我們生活中的數學-初三-議論文

在現實的學習、工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的我們生活中的數學-初三-議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

從小我就非常喜歡數學，我認爲數學是一門很有趣的科學。學好數學可以鍛鍊人的反應能力和思維能力。我們的生活中也時時刻刻少不了數學。

暑假的'一天，因爲天氣很炎熱，媽媽買了幾個小西瓜回家。我正準備拿刀去切西瓜，被爸爸攔住了，爸爸說：“你不是很喜歡數學嗎？我考考你，用4刀把一個西瓜切成9塊，但必須有10塊皮。你能做到嗎？”我想了想，舉起刀“咣咣”幾刀，先三刀切成“米”字，西瓜分成6塊。再橫一刀切半個“米”，6＋3=9，很簡單呀！爸爸搖了搖頭說：“數數有幾塊皮？”，“9塊”我撓着頭望着爸爸。我又試了一次，還是不對。看着一盆西瓜，我思索着，我決定拿筆在紙上畫一畫，媽媽爸爸投來贊同的目光。我畫着畫着眼睛一亮，我又拿出一個西瓜——1，2，3，4，切了一個“井”字，西瓜分成了9塊，中間的一塊兩面各有一塊皮，不多不少正好10塊。爸爸媽媽都堅起大拇指……

其實不然，生活中還有很多有趣的數學。比如張老師才接我們班的時候，常常懲我們背兒歌：“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿；兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿；三

只……”雖然很幼稚，但鍛鍊了我們的數學思維能力（爸爸說這叫邏輯思維）和反應能力。在我們家出去玩的時候，媽媽常常讓我管理花錢。一定數量的錢，包括吃飯、坐車、門票還有購物。我總結了三要點：第一，錢要保管好；第二，付錢找零錢時要覈算是否對；第三，要合理安排怎樣花錢。千萬別把吃飯、坐車的錢亂買了東西。呵呵……那樣是要餓肚子的。媽媽說這是鍛鍊我不亂花錢的最好辦法。其實這種體驗，讓我的數學能力有更大的提高。同學們不防回家試試？

數學就像一座山峯，剛開始攀登時的得很容易，到了後面會越來陡峭，越來越險峻，只有不怕苦，不怕困難人，才能攀登高峯，體味其中的快樂。