五尺高，如果天與地之間的高度只有三尺，那人還不把給戳出許多窟窿來？”蘇格拉底微笑着說：“所以，凡是超過三尺的人，要能夠長久地立足於天地之間，就要懂得低頭啊！” 蘇格拉底一語道出了智者的處世之道：學會低頭。

學會低頭是一種智慧。生活中，不可能每一扇門都符合我們的身高、體型，它們或矮或窄，智者懂得彎一彎腰，側一側身；而固執者則經常碰壁，甚至被撞得頭破血流。

藺相如面對挑釁，選擇了容忍；廉頗面對錯誤，選擇了悔改。這是兩種不同的意義的“低頭”：前者體現了胸襟與氣度，後者則體現勇氣與坦蕩。如果藺相如不能容忍與退讓，如果廉頗放不下所謂的尊嚴而不去負荊請罪，那麼根本無法成就一段“將相和”的千古佳話。

在崇尚個性的今天，不少心高氣傲的年輕人，視“低頭”爲“懦弱”，更有甚者視之爲世俗的媚態，而一味地自命清高。其實，學會低頭並不是頂禮膜拜、誠惶誠恐或者逆來順受，少一點傲氣，也並不意味着放棄傲骨。相反，它不僅是我們待人接物的一種風度與修養，也是一個人立身成事的策略。

“低頭”可以是一個“蓄勢”的方式，目的是“待發”。據說企鵝將登陸前，會猛地低頭，從海面扎入水中，拼力沉潛。潛得越深，海水產生的壓力和浮力也就越大，爲竄出水面、騰空而起的那一刻積聚了力量，這種方式雖然看起來愚笨，卻頗有成效。

會低頭的人懂得“蓄勢待發”，他們深知只有甘心沉下去，纔有可能浮上來。曾經被吳國大敗的勾踐，就明瞭這個道理。他雖然屈服求和，但在後十年中臥薪嚐膽、勵精圖治，最終滅掉了吳國。勾踐這類人雖然暫時低下了頭，卻把目光放在更遠處。這無疑是一種處世的睿智與立業的藝術。相反的，項羽做不到忍辱負重，他用自己的手，結束了自己大起大落的一生。如果項羽沒有自刎烏江，歷史是否會重新書寫呢？這自然是不得而知的。但至少，西楚霸王重振雄風的希望還是存在的。但他卻斷送了這一切，只因不懂得大丈夫能屈能伸的道理，難以忍受一時之辱。這怎能不讓人扼腕痛惜？

學會低頭，是一個人成熟的標誌。飽滿的稻穗會低頭，不成熟的稗子則自以爲是地高昂着頭顱。

低一低頭，多一點坦然與氣度，少一點清高與固執，或許眼前的“小門”，通向的正是明媚的春天。

中考滿分作文 篇3

【作文題目】

21.閱讀下面文字，完成作文。(60分)

《現代漢語詞典》(第6版)對“回味”一詞作如下解釋：【回味】huiwèi①名食物吃過後的餘味：～無窮。②動從回憶裏體會：我一直在～他說的話。

回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程，也是重新認識的過程。

在生活和學習中，許多時候，一盤菜、一句話、一首詩，乃至一片雲、一件事、一份情……都會令你回味無窮。

請以“回味”爲題，寫一篇不少於600字的文章。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現真實的人名、校名和地名;③書寫工整，卷面整潔。

【優秀作文】

從未走遠

鄉下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼蓆上，熱風一浪一浪地滾過，使我難以入眠。靜，靜極了，風摩挲過樹葉，都聽得清楚。輾轉一側，忽然聽到院子西頭，傳來一陣陣微妙的聲音。

“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松裏傳來的。青松長得茂密繁盛，樹上棲了不少鳥兒。此時此刻，鳥兒們正享受着中午的歡悅，恣情地歌唱。伴隨着咕咕聲，我再一翻身，入睡了。

回了城，我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷着;老者蹬着三輪，擴音器裏不知疲倦地喊着，收舊電視機、舊冰箱、長頭髮;晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾，小青年喝着啤酒謀劃着國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關緊，隔斷這一切雜音，也隔斷了大自然的天籟之音。

“咕咕”們，你們去哪了?怎麼見不到你們的身影?

又一個早晨，我早早地醒了，鬧鐘未鳴，一看，也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾，推開窗戶，讓如鮮果汁液般香甜的陽光流 淌進我的房間，迎接這晨曦的美好。

忽然，一陣“咕咕，咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚着，喜着，把頭伸出窗外，盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是，幾棵鬱鬱蔥蔥的大樹，把歌唱家們藏匿得十分嚴密。我只好坐下，獨賞這份清新的美好。

沒想到這久違的“咕咕”們，竟然從未走遠。這“咕咕”聲，正如一簇碧清的泉水，清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以後天降的甘霖，清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風，葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒，頗具雅意。久違了，“咕咕”們。“咕咕”們，久違了!

虧得這早上一時的清靜，纔有機會擁抱這久違的“咕咕”，才意識到，可愛的“咕咕”們，從未走遠!

也許是城市的喧囂紛鬧，使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活，使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務阻隔，又有多少我們爲了惋惜的聲音，潛伏在我們身邊，從未走遠?

“咕咕”們，原來你們從未走遠。

“叮叮叮咚咚……”鬧鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了，問：

“兒子，睡得好麼?”

好，好極了。

【點評】

這篇文章開口很小，意蘊很深。“咕咕”的鳥叫聲，有誰沒聽過?本文緊緊扣住身邊所熟悉的事物入題，解決了作文的第一難點，取材方面在“熟”中顯出了巧勁，顯出了新意。尤其值得稱道的是在司空見慣的材料中，巧妙地融入了自己對生活的感悟，對生活的思考，文章的結尾處甚至含有一定的哲理，是的，生活的美就在我們的身邊，不能讓“繁務”阻隔“大自然的聲音”。行文中，作者選取了幾個片斷，營造了很強的畫面感，並注意運用不同的手法加以描寫，而不是簡單的敘述，讀過以後讓人感到餘味未盡。

中考滿分作文 篇4

何必留戀與他人的世界，自己創造的，會更美！——題記

曾幾何時，天真的我們都沉醉於他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

曾幾何時，懵懂的我們都留戀於他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。

然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界裏，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。

經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！ 因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。

何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的世界，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，爲自己插上一雙翅膀去飛翔。 當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。

單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因爲它們同是努力的結晶…… 斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足於前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線！ 當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對着陽光給自己一個smile：“這裏有我的世界，世界這邊獨好！”

中考滿分作文 篇5

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的'《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時間發憤苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許 多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍 惜時間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一 邊在紙上急匆匆地寫着，雨淋溼了衣服，他也毫不察覺。朋友終於來了，滿懷歉意地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說：“我非常有益地 度過了這段時間，因爲在此時我又得到了一個出色的想法。”

無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓 秦的人家放牛。王冕時刻想着讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴 的時間，靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫，終於成了著名的畫家。

我爲愛因斯坦爭分奪秒善於學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時間。

是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成爲有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！

中考滿分作文 篇6

有人說，生活像一杯茶，需慢慢飲才能品味其清香。也有人說，生活像一杯濃濃的咖啡，雖然會有苦澀之味在口腔中蔓延，但品久了就會發現它的香醇早已滲透了你的每一個細胞。

而我認爲生活就像是一杯陳釀的酒，隨其類型的不同，展現其獨特之美。

有時候生活就像一杯紅豔誘人的葡萄酒，熱情的紅色與沁人心脾的香味相結合會散發出致命的誘惑，它的高雅、古典、甘甜讓人慢慢沉淪，沉淪……在甘甜之味中慢慢地放鬆防備，慢慢地沉醉。或許這時的生活像一個溫柔的陷阱，越是美麗越是殘忍。

有時候生活就像是一杯杯折射出七彩陽光的雞尾酒。只有將各種原料都備齊，經過多次的翻轉，多次的調試，多次的勾兌，才能成就一杯杯獨特迷人的美酒。雖然在這過程中會有多次的失敗，但只要堅持不懈地去嘗試才能調出自己喜歡的口味。或許在這過程中會有多次把翻轉的酒杯打碎，會有多次目睹一抹抹鮮豔的色彩濺到目的地之外，但只要不放棄，堅持去練習，確保自己會付出百分之百的努力，終有一天會在華美的表演之下，調出一杯杯令人驚歎的美酒。

或許生活在大部分時間中會像一杯杯濃烈十足的白酒。平淡無奇的白酒如若不是它發出陣陣的香味，或許更多的人會把它當做一杯杯白水。但正是這樣的酒，被古代的文人墨客一遍一遍地吟誦。它不如葡萄酒甜美，但它比葡萄酒更易讓人沉醉；它雖不如雞尾酒的色彩繽紛，但它卻比雞尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的釀造，年代越久，其香味越濃，十里飄香，迷人心志。有人會在這樣的酒中沉迷到不能自拔，喪失了夢想，喪失了動力。也有人會在這樣的酒中慢慢地看清自己，慢慢地找到前進的動力，成就了自己的夢想。

面對這樣的酒，是沉淪到萎靡不振還是用酒的香辣時刻提醒自己。爲自己找到動力、找到依靠，完全依靠你自己的選擇，因爲在這樣的酒面前，每個人的選擇權都是平等的。平凡無奇的生活是浸滿奮鬥的汗水還是享受片刻的安逸，聰明之人應該知道如何選擇。

每個人的生活都會是多姿多彩的，每個人的生活也都是獨特的。對生活的真味或許都有自己的理解，都品出了屬於自己的獨特生活，或許我已咀嚼出自己生活的真味，那麼你呢？

中考滿分作文 篇7

世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動翅膀，舞動心絃，可謂人生多彩。人生充滿憧憬與夢幻，我們要體驗人生、品味生命、盡享碧海藍天。

她生活在人生的黯淡之中，由於耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境域，於是她揮動起翅膀遨遊夢世界。

她來到鄉村，這是生她養她十幾年的地方，這兒平靜得如一潭清水，沒有城市的喧囂，沒有戰火的迷漫，有的僅是寧靜與祥和。清晨，當黎明被清脆的鳥鳴打破，便會飲煙嫋嫋，縷縷清煙憑空直上。太陽躍出地平線，萬丈光芒灑向大地，人們都被溫暖包圍。林間是鳥鳴，是花香，洋溢出激情與活力，田野間是風吹，是繽紛的色彩，讓人們盡享眼底這美麗的景色。還有那質樸而又憨厚的勞動人民，他們日出而作，日落而息，他們那與世無爭的精神感動了一代又一代。她捨不得離開這兒，她可以在這丟棄寂寞，與動物爲友，與植物爲伴，享受生命的每一幸福時刻。跳呀，跑呀，彩蝶結隊爲她舞蹈，蜻蜓與她共享歡樂。此刻，她笑了。她覺得人生很幸福，沒有憂傷與煩惱，快樂緊緊與她相擁。

這樣過去了幾年，她累了，於是又揮動起翅膀，向着更遠處飛翔。

她來到學校，這是一個安逸而富有神祕意義的地方，因爲這是一座知識的殿堂。清晨與啓明星同起，夜晚與月同眠。教室裏迴盪着琅琅的讀書聲，校園裏留下了咯咯的歡笑聲，有與同學朝夕相處的情景，有與老師同舟共濟的場景，流下的是汗水，收穫的是甜蜜，當三載披星戴月後，錄取通知書拿到手之時，更是愉悅萬分，雨雪奮戰，青春無悔，人生多彩。此刻，是滿足，是甜蜜與之緊緊相擁。

就這樣日子一天天地過去，飛累了，總要找個休息的地方。她揮動起翅膀，向那個溫馨的地方飛翔。

她飛回了家，媽媽說：“孩子，飛累了，回來歇歇腳，聽幾句貼心話。”爸爸說：“孩子，回來吧，外面風大，暖暖身子再飛，飛向更遠的地方。”望着家與那親愛的爸媽，一種依賴感溫暖了心窩，所有不快，所有外界的傷害被拋到九霄雲外。此刻，溫暖，甜蜜與她緊緊相擁。

她以堅硬的雙翼飛遍天南海北；她以執著的信念走遍千山萬水；她以必勝的勇氣穿過春秋冬夏；讓她領悟到人生多彩，生命可貴。揮動翅膀，舞動心絃，飛向更遠處，體會人生的另一半。