【實用】一年級作文十篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

若一切可以重來

必將不惜一切

可逝世的一切

又怎能重來

若一切可以美好

我願與你相守

可美好的一切

又怎能就此抓住

若一切如我所想

我思你一切安好

可我不是聖人

又怎能一切如我所想

若一切可重新拾起

我會拾起所丟的記憶

可我害怕拾起

又怎知何時可以透過心靈的那道魔

若一切可以入我說

我說請你幸福

可我又不想你幸福

又怎知何時纔會不再矛盾

一年級作文 篇2

大家都知道鉛筆吧，鉛筆是用來寫字的，很多人都喜歡鉛筆，可我卻討厭鉛筆，因爲我的筆袋裝不下一些鉛筆，不裝太多又不夠使有時還會丟幾去，自從有了這個自己親手做的筆筒，我就再也沒爲這事苦惱過。

這個筆筒是用化妝品盒做的，去掉盒蓋的一頭，再剪一張和盒子一樣大的紙，又選了兩個美羊羊的圖案畫上去，爲了更漂亮，我用閃光筆畫了幾個心形，寫上了“筆筒”的字，還是覺的不好看，我te意拿出我最喜歡的星星鑽貼在紙上，最後把紙貼在盒子上，就大功告成了。

做好了後，我很高興，因爲這也是我做的嘛。

一年級作文 篇3

有的人提示自己要愛護身體，就寫下了一個座右銘：“健康是幸福的源泉”。有的人告誡自己要守信用，就把《論語》中的“與朋友交，言而有信”當做自己的座右銘……而我的座右銘則是“成功不是將來纔有的，而是決定去做的'那一刻起，持續累計而成的。”

座右銘------泛指可以作爲格言從而起到自勵的文辭，而我的座右銘是一次上次網搜索青春座右銘找到的。我覺得很有道理，便將這句話當做我自己的座右銘。

“成功不是將來纔有的，而是決定去做的那一刻起，持續累積而成的。”這句話是什麼意思呢?我想這句話的意思應該是想要告訴人們成功不是睡覺就能得來的，是不斷學習不斷努力，不斷拼搏而來的。

記得我讀過一篇文章：有一個自以爲是天才的年輕人，畢業後找不到一個理想的工作，他傷心絕望，打算跳海自殺，被一位老人救了。老人問他，爲什麼要走絕路，年輕人說了自己的處境。最後老人教導年輕人，要是你卓爾不羣，那要有鶴立雞羣的資本才行。

成功是努力而來的。我要好好學習，天天向上!

一年級作文 篇4

今天我們三年級師生去運河公園放風箏。

下午1點左右，我們不行來到綠樹成蔭，古色古香的運河公園。同學們興奮極了，一個個拿着風箏躍躍欲試，我也不例外。

我帶了一隻紅色金魚風箏，金魚代表“年年有魚（餘）”，而且風箏上帶有一個“福”字，所以我最喜歡這隻風箏了，我希望這隻風箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍瓦藍的天空。

開始放風箏了，我讓媽媽拿着代表吉祥的風箏，我拉着風箏線和媽媽保持一段距離後，就讓媽媽用力把風箏拋向天空，我拉着線瘋狂地跑，一邊跑一邊放線，等到風箏在天空中穩定了，我就停了下來，來回抽動線，控制風箏。看着風箏在空中穩穩地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指誇我真聰明。

快樂的時光總是那麼短暫，我們很快帶着風箏高高興興地回學校了。

一年級作文 篇5

放學的路上，我看見一位叔叔牽着一匹雪白雪白的馬，這馬長的可美麗了！

它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射着兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，彷彿在隨時聆聽着四周的動靜，顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子後面拖着一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那麼多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態更優美，你要是從後面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內蒙古民歌怎麼會那麼跳躍、奔放，悠揚呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。

如果有一天我能騎在馬上該多好呀！

一年級作文 篇6

天黑了， 我和鄰居家的的妹妹一起放炮，我們拿了許多煙花，響炮！

啾……砰 咚……叭！

我們先放了一個火樹銀花，一朵漂亮的禮花在尖利的響聲中綻開，它像一棵金色的閃閃發光的聖誕樹！真漂亮。接着又放了賈銣荻拿的一個五彩明珠，我們先將它固定好後。拿了一根長長的香 ，小心翼翼地將捻子點着。趕快跑到一邊，哇！！！好美啊！一簇簇如同流星似的煙花直飛空中，還拖着長長的響聲，在空中變換着五彩的顏色，又像漫天的小降落傘飛舞着墜落下來。我們高興得手舞 足蹈，叫着，跳着，笑着，看他們慢慢落下來。我們還放了冷光噴泉、歡天喜地、百花齊放等漂亮的煙花！每個都頗有特色，實在是五彩繽紛，美不勝收啊！

放炮真好玩兒，不僅能讓我們的心情愉快，還能增加節日的歡樂氣氛。真希望天天過年，天天有煙花放啊！

一年級作文 篇7

我最喜歡的小動物是小鴿子！

小鴿子可漂亮啦！它的小嘴兒紅紅的，尖尖的。它有一雙像黒瓜子似的眼睛，鑲嵌在腦袋的兩側，沒勁時總是東看看西瞧瞧，好像在找美食一樣。它身穿白色衣裳，如果和雪花比都比雪花白！它的翅膀雖然小，但飛行起來都是靠這對翅膀在空中拉開着比它身體還長哩。身體下方是它可愛的小腿，走起路來一搖一擺的。

小鴿子可真可愛啊！

一年級作文 篇8

夏日的一場大雨過後，空氣格外清晰。

傍晚，我和媽媽去樹林裏散步。一隻只蝙蝠在我們的視野裏飛舞，一會高一會低。突然，一隻大貓“嗖”的一聲跳起一人多高，用它的前爪把蝙蝠撲倒在地，蝙蝠在地上縮成一團，不停地發出老鼠般“吱吱”的叫聲，把大貓嚇了一大跳，說時遲那時快，就在大貓發愣的時候，蝙蝠又迅速飛了起來。

大貓呆若木雞的看着蝙蝠白白地飛走了。

一年級作文 篇9

小猴下山在一座高山上，住着一隻小猴子，他做事常常半途而廢。一天，他下山去玩，走進了一片桃樹林。左挑右選，摘了一個最大最紅的桃子，高高興興地往前走。小猴子沒走多遠，經過一個菜園子。於是，他扔下桃子，掰了一個大玉米，高高興興地往前走了。

小猴子又經過一片瓜地。他便扔下玉米，摘了個大西瓜，抱在懷裏走了。不一會兒，他發現了一隻野兔，又丟下西瓜，向野兔撲去，而兔子很快就沒影子了。小猴子沒抓住野兔，只好回去找西瓜，可是找了好久好久也沒找到。天黑了，他只好空這手回山上去了。

一年級作文 篇10

j今天上課，徐老師和王老師選我當班長了，我可高興了。我的同學都很支持我，媽媽也很高興，她說：“班長可是同學們的榜樣，不光學習要好，還要守紀律，講衛生，懂禮貌，你能做到嗎？”“當然能了。”我豪不猶豫的回答。

我一定要好好幹，不讓老師和同學們失望。