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【實用】六年級六一作文8篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的六年級六一作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級六一作文8篇

六年級六一作文 篇1

今天,我們學校爲慶祝六一兒童節,舉辦了一場慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。

記得兒童節前夕老師對我們說:“下面說一個消息,在本週五,我們學校會舉辦一場慶六一62週年合唱比賽。而且,我們班是第一個上場的,所以要做好準備。”聽到這個消息後,我們都大吃一驚:“什麼?我們班第一個上場?真的假的?別嚇我啊。爲啥我們要第一個上啊!”但我們都只是小聲在下面嘀咕,沒敢大聲說出來。直到老師說了一聲下課,我們立即像炸開了鍋一樣,有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的,總之是亂到極點了。這時,衛夢琪站起來說:“安靜!安靜!大家安靜,聽我說。這次比賽,我們一定要盡全力,而且我們是第一個也沒什麼不好的啊,還少點壓力呢。”我們聽完後,紛紛說:“嗯,也是。這樣還少點壓力呢,唱完了沒事就坐那看她們唱,還挺悠閒。”正當此時,衛夢琪突然說:“呵呵既然大家都說第一個上沒事了,那我就說一下啊。對不起,是我抽籤的時候抽了個1,所以我們班就是第一個上場的了。”“啊啊啊!衛夢琪!”聽完這個事情後,我們都咬牙切齒的看着她。

但時間總不會等人的,在我們一個多星期的艱苦訓練之下,終於迎來了此次慶六一活動。上臺前,我們都十分緊張,擔心會臨時出什麼差錯。終於,輪到我們班上臺表演了,我們都激動不已。我按照老師說的,走好位後,便把雙手放到身後,站直等待後面幾排的同學站好。然後,隨着指揮——楊紫薇的一個手勢,我們便開始了我們的第一首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統一的着裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢,無疑都爲我們的表演添加了一定的分數。慢慢的,我們都進入狀態了,唱得越來越好。到最後,《外婆的澎湖灣》這首歌,我們極其深情地將它演唱完畢。

經過這次比賽,我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起爲自己而努力吧!

六年級六一作文 篇2

今天,是六一兒童節,這一天,我們非常快樂!

之前的兒童節,我們學校都會搞活動的。但今年,我們只能在班裏搞活動。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室裏放電影,全班的同學坐在一起,全神貫注的看着白板上的電影。突然,班裏有人說:“誰放屁!”。頓時,班裏笑聲滾滾。過了一會,老師提着餅乾和糖果來了。她把餅乾還有糖果一一發放給同學們,我們大家一邊吃餅乾,一邊喝可樂,還看着電影,別提多開心了!

老師叫我們在操場上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規則如下:四個人爲一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達終點者獲勝!”。我們做好準備,隨着老師的一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點,最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過程中,腳被隊友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

今天,真的很開心啊!

六年級六一作文 篇3

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

我們大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀六年級,對於我來說,這是我過的最後一個“六一”了。六年級的學生,要眼睜睜的看着母校遠離而去。從這次他們的表情,我已經知道,他們捨不得離開“六一”這段快樂的時光,捨不得離開母校這座知識的城堡。

學校裏舉辦六一,將學校佈置的漂漂亮亮的,很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭,領導們說完以後,就到了觀看節目的時間了。

各種節目都有,唱歌、跳舞、大朗誦,還有武術呢。在這麼多的節目中,我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑着自己的堅強與努力,在無聲的世界裏,她們用自己對音樂的獨特鑑解,以自己的形式演繹着最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲",她們雖然聽不見,但心中卻閃耀着希望,所以我能在臺下欣賞着她們動人的舞姿,而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是,她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。

四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》,雖然,他們說得不是那麼的清晰,但是,這已足以讓我們給他們掌聲。他們背後付出了多少努力我們不曾知道,但他們在舞臺上發出的耀眼光芒,我們卻一眼望見。

武術也是節目之一。小時候,我就喜歡武術,本想參加武術培訓班的,但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩,不適合練這個。所以,直到現在,我也沒有學過武術。武術節目中有舞扇子的,有揺紅旗的,看着表演者的英姿,真的是超級過癮呀!

一年一度的狂歡“六一”,我現在已經沒有再狂歡“六一”的機會了,這個六一過完了,也將要看着我們的母校遠離而去,再也不能回來了。

六年級六一作文 篇4

“六月一日,我們歡樂飛揚!”5月31日,三鬥坪鎮中心小學舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動。雖然上午老天開了一個小小玩笑,下着小雨,可中午後老天放晴了,同學們情緒高昂。我的任務很重,不僅有兩個節目的演出,還要當節目主持人,所以我忙的不亦樂乎。下午2點,慶祝活動正式開始,感謝領導能在百忙之中抽出時間來看我們,爲我們送來節日祝福。長江電力檢修廠領導熱情洋溢地講話讓我們很感動。

文藝演出開始了,我們四位主持人閃亮登上舞臺,聽!合唱隊的歌聲多麼激情、嘹亮;看,一(1)班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂的節日》是多麼地活潑啊!她們舞出了“六一”的歡樂,跳出了心中的喜悅。輪到我的節目“跆拳道”了,我表演完太極八章後,就是擊破錶演“旋風三連踢加騰空後襬”,四塊木板被我踢得在空中飛舞,最激動人心的時刻到了,“功力擊破”磚頭的表演,我又激動又緊張,生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣,用盡渾身解數,啪——磚頭破裂了,臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。最後一個節目是我們六(1)班的《別情依依》詩歌朗誦,同學們伴着音樂《感恩的心》走上舞臺,我心裏多麼激動啊!因爲這是我們登上的最後一個慶祝“六一”的舞臺,一定要好好配合領讀人,激情飛揚地朗誦好高潮部分,“讓我們記住那歡樂的鞦韆;讓我們記住那生動的課堂;讓我們記住那師長的笑臉;讓我們記住那母校的草木鮮花!”我們從內心深處表達着對老師的敬意!對母校的留戀!

“六月一日,我們別情依依!”我的最後一個“六一”,我童年的節日,二0一一年的“六一”,是多麼的難忘啊!

六年級六一作文 篇5

今天就是一年一度的“六一”兒童節,我們都六年級了,明年就過不了兒童節了,所以我特別珍惜今年的兒童節。

下午,我們每個年級都要舉行一個特別的遊園活動,就是到每個班玩遊戲,還有獎勵。

終於到了下午。葉老師發給每人一張紙條,是遊園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的遊戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然後把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了纔有獎勵。看着前面的人一個個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉了幾個圈後,隨便找一個地方走去,後邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵後馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。

後來,我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆裏去就行了。前面的人都過關了,輪到了我。我瞄準了以後,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆裏,我興奮極了。後來我又玩了幾個遊戲,也拿了許多獎品,開心極了!

這次遊園活動真開心呀!

六年級六一作文 篇6

又是一年“六一”到。在這多彩的節日裏,親愛的老師,敬愛的爸爸媽媽,我要自由自在地做自己喜歡做的事情,我想自己安排我的“六一”節目。

清晨,趁爸爸媽媽還在睡夢中時,我就早早地起牀,揹着小書包,揣着攢了一年的私房錢,約幾個小夥伴,悄悄地走出家門找樂子。

首先,我們要到新華去享受精神大餐。大人平時不讓看的《漫畫大全》、《迷宮遊戲》,今天我要看個夠。《名人故事》、《腦筋急轉彎》、《世界未解之迷》今天我也要統統輸進我的腦子裏。我要像飢餓的人趴在麪包上一樣吸取書本中的營養,像作家冰心奶奶說的那樣“多讀書,讀好書,讀書好”。

接着,我們要去五星步行街“瘋狂”購物。五星商場裏有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛的錢包,我要把他們買下來,送給媽媽爸爸,感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。我還要買些小禮物送給老師和同學,我相信購物的感覺一定很爽!

隨後,我們要到兒童樂園去狂歡。青蛙跳呀,蹦極呀,海盜船呀,我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩繪,奧特曼的彩沙粘畫和唐老鴨生膠潑畫,我也要玩。動手的,動腦的`和驚心動魄的遊戲,我都要玩!嘻嘻,感覺一定很不錯!

最後,我還要和夥伴們去是福利院看望那裏的小朋友,我要送給他們禮物和零食,和他們一起做遊戲,一起歡度“六一”,一起祝福祖國,祝願我們的明天更加美好。

六年級六一作文 篇7

人生就像一個五彩河,流動着無數奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會倒流。儘管如此,我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平臺,讓我們縱情回想,放飛童心。

盼星星,盼月亮,我終於盼到了“六一”兒童節,雖然我已經不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天,我們都非常喜歡“六一。”

五月二十九日,學校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽,還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授,就是爲我們提供陶笛的老師。

比賽開始了,競爭是那麼的激烈,每一個班都爲這次陶笛對抗賽做了充分的準備,當然,我們班也不落後,我們正在共同守護着一個祕密。

輪到我們班了,我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句:“下面,讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班爲我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦,我們邊跳舞,邊吹陶笛,我們的班主任遲老師,也爲我們默默地奉獻着——她爲了我們班這次陶笛大賽,自己花了許多錢租了一個泡泡機,也花了不少心思準備着。到了最後,吹完的時候,大家把手中的氣球放飛,王思雅的爸爸、林啓文的爸爸,和遲老師的老公,一齊把禮花放了出來,再放出來的那一瞬間,幾乎全場,都尖叫起來,望着天上飄落下來的那些禮花,還有些人仰望着天上的那些氣球,紅紅白白,這景象,真跟點電視上的沒什麼兩樣,而這一切的一切,都是遲老師精心爲我們設計了的,也有一些家長,爲我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽,她爲我們全體同學免費化妝,馬悅然媽媽;爲我們租了六十多頂帽子。爲一個人化妝、借帽子,容易,可是爲六十多個人化妝、借帽子,那得浪費多少化妝品,多少心思啊,還有我們的語文老師——崔老師,頂着烈日,管着我們,我們都應該想這些叔叔阿姨們,向兩位老師們,說一聲:“謝謝!”很快,演出結束了。

讓我們一起放飛童年,放飛童心。

六年級六一作文 篇8

今天,我興奮地走在上學的路上。左看右看,看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫着,好像在說;六一兒童節快樂,小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會在舞臺上表演節目。我可高興了。剛到教室裏,老師就來了,說;今天,既會表演節目也會,玩遊戲,讓你們過一個快樂的六一兒童節。大家一聽,別提多高興了。我們先玩遊戲,再看節目。我們班演奏的陶笛曲目是:“森林狂想曲”我們先去玩遊戲,他們簡稱“遊園活動”裏面有好玩的,也有獎品,我們先去了陳老師那邊,因爲那邊的人太少了,我去那邊看看,哇!好難的數學題目啊,我思考了一下,告訴了陳琪玫答案,陳其美卻把頭一搖說:“不對!”我好失望,我在答了一道題,我又告訴了陳琪玫答案,陳琪玫把頭一點,說:“正確,你從這裏拿一樣東西走吧!”我又去玩了鄭老師的乒乓球的遊戲,好簡單啊,我來會玩了56次呢!我看到許多6年級學生,他們好貪心啊,兜裏都有一大扎筆了,還在玩。下午悄悄地來到了,我們班和五三班是在上面看的,我們本以爲這次活動五二班贏定了,因爲他們有租服裝,我們班沒有,克是,令我們一想不到的事,我們班贏了,原因就是五二班吹的太小聲了,評委沒聽見,我們太高興了。

回到家裏,我跟爸爸媽媽說起這件事,爸爸媽媽覺得這個六一兒童節讓我很快樂。但我覺得這個六一兒童節讓大家都很快樂。