實用的一年級作文集合八篇
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
從前有一隻貓喝醉了酒，滑了一次腳，不小心掉進了波光粼粼的池塘，一條金色的魚把它給救了上來，原來那隻貓是貓族的族長，貓爲了感謝魚，感激不盡的眼神對着魚說：魚啊魚，你救了我，我們貓再也不吃你們魚了，只吃老鼠。
就這樣，一條條的魚在路上跑。有一條聰明伶俐的一條魚叫哆魚琳，它在一間有情調的酒樓上遇見了貓，貓對魚說：魚老弟啊，現在老鼠非常狡猾，特別難捉，可不可以?哆魚琳打住了貓的話:千萬不要,我們魚可以幫助你們貓捉魚……
現在魚在也不在大街上閒逛了,而在小巷裏面可以見到許許多多的魚。也許你們不知道，老鼠最喜歡吃魚了。我現在告訴你們魚和貓的計劃：活魚在小巷裏面裝死魚，貓在四面八方埋伏，有老鼠出來，貓就蹦出來捉住老鼠，嚇得老鼠十魂不見了七魄。看，在酒樓的貓捉到了一隻老鼠，高高興興的說：謝謝哆魚琳，你們魚族真的太好了。
一年級作文 篇2
一天，小明路過一塊莊稼地，看見羊媽媽和一隻小羊在地裏吃莊稼。他自言自語地說：“糟糕，莊稼要被羊吃了，我得把羊趕走。”
小明連忙跑過去拉羊媽媽，可是羊媽媽不肯離開莊稼地。他左拉右拉，連吃奶的勁都使出來了，羊媽媽還是紋絲不動。
怎麼辦呢？小明站在旁邊想辦法。他看見羊媽媽轉身去喂小羊，突然靈機一動，想到了一個好辦法。
小明走過去把小羊抱了起來，轉身就跑。羊媽媽看見自己心愛的孩子被人抱走了，連忙追出莊稼地。
羊媽媽和小羊終於離開了莊稼地，小明真是一個會動腦筋的好孩子。
一年級作文 篇3
在森林裏住着一羣小動物，他們團結友愛，遇到困難會一起解決。小狗汪汪和小貓喵喵更是一對形影不離的好朋友。他們互相關心、互相幫助，親如兄弟。
一天，小狗汪汪要外出有事，但是家裏的金魚誰照顧呢?他正在想着，忽然發現了喵喵，就問"喵喵，你願不願意幫我看那一缸金魚呢?"願意，怎麼不願意，朋友的事咋不敢當?"喵喵自告奮勇地說。汪汪同意了。
他來到汪汪的客廳，發現茶几上有一缸金魚，歡蹦亂跳地遊着，這時小貓垂涎三尺，口水正滴在金魚頭上，他心裏打起了鼓:該不該吃呢?如果不吃會餓肚子，要是吃了，會很難爲情。爲此，惡魔和天使在小貓的`腦子裏打起了仗。最終惡魔贏了，小貓不管三七二十一，狼吞虎嚥地把兩條魚吃得一乾二淨，連骨頭也不剩。
叮咚，門鈴響了。汪汪來了，突然發現金魚只有三條了，就問:"喵喵，怎麼沒了兩條?"
" 放心,我給他們找了個好地方。"他指了指肚子，小狗看了，怒髮衝冠地把喵喵趕了出去，從此就斷交了。
因爲一時的嘴饞和貪心，失去了最好的朋友，太不值得了。親愛的朋友，請你以此爲戒，千萬不要因小失大呀!
一年級作文 篇4
星期天的下午，爸爸說：“咱們去河邊電魚吧。”我一聽高興地差點跳了起來！
來到了河邊，看見了很多人正在電魚，有大人和小孩，他們在全神貫注的在揀魚。我自言自語地說：“如果媽媽來了就好了！”我看到爸爸揀魚的樣子，很好笑。我沒想到我的爸爸會電到那麼多的魚。有大魚有小魚，我真高興。
天快黑了，我和爸爸提着一桶魚興高采烈地回家了！
一年級作文 篇5
今年夏天，是一個不一樣的夏天。是一個用愛堆積起來的假期。盼啊盼，盼啊盼，總算是盼來了夢寐以求的假日。“終於可以好好的玩嘍!”可是……
放假十幾天，我起牀後沒有聞到熟悉的小米飯的味道。“有異樣!”我直奔媽媽的臥室。只見媽媽頭上拔着火罐，一副有氣無力的樣子。
“媽媽，你沒事吧?”我忙問。“恩……媽媽頭暈，好像是生病了。實在是起不來，就沒給你做早飯……”媽媽有氣無力的說。“肯定是勞累過度了!”我說着，走進了廚房。唉，以往都是媽媽照顧我，我也該照顧照顧媽媽了。想着，我走進廚房，做起了飯。很久沒有做小米飯的我最終把小米飯做糊了。
我懊喪地給媽媽盛了飯，端了進去。又爲媽媽熱了一杯牛奶。我看到媽媽的眼角閃爍着“珍珠”。我回頭對媽媽笑了一笑，便去做家務了。作爲子女，本應多體諒父母，更何況他們爲了子女操勞病倒時!我想，趁現在，我要好好地照顧媽媽直到她康復的那一天。
做完了家務，已是下午。見媽媽仍是有氣無力，我急匆匆跑去醫院，好說歹說總算是請來了醫生。醫生給媽媽開了藥，我千恩萬謝地送出了醫生。
……在那之後，我每天不僅做家務，還要照顧媽媽，可以說是累得滿頭大汗。但是又一想，媽媽爲我付出了那麼多，現在，我理所應當照顧她啊。媽媽一直在發燒，我知道她一定是很難受的，可是，她卻笑得很甜。我見她笑，就忍不住要哭了。媽媽對我說：“我覺得我很幸福呢。”幸福?生病了會幸福嗎?我百思不得其解。爸爸每天晚上回來，看到我照顧媽媽，也露出了欣慰的笑容。爸爸告訴我我照顧媽媽讓他看到了愛。還開玩笑說：“要是我也病一回多好。”我聽完後，愣了一下，回想起以前媽媽照顧我，我頓時覺得溫暖不已。我彷彿看到了愛，看到了大愛。父母的愛，是世界上最偉大的愛，願大家與我一同珍惜!
一年級作文 篇6
高高的個子，烏黑的長髮扎着馬尾辮。她就是我們的班主任何老師。何老師是從我們三年級的時候開始帶我們的。
何老師對我們很關心，也很嚴厲。有一次，我們正在寫作業，何老師把我叫到她身邊，把我的課堂作業拿出來給我看。她說：“看看你寫的字，書寫太亂。”何老師說完，我一言不發。她說：“魯豫，你是一名優秀的學生，但是你要戒驕戒躁，這樣才能成爲一名真正的好學生。”聽了老師的話，我慚愧極了。不過，我知道這是何老師對我的關懷，更是對我的教育。從那以後，我學習上比以前認真多了，進步也更大了。
何老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生鏽的播種機，不斷地在我們的心田裏播下理想和知識的種子；她又像一盞明燈，照耀着我們前進，引導我們走向成功。
我愛你，親愛的何老師！
一年級作文 篇7
小白兔正在路上散步，它遠遠地就看見小松鼠匆匆忙忙地向它跑過來，還不停地對它招手。於是，小白兔飛快地走上前，看見小松鼠滿頭大汗，小白兔問：“小松鼠你怎麼了？”小松鼠氣喘吁吁地說：“我的錢包丟了，裏面有身份證，還有九百元錢呢！”小白兔握着它的手，安慰它說：“彆着急，你仔細想想去過哪裏？我陪你一起找，我一定幫你找到。”小松鼠說：“我去過公園，還去過菜場。”小白兔說：“我們先去公園找找。”
它們一前一後直奔向公園。到了公園，小白兔走到椅子邊上，蹲下來看見一團黑乎乎的東西，連忙撿了起來，交給小松鼠說：“這是你的錢包嗎？”小松鼠接過錢包，打開一看，高興地說：“對對對，這是我的錢包。原來它趁我在休息的時候調皮地溜了出來。謝謝你小白兔，幫我找回了錢包，你是個助人爲樂的好朋友。”
我們要向小白兔學習，做一個助人爲樂的小學生。
一年級作文 篇8
你問我怎麼長了藍舌頭?那就聽我細細道來。
昨天下午放學後，我一回到家，便準備寫作業。我拿出作業本，發現忘了帶文具盒回來，只好向妹妹求助，借了一支筆。我拿着筆在草稿紙上試了試，發現寫不出字，便把筆芯的末端含在嘴裏，使勁吹了一口氣，又順道吸了一口氣。哎，怎麼有些不對勁呀?嘴裏苦苦的、澀澀的，這是怎麼了?哎呀!一定是我不小心把墨汁給吸進嘴裏了，這可怎麼辦?
爸爸媽媽還沒下班，我得自己想辦法。我衝進洗手間，衝着鏡子一照，哇!嘴脣上全是墨汁那藍藍的顏色。我再伸伸舌頭，咦?我的舌頭變成藍舌頭了!我趕緊漱口，一連漱了四五次後，再伸出舌頭照照鏡子，咳!糟糕，還是藍舌頭。此刻，我真有些哭笑不得。我一邊埋怨妹妹的筆，一邊怪自己粗心大意。正懊惱時，我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂，不管三七二十一就往舌頭上塗。這下嘴裏的滋味甭提有多奇怪了，不僅又苦又澀，還滿嘴泡泡。我立馬將嘴對着水龍頭又是一陣猛烈漱洗。
這時，門鈴響了，我趕緊跑去開門，原來是爸爸媽媽回來了。我剛喊了聲“爸、媽”，媽媽就哈哈大笑起來：“快來看呀，我們家有個藍舌頭姑娘哩!”媽媽這一說，我又羞又急，不好意思地低下了頭。
哦，你一定想知道我舌頭上的墨汁是怎麼去掉的吧?哈哈，是媽媽用牙膏幫我刷乾淨的。萬一你成了藍舌頭、紅舌頭或者黑舌頭，要記得用牙膏刷洗，用香皂是行不通的喲!
