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實用的中考作文600字彙總9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的中考作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的中考作文600字彙總9篇

中考作文600字 篇1

嗖——又是窗外那棵滄桑的椰樹被放肆的海風排打得壓彎了枝丫,枯燥的椰子葉全糾結成了一塊互相交錯又參差不齊的葉子讓人感到無比的淒涼,但在我眼裏,卻是悽清中帶着堅強,望似墮落的成長卻經歷無數雨露的滋養。孤獨?在乃窗前屹立了若干年的椰樹任憑風吹雨打又豈能說它是孤獨的呢?

它所能經受的挫折是在膚淺的目光裏看不透的王者,與嬌嫩的花草是無法相提並論的。就如同在這個人比人的社會中想要開出盛果是那麼得需要“雨露”的滋養。

每個人的成長都是離不開“雨露”的,我當然不例外,可以說它是無時無刻滋擾着我。在校園生活裏,難免會遇到各種挫折,學習上的,交際上的,爲人上的等。成績不好,是方法不對態度不行還是天生就沒有這方面的潛力,上到了畢業班是不是應該再付出點汗水呢,還是應該知難而退呢?我當然會選擇知難而進,因爲我是聰明人。就算是傻子,也不會選擇給自己的未來鋪滿一片泥潭,我更加認爲應該在泥潭中留下足跡,而不是被泥土把腳步緊緊得鎖住。曾有人說過,當面或是背後議論“你是個叛逆的孩子。”對於這點,不管何人嘴上應該都是狡辯的吧,但心裏卻很清楚自己是個怎樣的人,因爲青春的時候有過叛逆,犯過錯誤,經歷過“雨露”,人生纔不會乏味,只要能走上正道,年老時回睦纔會意味到什麼是真正的人生,網絡上不是也常言,“再不瘋狂你就老了”。

無疑得可以看出,人生中的“雨露”並不是揮之即來揮之即去的,有時我想用盡吃奶的力去擺脫它,但有時,我又想敞開雙臂盡情得擁抱它,感激它。

中考作文600字 篇2

“伴着盛開的花蝴蝶才能飛舞,帶着希望夢想才能飛向高處,迎着溫暖的風我們不再無助。”成爲舞蹈的佼佼者是我和佳共同的目標,也是我們前進的動力,我們在爭取,我們在努力,不論在哪裏跌倒,就在那裏爬起。

每天的清晨,小鳥爲我們伴奏,花朵上的蝴蝶伴我們飛舞,那個春天,我們開啓了努力的大門,汗水,付出。每一次次練習時,哪怕跌倒了無數次,我都會再振作爬起,因爲心中的念頭:不能放棄,我必須超越自己。腰痠了,背疼了,手要斷了,我在堅持,佳也在堅持。現在,腦海裏還能浮現那原地踮腳打轉時的情景,還能清楚地感受那一次次壓腿時腰部腿部疼痛的感覺,還能清晰地分辨那個雨天伴我們練習的是淚是雨。

在9個月的奮鬥下,我們迎來了那次比賽。當樂聲響起時,我們已是融入歌聲,在舞臺上翩翩起舞,仍是那首歌,那首《最勇敢的幸福》。一個個的動作,我們已經能十分熟練地把動作展現出來。在評委老師喊“停”,4個老師中3個舉起了“90”分的牌子時,歌聲還沒有停止。不能哭我們要挑戰未知旅途,

不怕輸我們有笑聲交織着淚水,最勇敢的幸福!”我記得我們是淚流滿面但還保持着該有的臉部微笑,我的老師爲我們豎起了大拇指,在最後一秒,我們才停止了舞步,評委老師都站起來,掌聲響起來,而且我完全可以用“雷鳴般的”來形容它。原來,成功的我們是那麼的開心,幸福就是這麼簡單。那一次,我真的很快樂。

因爲我們努力奮鬥,冬季變換成了溫暖的春天,那一刻不讓我們失望,因爲我們不曾有過任何一秒的絕望,因爲每一個的動作裏都是我們內心最大的盼望,感謝上帝,在最後的一刻讓我快樂。

那一次,我很快樂,因爲,我看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞,勝利的歌聲在響起!

中考作文600字 篇3

一、用比喻等手法狀物繪景。

著名作家老舍先生說過:“在描寫時,不能不設喻。”確實這樣,只有通過比喻,才能把簡單的東西具體化,抽象的東西形象化。比如作者把稻穗的顏色比作“黃金般”,就生動形象地寫出豐收的景象。又如作者把耶誕紅比作淑女,也生動形象地寫出耶誕紅的美麗。不過話要說回來,比喻也要創新。如果總把某種景物的比喻固定化,那是不會增添文章的情趣的。有個偉人說過,第一個把姑娘比作鮮花的是天才,第二個把姑娘比作鮮花的是庸才,第三個則是蠢才。恐怕他說的也是這個道理。

擬人,是把沒有思想感情的生物當作有思想感情的人來寫,它也往往能使語言富有魅力。例如“原野上的青草,換上青翠的衣服”,作者這樣一比擬,就把春去夏來的意思委婉地表達出來。把春天人格化爲“春天是個插花的能手”,“春天是個美麗活潑的仙子”,“春天是個慈祥的守護神”,“春天是一位偉大的畫家”。這樣狀物寫景,文章就更富有感染力。

二、用動靜結合的手法狀物繪景。

有這樣一則幽默故事:“動”與“靜”是一對冤家。一見面總愛吵個沒完。一次,“靜”對“動”說:“你怎麼老跟着我?讓我獨自呆一會不行嗎?”“動”回答:“那怎麼行!沒有我,人家怎麼能認出你來?”“靜”不服氣地說:“你舉例說說。”“古人筆下有這麼兩句詩:‘蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。’如果不寫‘蟬噪’、‘鳥鳴’的動態,怎麼能知道‘林靜’‘山更幽’呢?還有……”“得了,得了!這麼說,我倆是形影不離呀!”“對,互相依存,共同體現”。這個故事說明:以動寫靜,動靜結合,這是狀物繪景中高妙的一着,它能使文章情趣盎然。

三、運用傳說,狀物繪景。

狀物寫景要富有活力,運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時,插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語,使景和物蒙上一層神奇的色彩,不僅能使文章內容豐富,而且能使文章情趣橫生。

中考作文600字 篇4

她的身形已經開始不停地搖晃了。我可以看見她的汗漬在透明的白衣服上愈發地刺眼。小小的水珠越來越多,將乾淨的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的,牙齦被狠狠地咬住,彷彿要做什麼重大事情。陽光熱情地親吻着她。她的臉上,沒有失望,沒有痛苦,只有一種接近希望的感覺。風吹過她早已溼透的髮梢,她依舊不停地跑着,接受陽光的洗禮。儘管,這跑道上,沒有他人的身影。

耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲,我擦了擦自己溫熱的雙眼。“傻妞,別跑了,已經4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來,可她依舊在跑,沒有一絲不耐,沒有一絲痛苦。她有侏儒症,人非常矮,像個手足無措的小孩。

我眼中開始涌出淚水。我看着身旁翻滾的籃球,心裏五味雜陳,是啊,我的體育模擬考只有29分,而唯一的那分就是失在了籃球上。擡頭望見那矮小的身影依舊在奔跑着,我不禁呆了。

她的雙腳幾乎沒有力氣,但她依舊在跑着,儘管那速度已經和走路沒什麼差別。

身旁的籃球依舊在蹦跳着,而眼前女生的形象卻越來越高大……

她爲何不停地在跑?時間早已結束,但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸溼了她的白衣服,即使她的眼中已有了淚光。

陽光斜射在女生的側面,她漸漸變硬的側面線條,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,輕輕地撫摸着,此時,女生的身影被陽光越拉越長。

“到了!”老師清脆的嗓音迴盪在空曠的操場上,女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊,但她的臉上,卻依然,在微笑!

我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去。或許,我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它,朝籃框投籃。

“砰!”球進了!望着蹦跳着的籃球,我發現,原來,我可以!可以行動,可以用自己的行動創造自己的未來!

女生從我面前走過,那身影永遠刻進了我的心間。當我流淚哭泣時,她堅強的背影總在告訴我:用自己的行動去創造自己的未來,不放棄,不退縮。

中考作文600字 篇5

明天又要進行期中考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裏一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑着做了幾道小題。這時,心神穩定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,於是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。

走出考場,我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公佈了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

中考作文600字 篇6

今年南京市中考語文試卷,體現“在關注生活中學會思考”的理念。

首先,整份試卷的選材凸現了“人與生活”的主題,語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續文本的“衣”,都反映日常的生活。更直接體現理念的是作文題“讓我想一想”。

首先,審題的難度較小。此題選用了學生最常見的直接命題形式,沒有任何附加條件,甚至沒有導語,因爲“讓我想一想”就是人們耳熟能詳的口頭語,也是學生的常用語,無需任何輔助條件即可理解。

在什麼樣的情況下我們需要“想一想”呢?遇到某個問題,某件事或處於某種情境之中,這是日常學習生活中的一種常態經歷。爲什麼要“想一想”呢?俗話說,磨刀不誤砍柴工,停下來想一想,是爲了尋求更好的答案,找到更好的`方法。停下來“想一想”是讓我們明白獨立而深入的思考在學習或生活中的不可或缺。對學生而言,儘管思維活動幾乎隨時隨地都在發生,是學生最熟悉的生活現象,但也是容易被人忽略的問題。

如果說去年的作文題力圖引導學生關愛他人,爲人着想,偏重於情感的培育,今年的題目則立足思考,體悟生活,既重感性,又重理性。其次,選材的空間很寬。“思考”的行爲是離不開生活的,因爲思考的內容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學校生活或者社會生活,都值得用心“想一想”,於是,可“想”的問題,也就成了學生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導學生不要只忙於題海,而忽視了對我們身邊的人、事、物的思考,對生活的體悟。

在緊張繁忙的學習生活裏,有時我們要學會停下來,靜一靜,想一想。總之,今年的南京市中考語文試卷力求引導學生關注世界,思考人生,體悟生活,對提高學生的人文情懷與語文素養,都有積極的意義。

祝同學們進入自己理想的學府。

中考作文600字 篇7

深冬時節,感謝上天讓我遇見你,讓我看到你的精神。

在那白雪皚皚的冬天裏,不知怎地,我突然心血來潮,總想到外面走走,於是,我拉着姐姐的胳膊,生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

外面已然是銀裝素裹,但也不缺乏冬天特有的寒冷,這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這不正與現在之景象相吻合嗎?

我與姐姐漫無目的地在街上走着,忽然,我想起了語文課文中所學的梅花,只瞭解過,但從未謀面,現在正值深冬一際,於是,我的心似乎被什麼東西纏繞住了,迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態。我突然轉過頭問姐姐:“姐,附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問,怔住了,道:“沒有啊,你問這個幹什麼?”“沒事,只是隨便、口問問。” 但我的心裏卻按耐不住,我便四處望了望,先前走幾步,我便環視四周,走幾步,環視四周……

姐姐終於發現了我的異常舉動,便質問道:“你怎麼了,拉着我出去走走,我今天可忙了。”我賠笑道:“沒什麼,只是先要找梅花。”“梅花是吧,那不就是嗎?”我順着姐姐的手指,向那望了望——果然是一枝盛開着的梅樹。 那棵梅樹長得歪七扭八的,但卻不失一種王者之氣,它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼,蓬勃向上的生命力,使我顫抖了;它那傲骨風霜的精神,使我陷入了深深的思索…… 爲什麼,它被歷史古人所讚美? 爲什麼,它會有盛況令人之氣魄?

現在我明白了,明白了這一切,一切皆出於梅花的生命力,它那傲骨凌寒的生命力,使它擁有迷人的魅力。

“梅花香自苦寒來”,他只是對梅花表面的理解,它卻真正未領悟到梅花的真諦。

我淡淡的對姐姐說了一句:“我們走吧!”

中考作文600字 篇8

光陰似箭,日月如梭,星期五,我們迎來了本學期的期中考試。我下決心這次一定要努力複習,並且拿個好成績回家。

週五早晨,我一來到學校就開始複習。但教室裏卻人聲鼎沸,特別是我周圍的同學,影響得我沒法複習。我放下書,反過頭來對他們說:“你們能不能不吵了,今天你們就不準備考個好成績回家,在班裏名列前茅嗎?”或許是聽到了“在班裏名列前茅”這句話,他們才安靜下來,開始認真複習。

第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書,拿起文具,準備考試。

語文老師進來了,先讓我們把座位錯開,然後開始分發試卷。我剛拿到卷子,就馬上看了一下後面的題目,知道是比較簡單的題目後,我緊張的心情纔有所好轉。寫完試卷後,我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了,我走出教室,緊張的心情才完全放下。

第二堂考試的廣播響起了,我無奈地返回教室,坐到座位上準備好數學要用的工具,等待開考。

試卷發下來時,我依然是看了下後面的題目,纔開始作答。剛寫到一半,數學老師就在黑板上寫上了“沉着冷靜”四個大字來提醒我們。寫到應用題,我想起了上次老師給我們測試時,應用題錯的比較多,所以在做應用題時,我先在草稿本上寫上算式,然後又驗算了、檢查了,再把答案寫上去。

數學考試結束了,也就放學了。我就像籠子裏的小鳥重新獲得自由一般,快活起氣餒。而我覺得,不管考的好不好,只要你願意努力學習,好生能保持自己的成績,差生可以把分數提高,重要的還是要努力學習。

中考作文600字 篇9

我們有過美好的回憶,只是讓淚水浸得模糊了;我們有過清高尖銳的靈魂,只是讓時間磨平了棱角,在城市裏渾渾噩噩,終日彷徨。

——題記

那一年,我的父母因爲工作需要,把我丟在了老家。

在城市生活的我,還是不習慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒有網絡,沒有娛樂設備,沒有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和幾個不甚熟悉的堂兄妹,還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。

有個晚上,我偷偷爬上了屋頂,我看到了與城市截然不同的風景。

在這裏,城市的喧囂被蟬鳴取代;沒有了熙熙攘攘的人羣,塘裏的青蛙自覺奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取代,月光清冷地像一層紗覆在廣闊無垠的田野上。擡頭,無數的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映,通過電線的縫隙,我看到了遠方的山,蜿蜒起伏,好像一條盤旋的龍。

我簡直看癡了。不經意間又回想起幾個小時前發生的事情。我那麼歇斯底里地鬧着要走,奶奶勸着,哄着,似乎是她倦了,不知道爲什麼,她轉過身去的那個佝僂的背影和我記憶中那個意氣風發的女人逐漸交織在一起,再也分不開了。

現在想來,真後悔。是啊,城市哪裏好?城市人一個個你擠着我,我擠着你,靈魂被擠成纖細的薄紙片兒,渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂,只不過被日復一日、年復一年的喧囂、物質、浮華、現實的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉村的夜晚爬上層頂賞月時,才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子,才能讓心由內而外地歸於平靜,才能修補我們這些城市人因爲太過用力、太過麻木而支離破碎的靈魂吧。

遠方的天漸漸露出了魚肚白,睜開惺忪的睡眼,電腦屏幕上“下一關”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又爲了工作沒有回家,我又在電腦前睡着了,只是比平常多做了個夢。是時候回老家看看了。