聆聽中考作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的聆聽中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聆聽中考作文1

聆聽雨聲，可以洗耳;聆聽雨聲，更可以淨心。

-----題記

喜歡聽雨，因爲雨聲是一種與繁雜社會格格不入的天簌之聲;是一種悠悠的爽朗之聲;是一種灑脫澎湃之聲。雨聲，是淨之曲，永遠地牽動內心深處的那一份純真。

聆聽柔情的小雨，小雨的脈脈綿綿。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽春雨，似乎聽到小草在沙沙發芽的聲音。這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香，不絕如縷。聽小雨讓我想起李清照，她的詞與人一樣，給你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐葉上，點點滴滴，永遠牽動了離人的心。想起了柳永，“對長亭晚驟雨初歇”把對朋友分手的依依惜別的哀愁在悽清的環境發揮得淋漓盡致，令人融入悲涼的場面中去，是離愁。這時，靜謐無聲，倚着窗兒，一夜聽雨靜無眠。這雨聲，可以拂去纖塵。

“簾外雨潺潺，春意闌珊”這是聆聽中雨的利索和爽朗。中雨聲就是打在芭蕉葉上的清脆，均勻細膩，猶如潺潺流水。正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂曲，聽到湘西水輕輕流淌，聽到船伕純樸的歌聲，聽到翠翠和爺爺美好生活的心聲。又想起王維，他的詩是“清泉石上流”的清快。詩中有畫，畫中有詩，譜成了一曲自然的樂章。聆聽中雨，讓人感覺爽朗歡快，沖走心靈的煩惱。

“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。”是聆聽大雨的灑脫，大雨的激昂澎湃。聽大雨聲讓我想起李白，他夢遊天姥山像一位登山者的無畏無懼在傾盆大雨向上攀爬，任衣衫盡溼，像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”的肆無忌憚讓人變得灑脫奔放。

聆聽中考作文2

我曾無數次從這裏走過，彎曲的土路，漫天的沙塵，拉乾草的高頭大馬，還有一棵棵帶着麥香的樹......

奶奶家的麥地就在這裏，此時麥子已經割完了，剩下一片高高低低的麥稈，油菜在澆過水的土地中，隨着風竊竊私語，閃着熒熒的光……還有那棵大楊樹，挺挺的`，傲然的看着周圍一片片黃澄澄，綠油油的土地。我走上前來，撫摸着樹幹上粗糙的皺紋，看着肥嘟嘟的毛毛蟲蠕動着身體往上爬，眼前突然浮現出一幅幅似曾相識的圖畫：三歲時，來到這大大的園子裏，摘一個半生不熟的蘋果，照一張花花綠綠的相片;剛上一年級，晚飯後，蹬着小腿在這裏又蹦又跳，那時的楊樹，也不過和我一樣高;夏天，炎熱的夜晚，一人偷偷的跑到這裏，捉一兩隻癩蛤蟆……我靜靜的看，靜靜的想，想那久違的兒童世界，我多麼想在這家鄉的土地上奔跑，打滾，哪怕摔一個跤，也是快樂的……一股猛烈的風吹了過來，葉子“沙沙”地抱怨着，一兩片隨着風飄了下來，毫無生息的躺在地上。我慢慢地拾起兩片掉落的樹葉，把它們夾在了樹杈的縫隙裏，因爲每一片葉子都是我童年中的一件小事，它們應永遠依撫在那粗壯的童年的樹幹上。

風還在吹着，我靜靜地坐在充滿香氣的田裏，看着一片片翠綠的葉子在樹幹上跳來跳去，顯得無憂無慮，自由自在。細細地品味這顆伴隨我九年的樹所發出的聲音。我可以聽到，這棵樹，這久違的老友，在高歌，唱着一首完整的、童年的歌……

聆聽樹的聲音，我感覺到了自己的心聲。我喜歡坐在坑坑窪窪的土地上，聽着這佈滿我足跡的白楊樹的聲音。

聆聽中考作文3

儘管幸福邁着貓步，我還是聽到了它的聲音。

——題記

世界，很吵很吵。哭聲、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個世界。幸福卻像一個剛邁進社會的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓着幸福。

一隻小熊抱着一窩蜂蜜，微眯着眼，倚在粗糙的樹幹上。它打量了一下四周，然後舔了舔嘴脣，緩緩地、小心翼翼地把手伸進蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯着自己伸進去的那隻手。它掏了一掌的蜜出來，散發着誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進大嘴裏，當甜味溢滿了口腔才吮吸起來。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。

在孤寂無人的夜晚，聽一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺，你跟着哼了起來，嗅着洋溢着幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，沒去上學。晚上，你從母親手裏收到了摯友爲你抄的作業，那娟秀的小字，書寫着她關切的心情。當你正準備把它夾進你的日記本里，你看見了背面的畫：一隻茶杯，是用彩筆畫的，上面還附着一行小字：“好點了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來，瞬間，暖遍了全身。

記得一次你忘帶了什麼，心急火燎地給父親打電話，而父親是彷彿接到上級命令的答覆;記得那天很冷，你幾乎是挪到家裏來的，那是母親小跑着爲你端出冒着熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了，好不容易衝到車站，卻發現公車剛走，正準備等下一班時，你看見售票阿姨正從窗戶伸出頭來，微笑着招手……這一幕幕，是埋藏在永恆的幸福的聲音。幸福，還在哪裏，留下了聲音?

幸福是一串汗滴，更是揩乾汗滴的愜意;幸福是奉獻，更是奉獻後的欣慰;幸福是成長，更是成長路上凹凸不平的足跡。

世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚着每一個人的名字。我揹着書包，走在青春的林蔭小道上，嘴裏哼着心靈的聲音。青春無言，默默書寫着幸福。

聆聽中考作文4

天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，於是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……

我一路唱着歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因爲我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度，因爲我知道自己微小，但並不渺小。看!夾岸的桃花笑顏粲然，對着流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養，伸長衣袖飛揚;我體內的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上雲捲雲舒，看庭前花開花落。

面臨高山的阻擋，我並不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑着，彈奏出激情昂揚的樂章，生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……

“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水並非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，於是便築就了永恆。”落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續向前流淌。

遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看!我帶你找到了天堂。”我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!”

聆聽中考作文5

多久沒用閒適的心情記載下生活的點滴，已然忘記。在一個難得的午後，終於享受到了獨屬於自己的快樂。

喜歡這樣的時光，捧着一本心愛的書，搬一把板凳在陽臺坐下。望向窗外，連笑容都帶得有些暖意。深綠掛上枝頭，卻不知何時灑下幾點暖人的陽光，照的地下樹影斑駁。陽臺上的花不知何時在陽光的沐浴下嫣然綻放，濃郁清香隨着微風吹拂緩緩彌散，再鑽入鼻翼時已是一絲宜人的幽香，沁入心田。或許，一縷清香氤氳的是一片心情，一點陽光銘記的是一闋流年。與溫暖對望的時光，少了恍然，多了沉靜;少了浮躁，多了恬淡。指尖摩挲着書，一個個靈動的漢字跳躍在我的眼簾，漸漸看的入迷。彷彿一切都是都是靜的，一切都是無語的安寧。偏偏有動打破了這本可以成畫的寧靜淡然。偏頭向那兒看去，原來是十幾條泥鰍在盆裏不安地扭動尾巴，彷彿要衝破這束縛，平時看着有些生厭的小東西，此時卻覺得它們彷彿也受了感染，變得格外靈動自然。我不禁走向前去，彎下腰忍不住與它們接觸。小心翼翼地捧上了幾條，可那靈活的泥鰍哪裏會聽話?它們扭動着身子，遊刃有餘地從我指尖竄過，又跳回了水裏。雖僅是一剎那的時間，卻讓我感覺的生命的躍動和可貴，感受到了一條條鮮活的生命自我指間穿過。將手上的水珠灑盡，復又回到了位子。想哼歌，卻又不知怎樣才能唱出內心的歡愉;想寫字，卻又不知怎樣才能寫出怡然的陽光。罷了，就讓這美好的時光沉靜眼裏，沉浸心裏……

尋一處地方，邂逅一段溫暖的文字;覓一個微笑，聆聽一縷寧人的陽光……