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有關期中考的作文600字五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的期中考的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關期中考的作文600字五篇

期中考的作文600字 篇1

“同學們,再過兩個星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學期那樣一敗塗地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神.

“什麼,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學,烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數着能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨着那雙水汪汪的大眼進行懇求.

想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時響了起來.教室裏像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕於耳.還未反應過來,生物彪已走了進來.“同學們,今天講呼吸道的構成,打開書第43頁.”騷動仍在繼續.“後天下午第三節考第二單元,回家好好複習!”在老班扔完導彈後,連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.

看着嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動,不由得爲她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進教室,便開始了男聲獨唱,劃重點,講錯題7,發覆習資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎麼像表情符號.正當我在爲不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點.”

“恩,這篇課文的寫作特點是…是……”

“鈴……鈴……”下課了.

“坐下吧,下節課再繼續回答吧”

今天是老太最仁慈的一天!

期中考的作文600字 篇2

隨着時間流逝,一轉眼,期中考試來到了。考試的前一天,似然我這次做了充分的準備,可此時我的心裏卻一點底也沒有,像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道啊!可惜沒人會回答我。現在,我只有複習、複習、再複習,不敢有半點馬虎,但願這一次能取得好成績。隨着老師一聲令下,我胸有成竹地拿起筆,埋頭答題。教室裏靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫着,有的一隻手託着下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了,收卷!”老師宣佈說。

考場上立刻響起了各種響聲,同學們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去,顯得胸有成竹,有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯着試卷,有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆,兒我的最後一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂,筆握在我手上猶豫不定,寫不出隻言片語。“老師再給我一分鐘,哪怕是半分鐘也好啊!”

我在心裏暗暗乞求,渾身冒汗,終於,在最後一刻我完成了題目。上課了,我們走進教室,端坐在位置上。“考試結果出來了,現在公佈分數。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分並列第一。”聽到這個好消息,我恨不得讓全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了,把別人的.當做我的。我懷着一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊,接過試卷我三步並作兩步跑到座位邊坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上還謝着我的名字,我高興極了。回到家我把這個好消息告訴了媽媽。“不能驕傲,要虛心!你這次考試考好了,並不代表你下次一定能取得優異的成績!”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

期中考的作文600字 篇3

自從上週進行了中段考試,我就忐忑不安。

老師說這週會發成績,所以我提前做好了欲哭無淚的準備。因爲我的語文成績比較好,所以我最期待語文學科的成績。雖然我不知道能不能達到110分以上,我有十足的信心超過104分的生命線。

週一過去了,老師並沒有宣佈成績,於是,我煎熬的度過了一天。週二,我滿懷希望的奔向教學樓,耐心的等待着老師,但希望越大,失望就越大,老師對成績隻字未提。我不禁懷疑自己是不是沒考好。

晚上我在牀上翻來覆去,心裏想着我的成績,怎麼也睡不着。我默默的算着我的成績:默寫錯了,扣一分,作文大概扣十分,文言文閱讀大概扣五分,記敘文,嗯扣五分,附加題應該會加七分左右,這樣扣下去,大概在106分左右,那我的成績應該也不會低於104分。嗯,這麼一想,我放心多了,但是我又在想,如果我的選擇題或仿寫句子錯了怎麼辦?如果錯了一道,那就會低於生命線,達不到我的目標。我又睡不着了,心裏着急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分,但無論怎麼找都找不到,我心裏比原來更着急了,恐懼的心理籠罩着我,無論我怎樣掙扎都逃不過着魔爪,彷彿下一秒就要把我給吞噬了,我不禁拉了一下被子,讓被子牢牢的蓋住了我,就這樣我昏昏沉沉的睡着了。

星期三上午,我從期待變成了緊張。當平安的度過了一個上午,但沒想到下午的自習課,就發了成績,我緊張的看着老師,從一號開始讀成績,我是八號,很快就讀到我了郭蕾,105分,我愣了幾秒才反應過來,不禁激動的笑了。

雖然達到了生命線,但如果我再粗心一點,就會被狠狠的甩在後面。我不能止步不前,還要更加努力才行。

期中考的作文600字 篇4

女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。

前天晚上從井上回來,看到女兒正在寫作業,我走了過去。女兒立即轉過身來,我順勢坐在旁邊的一個小凳子上。

女兒輕拍我的胸口,說:“下週就要期中考試了。”

“考唄,又不是沒考過,就當平常的作業就行了。”我若無其事的回答道。

“我這次《語文》感覺很輕鬆,《數學》也可以,就是《英語》感覺有點難。”

“《英語》怎麼了?是聽力上失分嗎?”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多,她自己也說聽不懂。

“不光是聽力、語法、寫作什麼的,心裏都沒有底。”

“那也沒事,我們以後在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大,我們經過努力,現在見效了,以後我們在《英語》上再用點心。”

“那學習其它科目的時間不少了呀?”

“所以要平衡時間,根據我們的需要分配,不能讓每一門成績落下來。”

女兒又如數家珍地把其它科目的情況說了出來:“《歷史》我感覺能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂。”

“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂,你就按書上的要求背就行了。怎麼沒說《地理》呢?”

“《地理》難度也大,很多記不住。”

“我怎麼沒把我學《地理》的興趣遺傳給你呢,我學《地理》的時候感覺很輕鬆,我那時候學一遍不需要複習,但是我的《歷史》不行,年代記不住。”

“我的《歷史》還可以。”

“不管怎麼樣,把考試當作正常的作業就行了。趕快複習吧。”

女兒對自己的學習要求很嚴,平常的每一次作業她都認真對待,更別說考試了。作爲家長,我不能再給她壓力,希望她能有一個輕鬆快樂的童年。

女兒經常向我傾訴她們的同學的變化、老師的忙碌,甚至學校的一花一草一木。有這樣一個女兒,怎我能不感覺到幸福嗎?

期中考的作文600字 篇5

真飛機!又要考期中考,真是“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。時間過得可真快,轉眼間又過去了半個學期,期中考試馬上就要來臨了,隨之而來的就是耳畔縈繞的“最近比較煩,比較煩比較煩…”的歌曲聲,要知原因,就聽我娓娓道來。這次三休日一到家,我就趁爸爸沒在玩起了電腦,一玩電腦就忘了時間,傍晚媽媽下班回家看到我的作業上沒寫一個字,臉上露出了不高興的表情,媽媽問我是不是快要期中考試了,我低頭不語。晚飯後我就認認真真地把數學試卷給做了。第二天早上我早早起來就認真地讀了英語,然後又把語文試卷認認真真地寫完了,正準備稍玩會電腦遊戲再寫作文,誰知爸爸走了過來把我電腦遊戲給關了,我擡頭一看爸爸,只見他緊繃着臉,眉毛成了倒八字,大聲地喊道:“靜,又在玩電腦了,作業都寫完了嗎?”我點點頭,後又搖搖頭,小聲嘟囔着:“我都認認真真地寫了那麼多了,讓我稍玩會電腦遊戲都不可以,就知道讓我做作業做作業,還給不給我自由呀?”不料這句話被爸爸聽到了,他生氣極了,順手把電腦顯示器也給關了。看到爸爸這副生氣的樣子,我害怕極了,只得腳底抹油------溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂地離開電腦繼續去寫作業。我想不通,爲什麼一到考試前幾天,父母就會減少我們的娛樂時間,增加我們的作業,我想,如果做學生的可以自由玩耍,不做作業,那有多好,大人們也不用擔心成績,這不是一舉兩得嗎?不過,我一定會努力的,父母和老師在我們身上凝聚了那麼多的汗水,傾注了那麼多的心血,還不是爲了讓我們能取得較好的成績嗎?所以,加油吧!希望我能在期中考試中取得較好的成績!