【精華】中考作文600字集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中考作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文600字 篇1
人的個性中自信極爲重要，人要有自信，才能做成大事。
你的自信在對手眼中就是力量，面對強敵時泰然自若，別人自然會認爲你有能力與之抗衡，甚至還有可能打敗自己，那他對你就會重視，就會考慮和你爲敵的後果，就很有可能就會放棄與你對抗
這一點諸葛亮就做的很完美，他的一出空城計嚇退了司馬懿成爲美談。他當時沒有兵力可用，城就是座空城，只要司馬懿選擇開戰，毫無疑問的就是兵敗，而且諸葛亮自己也跑不掉，但他自信自己算得準對方的秉性，才能做出敞開城門的決定，才能做到那樣淡然的坐在城牆上撫琴。當時他若是流露出半分怯意，同樣是奇才且老奸巨猾的司馬懿怎麼可能看不出來呢？那下場定是城破人亡。這樣的壓力下他還能如此淡然，那就僅僅不只是演技高深，更是從骨子裏透出的自信，他絕對的相信自己的判斷。自信在諸葛亮手中就成了力量，退敵的力量。
但是這種力量在生活中是用不到的，而且一般人沒有這樣的氣魄，畢竟生活中我們也不需要那養的氣魄，但是自信卻是生活中的必需品。
人不自信就會在別人面前低人一等，那就不是什麼好事了。當你在別人面前露出你不自信的那面，別人就會以爲你沒本事，就會以爲你好欺負，就會小看你，就會覺得你不如他，但是如果你拿出一點自信，這些都會改變，這也是你的力量。
所以不管怎樣，不管做什麼，都拿出點自信，自信總能給你些幫助，可以讓別人不再小看你，也會或多或少的提升自己，百利而無一害，只要用好自信，它就是一股無盡的力量。
中考作文600字 篇2
鳥兒要飛翔卻感傷於折斷的翅膀，一臉彷徨；竹子要夢想卻悔恨於無心的幻想，滿腹空蕩；小草要芬芳卻悲怨於渺小的成長，一生迷茫……是啊給我一雙翅膀。
風，冷絲絲的，如血的殘陽下佇立着一條長長的背影，伴隨着愁惆倍感憔悴。
多情自古傷離別。春如舊，人空瘦，淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望着遠去的唐婉的背影難以言語的悽楚之情涌上心頭。
二十年前陸游與表妹結和，兩人舉案齊眉，情投意合，如此才人佳子本應是天生一對。
可造化弄人，偏偏陸游的母親對這如花似玉，嬌滴滴的兒媳一點都不滿意。爲了兒子不沉迷於美色，忽視學業，爲了讓兒子不因唐婉過於優秀而取了媳婦忘了娘，陸母不禁噁心傾生，逼着陸游取王氏，唐婉改嫁趙士程。恩愛夫妻轉瞬消失。
時隔二十年，他倆又沈園相會，實屬緣分。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，陸游的心如破碎的蜘蛛網在空中瑟瑟顫抖，不住地往下墜。此時的他多麼希望能擁有一雙翅膀啊，帶着唐婉離開着個世俗社會，兩人同坐江渚上慣看秋月春風，歸隱田園，與世隔絕。
可畢竟是心頭的死結始終無法被風吹開，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。他靜靜地坐着，臉上佈滿了細碎的粉塵，我看不見一絲表情。我想，此時此刻，他的心已隨着風而遠去，但看到的仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒有手指，它抓不住什麼，也放不開什麼。唉，錯！錯！錯！莫！莫！莫！
陸游仰天長嘯，怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望，渴望一雙翅膀。
愛已成爲往事，情永存於懷。我彷彿看見陸游，年輕的詩人，急疾書畢，一擲柔毫，早已肝腸寸斷，泣不成聲。我彷彿看見唐婉，這個才華出衆、柔情似水的女詩人，一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視着傷感不已的陸游，一字一句地面壁吟誦着他那血淚交加的詞作……
“遍地黃花，如血殘陽”，到處都是一片悽楚的景象；“天蒼蒼，野茫茫”，心中依舊一片空蕩；“抽刀斷水水更流，杯銷愁愁更愁”，無法釋放的感傷……是啊，給我一雙翅膀！
中考作文600字 篇3
11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考、這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排名第六（所有科目總分年級排名第四），卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好、英語雖然發揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此，今後我還要加強閱讀和語法的訓練。
數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因爲圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩爲價格平衡點的，增加小孩的數目，應該從6開始，可我卻爲了計算方便，用7來計算，結果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。
語文沒則是因爲不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練、雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由於缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由於進入中學以後，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。
以後，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認真審題，踏踏實實做好每一步、二要加強語文的單元、課時演練（儘可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
中考作文600字 篇4
我喜歡春天的溫柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。
我喜歡冬天的安祥。冬天，爲大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣，爲樹姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙，爲小草們蓋上了潔白的羽絨被，靜悄悄地守護着大地，到處都有他的士兵——雪花，保衛着冬的王國，小草安靜的睡着，樹姑娘們優雅地站在雪地裏，彷彿是一位位美麗的公主，多麼安祥的景象呀!
我喜歡冬天的漫天飛雪，小雪花們在空中飛舞，彷彿是在跳舞，優雅的舞姿打動了我們，站在雪地裏，欣賞這美麗的景象，又彷彿是在與你捉迷藏，淘氣地蹦到你的臉上，一轉眼又消失不見，就這樣反覆了許多次，你仍抓不到它，它正在天空中得意地對你笑呢!又好像是在滑滑梯，一個接一個地從上面滑下來，樂得合不攏嘴，迫不急待地往下滑……
我喜歡冬天的多姿多彩，說起冬天就離不了滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等繽紛多彩的遊戲項目了。雪地裏，孩子們嬉戲打鬧用雪球打來打去，衣服上、頭髮上、手套上，到處沾滿了雪，他們也不在意，只是飛快地揉一個雪球，滿臉激動，他扔過去，對方也毫不示弱，又一個雪球砸過來，砸在了臉上，非但沒有生氣，還開懷大笑。堆雪人比起打雪仗來，算是一個“溫柔”的遊戲了，雖然沒有打雪仗驚險好玩，可孩了們還是很開心，冰雕就更不用說了，各位“藝術家”通過精心製做，一個個奇形怪狀，色彩各異的冰雕作品出現了，世界上還有什麼遊戲比得上它呢?
我喜歡冬天，喜歡它的安祥，喜歡它的漫天飛雪，多姿多彩，我愛冬天。
中考作文600字 篇5
考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因爲這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因爲我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們纔會解決，面對期末考試，我有信心，因爲我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次考試，我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因爲我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因爲我們現在六年級，每天早晚老師要加兩節課，爲此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊着要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的爲我們補課，我很感動。每次上課老師都精心的準備，提着小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師唸到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底裏打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級同學，作爲這個學校的最高年級學生，我們又該爲低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢？讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試，讓我們帶着夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
中考作文600字 篇6
節日像流水，毫不停息地流着，從遠古流到現在，又從現在流向未來……
我感激你，節日，因爲你的融融愛意給曾經年幼的我創造過無盡的歡樂；我感激你，因爲你的超凡脫俗給現在正在求學的我增添了豐厚的內涵；我感激你，因爲你的成熟穩重給我帶來了無限的回味。有了感激，就要盡畢生之力回報！
你是水，滋潤着我這顆幼小的心靈；你是風，爲我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾；你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂消愁；你是海，是路，是船，是帆，是槳……我的每一步成功，都有你的關照！
因爲你，我會用心去銘記生活的點點滴滴；因爲你，歷史變得悠遠而又親近，渾厚而又多情；因爲你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩。因爲多彩，所以幸福；因爲幸福，所以友愛和諧！
你，就是那溫和的春風，給我注入了奮鬥的力量；你，就是那遼闊無際的天宇，給我帶來了美妙的遐想；你，就是那巍峨的山嶺，讓我認識了愛的永恆與堅定。
你，從來沒有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼；但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給我多少的興奮和感動，讓我從來不知道什麼是痛苦！
你如同一泓潺潺的清泉，洗滌着我的心靈；你如同一縷柔柔的陽光，照亮了我前行的征程；你如同一陣輕輕的.楊柳風，拂拭着我悲傷的淚痕。
你是大海，容納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢；你是陽光，編織着我的幸福。在我的節日裏，是你爲我成長的天空塗抹了一層誘人的光彩。
節日本是無色彩的，但會被熱情着色，被真愛點染，或絢麗，或清淡，或平凡，那全都是愛的色彩。
我的每一天都是節日。因爲有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節一樣快樂！
中考作文600字 篇7
說起蒼蠅，我相信不會有人喜歡。可是爲什麼澳大利亞人會把蒼蠅弄到他們國家50元面值的紙幣上呢？因爲，世間萬物都是發展變化的，認識也同樣會改變的。
澳大利亞的蒼蠅也曾生活在污穢不堪的地方，勤勞的澳大利亞人因討厭蒼蠅，便做出了將蒼蠅賴以生存的藏污納垢處統統消除的巨大努力，創造了從城市到鄉村，從山谷到河畔，舉目是雲朵般的鮮花和地毯一樣的綠草的國家。
於是，就使世代生活在骯髒環境中的蒼蠅，驟然失去了它們的家園。但它們爲了活下去，不得不痛苦地改變了飲食習習慣，最終找到了新的食物一一植物漿汁。
就這樣，一代一代薪火相傳，生活在澳大利亞的蒼蠅，早已忘記它們吃食腐臭食物的習慣，它們的飲食習慣竟與高貴的蜜蜂一模一樣一一採食花蜜同時，也承擔起蜜蜂的職責一一爲莊稼和樹木傳授花粉。
醜陋變化爲美麗，骯髒轉化爲潔淨，低賤昇華爲高貴。澳大利亞的蒼蠅從被人唾棄的泥沼中奮力爬出來，搖身一變成爲可愛的小天使，受到人們的青睞和尊崇。這樣，澳大利亞人爲了感激因其“桂污得淨”的蒼蠅，就讓它登堂入室翩然飛落到國家發行的錢幣上，以便永遠記住蒼蠅爲這個國家立下的功勳。蒼蠅是澳大利亞人的驕傲！因爲這個國家的蒼蠅，不與骯髒爲伍，不與細菌爲伴。
當我們抱怨時，就應該想想澳大利亞人改造蒼蠅的辦法。連蒼蠅都可以改造，世界上還有什麼不能改造的東西嗎？同時，我們的認識也不是一成不的，也必須與時俱進，跟上時代的腳步。
中考作文600字 篇8
一、用比喻等手法狀物繪景。
著名作家老舍先生說過：“在描寫時，不能不設喻。”確實這樣，只有通過比喻，才能把簡單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如作者把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動形象地寫出豐收的景象。又如作者把耶誕紅比作淑女，也生動形象地寫出耶誕紅的美麗。不過話要說回來，比喻也要創新。如果總把某種景物的比喻固定化，那是不會增添文章的情趣的。有個偉人說過，第一個把姑娘比作鮮花的是天才，第二個把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個則是蠢才。恐怕他說的也是這個道理。
擬人，是把沒有思想感情的生物當作有思想感情的人來寫，它也往往能使語言富有魅力。例如“原野上的青草，換上青翠的衣服”，作者這樣一比擬，就把春去夏來的意思委婉地表達出來。把春天人格化爲“春天是個插花的能手”，“春天是個美麗活潑的仙子”，“春天是個慈祥的守護神”，“春天是一位偉大的畫家”。這樣狀物寫景，文章就更富有感染力。
二、用動靜結合的手法狀物繪景。
有這樣一則幽默故事：“動”與“靜”是一對冤家。一見面總愛吵個沒完。一次，“靜”對“動”說：“你怎麼老跟着我?讓我獨自呆一會不行嗎?”“動”回答：“那怎麼行!沒有我，人家怎麼能認出你來?”“靜”不服氣地說：“你舉例說說。”“古人筆下有這麼兩句詩：‘蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。’如果不寫‘蟬噪’、‘鳥鳴’的動態，怎麼能知道‘林靜’‘山更幽’呢?還有……”“得了，得了!這麼說，我倆是形影不離呀!”“對，互相依存，共同體現”。這個故事說明：以動寫靜，動靜結合，這是狀物繪景中高妙的一着，它能使文章情趣盎然。
三、運用傳說，狀物繪景。
狀物寫景要富有活力，運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時，插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內容豐富，而且能使文章情趣橫生。
