中考優秀作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的中考優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優秀作文 篇1
青春期的我，總喜歡想入非非，夢想自己能夠成爲一名職業籃球隊員，體驗一下ＮＢＡ賽場……。
終於，我的夢想實現了。帶着國人的希望，我走進了ＮＢＡ選秀大會。公佈狀元秀時，我特別激動，突然傳出了一箇中國人的名字——我戴上帶有快船隊標的帽子，走上了主席臺，繼王郅治、巴特爾、姚明、易建聯之後，成爲又一名踏入ＮＢＡ的球員。作爲第一個進入ＮＢＡ的中國後衛，我承載着中國後衛的夢想……。
ＮＢＡ第一場比賽來臨，我肩上扛着德溫●威廉姆斯的戰靴。喝，比我兩腳還大。比賽開始後，我逐漸進入狀態，整場比賽教練都沒讓我下場休息，也許是我的球技和發揮征服了教練。因爲第一場球我就狂飆82分，超過了我的偶像科比，同王郅治的7分、巴特的2分、姚明的第7場才上雙、易建聯的8分比，他們太渺小了——只是泛泛之輩而已
我帶領快船，從季前賽、常規賽、季後賽、一路過關斬將，一次次上演“黑8”奇蹟，成爲一匹黑馬一直殺入總決賽。同科比率領的湖人隊爭奪冠亞軍。面對如此強大的湖人隊，加上科比在本賽季的驚人狀態，我開始有一些畏懼。但我還是與隊友坦然面對。比賽開始後主動權一直掌握在湖人那邊，科比精準的三分遠投和硬朗的突破灌籃，令人望而生威。但我也不甘落後。在下半場我也開始發威，三分球的頻頻出手命中，半截籃也十分精準。上演了與科比狂飆分數的好戲，科比以拿下82分，我也拿下了80分。此時比分是122：120，再創ＮＢＡ賽場的單場得分最高。
我們只落下2分，時間只剩下3、9秒，我們拿到了球權，球交到我的手裏，而後我便帶着球野馬似的狂奔，一路狂甩着口水，防守隊員都不敢靠近我（這是一種戰術）過了中場看看錶，只有0、3秒了，我便關緊了水龍頭，在離三分線兩三步的地方一個高手超遠三分………。球劃過一道美麗的弧線，馬上就要落入籃筐了，我很自信的轉過身舉起雙手讓球迷爲我歡呼。
記得去年十大笑話之首是“阿里納斯投出一個朝遠三分之後，沒等看球進沒進便轉過身舉起雙手，但偏偏球歪出了籃筐。球迷扔下瓶子砸他的笑話。”不幸的厄運降臨到了我的頭上了，球一下子彈出籃筐，同樣球迷們也扔東西來砸我，但這次不是瓶子，而是一個小小的、白白的什麼東西。“咦，那不是個粉筆頭嗎？”
“哎呦”，伴隨一聲慘叫，老師的粉筆頭砸在我的頭上了，看看老師正在講的卷滋上淌滿了爲快樂而流出的口水，老師揪着我的耳朵，讓我在牆角反思，但明星還沒當夠的我，不想就此罷休，便站着再次進入了夢鄉，又回到了ＮＢＡ球場。看着沒進的球還在彈起，我仍然高興，但球迷們卻不讓了從看臺上衝了下來一陣雨點般大小的拳頭向我砸來，最後我終於沒堅持住，倒在了地上。一下子又被驚醒。這才發現原來下課了，抖抖身上的灰塵，發現地上一堆口水。難道這就是當明星留下的唯一一點紀念嗎？
事後問了同學才知道。哎原來如此。我揉着疼痛的臂膀，心裏暗自歡喜。嘿嘿，體驗一回當明星的感覺也不錯嗎？
中考優秀作文 篇2
20xx年是紅軍長征勝利70週年。長征精神被人們所敬佩。可我時常認爲，長征離我很遠，長征精神我也不能深刻地理解。但是升入初三以來，我親自踏上我的長征路，對長征精神有了自己的理解。
初三是奮鬥的一年，就好比長征途中那就後幾十裏。每天早上的晨跑，無疑是對我意志與品質的磨練。
隆冬已經到來，我們爲迎戰體育中考而組織了晨跑。外面天還是迴夢的，我們便下樓站好隊等待跑步。我剛走下樓，一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫。只見光禿的樹木在隨風搖曳，我的心中也爲一會的跑步而感到緊張。站好隊，我們便開始做準備活動。待全身已溫暖些後，邊準備跑步。此時我的心是十分不情願的，凍的如同冰一樣結實。老師一聲令下，同學們便紛紛跑去，我也只好跟上去。
這時我聽見一個聲音從身旁傳來，原來是班主任在微笑着給我加油。並對我說：“堅持住，想想紅軍長征。”聽到這裏我的心中閃過一句話“苦不苦，看看紅軍兩萬五；累不累，看看紅軍老前輩。”這句話使我凍實的心如被溫暖的太陽照射過一般，變得火熱起來。於是我便打起精神。我心中感受到了一種支撐我的神祕力量。我挺起了身子，將腰背挺直起來，將袖子挽起，儘管此時周圍十分寒冷，可我的心乃至全身都已被長征精神所溫暖。我左右腿交替着大步向前邁去，雙手有序的擺動，呼吸有條不紊，如同紅軍戰士長征那樣。可這回，我走的是我自己的長征路，感受我自己的長征精神。越想越激昂，在最後一圈時，我的身體已經疲憊，可我的心中仍然迴盪着那句有力的話語。我奮力大步向前，雙手也奮力擺動，呼吸急促但不失規律。最終堅持跑到了終點。完成了我的長征路。
雖然這只是我人生長征中的一部分，但這次跑步使我感到了長征就在身邊，長征精神就在我們心中。回家後立刻用紙寫下“苦不苦，看看紅軍兩萬五；累不累，看看紅軍老前輩。”將它放在桌前，更熟記於心。
願人人走好長征路，感受並傳承長征精神！
中考優秀作文 篇3
早前，太陽還沒出來，整個大地一片灰濛濛的。我站在窗前，望着大街。那咆哮的北風夾着黃沙，瘋狂地颳着，彷彿要吞沒一切。
樹上的枯枝簌簌地抖着、細碎的沙土粒打着轉兒，不斷地碰擊在玻璃窗上，發出令人煩倦的單調細微的“沙沙”聲。狂怒的風掃蕩着一切，紙片、樹枝甚至小石子，都被風挾持着，以飛快的速度在空中亂轉。它們時而蹭兩下地面，時而又飛騰起來，最後終於消逝在風沙裏。
街上看不到步行的人。有幾個人騎着車從北往南行，他們可真開心，簡直不用蹬車，只讓大風吹着他們風帆一樣的後背就能飛速前進。可是，由南往北的人們太艱難了。由於風的阻力，連機動車都明顯地減了速。那些騎車的`人眯起眼，不顧他們被風吹得散亂了的頭髮，弓着腰，個個顯出努力的樣子，有時身體還微微離開車座。他們撐定車把，將全身的力量用在腿上，艱難地、一點點地和風爭奪着道路。
風吼叫得更猛了，有幾個騎車人實在沒有力量前進，就轉了頭向回走了，這樣速度立刻加快了，然而他們卻暫時不能到達所要去的地方了。
蹬啊，使勁蹬!可人實在抵不過狂風。一個小夥子跳下車來，推着車往前走，後面的人也都下了車，跟着小夥子走。他們顯出不願屈服的樣子，風太大時站一站，稍小些又繼續前進。雖然走得慢，而他們卻始終不懈地向前。這樣的隊伍在街上排成了一長串，不停地向前移動、移動……
風終於停了，天空中依然是一片可愛的藍色。太陽也出來了，大地灑滿和煦的陽光，再不是灰濛濛的了。我仍舊站在窗前向外望着，眼前總是閃現出頂着大風騎車的人們那弓着背、眯着眼，努力前進的樣子。
中考優秀作文 篇4
在一個悶熱的下午，爸爸給我帶回來了一個驚喜——自行車。我左看看右瞧瞧，覺得自行車十分好玩，於是萌生了要學怎樣騎自行車的想法。我對爸爸說：“我要學怎樣騎自行車。”爸爸皺着眉頭說：“學騎自行車會摔跤的，還想騎嗎？”一時，我的心裏犯起了嘀咕，“兩方”開始了大戰，到了最後“學”方勝利了，我心想：“先試一試，萬一不行就不學了。”我對爸爸說：“我要學！”爸爸說：“好。”爸爸扶着自行車，讓我坐在車座上蹬車輪，有爸爸的幫助我很快就熟悉了怎樣蹬車輪。
爸爸說：“現在你需要學會掌握平衡。”爸爸說着說着就撒開手把我推了出去，我沒反應過來，自行車一下子就歪倒了，把我摔了個措手不及。我哇哇大哭起來，再也不想去騎自行車了。爸爸走過來，撫摸着我的頭說：“兒子，沒關係！失敗乃成功之母，只要你再爬起來，堅持一下再來一次，或許你就會成功！”我抹抹眼淚，再次坐在車座上，爸爸推着我。爸爸說：“3，2，1！”爸爸一下子撒了手，這次我並沒有立馬歪倒，而是歪歪扭扭地走了一段路後，一不小心摔倒了。爸爸鼓勵我：“不錯，有進步。只要你能超越自己，戰勝自己，你就是最棒的！”我再次爬起來，騎上自行車，這次像有一股魔力，我騎得很穩。我高興的叫起來，我騎着自行車圍着爸爸轉，這是我永遠忘不了的經歷。
我曾屢次發現，每當我失敗而灰心失望時，只要想起爸爸的話，我便能應對失敗。我提醒自己，失敗乃成功之母，不要灰心你一定會成功的。當我戰勝了一個個失敗以後，這是，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所戰勝的失敗是那麼多。
中考優秀作文 篇5
各種不同的心情：喜怒哀樂，它們會經常充斥着我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學時的無憂無慮，曾一度被我視爲最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響後，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閒這份輕鬆這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎?
帶着這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活並不輕鬆。
正是因爲如此，我纔開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬於我的，在他們眼裏我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一隻五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應俱全，我們正慢慢的品嚐這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因爲我們成長，我們感到了成長的快樂!
中考優秀作文 篇6
【題目】
請以想念那段溫暖的時光爲題，寫一篇文章。
要求：①文體不限(詩歌、戲劇除外)
②不少於600字
③文中不得出現真實的人名、校名、地名
④不得抄襲
【範文】
我只記得，那天格外的黑，我趴在地上動彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來，疼得我渾身直冒冷汗。
暖如陽光
不知這疼痛持續了多久，媽媽終於趕來了，連騎帶推急匆匆的朝醫院趕。
到了醫院，媽媽也顧不上推小車，一把將我抱起便朝CT室衝去。我的重量雖然看似輕，但沒走幾步，我感覺自己的身體在慢慢地往下滑，媽媽於是走幾步便把我往上擡一擡，不一會就累得大口大口喘粗氣，灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻，我的心酸酸的、澀澀的，一股暖流溢滿我全身。
檢查結果出來了，很不幸，外踝骨折了。醫生給我的右腿打了石膏並說3個月右腿不能碰着、磕着。不能走路。
爲了不耽誤學習，兩天後，我去上學了。
在這以後的日子裏，每天媽媽騎着單車風雨無阻地按時接送我上下學。
媽媽的關愛和呵護就像是三月裏的陽光，給沮喪的我帶來了希望和力量。
愛如雨露
叮叮叮下課鈴愉悅的打響了，老師前腳剛走出教室，同學們蜂涌着朝廁所奔去。我也想去方便一下，怎奈行動不便，只罷此念。可沒一會，想尿尿的念頭便抓撓着我的心，衝擊着我的大腦。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激着我的每一根神經。我只好來回搖晃這椅子，以此來減輕這種感覺。
一同學看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，關切地問：你怎麼了?
我痛苦不堪地說：我我想小便。
一聽這話，他二話沒說，抱起我就向廁所趕。走廊裏人來人往，擁擠不堪，很難保證傷腿不被碰到。幾個同學見狀，馬上跑過來，有的吆喝着在前面開路，有的分立兩側護着我的傷腿。一羣人浩浩蕩蕩衆星捧月般向廁所進軍，引得許多人注目。
此後的3個月中，每天只要下課鈴一響，就有許多人來到我的桌子前，抱的抱，護的護，擁的擁，其它班的同學都知道這是去幹什麼，於是紛紛閃開路。這道獨特的風景常引得老師們打趣說：1，4班的寶兒出來了。
我聽後，雖然不好意思，但同學熱情的幫助，真摯的關懷，如甘甜的雨露滋潤着我的心田，令我感到溫暖無限。
和似春風
媽媽工作十分繁忙，即便如此，媽媽總能在我中午放學時準時給我送來午飯。
有一次放學後，很長時間了，也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計，可媽媽還是沒有來。我心急如焚，擔心媽媽是不是出事了。這個念頭剛一出現，我便把它壓了下去，一定是媽媽工作忙，抽不出時間來學校。
我餓得十分難受，整個心像被掏空了一樣。飢腸轆轆的我翻遍了書包的每一個角落也沒能找到一文錢。
一直站在門口暗暗觀察我的數學老師看出了異樣，於是踩着高跟鞋嗒嗒的走了過來，溫柔地問我：怎麼了?我一臉懊喪地說：我媽沒來，我沒帶錢
老師立刻明白，拿出手機給媽媽打了個電話。
放下電話，老師告訴我，媽媽正忙手術，暫時抽不開身來學校。她一邊說，一邊從包裏掏出錢來，塞進我的手裏，要多吃點，好的快。
剎那間，我感到血液在血管裏瘋狂的涌動，溫暖像春風一般將我包圍。
現在我已經恢復得很好了，但回想起來，那一段骨折的時光讓我深深地體味到生活的美好與幸福，它將成爲一段溫暖的記憶，陪伴着我一起慢慢變老
中考優秀作文 篇7
教室外天寒地凍，教室裏的我們盼望春暖花開。
課堂上，老師宣佈的考試排名令我如坐鍼氈，一道道難解的數學題叫我如墜雲霧。
下課鈴終於響起。
教室窗戶上裹上了一層厚厚的白霜，恰似一根根極細的松針給透明的玻璃敷上了一張張面膜。真是作畫的好地方，我振作精神，抖落45分鐘大腦緊張運轉帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿蔔”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊！”哪知另一根“胡蘿蔔”在我毫無防備的情況下偷襲成功。“呀，你討厭，畫只豬送給你。”“嗚——回贈給你一隻熊。”“哇哇——哇哇——”冬日大戰便在這樣快樂的“慘叫”聲中拉開了序幕。
乍一看，不禁嚇了一跳，窗戶上已密密麻麻爬滿了動物，烏龜、鴨子、恐龍、蒼蠅……應有盡有。一些“大作家”還在旁邊配上了文字，或惡作劇般寫下某某人的大名，於是笑罵聲四起，還有那些被“污辱”者發誓要“報仇雪恨”……此時，出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈着教室的每個角落。
我瞪大眼睛，終於又在角落裏找到了一小點兒空白，因爲空間太小，只能用手指甲創作，我卻依然樂不可支——我現在畫的不是別的，是一朵迎春花！
教室裏暖和極了。那一刻，大家的心靈世界都演奏着迎春曲，心裏樂滋滋的，誰也沒發現，走廊上高跟鞋撞擊地面的聲音越來越近了。隨後，教室後面出現了一個身影，緊隨而來的是某個同學的一聲大叫：“老師！”演奏中的迎春曲出現了不和諧的音符，同學們立刻蹦着跳着擠到窗前，不顧冰冷，伸手抹去大片大片的“傑作”。那溼漉漉的一片，像一個個停止跳動的音符。晚了，熟悉的面孔出現在眼前。這一刻，教室裏一片寂靜，我們等待着“樂極生悲”的結果。
“呵呵呵……”老師的笑聲像銀鈴一般響起來，樣子比我們還“春天”！見此情景，大家紛紛爲老師介紹倖存的作品，老師笑得更歡了。“還挺像哪，有才啊，呵呵呵……”老師繼續笑。那一刻，畫着迎春花的我，心靈園圃裏真是“春暖花開，一片燦爛”——玻璃畫上跳動的一顆顆童心呀，春花爲你們而開；保持着童真童趣的老師呀，春花爲你而開！
教室外天寒地凍，教室裏卻已經春暖花開。
中考優秀作文 篇8
我們來到這充滿愛的世界上，可以說是無比幸福的，有人不禁要問了，愛自那裏生？我要說：愛，自心頭生。
何爲愛？雷爾曾在《覺醒之路》中寫道：“”愛“是”給予“，是自我付出，並絲毫也不期待等值的交換。”多麼真實，不錯，愛的確是這樣。可以想一想，我們初來世界，父母是多麼欣喜，欣喜過後，便是付出他們那無私的愛，那不求回報的愛。他們並不奢求什麼，這只是他們本能的一種反應，按生物學上來說，這便是先天性行爲吧。
撇開人類不談，我們來看看那些動物們，比如說羚羊，衆所周知，羚羊是十分溫順的動物，但正是因爲出於對幼崽的愛，羚羊可以與鬣狗對峙，這難道不是一種本能嗎？
還有就是人與人之間的愛，古往今來，多少關於愛的故事，比如說《梁山伯與祝英臺》再比如說《孟姜女哭長城》，一段段悽婉的愛情故事，讓人讀起來感動不已。卻是，這種愛是要靠時間積澱的，正是因爲有了時間積澱，愛，才更真切，更令人回味無窮。
愛，就像一杯老酒，喝了它，便是能醉倒溫柔鄉；卻又像是那故事中的桃花源，無限魅力，無比自由；又是那無風的港灣，睡會拒絕愛呢？愛，是最原始的，是最純潔的，誰最神聖不可侵犯的。
有人問我，愛自那裏生？我要說：愛，自心頭生。
中考優秀作文 篇9
當你走在乾淨的小院裏，當你踏上清潔的馬路時，總會想起那穿着普通衣衫的清潔管理員的形象，是他們將我們身邊的灰塵一掃而光；是他們爲我們營造了一個美好的生活環境。無論大雨後，還是雪花飛揚的時候，我們都能看見他們那樸實的身影。他們這種奉獻，替人着想的品質令我佩服。更可貴的是他們在春節時，仍然努力地工作。
記得去年春節，天氣很冷。我和爸爸下樓放鞭炮，剛下樓便看見了滿地的爆竹紙，像紅地毯一樣鋪滿了整個街道，“轟轟”聲也是一下接着一下。聲音持續了將近兩個小時，才落下了帷幕。鄰居們一個個都回家了。我們趁着人少了的時候，準備開始放炮，這時已將近1點左右，我的眼前突然閃起了一個人影，但並沒有在意，而是沉醉在放鞭炮的喜悅中。當我們高高興興地放完炮，準備回家睡覺時，發現那個人仍站在原地。再仔細看，原來是一位清潔員爺爺！
他大約50歲，身材有些矮小，飽經風霜的臉上佈滿了深深的皺紋。身穿一套灰色衣褲和一雙舊雨鞋，在黑漆漆的夜裏並不起眼。只見他手裏握着掃帚，將每塊“紅地毯”都清掃的很乾淨。偶爾他還會用隨身攜帶的一瓶水澆滅有些火星的鞭炮紙，然後再繼續清理。
此時夜已經深了，整個城市都已沉睡，可他卻仍在認真地清掃着地上的東西。他有時彎下腰去撿拾廢炮筒，放到袋子裏；有時拿起掃帚，將紙屑一點不留地掃到鐵盒子裏；有時又將掃帚深入角落裏，蹲下身子，前傾着掏出角落裏的垃圾……我不由得心生敬佩。
帶着期盼的心情一覺睡到了初一的早晨，我起牀後，揉着惺忪的睡眼，不管三七二十一，從牀上跳下來，跑向陽臺，往外一看。呦，那大大的“紅地毯”被掃走了，街上依舊是那樣的乾淨整潔。真不知老爺爺是何時纔回去休息的，我的眼前浮現出他除夕之夜辛勤掃街道的情景。
就這樣，今年的除夕之夜在舉國歡騰的氣氛與回味中過去了。留給我印象最深刻的人就是清潔工老爺爺，他那不辭辛勞，犧牲自己休息的時間爲大家清掃一條條街道的品質，難道不值得我們敬佩嗎？
中考優秀作文 篇10
週一的校園裏，常常見到類似這樣的情況：操場上擠滿了黑壓壓的學生，他們的頭頂上一面鮮豔的國旗冉冉升起。有的學生張着嘴，卻發不出聲音。有的學生低着頭，沉思自己的問題。更有的學生用手不斷整理頭髮，希望撫平那一縷不羈的頭髮。這也許只是個別現象，可是誰敢說自己在每個升旗儀式上都堅持着那種最初的敬意呢？
熱愛祖國，這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年，譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水，但正是他們組成了一波波洶涌的海浪，推動了民族的繁榮昌盛。
然而愛國是什麼？愛國並不一定意味着上戰場殺敵，爲國捐軀，也不一定意味着詠出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情”，但它正隱藏在我們生活中的每個角落，方方面面烤煉着我們的言行舉止。這一天，你努力工作了，便是爲祖國盡力創造出財富；這一天，你遵守了交通規則，便是爲祖國交通事業的管理提供了方便；這一天，哪怕你沒有隨手丟垃圾，也是在爲祖國營造一個良好的環境氛圍。因此，哪怕你做出一個小小的決定，或是改變一個小小的不良習慣，都是一種愛國的表現。
原來，愛國的表現都是這樣的小事嗎？也不盡然。在大是大非的面前，我們必須站穩腳跟，無論那些流言蜚語如何“動聽”，都必須始終銘記一點：我是中國人！
那麼，親愛的同學，下一次的升旗儀式上，你決定要怎麼做呢？
