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實用的中考作文600字彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的中考作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的中考作文600字彙總十篇

中考作文600字 篇1

談到合作,一些足球迷一定會認爲世界盃比賽中的巴西隊球員之間的合作是出色的,但我作爲一個學生,我覺得學生和老師之間的合作才〈也〉是值得回味的。

不記得哪裏的名人曾經說過,眼睛是心靈的窗口,是的,我和我的語文老師之間就是用眼神來傳遞彼此的思想感情的。

她是一個二十出頭剛畢業的年輕女教師,她的眼睛如同一潭清澈的泉水,那美麗的雙眼裏透出的目光中沒有師道的尊嚴,沒有逼人的氣勢。記得第一次她爲我們上課,同學們就被她所講的內容深深地吸引了,語文課從此不再枯燥無味,而變得生動有趣,就這樣,從那天開始,一個窗口映亮了五十四個窗口。

有一次,學校舉辦了“建校五十週年”的慶祝活動,要求老師和學生積極登臺表演,並鼓勵老師和學生同臺表演,語文老師選中了我和她一起唱《了不起》這首歌,這是我和語文老師第一次真正的合作,登臺那一天,由於這是我第一次登臺表演,難免會有些緊張,心裏砰砰直跳,是語文老師投來信任的目光,使我的心平靜下來,溶入到這氣氛中去,當我唱到“超越自我,展耀未來”時,贏得了同學們熱烈的掌聲,我和老師的默契合作成了這次活動的亮點,它也使我增添了勇氣,這是我第一次從成功中品嚐到快樂。

那一天是我們全班同學最難忘的一天,當她宣佈:“下學期,我下學期不教你們了……你們是蜜蜂,採百花蜜最好。還記得《了不起》這首歌中的歌詞‘每個足跡都是一次嶄新的開始’嗎?……”頓時,一雙帶着長長睫毛的美麗雙眼印在了同學們的心上……

雖然這次合作是短暫的,但卻是美好的、默契的,它留給我們一個未完的思考,留給我們一個未圓的傳說。

中考作文600字 篇2

“水是怎麼樣的?”

“當然是無色無味的!”相信很多人會這麼說。對,這是基本常識。不,它並非無色無味的。它的生命中,你沒有發現那裏是充滿着激情和拼搏!對,對我來說,它是五味俱全的。

朋友,你可曾關注過河裏的水?它們跳躍着,奔跑着,它們的活着只爲了一個目的地——海洋!在到達海洋之前,它們的生命就經歷了酸甜苦辣。也有不少的水殞命在奔向海洋的途中。

有的被人們淨化,淨化,再淨化,變成飲用水,流入人們的口中;有的被某些動物帶上陸地,掉落在草叢中不斷的掙扎,卻無力地沿着草葉滑下,落入土中。

即便是飲用水,也可以活得精彩,也是五味俱全的。

當沙漠裏的駝隊幾日幾夜沒有喝水,瀕臨絕望時,讓他們喝上一口水。一口水,對於他們來說卻是無比甘甜的。當它們被煲成放了辣椒的湯時,對於品嚐它們的人來說,卻是辣的,美味的。

水啊,你的一生是如此平淡無奇,是那麼精彩絕倫,充滿着激情與拼搏!你的一生是如此短暫,如此漫長……

水啊,你曾幫助過我許多。清晨,冰涼的水使我更加清醒。你使家和教室更加乾淨,你將骯髒的東西藏入自己的體內,讓地板更加光滑。你孕育了許許多多的生命。你爲人們做了如此多的貢獻,他們卻仍向你的夢想投擲垃圾,使你不再純潔。有誰又能知道,你那堅強的外殼下脆弱的心呢?

你們是懷着怎樣的心情啊?時而激情澎湃,時而寬容,但你的一生依舊如此精彩,五味俱全。人也不就是這樣,當你正在抱怨着自己的命運時,想想水吧,它的一生絢麗多彩,充滿困難卻永不言棄。再去想想自己的生命,是否活的比水還要精彩?

我想,是的。

中考作文600字 篇3

人生就好比一個玻璃瓶,只有我們不斷往裏添加各種顏色,我們的生活纔會豐富,多彩。

十四年前的某一家醫院裏:“快看!快看!出來了!出來了!是個女娃娃!”“給我看看,給我看看。看着小鼻子小嘴兒,太可愛了!”“咦!這剛出生的小孩咋長這樣,真醜。”“你剛出生那會兒,不也是那麼醜?”……隨着一聲啼哭,我便到這個歡樂的大家庭中報到了。於是,玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。

十年前在家裏:“爸爸,媽媽,今天老師表揚我了,老師說我很乖。”“寶寶真棒!走!媽媽給你買吃好吃的去。”“嗯。”於是,我牽着爸爸媽媽的手,在玻璃瓶中加了點溫暖的橙色。

六年前的某一節體育課上:“我們比賽吧!”“好啊,比什麼?”“800米跑。”“可以。”“我當裁判!我當裁判!預備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服,再比一次!”於是,我氣喘吁吁的奔跑在賽道上,還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸的黃色。

四年前在圖書館裏:“……”於是,安靜讀書的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。

一年前來到新的環境時:“你……。你好,我是新來的同學,我們可以當……朋友嗎?”“當然可以啊。”於是,在我結交新朋友的同時,玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

半年前在家中:“家裏有好多氣球,有什麼用呢?……不如,用他們做面具吧!”於是,我把紙粘在氣球上,做成了形形色色的面具,又隨手在玻璃瓶中添了創意的藍色。

一個星期前在朋友家和朋友一起復習備考時,我的玻璃瓶中出現了一片緊張的紫色。

……

拿出記憶中的玻璃瓶,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫……現在已經有那麼多種顏色了啊!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂,有溫馨,有平靜,有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩啊!

可這只是我們成長路上的一部分,我們還需要更多的色彩來填充它,不是嗎?

中考作文600字 篇4

叮鈴鈴,考試預備鈴聲響起了。除了幾個“老油條”,其他人都還在緊張的複習中,絲毫沒有要放下書本的意思。

滴答滴答……老師來了。只見她從容不迫地走上講臺,一邊走,一邊說:“把跟數學有關的東西收進書包裏。”大家慢慢地告別了書本,恨不能多看幾秒鐘。我趕緊第一時間收好,靜靜地觀察起同學來。

平時上課認真聽講,課後複習、課前預習,考試前做好了準備的“好學生”、“別人家的孩子”們個個一幅胸有成竹的樣子,還帶着幾分自豪的笑容。比如班上江湖人稱:羅姐、朱哥、張雅雅、夏子酸、狗哥等。

當然還有平時作業不認真寫、上課睜眼睡覺的學渣。他們大部分都焦躁不安、欲哭無淚。當然還有特例,超級學渣:王一銘,他現在還嘻嘻哈哈的。

當然也有像我這種,默默無聞的中等生。雖然複習了,但不是進步一兩分就是退步一兩分,萬年80多分,都鎮定自如。真是太佩服我自己了,這麼緊張的時刻,我還有心思研究別人。沒辦法,誰叫我怎麼樣都有80 你多分呢。

沙沙沙……教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得清。離考試結束大約還有30多分鐘的時候,我寫完了。但我沒有停下來,我驗算起了計算題。驗算完後,大約還剩15分鐘,我開始東張西望。我先瞟了一眼遠處的小橙橙,他是我的冤家,我的上上任同桌。雖然不是優生,但我倆總比這比那的。呦呵,他喝水喝得真起勁呵!我又看了一下前面的弘曦,哇---,他才寫到第二面,有人叫他蝸牛,也不至於這麼慢吧!我又看了一眼“羅姐”。哎?——她居然在驗算,難不成她寫得比我慢?!

叮鈴鈴……收卷鈴響了。轉眼間,一疊卷子變魔術般“飛”回了老師手裏。大家便三兩聚在一起,說起了題目,有的講得眉飛色舞,有的聽得垂頭喪氣,有的呆若木雞。但願我們能考個好成績吧!

期中太重要了,期中是每個學期唯一一個讓老師重新認識你的機會,但“期中似期末,滿卷送命題啊”啊!

中考作文600字 篇5

在這紛紛擾擾的世界中,我們總是不自覺地要面對選擇,取與舍。而這些最終的結果,總能影響到我們原本平靜的生活,或者,影響我們的一生。

平靜和紛擾像是一個世界裏的兩條平行線,永遠不會相交,永遠也不能相交。而它們卻總是能存在於一個空間裏,卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似麼?若是你自私的選擇了索取,那麼你就會失去那些你不爲所知的一切,比如說親情,愛情,友情等等一切的東西;若是你選擇了放棄,那麼你又會在無形之中得到一份肯定,一份讚許,一份好感……

取與舍總是在一念之間,或許你會得到你想要的一切,又或許你會失去一切。放棄,並不意味着你失去了一切,而是在冥冥之中,上帝又給予了你一切。生活就是這樣,沒有所謂的不公平,上帝給予每個人的都是公平的,不會去刻意的偏袒某人,某物。

我們有時拿生命去刻意守候的,或許就是我們將要註定失去的。如果真的失去了,那我們大可不必對它念念不忘,我們這時應該豁然選擇放棄。我堅信,只有選擇放棄,刪去所剩記憶,到那時你必然會體會到,原來釋懷是這麼輕鬆……

看着曇花一點點的枯萎,我就會不自覺地想起它們短暫的生命,不禁暗自爲他們惋惜。或許這時我們應該選擇釋懷,而不應該爲它們惋惜不已。想想它們存在的真諦,即使它們的一生十分短暫,但是它們用盡一生的力量爲世人展現屬於它們的魅力,我們便會豁然開朗。

在機會有我們只有一步之遙時,緊緊抓住它,不要放手,或許你這一放手就會造成許多原本不應該存在的煩惱。即使你抓住了它,你也應該好好地利用它,不要讓“廢品收購站”成爲它的新家。

或許在人的一生中,我們更應該學會的是取與舎。有舍纔有得,無論什麼時候,都要將這句話牢牢地記在心中,因爲它有可能決定着你應該失去什麼,應該得到什麼……

中考作文600字 篇6

五月的校園裏,到處都是淡淡的花草樹木的清香。後山的槐樹,當你從它身旁走過時,那串串百花,正輕輕的搖動着,淡淡的味道,就像花的顏色,你感覺到了嗎?

當春天到來時,校園被點綴了淡淡的綠色,每到星期四下午,我都會跟同學在校園裏走走,我們去了那個公寓後面的小山丘,那兒種了很多植物,有已經萎謝了的菊花,也有迎春花,還有許多說不出名字的話。我們走上了那個小小的臺階,山上的槐樹很美麗,新綠的葉子,看上去十分舒服,樹枝上掉着一串串淡淡的白花,有風吹來,樹枝輕輕搖曳着,那柔美的身軀,好像在撫摸着我們。槐樹旁還有一種樹,朋友說它的果實叫桑椹,我看那樹上果真結了一個個青青的果子,它們那麼小,和葉子混在了一起。朋友告訴我,夏天的時候,果子就會成熟,它的顏色跟梅子一樣,吃到嘴裏,還有股淡淡的甜味。看着那綠色的桑椹,嘴裏有種青澀的感覺,我們摘下一個青色的桑椹作爲那時的留念,把那些清香,留在了心裏。

夏日終於來臨,公寓後的木芙蓉開滿了花,你見過這樣奇怪的樹嗎?一棵樹上開了兩種顏色的花,紅色的和白色的。於是有空的時候,我們就會去看那奇怪的花,木芙蓉不會落花瓣,落下的都是一朵朵紅色的乾花,多麼美麗而神祕的'樹啊!這所謂的神祕,給我們那稚嫩的心靈裏,留下了淡淡的清香。美好的夏日,到處都是那淡淡的木芙蓉的清香,飄在了大家心裏……

我們摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣,夾在自己最心愛的書間……

也許有一天,我會忘記這些美好的事,我的書間之花,落下那被遺忘的花瓣……

當我再去翻開自己最心愛的書頁時,就會看見那孤獨的粉色花瓣枯萎在書頁間,但它仍保留着那淡淡的清香……

中考作文600字 篇7

一個青年抱怨自己貧窮,一心想得到一大筆錢。一位老石匠聽說此事,便告訴青年:“你已經很富有了。”青年否認:“不,我一無所有。”老石匠說:“用你的眼睛換東西吧?”青年直搖頭。老石匠又說:“用你的手換黃金吧?”青年更不答應。“現在你看到了吧,你十分富有。力量和健康——這是無價之寶,是金錢難以買到的。”說完,老石匠就走了。 來自:作文大全 我掩卷沉思,是呀,眼睛是心靈的窗戶,沒有了眼睛,就失去了光明。沒有了手,即便是能用腳代替手,也無法除去心中的痛苦。這些都是力量的源泉,我們應該呵護。

力量來自健康、誠信。你健健康康,交到許多的朋友,一起進步,纔會渾身充滿力量,學到知識,積累智慧。

我從小就有哮喘,每當生病時,看着一羣羣小朋友們手拉着手,一起奔向學校時,我千思萬緒:只有健康的身體纔是成功的基本條件,如果身體不好,只能空想着爲國家做事,卻不去實現,那是不是太愚蠢了?於是我翻開書本,自學課文,心想不可以落下一天課。如果上帝給了你一個好身體,你一定得好好珍惜!

一位青年離開了人世,他覺得自己有資格進入天堂,可上帝卻把自己安排在了地獄。他咆哮:“我爲什麼不能進入天堂,我有金錢、美貌……”上帝打斷了他的話:“可你缺少了誠信。”說完,便拂袖而去。的確,他非常富有,擁有各種各樣的優點,可他很孤獨,沒有朋友,只能一個人靜靜地發呆。人人都需要具備有的高尚品德,是那麼的重要。

力量和健康是世界上最寶貴的財富,讓我們一起珍惜,一起保護,併發揮好這個“無價之寶”吧!

中考作文600字 篇8

先生姓劉,不喜功,不慕榮,愛讀書,愛看球,性子倔強像頭牛,不到黃河不回頭,成績不用愁。

——題記

每個人都有不同尋常的記憶,一些會隨着年華的流逝而消逝,但是有一些卻使我們一輩子都不會忘記,一輩子都會爲之感到自豪!

青春期的少年,多少有些叛逆,憑着一些小聰明,頻頻向老師發難。兩年下來,一班頑主接連氣走了三任語文老師。初三那年,先生初來,站定講臺後便無聲地昭示了一個事實:無論他是第幾個,他肯定是最後一個。

因先生而自豪,是從他講課開始的。先生講課,幽默風趣中不乏嚴肅,旁徵博引時略帶調侃。引經據典,汪洋恣肆,學通古今,才貫中西。比諸滄海不足以成其大,比諸泰山不足以稱其博。

每每想起這些,一股傾倒自豪之情便油然而生:試想,有哪位名師可以在課堂上隨口背誦管錐編,下課談笑間剖析逍遙遊;又有哪位教授會用“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”來激勵後進生,面對中考升學,面對重點高中可以帶領學生振臂高呼“沖天看透長安,滿城盡帶黃金甲”!何等氣魄,何等豪邁,熱血沸騰之中,着實爲有這樣一位先生感到由衷的自豪!

因先生而自豪,卻是爲他的熱愛體育。記憶中語文老師的形象是文質彬彬,溫文儒雅,但是先生的橫空出世徹底打破了這個定律,將文體的界限消弭於無形。先生講課,隔三岔五便把籃球足球掛在嘴邊,舉例時常常用各隊的教練來作例子,引得一幫熱血男兒撫掌稱快。校運會上,屢摘桂冠,綠茵場上,奔馳縱橫。着實爲有這樣文武雙全的先生而自豪!

因先生而自豪,因他不畏強勢家長的壓力,據理力爭;因他不懼高官權貴的權術,直言批評;因他不怕升學考試的威逼,堅決推行他的教學方式;用他他學題海戰術的傳統,照樣贏得滿堂彩!

萬幸,可以遇見先生這樣的老師;不幸,只能與先生相處短短三百天,但是,諍友不可少,良師無須多,得遇先生,足以使我一生銘記,一生因先生而自豪!

中考作文600字 篇9

那一年的夏天,我剛五歲。一天早飯後。爸爸媽媽上班去了,我和弟弟在家。我們等爸爸去門之後,我打開了收音機,從裏面傳出了優美動人的樂曲,我忍不住跟着廣播哼唱了起來。忽然,我聽到播音員阿姨說:“歡迎大家收聽黃梅戲《天仙配》。”《天仙配》這不是媽媽最愛聽的戲嗎?還是留給媽媽下班了回來聽吧!於是,我一下關了收音機。告訴弟弟後,弟弟也同意了。媽媽下班回來後,我和弟弟搶着把聽歌的事告訴了媽媽,媽媽和爸爸都笑了。我和弟弟都不明白髮生了什麼,只好跟着他們一起傻笑。

小時候我最喜歡飛機,可又沒見過,也沒坐過。有一次,我回鄉下姨外婆家,幫姨外婆看公雞。我一去就逗雞玩,它不理我,我只好嚇它,趕得雞們到處亂飛亂跳,有一隻公雞被我逼到一個角落,沒地方可逃,結果它飛過了旁邊的矮牆。我一看雞飛了,就大聲說“飛雞,飛雞”。我想我終於可以坐上飛機了。於是我開心的把雞抓住,一擡腿就坐了上去。姨外婆來到雞圈的時候,看見我坐在公雞背上,嘴裏還大叫“飛雞”的時候,她把我抱起來親了一下,哈哈的笑了。

第二天,我和鄉下的弟弟一起去池塘釣龍蝦,我們只用一根細長的竹竿和一口彎曲的小針做的龍蝦鉤就開工了。雖然那天是夏天,天氣很炎熱,可是龍蝦太笨了,一下就被我們釣了十多隻。當我準備再釣一隻時,突然,我發現龍蝦又咬鉤了,我用勁一提,哈哈,我發現龍蝦鉤上竟然鉤着一攤水草,哈哈哈,我竟然釣到了一條“草魚”。弟弟指着我,笑彎了腰

這就是我那快樂的童年發生的趣事。

中考作文600字 篇10

曾看過這樣一則故事:美國著名心理學家卡耐基常常帶着他的愛犬去公園散步,當時紐約有一個並不非常嚴格的規定,凡是帶狗外出的,無論有沒有鎖鏈,都要給狗戴上口罩。一天,卡耐基牽着狗在公園裏散步,不遠處恰好有巡邏員正在教育一位沒給小狗戴口罩出來散步的人,那人激憤地和巡邏員爭辯,說他的狗還很小,不會咬人,並且怒斥巡邏員沒什麼了不起的。但是無論他怎麼辯解,最終還是被處以10美元的罰款。

卡耐基連忙換個方向散步,但幾分鐘後,他也碰見了那位巡邏員。卡耐基決定不等他開口就先認錯: “巡邏員先生,我沒有給狗戴口罩,我願意接受您的處罰!”讓人意外的是巡邏員卻說: “其實誰都不忍心給可愛的小狗戴口罩!” “但這是違法的。”卡耐基說。沒想到巡邏員再次爲卡耐基開脫,說: “像這樣的小狗大概不會咬人吧!”最後,巡邏員只是讓卡耐基以後注意並且儘早回家,沒有對他進行任何處罰。

試想,如果卡耐基不斷爲自己辯護,只能引燃巡邏員心中那股還沒有完全熄滅的火,最後可能受到比之前那位更重的處罰。你爲自己的錯誤拼命辯護時,將會付出更大的代價。假如你能夠在別人指出之前先承認錯誤,十之八九會得到諒解或寬恕。因而,犯錯時,不妨把別人放在一個比自己高的位置上,放大他的角色,縮小自己。這不是膽怯,而是智慧!

因爲,做錯事後你的辯解會放大別人的不良情緒,就像你放大別人的長處時,那個人自己會不斷縮小。人的某種行爲,甚至人性的善惡,有時是他人喚起的,也就是說,每個人都具備攪動他人“善惡”的潛能。如果我們都能讀懂人性,彼此的關係就會融洽、和諧,人與人之間就會多些快樂,少些擰巴。