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【推薦】中考優秀作文彙編八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的中考優秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】中考優秀作文彙編八篇

中考優秀作文 篇1

大熊貓是我國一類保護動物之一,也是我國的國寶。大熊貓長的是那麼可愛,全身胖乎乎的。她長着黑色的大耳朵和圓圓的黑眼圈,還有那毛茸茸的四肢,大熊貓只有圓圓的腦袋和胖胖的肚子是白色的,真是討人喜愛呀!

大熊貓的家鄉在四川,那兒有一個“臥龍自然保護區”大熊貓在那快樂的生存着。我曾經在電視臺看過這樣的節目,有一位主持人說過一個腦筋急轉彎:“大熊貓的兩個願望是什麼?答案是:第一:好好的睡上一覺,把黑眼圈去掉;第二:照一張彩色照片。”你看這是多麼有意思呀!人們是多麼喜歡大熊貓啊!

大熊貓是多麼可愛的動物呀!它性格溫柔,動作雖然很笨拙,但實際卻很聰明,他能爲人們表演很多節目呢!

大熊貓最愛吃竹子了。與人能和平共處可是隨着環境的污染,四川的竹子開了花,大熊貓面臨着生存的威脅,竹子開花了,大多數的熊貓都被餓死了,只剩下了那些身體較強壯的。爲此,國家發出號召“救救大熊貓”,人們紛紛捐款,在四川建立了“臥龍自然保護區”,大熊貓終於得救了,快樂的生活着。

在前不久的5、12四川大地震中,房屋倒塌,山上的大石頭滾落下來……在這危急時刻在山上的大熊貓受了驚。四面八方的人們都來救助大熊貓,有一位志願者上山救了一隻可愛的大熊貓,她抱着小熊貓就像抱着一個小孩似的,這是多麼令人激動的事情呀!人們把大熊貓送給很多別的國家,我喜歡這可愛的大熊貓,我願意大熊貓永遠成爲人類的好朋友。

中考優秀作文 篇2

人生匆匆,十五年的光陰彈指一揮間,我沒有停下腳,所以纔不斷前進,不斷進步。

我,是一個劉翔迷。劉翔,中國的飛人,是我的偶像。電視如果有涉及他的節目,我一有空必看。有一次,我有幸看到他與主持人對話的轉播。

主持人:劉翔,歡迎您來到這裏參加我們專訪活動,請允許我與您“促膝談心”吧!

劉翔:這是我的榮幸,我很高興來到這兒。

主持人:作爲一名田徑運動員,能有你這麼大的成就,有這麼輝煌的戰績,是他人一生都難以或不可能實現的。

劉翔:這有什麼大不了,我只是在盡力做好自己的本分而已。只要有堅定的信心,其他人也有這樣的潛能,只不過還沒有被發現罷了。

主持人:你所創的世界紀錄,男子一百一十米跨欄賽,僅用了12秒88,也這已是人類的極限了。

劉翔:不,人類的能力也不僅如此,12秒88,遠遠不是終點,我必須更加加快自己的腳步,做到更高更強更快的我。你知道嗎,停下腳步意味着什麼?意味着落後、失敗。只要一停下來,就什麼都沒有了。

主持人:在北京奧運會落幕後,您打算退役嗎?

劉翔:絕對不會,我對田徑的熱愛,對田徑事業的追求永遠沒有終點,我要將自己一生都獻給它,我是不會停下自己的腳步。

主持人:是,我們永遠支持您,持之以恆,你會勝利的。觀衆朋友們,別停下你們的腳步,像劉翔那樣前進吧……

那一刻,我低頭沉思,劉翔說得不對嗎?停下腳步就是落後。作爲中學生,我們對知識的渴望,對知識的追求,是永遠不會停下腳步的。

哦,我懂了,人生在於拼搏和奮鬥。只要加快自己的腳步,就能品嚐到最甜的果子。朋友,前進吧!別停下你的腳步。

簡評:本文通過記述劉翔與主持人的對話,來突出中心思想:只要加快自己的腳步,就能品嚐到最甜的果子。用採訪對話來寫記敘文是該文一大亮點。

中考優秀作文 篇3

人生中最快樂的事情,莫過於一生與快樂追隨,沐浴在快樂的蜜缸中,享受快樂。

——題記

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”聽啊,這晚自習的鈴聲又響了。不知不覺地,我就從一個哇哇啼哭的嬰兒長成一個亭亭玉立的姑娘了,我不禁捫心自問,我今年都初二了,這十四年裏我都做什麼了,瞧我現在這一副狼狽的模樣,再也回不去小孩子的童真了。對啊,我已經是大孩子了,可這“小”與“大”的差距怎麼就那麼大呢?這一步邁得也實在是太大了,孤單伴隨我的腳步前進,快樂卻不知跑到哪裏去了。爲什麼“九零”後的我們就得越長大越孤單呀?於是,我便帶着我那出生牛犢不怕虎的精神踏上了尋“樂”之旅。

伴隨着清晨的第一縷晨光,我踏上了尋“樂”之旅,記得曾聽別人說過,快樂像一隻七彩鳳凰,發出聖潔的光芒淨化每一個人的心靈,於是,我便把鳳凰當做快樂的化身,可我尋了一週,發現鳳凰也並不是我想要的快樂。

第二天,我忙着在街上尋找快樂,遇到一位小弟弟,他說“快樂是糖果,酸酸甜甜的。”於是我邊吃光了家中所有的糖果,直到獨自一人躲在某個角落裏捂着嘴哭,我也沒品嚐到快樂。

我灰心了,我累了,我不想再找下去了!

我託着疲憊的身軀回到家中,躺在牀上,聽到妹妹在叫我,要我幫她講題,於是,我一口氣教完了妹妹所有不會的題。這時看妹妹臉上的笑容,一種成就感讓我真的很快樂。

啊!原來快樂是擁有,是給予。

後來幾天,和朋友出去玩,我很快樂;買了自已盼望已久的東西,很快樂;看完一本書,我也很快樂!

啊!原來快樂如此簡單,快樂無處不在,隨着我們慢慢成長,我們唯有經歷多的事情,才能夠享受到更多的快樂!

中考優秀作文 篇4

人生如一本厚厚的.大書,等待着人們親手去書寫,也等待着人們細細去閱讀、去品味。 那春雨滋潤中傾吐的第一滴綠意令我感動,那夏日炙烤下綻放的第一朵鮮花令我感動,那秋日裏飄零的第一片黃葉令我感動,那冬夜裏飄落的第一片雪花令我感動。 掩卷長思,大自然的無限奇景令我感動。在五彩繽紛的人生道路中,亦有無數的感動。

今天,我要帶着感動出發,領悟那人生哲理。我要帶着感動出發,領悟那永恆的師魂。

一聲巨響,蒼茫大地,這是多麼震撼人心的一響!生命是多麼的脆弱,面對大自然的襲擊,再有能力的人也無法阻止災難。可是,我看到了那樓板壓得不成人型,血肉模糊的譚老師。他並沒有向自然屈服,在災難來臨之際,毅然用自己的雙臂撐起生命的天空。當救援人員趕來時,救起被他掩護得完好無損的四個孩子時,他的雙手緊緊地抓着講臺,怎麼也掰不開。在場的人紛紛落淚。這是何等的偉大!他用渺小的身軀換來生命的永恆,這是生與死的抉擇。但他大義凜然,把生的希望留給了他人,這種大無畏的精神令我感動。

今天我帶着感動出發,我領悟到了古人“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”,而有價值的死卻比泰山還重,那是永恆的師魂!

我要帶着感動出發,去領悟那英雄之魅。

他和我們一樣有着青春的夢想,一樣有着花樣的年華。可命運的阻隔使他的道路日趨艱難,他----王寶強,20xx年感動我心的人物。他14歲來京謀生,爲他的生活夢想而奮鬥。他一呆就是幾年,可他並不鬆懈,他堅信堅韌終能成就平坦大道。功夫不負苦心人,他被導演馮小剛看中,相繼演了《士兵突擊》等一系列精彩影片。 他------王寶強成就了自己的英雄本色,面對困難他頑強不屈,勇往直前。他的拼搏精神令我感動,他讓我領悟:做任何事情都應該持之以恆! 帶着感動出發,我領悟到人生中有許多寶貴的經驗,它不斷充實着我的生活,讓我的人生之路更加飽滿,它鑄就我人生中的寶典,讓我走向輝煌!

中考優秀作文 篇5

“最初的夢想就最會到達,最想要去的地方怎麼能在半路就放棄……”她總是輕輕哼唱着這首歌。她的嘴角總是微微上翹,像一個小勾勾,似乎她的一切都是如此得完美,被人認可。

“最初的夢想”她輕輕地呼喚着我。

我住的是她的心房,永遠都是陽光普照,溫暖如春,有時會有幾縷甜絲絲的心雨作爲我的甘霖,也有時噴涌出幾股熱血給我沐浴,更多的時候我還會伴着心潮的澎湃節奏翩翩起舞。

那些日子風輕雲淡,洋洋的笑意總是泛在她的臉上。自信輕快的腳步讓我感覺是坐在鞦韆上,似乎我長出了翅膀,多少次要觸及到湛藍天空的邊緣。

於是似水的年華就這樣輕輕抹過,但沒有遺憾和追悔……

可是,那一天突然打雷了!“轟隆隆”我像被從天空摔下來,腦袋暈乎乎的。我突然感到無盡延伸的壓抑的沉悶。黑壓壓的天空越來越沉,湖面上最後一點微光被無情地吞噬掉……

這是一張成績單,我只看清兩個字--中考。我發現她的小勾勾不見了,只有那呆滯的目光直視着這張紙。

她無語。

可我卻分明地感覺到一種窒息。我在掙扎:“不要!救救我!”海嘯般的浪潮從四面夾攻我。我被推擠,被拍打,被甩得好遠好遠……

我四處流浪,真的好寂寞。我每天與孤楚吵鬧,可是卻節節敗退。那沒有陽光,沒有春風的日子只有黑暗淒雨爲伴。我每天都來到她的窗前,她還是呆滯,沒有快意。我知道里面的雨也還在肆虐下着。可是,我可愛的小主人,你真的放棄我了嗎?

你說放棄夢想很痛苦。其實被拋棄的夢想同樣痛苦!

"今天終於有星星了,聽說會有流星。“我依舊坐在她的窗臺前,"向流星許個願吧,你會快樂些。當然我也會許願,我真的很想很想回到你的心房--熾熱、跳動、快樂的天堂!”

中考優秀作文 篇6

三月的鐘聲訴說着我們最初的承諾,繽紛的季節又一次送來春天的信息。我們從那個金秋處走來,滿懷五彩的憧憬,帶着遠行的信念,相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又並肩走過了這段百味的旅程。

有人說:旅途之美在起點,在終點更在路上。沒錯,這段路上有我們的笑容,也有我們的淚水;有我們的訴說,也有我們的謾罵;有我們的青春故事,也有我們的花季煩惱。這條路上,我們哭過,笑過;敢愛過,敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長,成爲各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離,也許再不復重逢。但瞰望昨天,我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過,“傷心是成長褪殼時的痛,是幼稚走向成熟交的稅。”我們長大了,離別的道路,不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點點滴滴,每一滴都是我們最真的回憶。

明天就是我們揮手之時,唱驪歌之際。我知道,一旦揮手別離,歲月就不會回溯。也許今生今世,永不會再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意,不會因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因爲我們知道,“海內存知己,天涯若比鄰。”也許明天,我們的眼裏會泛起淚花,但淚花閃爍着的都是我們永遠的幸福。

明天當我們揮手之際,我們會向着朝陽大聲呼喊“昨天是個陽光燦爛的日子!”

中考優秀作文 篇7

1.6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山,到了山頂的時候突然下雨了,可是她們什麼雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子,這位男孩看到她們後又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽:“爲什麼叔叔將雨衣給了哥哥,哥哥又給了我呢?”媽媽回答道:“因爲叔叔比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。他們都在保護比自己弱小的人。而且你看,這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀。”琪琪左右看了看,跑過去將雨衣擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。

2.俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步,路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予,從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋,見那乞丐的手舉得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來。”乞丐笑了,含着淚說:“不,我寧願接受你的握手!”握手是一種禮儀,但它所蘊含的意義並不簡單。請以《握手》爲題寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少於600字

3.有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準備扔掉時,另一個靈機一動,說:“有辦法了。”於是他們用一文錢買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些小玩具風車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而後他倆用所得的錢做本錢,繼續做這些不起眼的生意。幾年過後,他倆成了富翁。事情就是這樣,眼看山窮水盡,即又峯迴路轉,柳暗花明。請以“走出困境”爲話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少於600字。

4.很久很久以前,有一個養蚌人,他想飼養出一顆世界上最大最美的珍珠。 他就去海邊沙灘上挑選沙粒,並且一顆一顆地問那些沙粒願不願意變成珍珠,那些沙粒一顆一顆地搖頭說不願意。養蚌人從清晨問到黃昏,他都快要絕望了。 就在這時,有一顆沙粒答應了他。 旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒,說它太傻,去蚌殼裏住,遠離親人朋友,見不到陽光、雨露、明月、清風,甚至還缺少空氣,只能與黑暗、潮溼、寒冷、孤寂爲伍,不值得。可那顆沙粒還是無怨無悔地隨着養蚌人去了。 斗轉星移,幾年過去了,那顆沙粒已長成一顆晶瑩剔透價值連成的珍珠,而曾經嘲笑它傻的它的那些夥伴們,卻依然只是一堆沙粒,有的已風化成土。 如果說世界上有“點石成金術”的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐着堅持着,當走過黑暗與苦難的長長隧道之後,你或許會驚訝地發現,平凡如沙粒的你,不知不覺中,已長成了一顆珍珠。

5.小羊要獨穿沙漠,臨行前,媽媽說,造成別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因爲自己來時耐不住飢餓,把那路兩邊原本稀疏的小劃連要吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給後來者的希望,更是留給自己的後路啊。

6.一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩隻裝有茶葉的杯子,用溫開水衝了一杯,叫青年人喝,青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水衝了另一杯,沒衝滿,只見茶葉在杯子裏上上下下低沉浮着,一會兒,一絲清香緩緩地從杯中飄出來高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子裏一次比一次沉浮得厲害,於是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡,終於綻放了芳香! 人生如茶,人的成長需要磨鍊。

7.不是所有的鳥都能飛越太平洋,而有一種小鳥,卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裏,累了,就把那截樹枝扔到水面上,然後落在樹枝上休息。餓了,它就站在樹枝上捕魚;困了,它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。 其實,對每個人來說,在生活中都有自己的“那截樹枝”。那麼,什麼是我們心底的“那截樹枝”呢?是追求?是自信?是責任?是習慣?是信任?還是 請以“那截樹枝”爲話題,寫一篇不少於600字的文章。

8.《莊子》中有這樣一則寓言:朱平曼喜好劍法,總想練就一身獨步天下的絕技。他聽說有個叫支離益的人善長屠龍之術,便趕去拜支離益爲師,立志將這種人間稀有、世上少見的劍法學到手。他苦學苦練了三年,傾家蕩產也在所不惜。終於他的屠龍劍術已達到爐火純青的地步,便辭別了老師,開始仗劍闖蕩江湖,希望殺盡天下害龍,顯姓揚名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技,最終也沒有任何用武之地。

9.從前,有一位少年,渴望練就一身超羣的劍術,便千里迢迢來到一座仙山求教於一位世外高人。這位少年一心想早日成名,跪拜之後,便說:""我決心勤學苦練,請問師傅需要多久才能學成下山?""師傅答道:""十年。""少年嫌太長,就說:""假如我全力以赴,夜以繼日,需要多長時間?""師父說:""這樣大概要三十年。""少年大吃一驚:""爲什麼全力以赴反而要三十年呢?""師父不答。少年又說:""我一定要不惜一切代價,拼死拼活修練,爭取早日成功。""師父說:

""那麼,你就得跟我學至少七十年。""

10.古代有一位智勇雙全的將軍,一次,他率軍對敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對方十分之一,因此衆將士有點信心不足。這位將軍就到一座廟裏求神問卜,然後,他取出一枚銅錢,當着衆將士說:""勝負在天,就讓神靈決定我們的命運吧!如果銅錢落地後正面朝上,神將保佑我們戰無不勝;如果正面朝下,是神讓我們失敗,我們只有聽天由命。""說着,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地,正面朝上,頓時全軍欣然。接着將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終於獲得全勝。凱旋歸來後,將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時,將軍纔拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。衆位將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。

11.有人問三個砌磚工人:""你們在做什麼?""第一個工人不假思索地說:""砌磚。""第二個工人想了想說:""我在賺工資。""第三個工人卻說:""我正在建造世界上最富特色的房子。""後來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建築師。

12.有人問三個砌磚工人:""你們在做什麼?""第一個工人不假思索地說:""砌磚。""第二個工人想了想說:""我在賺工資。""第三個工人卻說:""我正在建造世界上最富特色的房子。""後來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建築師。

13.有這樣一個故事:清代乾隆年間,有兩個書法家,一個極認真地模仿古人,講究每一筆每一劃都酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像李太白的。另一個則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一劃都不同於古人,講究自然。有一天,第一個書法家嘲諷第二個書法家,說:“請問仁兄,您的字有哪一筆是古人的?”後一個並不生氣,而是笑眯眯地反問一句:“也請問仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的?”第一個聽了,頓時張口結舌。 齊白石先生說:“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。

14.從前鄉下有些地方設有涼亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒,讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆着,於是在茶水裏撒了一點點穀皮,這樣,喝水的人就必須把穀皮輕輕吹開,然後慢慢地喝。每個人都會從這則材料中獲得啓示,也會引起一些回憶,請你以自己的啓示、回憶爲內容,寫一篇600字左右的文章。所給材料可用可不用,但所寫內容必須是從這則材料中獲得的啓示或回憶。

15.材料:鉛筆即將被裝箱運走,製造者很不放心,把它帶到一旁跟它說:“在進入這個世界之前,我有5句話要告訴你,如果你能記住這些話,就會成爲最好的鉛筆。”

1.你將來能做很多大事,但是有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一隻手握住;

2.你可能經常會感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦都是必須的,它會使你成爲一支更好的鉛筆;

3.不要過於固執,要承認你所犯的任何錯誤,並且勇於改正它;

4.不管穿上什麼樣的外衣,你都要清楚一點,你最重要的部分總是在裏面;

5.在你走過的任何地方,都必須留下不可磨滅的痕跡,不管是什麼狀態,你必須寫下去。要記住,生活永遠不會毫無意義。 要求:從5句話中任選一個角度構思立意,寫一篇文章。

16.猶太人經常鼓勵自己,“沒有賣不出去的豆子。”意思是說:如果沒有賣出豆子,你可以加入水分讓它發芽,幾天後可以賣豆芽;如果豆芽賣不動,那乾脆讓它長大,用來當豆苗賣;而豆苗賣不出去,則可以移植到花盆裏,當作盆景;如果盆景也賣不出去,那麼就再次移植到泥土裏,讓它長大,幾個月後,它就會結出許多新豆子請認真閱讀以上材料,自擬題目,文體不限,寫一篇不少於600字的文章。

17.猶太人經常鼓勵自己,“沒有賣不出去的豆子。”意思是說:如果沒有賣出豆子,你可以加入水分讓它發芽,幾天後可以賣豆芽;如果豆芽賣不動,那乾脆讓它長大,用來當豆苗賣;而豆苗賣不出去,則可以移植到花盆裏,當作盆景;如果盆景也賣不出去,那麼就再次移植到泥土裏,讓它長大,幾個月後,它就會結出許多新豆子請認真閱讀以上材料,自擬題目,文體不限,寫一篇不少於600字的文章。

18.有個木匠準備離開,他告訴老闆,要回家與妻兒父母一起享受天倫之樂。 老闆捨不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,木匠說可以。但是大家後來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老闆把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”他說,“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。

19.有一個盲人,小時候深爲自己的缺陷而煩惱沮喪,認定這是上帝在懲罰他,自己這一輩子算完了。後來一位教師開導他說:“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因爲上帝特別喜愛他的芬芳。”他很受鼓舞,從此把失明看作是上帝的特殊鍾愛,開始振作起來,向命運挑戰。若干年後,他成了一個著名的盲人按摩師,爲許多人解除了 病痛,他的事蹟也被寫進當地的小學課本。這件事至少讓我們明白這樣一些道理:人應該正確認識自己;要以樂觀積極的心態面對生活;要學會換個角度看問題。

請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。

20.鏡頭一:運動場上。“跳高健將”王山縱身一躍,跨過了1.5米的橫竿;小個子李川連跳三次,也沒能越過1.2米的高度。老師說,盡力去跳就好。 鏡頭二:春遊途中。在一處懸崖的石縫裏,生長着一棵小松樹。同學們駐足觀望,擔心它難以枝繁葉茂。老師說,盡力去長就好。 盡力而爲就好。這一點引起你哪些聯想和思考?請自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

21.那年暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時,還在山樑上,望着遙遙無際的前方,小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道:“別盡往前瞅,低頭看路,下了山樑就到了。”說着,繼續大步地向前走去。沒辦法,小胖只好快快地跟着。不過這以後,小胖不再一次次老了望遠遠的目的地,而是低頭看着腳下的路,不斷的欣賞着沿路那些形狀各異的沙石和花草,不知不覺就走到了爺爺奶奶家。 請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。

22.花園裏的小橡樹愁容滿面,看到別人在開花結果,它不知道自己該做什麼。 蘋果樹說:“你爲什麼不能結出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對它說:“別聽它的,你應該開出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡樹非常努力,可是既未結出美味的蘋果,也未開出漂亮的玫瑰花,它越來越迷茫。 迷茫中,小橡樹嘗試讓自己平靜下來,去傾聽自己內心的聲音:我是一棵橡樹啊,我永遠結不出蘋果,也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔,給鳥兒棲息,給遊人遮陰。 小橡樹頓覺渾身充滿力量,它快樂地生長着,很快就成爲一棵大橡樹。 成長過程中我們需要些什麼呢?小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

23.山裏有個男孩長大了,他要到外面的世界去,山裏到山外沒有路,他也沒有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找來一把斧子,放在石上磨了又磨。母親問他磨斧子幹什麼,他說:“砍樹,開路。我要到外面去!”母親有些傷心又有些驕傲。男孩在林子裏砍出了一條路來,又把砍下的樹賣了作路費。臨別時,母親問他:“你還回來嗎?你會記得回家的路嗎?”男孩說:“我一定會回來的,我就順着這條我砍出的路回來。”男孩就這樣走了。男孩走了以後,山裏人照着男孩的樣子,從不同的方向砍出不同的路,到外面闖世界去。他們都不走前人的路,而是另闢蹊徑;他們都把砍下的樹賣了作路費。於是樹都被砍光了。許多年後,男孩回來了。當他走到山邊時,已經找不到自己當年砍出的路了。所有的山都是光禿禿的。 他不能辨別回家的方向了。

中考優秀作文 篇8

昨天,期中考試的成績公佈了以後,真是幾家歡喜幾家憂。同學們悶悶不樂地趴在座位上,有的開心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

第一節是數學課,應該公佈成績,我的心就像鍾一樣搖來搖去,怎麼也停不了,老師一進教室就說,這次考試我們有3個100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說過,只要我數學考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時,我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。

第二節課快開始了,是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板着臉說:這次有的同學考的好,有的同學考的不是很好。我沒有想到,我考了78。5分。看到老師的表情,我心理很過意不去以後要好好學習,爭取更好的成績來報答老師。

第三節英語課,我感到勝券在握 ,當然,俗話說:驕傲使人落後,謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語成績提高。

這次期中考試以後,從我內心裏感受到,我感受到老師對我的期望。,我不能辜負老師,我以後會努力的。,我會爭取更好的成績。