關於一年級作文集錦7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
昨天晚上，一家到綿陽人民公園看燈展了。綿陽辦燈展已經有幾個年頭了，但今年的燈展卻有點糟糕，整體感覺是沒有什麼主題，就是花花綠綠的一團團而已，拍了一些照片回來看，才體會到是什麼原 因了，原來都是房產廣告鬧的，幾乎所有燈前燈後，都能夠看到高樓矗立的形象。
不過，以歡樂城堡爲代表的幾組燈展還是不錯的，蘑菇、大樹燈造型很有兒童趣味。
一年級作文 篇2
星期六，我們班參加了《奔跑吧，少年！》拓展訓練，別以爲是像大人那樣走鋼絲、空中斷橋什麼的，而是離開爸爸、媽媽、老師，在濮上園玩各種各樣的遊戲。會是什麼樣的遊戲？教練嚴厲嗎？我會想媽媽嗎？……心裏忐忑不安的我登上了專門來接我們的公交車，大家像一羣快樂的小鳥嘰嘰喳喳地交談，我也興奮不已，差一點忘了和媽媽說再見。不知不覺就到了濮上園，我們有序地下了車。
教練先給我們發了《奔跑吧，少年！》的專用馬甲，然後帶領我們到了營地——一片空曠的草地，接着讓我們從1——6循環報數，報到同樣數字的同學是一組，這種分組方法我還是頭一次遇到，可真有意思！我們組的名字叫獵鷹隊，教練很和藹，組長是駱文昌。
遊戲開始啦！第一個遊戲是鍛鍊反應力的激情節拍。第二個遊戲是鍛鍊控制力、耐力和團隊配合的頭頂氣球走。我最喜歡的是趾壓板和尋寶。趾壓板就是一個長方形的塑料板上有許多刺，我們要脫掉鞋子光腳在上面做動作。在趾壓板上走、跑、跳，硌得腳底板可疼了，可是還要完成在趾壓板上跳繩。同學們一個個跳得都不超過10個，輪到我了，我咬緊牙關，堅持跳了81個，同學們都拍手叫好。跳完後我的腳掌都麻了，沒有感覺了，教練說我破了開營以來趾壓板上跳繩的紀錄，我特別開心！尋寶開始了，我們一個個神神祕祕、仔細搜索，不放過一個可疑的地方，終於找到了3個“寶藏”，並按照寶藏上的指示完成了任務！哈哈！太有趣了！
一天的拓展訓練結束了，我們照樣精神抖擻。今天通過做遊戲讓我們學到了只要團結、堅持就能成功！我心裏比吃了蜜還甜。
一年級作文 篇3
從小我就聽大人們講雷鋒的故事。
雷鋒從小就樂意幫助別人，他從不亂扔東西，只要看見一丁點兒垃圾，他都會小心翼翼的撿起來，扔進垃圾箱裏。可是，我們自己又怎樣呢?經常有人把垃圾隨手就扔，爲什麼不向雷鋒叔叔學習呢?
雷鋒是我們學習的榜樣，他的精神永垂不朽。我要向雷鋒叔叔學習，從自我做起，做一個優秀、合格的少先隊員!
一年級作文 篇4
蒜苗，是一種極其普通的植物，它默默地爲世界增添着綠色，卻常常被人忽視；在被人類變成食物時毫無怨言，人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而，今天蒜苗也有了一展風采的機會，那就是我們六年級七班舉行的“蒜苗秀”。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學們精神抖擻地來到教室，一個個坐得筆直，等待着這場比賽的到來，幾位老師也趕來聽了，有的還帶着相機，一定是想給我們拍照吧！大家見此情景，一個個腰挺得更直了，準備在這節課中讓蒜苗好好“露一手”。
我的桌上擺放着我們組的參賽作品，它由一頭大蒜組成，全身碧綠，兩邊一對粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起，使它顯得更加美麗，彷彿一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。
比賽開始了，第一輪是起名，給蒜苗起名並說出理由可以加一顆星。這一輪過後，每個組都加了一顆星。“看來各組實力都很強，我們能贏嗎？”我忐忑不安的想。緊接着，第二輪——代言，我們的是很有詩意的一句：
雖然，我們並不是大樹，但是，我們仍用根鬚，擁抱腳下的泥土。
然而，準備的再好也會有不露面的時候，代言再有詩意也會有被忽略可能。老師居然沒讓我們發言……悲劇！
漸漸地，比賽進入白熱化的階段，我們迎來了最熱鬧的.部分——我評我選，老師讓我們四個大組依次把蒜苗端上講臺，讓同學們評比。第一大組（我們所處的大組）登場了，大家伸長了脖子向講臺凝望，想選出最好的一個。在我們組成員的強烈要求下，我選擇了我們組的蒜苗。四處望望，不少同學都選擇了我們的蒜苗，更令我們高興的是後面聽課的李老師也選擇了我們組的蒜苗，還說我們組蒜苗設計獨特呢！花盆端下來後，我的心情才漸漸恢復了平靜。後面幾個大組中，我認爲張瀟鶴那組的“獨一有愛”最有趣，中間一顆蒜苗高大挺拔，是“獨一”的，而其它蒜苗則組成一顆“心”，是“有愛”的，長勢良好，設計別具一格，真漂亮！
終於到了公佈結果的時候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳個不停，我緊緊閉着嘴，一言不發，生怕一張嘴心就會跳出來。當老師宣佈我們組第一時，我開心極了，用手指做出“v”字型，這個結果實在太棒了！
接着，在單項獎評選中，我們組的蒜苗又脫穎而出，獲得“齊心協力獎”。嘻嘻，我們的蒜苗真棒！
一年級作文 篇5
今天早上爸爸去加班了，我自己在家玩，一會兒媽媽下夜班回來了。趕快到廚房給我做早飯，我看見家裏的地板上有許多灰塵，我就拿起掃帚把地板上的灰塵掃的乾乾淨淨。
這時媽媽把早飯端到桌子上，媽媽看見地上很乾淨就對我說：“你真是個愛勞動的好孩子。”
一年級作文 篇6
今天我在玩時，突然發現有一隻綠乎乎的東西在爬動，我以爲是蚱蜢，急忙去捉，可細細一看，原來是隻螳螂。
這隻螳螂個頭有一寸長，樣子很可愛，它有苗條的身材，樸實而優美的服飾，細長的頸上頂着一個能四面轉動的錐形的頭，頭上有一對絲狀的觸角，額下長着一對褐色的利牙，扛着一對有力的鋸齒形“大刀”。它的腹部是嫩綠色的，被淺綠色裙紗似的長翅覆蓋着，腹部前方便是四條細長而靈活的腿，能曲，能伸，對捕食很有利。
我查過資料，螳螂是有益的昆蟲。它最喜歡吃害蟲。我特意捉來一隻飛蛾放在它的面前。起初，它用“大刀”碰了碰飛蛾，然後退一步，覺得沒有危險後，猛地一撲，用“刀”死死地夾住蛾子，飛蛾緊蹬後腿，拼命掙扎，螳螂一口咬住，死不鬆口，待蛾子動不了時，就狼吞虎嚥地吃起來。它吃食物挺有趣，先把蛾子最肥美的胸部吃掉，然後再吃頭，不一會兒，就只剩下兩片翅膀了。
螳螂可真是一個迅猛的殺手呀！
一年級作文 篇7
暑假計劃裏有一項是每週陪媽媽走路鍛鍊2次。其實我一點也不喜歡晚飯後出去走路，但是誰讓我已經把這項運動納入了計劃呢！苦惱啊！嗚嗚嗚嗚~不過也還好啦，不要替我太難過哦，你看！我不是喝的高興，吃的開心嘛！你猜對了就是每回鍛鍊回來的路上媽媽都會犒勞我，不是飲料就是蛋糕。媽媽笑說跟我出來鍛鍊她還是吃虧了呢，買的這些東西她怕胖不吃，結果統統我消滅。哈哈！媽媽減肥我增肥！哦也！
