一年級作文8篇[實用]

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

七月二十二日 星期四 晴天

暑假裏，我覺得最有趣的.一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的日全食

那是在7月22日的上午，八點一過，我和媽媽就拿着護目鏡，到陽臺上觀看日全食。只見那太陽像被月亮吃了一樣，一點點變小，最後太陽成了“黑太陽”，大地一片黑暗。幾分鐘後，太陽又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧！

這天，我不僅看到了日全食，還學到了許多科學知識。這真是一件有趣的事。

一年級作文 篇2

今天早上，我和媽媽騎着自行車去學校，路上有許許多多來來往往的人，有的去上班，有的`去上學。突然我發現一位騎着三輪車的阿姨的油壺掉下來了，她沒發現，媽媽追上去告訴她。我去撿油壺，當時人很多我又揹着沉重的書包，我下車撿油壺，那位阿姨跑過來說：“謝謝你小朋友，你真是個好孩子啊”我說：“不用謝。”媽媽也誇我。我說：“幫助別，快樂自己，舉手之勞,我們能做的還有很多。”

一年級作文 篇3

很久很久以前，是個夏天，天熱的很。

放學了，我熱的滿頭大汗，大步流星的往家走。快到家時，我的眼前終於出現了一片“靈光”：有個賣冰棍的。我以平生最快的速度“衝”上前去買了一根，放進嘴裏。哇，涼冰冰的，甜絲絲的，真好吃。我正想回家，可又一想不行呀，這麼好吃的冰棍，應該讓爸爸媽媽也嚐嚐。於是，我又買了兩根冰棍，大搖大擺的回家了。

回到家，電扇儘管還是開到最大功率，可爸爸媽媽還是熱的不可開交。我微微笑了笑，他們還不知道是怎麼回事呢！哈哈，我如果拿出冰棍，爸爸媽媽一定會誇我的`……我越想越美，連忙打開書包，媽呀！冰棍不翼而飛了！只剩下兩根光禿禿的棍了。這次，急的不可開交的是我了。東摸摸，西看看，可連冰棍的影子也沒了。

爸爸似乎看出什麼，他走出門去……

過了一會，爸爸拿着一大包冰棍出現在我的面前。我還想問些什麼，可一根冰棍塞進了我的嘴裏。我覺得冰棍更涼了，更甜了。

一年級作文 篇4

星期天是父親節，這一天，孩子們要表達對爸爸的愛和祝福。我呢，早就想送給爸爸一朵小花了，一朵美麗的康乃馨。可是，我還沒有足夠的零花錢去買真正的.康乃馨。

還好，泡泡泥課堂上，老師教我們做花朵，我就很用心地做了朵花，但我這次做的是朵鮮紅漂亮的玫瑰花。哈哈，當我把這朵獨一無二的玫瑰送給老爸時，老爸高興地抱起我轉了兩圈，親着我的臉蛋說：“真是我的好寶寶！”父親節，爸爸和我還有媽媽，我們都很開心，因爲我們都在表達愛和祝福！

一年級作文 篇5

身和心從出生就在一起，可很長一段時間身和心似乎又各自過着快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿着活力，一刻不停的讓自已處在動態中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿着好奇，充滿着幻想，他們總是這樣追求着自已想追求的東西，時間就這樣一天天過去了，當身逐漸感到累時，當心的瑰麗泡影被打破後，身和心突然發現原來彼此是如此依戀和依賴。

身說，我病了，可以找醫生，你病了怎麼辦？心說，如果我病了，沒有醫生可以醫治，只有靠我自已，當你快樂時，我可以感受到你的快樂，當我快樂時，我也會讓我的快樂感染你每一個細胞，當你悲傷時，我會默默祈禱，當我悲傷時，我會獨自承受，我們相依相伴。

身說，可是我不能再給你什麼呢？曾經的過去讓我浪費了太多太多的時光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周圍，我能給你什麼呢？我總是強打着精神分享着你的快樂，感受着你的幸福，那支撐着身體的`氣息似乎正一天天的遠離了，我能給你什麼呢？

心溫柔的笑，身不用給心什麼？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……

一年級作文 篇6

星期六，媽媽給小紅買了個存錢罐，小紅可喜歡了。

小泥豬有兩隻大大的耳朵，像扇子一樣，一個鼻子，兩個孔，一張嘴。小泥豬的.肚子大大的，它整天笑眯眯的，好像在說：“小主人，我的肚子可以裝錢，有錢我幫你保管，你可不要亂花錢啊!”小紅說：“好的，太謝謝你了!”小紅把錢裝在裏面，留着以後買有用的東西。

小紅真是太喜歡小泥豬了!

一年級作文 篇7

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑着自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……

在故事中，堅強的魯濱遜靠着生存的.意識，成功脫離荒島。這種隨機應變看似簡單，但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現實的勇氣。

這份不慌不忙，並不是很容易，那種求生慾望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會編一段自己漂流在荒島時發生的故事。但，這份隨機應變的勇氣，我很難做到，這是一個挑戰，每個人依着求生本能只要遇到困難都會慌張，就是如何在短時間裏平靜下來。

看了這本書後，身邊發生一些小小的困難，我就會忘了慌張，大腦快速旋轉，找到應對的方法。

有一次，學校剛好要交飯錢，老師在前一天明明強調了，但上學時我還是把那放在書桌上的飯錢，遺忘在書桌上了。到了班級，看到大家手中握着的100元，我才記起來我的飯錢沒帶來。我在那一刻着急極了，畢竟章老師在前一天提醒過我們，要是知道了我沒帶……

我着急的轉了倆圈，想起了可以打電話給我爸爸讓他送。我向同學借來了手機，打了幾個電話，都沒通，那時的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對了！我可以向有錢的同學先借墊着，爸爸來接我了，就馬上還給他……

只是短短几分鐘，我沒有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……

讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時刻不能慌張，要學會隨機應變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識才會有求生的希望，不能放棄……

這一本《魯賓遜漂流記》教會了我很多很多……

一年級作文 篇8

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這是放風箏的好時節，小明興高采烈地拿着他心愛的風箏，來到了公園。

公園裏百花齊放，五彩繽紛，美麗極了！碧綠碧綠的小草，冒出了嫩綠的芽兒。高大挺拔的大樹，像一個個勇敢的.戰士，守護着草地。

小明左手握着線軸，右手牽着線，風箏搖搖晃晃地飛上了天空。後來風大了，風箏飛到了雲端，好像在和旁邊的風箏捉迷藏呢！一羣小鳥飛過來，圍着風箏“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在說：“這隻燕子怎麼這麼大呀，難道這是燕王嗎？”

小明看到了這一幕，情不自禁地笑了。