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【推薦】中考作文八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的中考作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】中考作文八篇

中考作文 篇1

20xx年5月23日,地點:海南中學操場,人物:緊張的學生和他們四處奔波的班主任,以及各大嚴肅端莊的考官。頭腦還只停留在大清早夫君子之行中,一句風蕭蕭兮易水寒就送別了我們班考試的男生只剩小秦同學混雜在女生中,如衆心捧月,一副羞澀之感。滴答滴答滴答,早讀結束了。在教室裏寫着枯燥作業的我們早已耐不住寂寞,三步並兩步跑向五樓辦公室旁的陽臺上,瞪大眼睛張望着男生的軌跡。

他們還沒開始呢!幾個同學消息靈通得很。回到教室,緊張;寫作業,緊張;讀口語,緊張。盼望着,盼望着,幾個先考完的男生滿面春風,飛奔入教室,捷報連連都過了!都過了!就除了小蔡!

哇!教室裏頓時響起了一片慶祝聲,不過,仔細一想,呀,那麼我們女生壓力豈不是更大了嗎?啊!蒼天啊!天時地利人和,樣樣來一份吧!麻雀般嘰嘰喳喳的聲音縈繞在耳畔,個個面帶欣喜,豎起了大拇指。我亦如此,逮到了兩位歸來兮的壯士,開啓了炮轟式的提問:怎麼樣,考官嚴嗎?聽說仰臥起坐三個人看一個人吶!背一定要貼地嗎?手肘要碰膝嗎?排球高度一定要到嗎?三級蛙跳嚴嗎?問題不大,只要你做得標準一點,快一點就行,我做了五十幾個還沒到時間就被喊停了。陸某某輕描淡寫道。

午睡醒來,拿起一瓶咖啡直灌,苦得我不停砸吧。還悄悄問老張要了點紅牛,提神醒腦,必須的!驕陽似火,炙烤着大地,一眼望去,金燦燦一片。平日裏受萬般寵愛的操場添了那麼多桌子,瞬時小鹿亂撞,各種可能犯的錯誤全在我腦海裏上演了一遍,慌亂不安。就在這時,我們自帶光環的救世主出現在我們面前龔老師,戴着一頂太陽帽,一句沒問題的像一顆定心丸,不怕不怕啦!

這次的準備活動可能是我做過有史以來最認真的一次,每一個動作都盡力到位,活動開了自然就身輕如燕。三級蛙跳開始了,女孩子個個宛如裝上彈簧,一個比一個遠,一個比一個輕巧。在此期間,還發現了我們的小學體育老師,許久未見,竟然是以這種方式,還真是驚喜。到我們班了,每過一個就響起此起彼伏的歡呼聲,尤其是琛哥第三次過的時候,那種喜悅真是難以言表。到我的時候,近乎完美的起跳,第二次,第三次,過線很多,但是,不知是熱浪作怪還是衣服太大,後背的衣服掀起了一個小腳,嚇得我直哆嗦。下次記得一定把衣服塞起來,不對,還有下一次嗎?

過了許久纔是第二類仰臥起坐,聽着老師講各種要領,左一句這個老師拋給他們班的,那一句那個老師傳給她們班的,綜合起來,凌亂不堪,生怕自己犯規。也沒多久,就到我了。看着我眼前瘦小的女孩子,問了一下,猛吸一口涼氣,她竟連八十斤都不滿,我真怕我把她翹起來。於是,我和考官提議,換上了自己班的小君同學,一口氣做了五十來個,時間還沒到,老師就叫我停了下來,嘻嘻,開心。球類之前,碰到了龔老師,突然,像哆啦A夢一樣,他從口袋裏掏出了一瓶酸奶,我接過酸奶,內心喜悅萬分,正巧,我的水喝完了正渴呢。

排球也無非是那樣,前幾秒還哼唱着《好運來》,後幾秒就匆匆忙忙的就站在了墊子上,戰戰兢兢的墊完了球,還沒來得及找到人慶祝,我的體育中考就圓滿完成。完美,鼓掌!

只是這麼一曬,一到教室,幾個嘴碎的人就叨叨到:瞧她,又黑了一個度。保持微笑,一個白眼丟過去。我黑,我健康,我快樂。準備了那麼久的體育中考結束了,看着龔老師臉上洋溢的笑容,同學們的笑語盈盈,驕傲。中考第一槍,擲地有聲的炸裂全操場,留下瀟灑自信的背影。

再見,體育中考!

中考作文 篇2

潮水退去的海灘,無數的小魚在沙灘上掙扎,一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時候,有人問他:這麼多的魚都這樣了,誰在乎呢?

小魚在乎,這條,這條還有這條!小男孩仍不停地拋着,那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線,原來———這就是感動這個夏天,我原本希望雜愛慵懶閒散的時光流逝中爲自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼,而匆匆了結剩餘地無奈的時光,一併逃避這個並不流行感動的時代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子裏解救出來。

暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點點地浸透我的軀體眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的爲她攙起臂膀的女兒——憂鬱的——微笑着雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶裏翻轉着,她在償還母親的愛女兒擡起頭望着遠方延伸的長路,輕揚着僵硬的嘴角,又望着身邊的老母親,幸福滿足的繼續挪移着腳步,我應該感到那步子是堅定而輕盈的。

我深吸了一口氣,將快要涌出的眼淚收藏起來,騎着腳踏車掠過身邊的感動,用最虔誠乾淨的心境做着禱告:祝你們幸福——感動的化身此刻,在大地的筋骨上前行的我終於感到真實的存在。天與地的拉近,雲與風的親吻,還有天使與海豚的戀情我們感動,我們的感動是靈動的右手;我們學會感動,我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

在平凡的生活中,總會感動他人或是感動他人。

想起了羅曼羅蘭,想起了那句話———世界因爲生命而有色彩,生命因爲感動而有性靈,學會感動,生命因心靈的高尚才變的偉大!

感動自己,感動別人,這個世界便會多了愛而少了恨。

中考作文 篇3

“竇兒,兩首詩會背了嗎?”今天上語文早讀前組長問我。

“會了。”“你背一個我聽聽!”“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回……”“嗯,不錯!”組長點點頭,我心想:被表揚的感覺,真帶勁兒。

“還有一首呢?會背了嗎?”李雅慶問我。“竇兒,你寫一遍。”“一會兒默寫一定要加分!”“……”組裏其他同學也七嘴八舌的說,我心想:唉,組長說我也就罷了,你們怎麼都想管管我,怎麼對我這麼不放心?

“寫就寫。”我自信地說。剛開始還很順利,一會兒就有問題了,寫到“無可奈何花落去”時,我就出錯了,記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了,一會兒又忘了中心是什麼了,別看每天早上只考兩首詩,可我總是錯一個字兩個字的,就是不能全對,如果全對就可以爲本組加兩分,這不,我又錯了三個字,不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下,我很快改正了錯誤,她還不放心,又盯着我把錯的字寫了幾遍,才扭過身去。

終於,老師說:“把書合上,拿出作業本,開始默寫。”這次黑板上有剛纔老師寫過的筆記,老師忘了擦,可是我一眼也沒有看,一口氣從頭寫到尾,寫完還檢查了兩遍,才放心的交給組長,原來,默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。

不知爲什麼,平時幹事麻利的老師怎麼這次判聽寫這麼慢呢?第二節課間,語文課代表終於抱回了作業本,身邊同學陸陸續續拿到了自己的聽寫,打開作業本的同時,有人會驚呼“我全對了,加兩分!”有人會仰天長嘆“啊,又錯了一個字!怎麼又錯了呢?”同桌張丹陽的也發下來了,她加了兩分。看着他們高興的樣子,我終於等不及了,就對張丹陽說:“怎麼還沒發下來呀?你幫我找一下。”她安慰我:“別急,一會兒就發下來了。”

又過了許久,我的作業本終於發下來了,拿在手裏,打開一看,“呀,我得了2分。”我高興地不得了,趕緊把這個好消息告訴了組長,組長點點頭說:“好!表現不錯!”組裏其他同學也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優勢位居第二,我相信,第一已經離我們不遠了。

原來加分是這麼簡單,只要多一點汗水,多一點認真,多一點堅持;原來我的努力能給全組同學帶來這麼多的快樂。這種感覺,真帶勁兒!

中考作文 篇4

初春,天氣依舊陰慘慘的,風還帶着冷意刺的皮膚髮麻。我手裏捂着暖呼呼的好的瓜,縮着脖子在冷清的街道上行走。

忽然,一小女孩出現在拐角處嚇了我一跳。那小女孩剪了個乖巧的齊劉海和短髮。眼淚要落不落的孤零零的站着。很着急的樣子。我走過去蹲下身子問她:“發生什麼事了?小妹妹。”他不說話怯怯的看着我,眼裏帶着小孩子特有的謹慎。我笑着揚了揚手上的地瓜。“想吃嗎?”她搖搖頭,幅度很小。一雙眼睛就直勾勾的盯着冒着熱氣的地瓜。像極了求食的小奶貓。我細緻地剝開外皮露出黃燦燦的內裏。香氣直鑽人的鼻尖。小女孩的眼睛一下子亮了。我善解人意的將剝好的地瓜送到她嘴邊。她小心地一口一口的吃着,一邊吃一邊看着我。我把地瓜放在她手上讓她自己吃,她立馬肆無忌憚的啃起來。嘴巴邊沾的到處都是。我笑着看着他吃,覺得自己身上也暖和起來了。

吃完我才又問她。是不是和父母走散了?她點點頭。奶聲奶氣的把經過一說。我才知道他母親讓她在店門口等着。她“追狗狗”就迷路了。我心裏無奈。心說剛纔咋沒發現這孩子居然這麼皮呢。問他住在哪裏。他也說不出個所以然。我只好帶着他在路邊等着。

不一會兒他母親買了。那麼冷的天卻一腦門子汗。一見到小女孩眼淚就先下來了。一邊哭一邊罵。小女孩也知道自己錯了。乖乖的站着。他母親一直跟我道謝。我十分不好意思。告別了小女孩就離開了。

手裏的取暖物沒了。心裏卻充溢着不知名的暖意。楊柳抽出的細長的芽在風中依舊努力的生長着,就是這明媚和溫暖。我不禁想。究竟是春天帶來了溫暖,還是溫暖召喚了春天?

中考作文 篇5

別老抱怨,自己什麼都不如別人。可仔細想想,其實我也很富有。

總是說,自己貧窮。但仔細想想,我擁有世上最大的財富——時間。時間是寶貴的,它比金錢還寶貴。珍惜時間的人,時間會讓他知道珍惜時間的好處;而浪費時間的人,時間會給他相應的報應。像卓別林說的:“時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來。”

清晨沐浴着朝陽像趕集似的來到學校,傍晚拖着疲憊的身軀與時間賽跑,將擠出來的時間,偶爾看看書,偶爾聽聽音樂,偶爾參加體育鍛煉。學會擠時間、利用時間,我就擁有了世上最大的財富,想想,其實我也很富有。

總是說,自己愚昧。但仔細想想,我擁有世上最高尚的品質善良。雨果說:“善良的心就是太陽。”當善良之花綻放的時候,心裏就像灑滿了陽光般溫暖。一次在滑冰場上,看到一個小男孩摔倒,他向在場的人發出了求助的目光,他需要我的幫助,趕緊去扶他起來,會有人幫助他的,不用我去扶……

“去”與“不去”兩個影子在我腦海裏爭吵,當時心裏可真不是滋味,有什麼比無助時的痛苦更重要呢?於是我去了,快速地滑向小男孩的面前,伸出手將他扶了起來。當我看到那純真的微笑的時候,心裏不禁舒坦了許多,從心底裏散發出心靈的.芳香善良。我就擁有了世上最高尚的品質,想想,其實我也很富有。

總是說,自己困惑,但仔細想想,我擁有世上最完美的知音探究。我天生喜歡提問題,這是什麼?那是什麼?我總是有一腦子的問號,有時也因爲這問號、探究、刨根問底,收穫了許多。

讀了《兩小兒辯日》,也讓我很好奇,太陽到底什麼時候離我們近,什麼時候遠。我便開始查閱資料,看書、上網、最後終於明白,太陽離人的距離不管早晚都是相同的。經過我的一番努力,不斷探究,解決我的猜想。人生是個大舞臺,在我的後臺,有着一個這樣完美的知音,想想,其實我也很富有。

總是說,自己懦弱,但仔細想想,我擁有世上最偉大的精神拼搏。

拼”者——爲達目的不惜代價,乃至於付出生命代價者爲“拼”。

“搏”者——在沒有可能或可能性極小成功的情況下,放手一試者爲“搏”。記得那次和父親下棋,我是連連戰敗,但我還是堅持到底了。終於,勝利的號角爲我吹響。

其實,人生就如下棋,趁我們還年輕,努力奮鬥,放手一搏。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。生當作人傑,死亦爲鬼雄。要扼住生命的咽喉,拼搏,是我們的命運。奮鬥、拼搏、堅持。我擁有着這樣偉大的智慧,想想,其實我也很富有。

我擁有時間的寶貴,我擁有善良的高尚,我擁有探究的智慧,我擁有拼搏的精神。真正想想,其實我也很富有。

中考作文 篇6

自滿也是缺點,自滿往往會使人付出很多代價,我算是其中一員。

這件事情說來慚愧。記得那年語文單元測試,同學們都緊張地準備着,以迎接測試。我也不例外,只不過這個例外是考試前晚我根本沒有認真複習。而是隨便看了一下,就對媽媽說:“複習完了”。媽媽也就沒說什麼,我心裏想:考試對我來說太簡單不過吶!

到了第二天考試的時候。我看了一下試卷那太易了,只不過日積月累裏面的詩句忘了。不過沒關係,沒什麼大不了得,這題只會扣幾分而已,試卷在我的忙碌下完成了。就在這時老師說:“做完的同學可以認真檢查一下。”可我只是無所事事地等待着交卷,並未有檢查。

成績單在大家的期待中發下來了,可想而知等待的是當頭一棒,我心想:那麼容易的試卷我肯定很高分。可誰知我的分數居然只有81分,那真好似從天堂跌到深海。我心裏弄不明白爲什麼分數這麼低呢?正當我苦思冥想的時候,老師開始講話了,她說:“這張試卷給家長簽名”。我心想:這不是要我的命嗎?如果老媽知道我考得這麼糟糕。那還不氣得火冒三丈,唉!誰叫我狂妄自大,那隻能硬着頭皮等着老媽的批評。

於是我一到家就把試卷給媽媽簽名,媽媽接過試卷一看,並沒有發火,也沒有批評我,而是仔細地幫我把錯題分析了一下說:“兒子,你看這幾道題都是你平時很熟悉的題,爲什麼還會錯呢?你要做到上課認真,課後多複習,做題專心,同時更不能自滿否則什麼都幹不好”。就這幾句話到現在還時常會在我的耳邊迴盪,並且時時提醒着我,激勵着我前進。

中考作文 篇7

擡頭仰望那無邊無際的歷史長河,呈現在你面前的是一片美麗的星海,找出一顆最亮的星,縱身而躍,試圖望清那明星,可這時映入你眼簾的,卻是三國時期那最忠厚、最仁義、最重兄弟情的偉人——劉備。

劉備,向你的明天問好!

自從劉備到荊州投奔劉表,一日聚在一起喝酒,突然有下人來報,說是張武、陳孫二人在江夏造反,劉備便二話不說爲國捐軀,"不須兄長憂慮,備請往討之。"便帶兩兄弟及趙雲赴往江夏,實在掩不透劉備的仁義啊!

劉備那幾位兄弟真是英勇善戰!擊潰了兩反賊,並奪下了的盧馬。劉備覺得劉表平日待他不薄,便將的盧馬獻給劉表,可蒯越說的盧妨主,騎不得。劉表便將的盧還回,並告誡劉備騎不得,誰知劉備大義凜然;"但凡人死生有命,豈馬所能放妨哉?"跨馬而上,告辭離去,只留劉表獨自感慨、驚歎。

日後兩人免不了一起喝酒,可蔡夫人總在屏風後偷聽,酒興大了,劉備連說錯幾次話,讓蔡夫人抓住把柄,便與蔡瑁不斷陷害,試圖一舉殺掉劉備。

一日喝酒,劉備不想又說錯話,便以入廁爲藉口跨馬而逃,蔡瑁見了,便下令五萬軍隊去追,劉備遇見一條小溪不敢停滯,卻陷入溪底泥潭中,大呼曰:"的盧,的盧,今日妨吾。"那馬忽從水中涌身而起,一躍三丈,飛上西岸,任你蔡瑁人再多,又豈能耐我何?只留下蔡瑁的五萬大軍在溪前無從下手,不知所措。殊不知,是劉備的仁義感動了上蒼。

在此,劉備,我想對你說,也許你的人生會艱難坎坷,但你一定要保持你那平日的大義凜然及一切善良的品質,天會助你,劉備,你一定要樂觀地、勇敢地走下去,向你的明天問好!祝願你今後的大業早日完成。

中考作文 篇8

這個寒假,我參加了國畫培訓班,雖然只有短短的十節課,但是卻讓我受益匪淺。

中國國畫歷史悠久,遠在20xx多年前的戰國時期就出現了。要學習“國寶”級的繪畫,心裏有一種難言之喜。最開始要學習一些基本用筆。第一次接觸毛筆,手難免有些發抖,咬緊牙關,沾一點墨,在半透明的宣紙上畫圈圈,雖然歪歪扭扭的,但基本的握筆手型和用筆的正確方式已經基本掌握了。接下來就要開始記一些國畫的常識。“國畫是一種傳統的民族繪畫……”老師振振有詞地念,我便飛快地記下來。最後就要開始畫了。前面打下的基礎讓我再畫實物輕鬆了不少。開始畫了國畫,才知道國畫與其他畫大不相同,在造型上不拘於表面的肖似,而講求“妙在似與不似之間和不似之似”。在構圖上,依照作者的主觀感受和藝術創作的法則重新佈置,構造出一種作者心目中的時空境界。同時,在一幅畫中注重虛實對比,講究“疏可走馬”、“密不透風”,要虛中有實,實中有虛。

要畫好一幅國畫真的很難,難的不是技術,而是境界,一幅畫,作者要賦予它神韻,讓它活起來。要畫好國畫,用一生來研究都是不夠的。