實用的一年級作文彙總十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
“露從今夜白，月是故鄉明。”是啊！無論你走遍天涯海角，總是忘不了生我養我的故鄉。時間過得真快，轉眼間已經20年沒回去了，應該回去看看了。
二十年後，我已經夢想成真，成爲了一名著名的書法家。我坐上了我的太陽能飛機回到了故鄉。第一要緊的就是看澇吧，我嚇了一大跳，苦水泉變成了一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞着村莊。溪的兩邊,種着幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動着。婀娜的舞姿，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫着粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和着，發出悅耳的聲音。
家鄉發生了天翻地覆的變化，一望無際的麥田，竟然沒有一個人，我回到我家的院子裏，一看，咦？我是不是走錯了?我們家的土房子變成了別墅，那用土砌的牆變成了用高級玻璃做的變色牆。我還沒緩過神來，已經有一個黃色的大椅子送出來，我坐上去試了一下，還蠻舒服的。我剛坐下，椅子就飛起來，飛到別墅裏的客廳，奶奶、姐姐、妹妹都在裏面歡迎，我們在別墅裏度過了一個快樂的夜晚。
二十年後，家鄉預旺發生了天翻地覆的變化，我還想在這裏當永久居民呢！
一年級作文 篇2
可愛的小棗兒樹：
哈囉！
最近你在家裏咋樣了？你好嗎？你渴嗎？綿竹熱嗎？你的兄弟夥——小枇杷樹還好嗎？你腳下的弟弟——小菊花還好嗎？你把它照顧得好嗎？我幫你支的鋼架子管用嗎？你有長高了多少啊？你今年會結棗兒嗎？我好想知道啊！
小棗兒，你一定要學習那些偉大的科學家們，爲人們做貢獻。你能爲我們貢獻的，就是你的果實——甜津津的小米棗兒。
小棗兒，如今你可是身價百倍，在市場上賣的可火爆了，要十幾二十塊錢一斤呢！人們都喜歡吃甜津津的棗兒，因爲大家都相信甜津津的棗兒一定能給人們帶來甜蜜的生活！
祝你身體健康，結出又大又甜的好棗兒！
你的小主人：xx
20xx年xx月
一年級作文 篇3
春節是我國的傳統節日，人人都盼望過新年。
今年春節爸爸、媽媽帶我到爺爺、奶奶家去過新年。剛來到爺爺、奶奶家門口，我就看到屋檐下掛了兩個又圓又紅的大燈籠，門上還貼了“年年大吉，歲歲平安”的對聯，真喜慶呀！爺爺、奶奶看見我們回來了，笑眯眯的從家裏走出來迎接我們。我大聲的對他們倆說：“祝爺爺、奶奶新年快樂，身體健康。”爺爺、奶奶樂得合不攏嘴，分別都給了我壓歲錢，我開心極了。
晚上，奶奶燒了滿滿一桌美味又好吃的菜，陣陣香氣撲鼻，看得我直流口水。媽媽說：“這年夜飯都象徵着不同的寓意。那紅彤彤的紅燒魚，象徵年年有餘；一個個黃黃的蛋餃狀似元寶，象徵招財進寶；而那又香又圓的湯圓是幸福團圓的象徵……我們全家人津津有味地品嚐着這豐盛美味的年夜飯真開心呀！
吃完晚飯後，家家戶戶都出來放煙花，我也迫不及待拿出我心愛的煙花，和爺爺一起在家門口燃放。我們燃放了彩連珠、火星飛碟、藍之彩虹……五顏六色的煙花在空中炸開，就像一朵朵花兒在夜空中綻放，美麗極了！
新年真熱鬧，真開心，我喜歡過新年。
一年級作文 篇4
我養了一些水精靈，她們五顏六色的，非常漂亮，非常圓，就像一個個彩色的葡萄。她們有的是透明的，我給她們洗澡的時候一不小心就會落了她。我經常給她們洗澡，是這樣洗的：先把水精靈倒在盆子裏，在裏面加上水，然後來回用手轉她們，轉到一定程度，就一種一種顏色的放回瓶子裏。水精靈還會生寶寶，什麼色的精靈就會生什麼色的寶寶，比如說綠色的精靈就生綠色的寶寶，她們太漂亮了，我太愛她們了！
一年級作文 篇5
1過河
從前有一隻小兔子要過河，到對面的學校去。
要過獨木橋，小兔子看到對面猴媽媽和猴寶寶也要過獨木橋到對面摘成熟的桃子。小兔子想假如兩個人一起過河的話，肯定會掉下水。小兔子說：“猴媽媽，你們先過吧”。猴媽媽和猴寶寶說：“謝謝小兔子。”小兔子說：“沒關係。”
2小兔過河
看了小兔過河這篇故事，我覺得我要向大白鵝學習。
大白鵝要不是不救小白兔的話小白兔就變成“落湯兔”，而且還回不了家。我要向大白鵝學習幫助別人的精神。
3小兔過河
一天，小兔去小雞做客。半路上小兔被小河檔住了去路。小兔不會游泳怎麼辦呢？這時烏龜游來了小兔忙說：“烏龜你能幫我過河嗎？”烏龜答應了。於是，小兔站在龜殼上，烏龜揹着小兔過了河，小兔連聲說“謝謝，烏龜笑了笑。
4小鴨過河
小鴨過河中午我看了新作文裏的《小鴨過河》，文章主要講了小雞要去一家新開的小動物遊樂園玩，一條小河擋住了去路，小雞過不了小河，小鴨子是怎樣幫小雞過河的事。我們也要學習小鴨子那樣聰明，樂於助人。
5小螞蟻過河
有一天，一隻小螞蟻要過河，它就去找大象，小螞蟻說；‘你能幫我過河嗎？’大象說；‘好。’後來，大象到了河邊，小螞蟻說‘我到你的背上，你把我送過去。’過了一會，小螞蟻過了河。‘謝謝！’螞蟻說。大象說；‘不用謝！’
一年級作文 篇6
我第一次看見我們體育老師馬老師，她扎着辮子，是個女老師。可是，一聽她說話，卻像男老師在說話，因爲她的聲音很粗很大。我心裏暗暗的想：她是個男老師吧！聲音這麼粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！
後來我慢慢才發現馬老師爲什麼這麼大聲音對我們說話了？因爲我們體育課是在操場上上的，要是馬老師不這麼大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之後，無論馬老師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬老師。
一年級作文 篇7
在一個春光明媚的早晨，小朋友們在草地上做早操。
草地上百花齊放、百鳥爭鳴，小朋友們整整齊齊排好隊，左擺擺右擺擺，伸伸手彎彎腰，認真地做早操。
風兒吹過，花兒也擺起了身子像跟着小朋友們一起來做早操；小鳥飛來了，它們唱着跳着像是在伴奏；就連樹葉也跳起舞來，迎風招展。
一年級作文 篇8
我最喜歡的'小動物是小狗，尤其是我家剛剛出生的小狗，他的名字叫小胖黑，今年4歲了。
記得有一次，小胖黑和小黑咬起來了我開見了，我趕快拿棍子打一邊打一邊用水潑，不一會兒，終於不咬了，這是小胖黑和小黑第一次咬。
小胖黑的特點是：我一進家門就開始迎接我，要是小胖黑仔門外邊，我一開門小胖黑就把門撞開。還有一個特點就是，他經常用爪子撓我，我還是覺得小胖黑很可愛，因爲小胖黑特別機靈。
“唉！”可愛的小胖黑我不能天天陪着你，我得上學，只能星期天見到你或放學，所以我就寫在這篇文章裏了。唉！
一年級作文 篇9
孩子從幼兒園升到了小學一年級，我一直認爲媽媽是和孩子一起學習成長的，所以我現在也從幼兒園媽媽成爲了一年級媽媽，嗯，感覺還是不一樣的！
原來我過得可以說悠哉樂哉，沒事的時候，把孩子交給她的爺爺奶奶、姥姥姥爺，自己找個朋友去逛逛街、吃個飯、看個韓劇，偶爾喝個咖啡、唱個歌什麼的，反正日子過得很舒服。自從九月份，菲菲上小學以來，好像我也被唸了緊箍咒，每天都是緊緊張張的，寫作業、做生字卡片、讀書、彈琴等等。因爲我覺得一年級是培養學習習慣的重要時期，一定不可以隨意放手，所以我很注意菲菲在學校和家裏的表現。呵呵，感覺一年級媽媽不好當啊！
但是，我也不想只是做一個只是圍着家庭和孩子轉圈的媽媽，我認爲：孩子，永遠不要成爲母親背上的包袱；母親和孩子，應該是兩棵樹，相互依偎，共同成長。
我是一個很有工作責任心的人，雖然作爲媽媽有很多的理由上班晚來一會兒，加班的時候說“NO”，可是我覺得，一個想要教育好自己孩子的媽媽，首先要做一個工作上負責的人，成爲孩子的榜樣。所以，很早的時候，菲菲就理解了，只要是星期六或星期天我對她說：“抱歉，寶貝，媽媽今天得加班，”她從不纏着我，只是說：“去吧！媽媽，沒事！”
一年級纔剛剛開始，我這個一年級媽媽也是從頭學起，讓我們所有的媽媽一起努力吧，爲了孩子，做到自強、獨立、勤奮！
一年級作文 篇10
我媽媽的脾氣很暴躁。她老是用這樣暴躁的脾氣來訓我，我可就也不高興了。
昨天晚上，我不想睡覺就想玩，於是我媽媽就發脾氣了，我也發脾氣了，怒了！結果我就大哭大鬧，屁股上留下了我媽的紅手印。我希望我，媽媽的脾氣不要這麼暴躁了，可以嗎？
