【精選】中考作文600字合集10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的中考作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

中考作文600字 篇1

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，纔有風和日麗;

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，纔有洶涌澎湃;

繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時的羈傲，纔有春意盎然。

當春雨和着輕風流水歡奏春曲時，春風吹拂在大地上。禿校叢中，你又綻開了新芽，勃發了生機，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開始是隱約可見的一顆綠芽，微微地在校丫間點綴着綽約得如同蒙着面紗的倩女的臉。你盡情地吮吸着大地母親的乳汁，過了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴着輕風抖動，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命？不就是久己孕育的幸福？

在金風送爽的十月，你卻輕舞着旋轉而下，看似簡單卻都已經歷四季的變化，你優雅地老去，滿懷滄桑。

生命的最後一息，還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷，爲人們留下最後一絲美。不是嗎？高遠澄碧的蒼穹下，不就因爲有了你才顯得五彩繽紛嗎？你沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠，更沒有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能 否認你的內在品性？ "牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎？即便那殘存的綠意，不也向人顯示着希望，傳遞着幸福的信息？

你不是無情物，我懂。毅然決定從生養你的枝頭飄落，不是爲了充分展、示自我，而是爲了護花而化作春泥，待來年山花爛漫之時……

很高興，旅途中有你的存在，纔不會炎熱無蔭;很幸運，生命中有你的存在，纔不會索然無味;很慶幸，世界中有你的存在，纔不會單調無色。飄落的樹葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。

中考作文600字 篇2

我站在16歲的路口，回首這一路走來的足跡，才發現，每一步都是難忘……

一歲·膽怯

春悄悄來臨，花園裏，我死死地抱着媽媽的手臂，怎麼也不肯鬆開試着向前面邁步，媽媽拍拍我的頭：“乖，媽媽就在前面，走過來媽媽抱！”說着，退後幾步，向我張開臂膀，眼睛充滿了鼓勵。終於，我顫顫巍巍地擡起了腳步，跌跌撞撞地衝進媽媽的懷抱。

這一步充滿了膽怯，但我選擇了面對。

八歲·欣喜

顧不得背上的書包沉重異常，我一路飛奔回家：“外婆，外婆，我得獎狀啦！”外婆聞訊從廚房裏走出來，接過我高高舉起的獎狀細細觀看，慈祥的眼中充滿了喜悅和自豪，嘴角也越抿越翹，外婆忽然轉身走進了廚房：“今天外婆給你燒紅燒肉！”

這一步，充滿了喜悅，我選擇了分享。

十二歲·失落

在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷後，那個醒目的分數輕易地刺破我的防備。捏着試卷，我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何時站在了我身後，扶着我的肩：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱。這次雖然失敗了，但那是對你的磨礪。告訴老師，你不會倒下！”望着班主任充滿信任的眼神，我重重地點頭，努力後，終於憑實力贏得了榮譽。

這一步，充滿了悲傷，但我選擇了堅強。

十六歲·抉擇

初三了，我權衡着，究竟何去何從，沒人指引我。父母只是告訴我，你長大了，該自己決定了，小鳥的翅膀已經豐盈，應該翱翔藍天。我長大了麼？是的，我該對自己負責，我下定決心地點點頭，認準那條屬於自己的路。

這一步，充滿了彷徨，而我選擇了執着。

我又面臨着一次選擇。我相信，這一步，我同樣會邁得精彩。

中考作文600字 篇3

“媽媽，世界究竟是什麼顏色啊？”

“世界由千千萬萬種顏色構成，多到媽媽也說不清楚。”

我是一個幸福的小孩。雖然我的家庭平凡到微不足道，雖然從降臨人間的那一刻開始，我失去了享受多彩世界的權利，但是我依舊擁有很多。我有疼愛我的爸爸媽媽。他們教會我如何堅強地活下去。

因爲失明，我不能像正常的小孩那樣，這給父母帶來很多不便。他們爲了我，爲了治好我的雙眼，勞累到沒有休息的時間。無數個夜晚，我都聽到他們爲我的病焦急，好幾次我聽到母親小聲啜泣。

我幾次告訴爸爸，沒有眼睛真的無所謂，我依舊可以好好地生活。爸爸一次次撫摸着我的頭，安慰我會治好的。一年，兩年，在時間的流逝中，我7歲了。父母再三商議，決定送我就讀盲人學校，邊治療邊學習。

在盲人學校一待，就是5年。在這個小小的環境裏，我結交了許多小夥伴，我一度覺得，自己依舊是個擁有許許多多幸福的小孩。

期間，來了一位男老師。他給我們講了海倫·凱勒的故事，我小小的心靈受到了深深的觸動。假如給我三天光明，我會做些什麼呢？

慢慢地，我喜歡上了這位老師。他對我的人生觀價值觀的改變起了決定性的作用。老師說，男孩子，更要堅強，男孩子責任大於天。我記住了這句話，我肩上揹負着大大的責任。

後來，聽說老師得了一種怪病，喉癌。他被迫離開了講臺。我哭了，更多的是不捨，是感動。

再後來，一次手術後，和所有健康的孩子一樣，我看到了世界，看到了愛我的父母，看到了……

我懷念着曾經陪我走過沒有光明的那個地方。那裏，有我的小夥伴，有我眷戀的一切。我懷念那位老師，他，現在還好嗎？還記得那個整天纏着他的小男孩嗎？

責任大於天。老師，我會記住您的教誨。

植物生長離不開水分的滋養，我們的生命之樹，又怎麼離得開父母、老師“雨露”般的滋養呢？

中考作文600字 篇4

一次相逢一份愛

一步踏盡一樹白

對於一個在蘇北出生的孩子來說，水鄉是新鮮的。去年假期恰逢中秋節，第一次被舅舅接到水鄉來過節，我就驚詫於這裏的美了，真是“小橋流水人家！”

最奇異的莫過於中秋之夜了。

真是應了那句“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花”。皎潔的月光，如流水般傾瀉在院落裏，流進門檻，流進窗框，流進我小小的心中。時不時飄來一陣沁人心脾的桂香，將我整個身體籠罩，院子裏那棵桂花樹，在風中搖曳着，彷彿在對我微笑問好。

我走出去，立在庭中，感受到月白風清，好不愜意！踏一步，彷彿濺起一池月光，將桂樹鍍上一層銀色外衣。

一池月光，一樹桂花交成了一首靜謐溫情的歌謠。

一橋輕雨一傘開

在這待了不到半天，便認識了一幫好玩伴。於是在河邊、在樹上、在田裏，都有我們的身影。

第二天，一個小夥伴請我到她家裏去玩，我很爽快地答應了。玩得很盡興，眨眼間天色漸晚，我這纔想起早上和外婆約好了下午去看戲。

我心裏別提多鬧騰了，偏偏又下起綿綿的細雨，我抱怨天公不作美，但也顧不得那麼多了，冒着雨就往家跑。

一路泥濘，一路奔跑，我累得氣喘吁吁，身上的衣服也溼了一大半。

終於看到舅舅家門口的.小橋了，上面似乎有個人影。近些，再近些，那人影也越發熟悉起來，是外婆！

她也看到了我，眼裏流露出既生氣又歡喜的神色，對我道：“傻孩子，爲什麼不等雨停了再回來？”

“我怕……我怕你等急了……”我凍得哆嗦、累得直喘。

“我有傘，你看你，身上溼成這樣，感冒了怎麼辦……”

我聽着外婆的責怪，心中洋溢起一股說不出的暖意。

一座橋，一把傘，一場雨，交織成一首溫馨貼心的歌謠。

一次相逢一份暖

時光的流逝，總有那麼悄無聲息，這溫暖的畫面，時常像電影一樣，在腦中放映。《詩經》有云：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”我卻道：非雨非雪，唯有讚歌；靜謐月色，溫馨話語，一次相逢一份暖。

中考作文600字 篇5

我的父親是一位農民，他很普通。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對我的愛。這種愛，既廣闊無邊，又深刻細膩，我每次想起父親對我的愛就心潮澎湃。

那是我剛考上市內的中學的時候。父親送我去學校。雖然路並不遠，但是父親執意要送，我只好同意。路上，太陽當頭照着。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛裏佈滿了血絲；頭上的草帽已摘下來，稀稀落落的頭髮緊貼在頭皮上。“萍兒，歇會兒吧！”父親說着，從口袋裏摸出兩個雞蛋。“爸爸，您吃吧。”我推了過去。“爸爸有……這裏有……”我接過雞蛋，找了個陰涼處。父親在離我不遠的地方蹲下，他那長滿鬍鬚的下巴隨着嘴的翕動一動一動。我留意地把目光投了過去。我看見了什麼？“土豆！”我不由得喊了出來。“這……好吃嗎？“好吃……”父親含含糊糊地掩飾着。啊！父親，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顧長年生病的母親，眼看着周圍的鄰居都富裕起來，而您爲了供我們兄妹上學，爲了讓我們吃好穿好，卻這樣苦着自己……我心裏澀澀的，說不出一句話。

學校到了。我說：“您回吧。”“哎，萍兒，好好學！這30塊錢先用着，過幾天我再來。嗯？”父親說着，從口袋裏摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手裏。啊！手，父親的手！那是怎樣的一雙手啊！青藤似的血管，竹枝似的乾枯的手指。粗心的我，竟從沒有發現父親竟然瘦得這麼厲害。父親，您的話不多，有限的話語也沒有什麼深刻的道理，但您給予我的愛卻是這般廣闊無邊，這般深沉細膩。

父親，您放心吧！您的心，我懂。

中考作文600字 篇6

“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。

播種什麼，收穫什麼；付出什麼，回報什麼。這是一種循環，一種法則，無法逾越。

鍾子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執着，只是俞鍾之間的那份情誼開始於彼此的交心，他們從相識的那一刻起便不再是兩個人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大於心死，伯牙除了斷琴別無選擇。所以俞鍾之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。

朋友之間，無需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開懷，友情的陽光纔會溫暖內心的每一個角落。播種的是愛，收穫的就是愛。

16世紀末，荷蘭的探險隊開始尋找一條屬於荷蘭人自己的通往中國和東印度羣島的路線。他們帶着商人們進行貿易交換的貨物啓航。途中他們被困北冰洋，飢寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動用商人們的任何貨物；途中他們遇到風暴沉船，在奮力逃生的同時，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉。雖然他們並沒有完成使命，但臨行前商人們所託付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對商人良心的承諾。以誠相待，彼此間纔有了溝通、合作。

商業上，太多規則，最應該具備的一種精神氣質就是誠信。以誠相待，纔有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠信，回報誠信。

以心相交，以誠相待。人與人之間的關係其實就這麼簡單。只要你懷揣着一顆真心，一片赤誠，你必然可以征服一切懷疑，一切虛僞。但倘若你心懷不軌，居心叵測，你也必將在欺騙與背叛中絕望。

以心相交，以誠相待：

“人而無信，不可其可也。”

“大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”

不要丟棄真心，不要遺忘誠信。

中考作文600字 篇7

輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。 ——題記

讓反省之花開滿心房，讓生命之樹永遠茁壯。

嘆——花落無言

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁，“玉帶枕中撞”林黛玉，柔情中透露着一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。命中註定你的悲劇，含淚葬花是你悽婉的結局。

黛玉，你何不反省一下，倘若自己多一絲曠達，少一份憂鬱;倘若自己多一絲寬容，少一分小氣，也許可以續寫人生的喜劇。

賞——真情無語

“素月寄孤舟，隻影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風爽，梧桐雨點點愁。”李清照你才華橫溢，文采飛揚，曾與丈夫對酒當歌，歡暢淋漓，然而你也是不幸的，中年之後，獨自悲秋，與你相伴的唯有愁。

清照，你何不反省一下，人生無常，寂寞常有，倘若你放開心胸，笑對人生，又怎會落得腸斷無人訴，人比黃花瘦。

品——壯志無聲

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原，獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國親情，訴說自己的報國壯志，你縱身一躍，構成了最美的弧線。

屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王無能，你何必留戀，何必擔憂。胸懷大志，也許這纔是你人生的追求。

讓反省之花開滿心房，嘆黛玉花落，賞清照真情，品屈原壯志，反省之花如影隨形。

漫漫青青大道，我若有所思，反省是一朵嬌豔美麗的花，反省，讓我學會曠達，讓我學會樂觀，讓我擁有豪情，反省，裝點我們的人生，滋味無窮!

讓反省之花開滿心房，路上春色正好，天天太陽心情，青春的路上，反省伴我行。

——後記

中考作文600字 篇8

該來的還是會來了，我終於還是步入了初三下學期了，這是我在母校最後半年學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這並不代表我喜歡初三，因爲它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎麼辦。

當初一的孩子們成羣結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着。其實初三的生活還是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。 在學校裏，我從來不敢對自己有任何鬆懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什麼；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮鬥年！

中考作文600字 篇9

黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無心溼玉顏。無悔，無怨，此情可問天。

——題記

那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽無情地炙烤着大地。我走出校園裏一排行道樹的廕庇，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼裏卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

“子舟，等等……”熟悉的聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片雲似的飄到我跟前，老師的到來，似乎爲炎熱的天氣增加了絲許清涼。

“老師……”我茫然。

“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說你轉學在即，老師真的很傷心，何況你是最好的學生……老師要送你一本書。”說着，從腋下抽出一本書，書名赫然寫着《走進名人》。“這本書中有很多論點論據，高中要學寫議論文，一定用得着。”老師頓了頓，“子舟，老師再送你一首詩。”說着，略一思索，便行雲流水地寫道：

男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

成才何須桑梓地?人生何處無青山?

“啊，老師——”這時，好似有一滴甘露滴在我乾涸的心田，春水般的溫暖。

現在，我已坐在中考的考場上，但回首望，一切卻宛若昨日星辰。回味那滴我心靈的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己：“成才何須桑梓地?人生何處無青山?”我的筆尖一顫，流瀉下了堅定的答覆：成才毋須桑梓地，人生無處不青山!

中考作文600字 篇10

幸福是自己創造的，生活是自己創造的，生命也是自己創造的，有些人認爲幸福生活是兒戲，只顧自己在外享受，不顧家人爲他的擔憂，導致弄得妻離子散，一人獨守空房，另外一些人也認爲生命是兒戲，可是，人的生命只有一次，僅僅的一次，有的人爲了考不好而自殺，也有的人爲情而跳河，還有的人爲了堵氣而跳樓，他們太天真了，爲什麼這麼輕微的事情而比生命還重要呢？

我們應該自己創造自己的生活，無論酸甜苦辣……這讓我想到了一個故事。

有一個老木匠用的是次品材料，乾的是粗糙活—— 造房子給老闆，等老闆把大門的鑰匙遞給他。這是他的房子時，震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。

這種故事何不是我們生活當中的故事呢？

記得在上個星期的時候，教師佈置了一大堆作業，什麼物理啦，語文啦、數學、英語、政治、美術、地理……一大堆，弄得同學們哇哇叫苦連天，可是，誰又有辦法抗拒呢？

爲了不受作業影響我們的雙休日計劃——玩，全都把作業拋在腦後。

時間也隨着玩一溜而過了。

終於到了星期天上晚自習，同學們拿出的作業一片空白，互相之間你做一點兒，我抄一點兒。

就這樣馬虎了事的抄完了，也了卻了自己的一個“包袱”。

等到教師發下作業時，錯的一樣，對的也一樣，有的甚至還得滿分，等到大考時，我們的成績紙包不住火，一落千丈。

這就與老木匠的故事一樣，同樣告訴了我們漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，等我們驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”裏了。

困住的我們，何不以積極的行動去創造我們自己的生活呢？