溫暖五年級作文（通用40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的溫暖五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖五年級作文 1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……
——題記
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不爲呢?平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關係。
這是一個讓人溫暖的.眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
溫暖五年級作文 2
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”溫暖，從古至今都是極受人們歡迎的，也是每個人生命中、心靈上不可或缺的。它不是兩個字，也不是一個象徵物，更不是字典裏的解釋。它存在於我們的生活中，往往隨口的一句話、順手的一件事，都能溫暖別人的內心。六年級的時候，有一次我獨自去書店買書。幾本練習冊看起來沒多少，但拎着卻重得很，在站臺上等了十幾分鍾，我便覺得手腕痠疼。傍晚的風還有點涼颼颼的，我只穿了一件短袖，冷得直打哆嗦。好不容易等來了公交車，上了車之後卻發現車上“座無虛席”，無奈之下我只好站着。手裏拎的`書分量不少，站上一會兒就得換一隻手，不然真的提不動。
車開得很穩，我瞅準了機會迅速換手，自己認爲應該不會有什麼問題，不料，司機突然來了一個急剎車，全車的人都驚叫起來。我由於沒有扶住欄杆，身體向前倒去，情急之下，一個阿姨拉了我一把，雖然膝蓋砸在地上，但好在額頭保住了。一時間，我竟有點不知所措。忍住膝蓋的疼痛，我咬牙站起來扶好欄杆。
估計是我太重了，那位拉我的阿姨揉着手腕，衝我笑了笑。回想當時的情景，我心裏一股暖流涌出，感激地對她回了一個笑容。又站了好長時間，我終於佔到了一個位置，腿痠膝蓋還疼，我覺得很累。沒坐幾秒，便上來一個老奶奶，車稍微有些顛簸，她就開始搖搖晃晃。我想到那位扶我的阿姨，她的笑很溫暖，在這麼溫暖的社會，我是不是也應該做點什麼？想到這裏，我站起身來，全然不顧自己隱隱作痛的膝蓋，大聲道：“奶奶，來我這裏坐吧！”一邊說，一邊衝她笑了笑。那個老奶奶愣了片刻，笑了。
我幾乎一路站回家，腿痛的不行，我卻心甘情願。沒別的，只是希望這笑容、這溫暖可以一直延續下去。下車後，風仍舊涼颼颼的，但我心裏暖洋洋的......或許這就是溫暖吧，那麼的不起眼，那麼的微小，可總是有着令人無法估量的作用。它的存在，真的就像三冬裏的太陽，黑暗中的光彩。
溫暖五年級作文 3
曾幾何時，我過於較真，經常會爲一點小事而大發雷霆，搞得同學們整天都離我遠遠的，生怕因爲一件小事而惹我生氣。
那是夏日裏的一天，我的同桌走出教室，經過我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上，外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了，二話沒說，使出全力拉住他的帽子，狠狠地把他拽了回來。同桌跌了個踉蹌，還沒站穩又被我打了兩下，他摸着已經發紅的手臂，低着頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛，要是換作別人，早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去，指着我的寶貝筆說：“你沒長眼睛啊？你瞧瞧，這筆還能用嗎”他連忙道歉，我更生氣了，拿起他的`筆狠狠地扔在地上，還摔成了兩截，頭也不回地走開了。
第二天早上回到教室，我發現抽屜裏竟躺着一支特別漂亮的鉛筆，還留了一行字條，字條上寫着：“對不起！昨天是我不對，不小心把你的筆弄掉在了地上，還摔破了，今天我去買了支新的鉛筆，還給你——你的同桌。”看到這些，我心中不禁覺得有一絲內疚感。其實是我小題大做，他是不小心把我筆摔斷的，而我卻故意把他的筆摔斷了，他卻又道歉，又留字條，還賠了我一支筆。望望他，他的臉上風平浪靜，好像什麼事也沒發生。我笑了笑對他說：“其實昨天我也不好，我也有錯，謝謝你的筆。”他也對我笑了笑。我心裏想：他對我可真夠寬容的啊！
從那天開始，我的性格變得隨和，遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽光，它讓我懂得了什麼是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
溫暖五年級作文 4
俗話說："班級體就像一個家。"這句話一點也不假，我們中班就是一個充滿溫暖的班級體，是一個充滿溫暖的家。
記得有一次，我班裏的雲森生病了，請假沒有來上幼兒園，班裏的洋洋小朋友對我說："老師，雲森生病了，好幾天沒來上幼兒園，我很想他們了。"其他小朋友聽洋洋這麼說，也都跟着一起說："老師，我也很想他們了。"我聽小朋友們都這麼說，於是我開展了一次"慰問小病號"的.教育活動，要求全班小朋友根據自己的能力，對這對雲森說一句話或一段話，來作爲慰問禮物送給他倆。活動前，我先讓孩子們互相交流，把話說完整，說連貫，說清楚："洋洋，雲森好點了嗎？我們很想你。""童童，我很想你，你要聽醫生的話，好好養病，""和尚，我可想你了，希望你不要怕打針，快快好起來，……"我把孩子們說的一句句關心的話，用手機錄了下來，通過微信，把這一句句關心的話作爲禮物傳到了雲森的手機裏。家長收到禮物後，打來電話說："門老師，謝謝你和孩子們，你使他們從小學會了怎樣關心他人，也使孩子體會到了被關愛的愉悅。"從此，孩子們更喜歡幼兒園，更喜歡這個溫暖的班集體。
是啊，只要我們做教育的有心人，那麼當哪位小朋友生病或遇到困難，就是顯示班級溫暖力量的好時機。這不僅令受到關愛的小朋友感動，而且也會讓關愛他人的小朋友體會到：溫暖了別人，也就是溫暖了自己！
溫暖五年級作文 5
母愛，是風雨中的一把傘；母愛是冬天裏的一把火；母愛，是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭，日月如梭，時間的手一揮，我像一顆種子在慢慢發芽、成長。在我成長的這段時間裏，有一個人總在默默地守護着、關心着我，她是——母親。在成長的這段時間裏，我曾經和她發生過許多事，其中最令我感動、慚愧的就數那件事了。
那是一個寒風呼嘯的星期三，明天是體操比賽，老師下了命令：“明天無論如何也要穿校服來學校。”回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽看了看我身上的這身“泥衣”，說：“你看看你身上的這身衣服，得洗兩天啊！”我反駁道：“我不管，反正明天無論如何也要穿校服，哼。”說完，我猛地把門關上，去了學校。
晚上，我推開了門，剛想去寫作業，卻聽見“嚓嚓嚓”的聲音。我小心翼翼地走向衛生間，映入眼簾的是一個女人在洗衣服。她做着俯身的動作，兩腳叉開，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺動，用力地在搓衣服，顯然十分吃力。還時不時用手擦頭上的.汗，打了幾聲寒顫。在燈光下，她的兩鬢髮白，有多了幾條皺紋，額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過去，媽媽發現了我，說道：“在這呆着幹嘛？還不快去寫作業！”我摸着媽媽那冷得通紅的手，心頭涌現出一種澀澀的、酸酸的感覺，兩個眼眶發紅，準備想哭。怕被媽媽發現，轉過身來，可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來，眼前一片模糊，只看到了溫暖的母愛。
我拼命發芽，媽媽你卻白了頭髮。你對我的愛是源源不斷的，你的手也是爲了我才冷得通紅的，我只知道，我只能用“神藥”——優異的成績來報答你。希望那一天，我能夠牽着你那雙溫暖的手，而不是你那雙冰冷的手。
溫暖五年級作文 6
打開記憶的大門，許多的事都回蕩在我的腦海中，雖然那件事只是生活中的一支小插曲，但至今回憶起來還是令我那麼的記憶猶新啊！
那事發生在冬天的一個夜晚。
天氣一天天的冷起來，班上的同學都穿上了漂亮的羽絨服，球鞋，看看自己，像一個沒人疼沒人愛的苦孩子，穿一件舊棉襖，腳上一雙爛鞋子，千瘡百孔，冷風從那兩個“爛孔”裏直灌進去，凍極了……，多麼想有一雙棉鞋啊！
一天，放學後，我獨自走在回家的`路上，心裏盤算着怎麼向奶奶開口要一雙棉鞋呢！回到家，奶奶正在做飯，“奶……奶”，我走過去喊了一聲，奶奶應了一聲，又繼續切菜。“奶奶，我想……想……”我吞吞吐吐地說。奶奶笑着看看我說：“要買書……咳……咳……還是要交錢啊？”我看着奶奶咳嗽的樣子，再看看她那長滿老繭的手和那佈滿皺紋的眼角，我不忍心開口了。“沒什麼，我只是想早點吃飯罷了。”我撒了一個謊，轉身走了。
吃過晚飯，我躺在牀上，怎麼也睡不着，真想與其他同學一樣有雙棉鞋，可我又不願讓奶奶太辛苦。唉！我睜大眼睛，望着窗外潔白如玉的明月，陷入沉思。不知不覺，我睡着了，半夜被奶奶的咳嗽聲驚醒了。我輕輕地走下牀，想去看看奶奶，走到門口，透過門縫一看，驚呆了———燈下奶奶那佈滿老繭的雙手正在爲我做棉鞋，尖銳的針卻把她那手猛地紮了一下，那血珠在奶奶的手指蹦來蹦去，我可是看在眼裏疼在心裏啊！我推開門徑直撲到奶奶懷裏，“我不冷，奶奶……您別再熬夜了，我真的不冷……”我一遍又一遍重複着對奶奶說……。
在這個寒冷的冬天，我再也不冷了，我感到了無限的愛、無比的溫暖。
其實，愛就在我們每個人的身邊。
溫暖五年級作文 7
鼓勵是音符，能奏出動聽的樂章；鼓勵是力量，能推動人生勇往直前。鼓勵別人，讓愛心傳遞；鼓勵自己，讓勇氣倍增。
有一年冬天，我去朋友家玩。她家樓下有個游泳池，我興奮級了，嚷着喊着要去下面游泳。
其實那時，我還不會游泳。我剛用腳尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了個哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。“沒關係，媽媽和你一起下去，怎麼樣？”媽媽溫柔地問道。“不，不！我本來就怕冷，這麼冰的水，我怎麼能下去，等會兒，我都被僵住的！無論媽媽怎麼說，我都不肯下水了。
“沒關係！“媽媽說着在游泳池內遊了幾圈，跟我說：“遊起來，就熱了！”看着媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來游去，覺得沒那麼可怕了。我抱着試一試的心情，在岸邊做了一些運動。然後學着媽媽的樣子，跳下了水。哇！還沒等我叫出聲來，我就嗆了好幾口水，媽媽見了，馬上把我抱上了岸，安慰我說：“沒關係，剛學的時候都容易嗆水，調整呼機就行了！”說着媽媽教我屏氣的方法，然後對我說：“再試一次吧！”我看着媽媽堅定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一閉，跳下水去。媽媽抱住了我，讓我渾身放輕鬆，“自己遊遊看。如果你往下沉，我會接住你的！”媽媽說。我怕心裏有了底，慢慢地向前遊着。哇！真的`很溫暖耶！這時，我已經遊了一半了，回頭一看。咦？媽媽怎麼還在那兒？他難道真的沒保護我嗎……連一連串的問題在我腦海裏冒了出來。我知道了，媽媽在不知不覺地放開了手，讓我學會了游泳。我游到媽媽面前。“媽媽！”我一把抱住媽媽，激動地大叫，“我真的學會游泳了嗎？”“是的！”媽媽微笑地對我說。我聽了，開心地笑道。
媽媽，你鼓勵了我，讓我感到溫暖，也讓我不畏艱難，勇於挑戰困難。人生路上，你就是我的指航燈，引領我向前。
溫暖五年級作文 8
雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過去，依稀可以看到幾輛轎車閃過，偶爾有幾個人影飛快地跑過。我收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來，困住了我，我不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕：“奶奶，還有多久到家啊？”
“冷嗎？還有一段時間，你先睡一下吧！”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手，溫暖包圍了我，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的感覺就像是在一個火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪着頭靠在奶奶肩上，不一會兒就睡着了。
“醒醒，寶貝，起來了，我們回家了。”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿微笑的臉，我搖搖晃晃的下了車，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。
“算了，來，奶奶來揹你。”我那時雖說只有四五歲，可奶奶已經60歲了！她顫顫巍巍地走着，我趴在她的背上，骨頭硌得我生疼，可我的心暖烘烘的，甜的彷彿能流出蜜汁來。原來，這就是愛！
不久前，奶奶感冒了，我去看奶奶，她躺在牀上，臉色蒼白，時不時地咳着嗽，我心疼的握住她冰冷的手：“奶奶，您一定很難受吧。”她微笑着搖搖頭：“我沒事，離我遠一點，別被我傳染感冒了！”
我的'心彷彿被誰擰了一把，酸酸的，這就是我的奶奶，不顧自己還要關心別人的奶奶。
我使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來，手撫摸着奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點涌出來，這可是爲我操勞而留下的，沒有我奶奶一定會輕鬆很多吧！
奶奶彷彿看出了我心中所想，她搖搖頭：“沒有你，我纔不會快樂呢！你那麼可愛，給我帶來了多少歡樂啊！”
我緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺使我微笑起來，我要像小時候那樣，把奶奶的心溫暖起來，讓奶奶也感受到被愛的感覺，感受到溫暖的滋味！
溫暖五年級作文 9
家是溫暖的陽光，家是溫暖的話語，家是溫暖的港灣。
一天，快要放學的時候，天空中突然烏雲密佈，陰沉沉地壓下來，悶得使人透不過氣，壓抑的感覺讓我的心情變得焦躁不安，媽媽能否按時來接我，她帶的雨具夠嗎？
“譁——譁——”傾盆的大雨伴着下課鈴聲準時到來，看着窗外的大雨，我有點呆了。“千瑜，快出來，我們回家。”媽媽溫柔的聲音把我拉回了現實。我快步衝向媽媽，當看到自行車時，我傻眼了，車上只有一把傘和一件雨衣，原來媽媽來的太匆忙，沒有找着兩件雨衣。
媽媽利索地拿起雨衣，輕輕地穿到我身上，把傘固定好，帶着剛坐穩的我迅速向前駛去。此時的我坐在自行車後座上，從雨衣下襬中露出一隻手，伸向空中，雨滴敲打在手上癢癢的，有趣極了，再聽聽那美妙的雨滴聲，“叮咚，叮咚”就像鋼琴奏響的樂曲，聽着音樂，和雨滴做着遊戲，壓抑的心情一下子煙消雲散了。
“媽媽，您累嗎？”我用手摟住媽媽的腰，輕聲問道。
“媽媽不累，你坐好，馬上就到家了。”媽媽一邊喘氣一邊回答。
突然車子一陣傾斜，我們和大地來了個親密接觸，地上的水濺了我們一身。媽媽立馬起身拉着我就是一通看，緊張地問我：“寶貝，你沒摔傷吧？”
“媽媽，我沒事，您也還好吧？”這時，我才注意到媽媽的腳是踮着的，臉上帶着疼痛的.表情，我意識到媽媽扭到腳了。媽媽顧不上回答，轉身騎上車繼續往家的方向騎行。可是她依然不停地問我：“到底有沒有摔傷啊？用不用去醫院看看啊……”
我的眼睛溼潤了，淚水伴着雨水流了下來，前方是我溫暖的家，是我溫暖的港灣，是媽媽給予我愛的地方，雨在下，淚在流，心卻是暖的，我愛我溫暖的家，愛我的媽媽。
溫暖五年級作文 10
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的要數老師的目光，一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我心上……”每當想起宋老師對我的愛，我就會情不自禁地哼起這首歌，心裏蕩起陣陣暖意。
從邁入小學至今，老師對我的愛數不勝數，叫我一輩子都難以忘懷。
曾記得一年級時，我上課老坐不住，愛插話，影響同學；不僅如此，我的同學關係也不好，同學們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的`包容我，鼓勵我，給我信心和力量。除此，她還在班裏發動同學接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。
老師非常關心我的學習，她經常會送我書，且送了我好多精彩的、內容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語，而一成不變的是署名——深愛你的宋老師。看着頁面上娟秀的字跡，我分明看到了您對我期待的眼神，讓我渾身充滿了正能量，“老師，我不能辜負您！”我暗暗下決心。
老師對我的愛還不僅僅這些，記得一次語文課上，我突然流起了鼻血。正當我驚慌失措的時候，老師一個箭步向我走來，輕輕地抱起我，讓我的頭向後仰着，溫柔地安撫道：“布丁，沒事的，我去拿餐巾紙。”她速速拿來餐巾紙，先擦掉了我鼻子外沿的血，接着又抽出一張新的，慢慢地塞進我的鼻子裏，然後不停地給我拍額頭。不一會血就止住了，老師又觀察了會兒，笑咪咪地說：“沒事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地溼潤了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽！
徘徊在那些暖暖的回憶裏，幸福感如同蜜糖般甘甜。因爲有您，宋老師，求學路上，我很幸福！
溫暖五年級作文 11
窗外，清風打着卷兒，帶着絲許涼意，一溜煙吹過我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個陽光明媚的一天，而我的心情卻佈滿烏雲，我無法忍受這絕交的痛苦，只得上網默默地寫着日誌。“滴滴”悅耳的消息聲響起，可在我耳裏卻不太動聽，我舉起無力的雙手，點開那個消息。呵！原來是她啊！我的眼前出現了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動屏蔽了這個消息，又有誰知道，此時，我的心在淌血。
“滴滴”剛關閉的窗口又彈了出來：“如果說，我願意當你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話並沒有觸動我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像並不在意我的冷笑，對我發了一個撫摸的表情：“沒關係的，時光都會把它抹去的，一切都會過去的。”我死死的盯電腦屏幕，彷彿能從電腦裏看見她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當我是瘋子吧。”“沒有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認人痛的時候都會這樣，沒有人是瘋子，瘋子會瘋也是因爲太痛了，他們原來也是正常的啊！你不是瘋子，你只是過於傷心，太過痛苦罷了……”她訓斥中不帶一絲生氣，而是滿滿的'溫暖和安慰。正當我想回給她時，她再一次輕聲安慰着：“拜拜，早點睡吧！睡着了就不會痛了。”這句話了充滿溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛裏灌滿了淚水，淚水在我眼眶裏打轉，最後還是落了下來。我會想起她那溫暖的笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對我那麼好，而我卻把她的好心當成驢肝肺……我的眼再次溼潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發芽。
隔日，我帶上了很好的僞笑嘻嘻地度過新的一天。雖然很小心，但我還是發現了，她一直都在默默的給我一個溫暖的，鼓勵的眼神。
幾星期過去了，清風一陣一陣吹過我的心頭，陽光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開放。
溫暖五年級作文 12
在我的生活中，發生過許多令人感動的事。前不久發生的一件事，讓我記憶猶新。
大年初一，我因爲細菌感染得了肺炎，我住院。
“30號牀，區可晶，打針！”冰冷的聲音從外面傳來，打針嗎？我從小就害怕聽到這個字眼，不論到底疼不疼，只要一聽見“打針”，我心裏就會升騰起一股莫名的恐懼。再加上之前幾度讓我崩潰的“住院事件”，我終於忍不住“哇”的一聲，哭了出來：“我不要去打針！不要！哇……”
我哭得撕心裂肺，但還是被媽媽推進診室。“沒事的，不疼，別害怕。”一進診室，我就聽到了一個溫和的聲音。擡頭一看，是一位護士姐姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛裏盛滿了溫柔，將我心中的不安一點點撫平。她又對我綻開明媚的笑容，就像是給我吃了一顆定心丸似的，讓我不再害怕接下來的治療。她的笑容更像是一劑靈丹妙藥，治好了我心中的恐懼，驅散了住院帶來的陰霾。
我漸漸停止了哭泣，乖乖地坐在椅子上。這位護士姐姐的打針技術很高，速度很快，她一邊和我聊天，一邊給我做消毒工作。她的臉上始終帶着笑容，她的'聲音溫柔清亮，十分好聽。原來，不是所有的護士都是一副嚴肅的面孔，原來護士可以像這位姐姐一樣親切和善。當我感覺有冰涼的液體流進我的身體時，我猜注意到姐姐早已把針頭插進了我的血管，我居然一點兒都沒感覺到疼痛，這真是太神奇了，難道護士姐姐的笑容有止痛作用嗎？我心裏安定多了，也不再害怕了。
出了診室，我感覺心情好多了，護士姐姐的笑容像一道陽光照進了我的心田，帶來和煦的春風，讓我充滿了戰勝病魔的勇氣。因爲我的配合，我的治療十分順利。我終於康復了！
這件事感動了我！謝謝，那溫暖的笑容！
溫暖五年級作文 13
春姑娘來嘍！天空姐姐穿着一件湛藍的裙子，頭髮上還戴着幾個白雲髮卡呢！大地媽媽又披上了一件碧綠的披風。我可不能錯過這個好天氣，於是就來到了外婆家。
我和妹妹玩了一上午，吃過中飯，就睡了一覺。下午，我揉了揉朦朧的睡眼，外婆外公見我醒了，就洋溢着笑容說：“爺爺的乖孫，醒來啦！”“外婆！我想吃包子，要糖包子。”我拖着慵懶的聲音懶洋洋地說。“好，外公就給你去買。”外公說罷就轉身，騎着摩托車像一陣風“嗖”地走了。大概過了十分鐘，白雲朵朵的天空頓時烏雲密佈，天空不知不覺就下起大雨來了，從“滴滴滴”細雨魔術般變成了“嘩嘩譁”大雨紛飛。我看着一顆顆“銀豆子”慢慢落下，想起了給我買包子的外公，外公既沒有帶傘，又沒有穿很多衣服，在家中的我很是着急，我就像無頭蒼蠅似的在屋裏頭團團轉。唉！外公早點回來就不要淋大雨了。看着雨越下越大，越下越大，可我又有什麼辦法能讓雨停止呢？如果現在我是龍王該有多麼好啊！就能讓外公少受罪。“嘟嘟嘟”，啊！是外公，我也不管三七二十一，一股腦衝進大雨中，迎接外公歸來。“乖孫！給。”只見外公從摩托車後面的箱子中拿出三個白嫩嫩熱騰騰的包子，用還在顫抖着滴着雨水的雙手遞給我，我馬上接過包子，看着外公頭上全是被雨淋溼的痕跡，衣服也溼透了，我已禁不住在眼眶中打轉的淚水，上前一把抱住外公。我打開袋子，咬了一口包子，頓時覺得比吃了幾杯蜂蜜還要甜，甜進了我的心窩裏，一股暖流使我既感到無比幸福，又感到愧疚。
外公！謝謝您的'愛，我永遠是您的乖孫，長大後我一定讓您不受苦，讓我來照顧您吧！您實在付出的太多太多，您永遠是我最親的人，我愛您！外公！
溫暖五年級作文 14
今年的運動會是遺憾的，也是溫暖的。
去年運動會，我以甩第二名50多米的距離贏得了第一，成爲初一級女子800米的冠軍，今年800米冠軍的`熱議選手。但，生活充滿了意外。
時間流逝着，一場場比賽有序進行着，離初二級女子800米比賽開始的時間越來越近，我的肚子卻鬧騰了起來。我擔憂起來，不會是例假來了吧？我悄悄地問去廁所查看，發現果然是例假來了。我憂心起來，等等的800米怎麼跑？不敢和老師說，被同學看到了，才知道那時面色發白嘴脣乾裂。爲了掩飾自己的痛疼，我趴在大本營的桌子上假裝閉目養神，猶豫着要不要棄權。突然想起去年自己也是來着例假跑的，也不照樣兒沒事？我下定決心跑完全程，不辜負老師和同學的希望。
“請參加初二級女子800米的選手進行檢錄。”頓時，大本營像炸開了的鍋，嘰裏呱啦的話全是關於我的。我撐起身子，邁出故作輕鬆而又堅定的步伐，向檢錄處走去。跑道上，我做着熱身運動；跑道旁，同學們爲我打氣加油。把他們的關心與鼓勵看在眼裏，我更堅定了自己跑下去的信念。
“運動員上道。”裁判道。我們一排女子早已做好了準備。“預備。"“砰”的一聲槍響，我疾跑出去，不斷地超越着對手。在轉彎處，我剛超過最後一名運動員，成爲跑在最前面的人。這時肚子卻好像有什麼東西在裏邊蹦躂，一會上，一會下地抽痛着。我的速度慢了下來，跑到接近裁判員那時，我再也撐不住，捂着肚子在地上疼的直想打滾。同學們見我躺在地上，紛紛涌上來關懷問候，扶我去校醫室。我待在校醫室許久，直到感覺好一點纔出來。出來後，又是同學們一張張關心的臉，只夾雜着關心，並無責怪。一股暖流涌上心頭。我翻開我記錄運動會的本子，不經意翻到一頁，上面用正楷字寫着：“不灰心，只要希望還會贏！加油！”我頓時淚流滿面。
這場運動會，意外雖然讓我留下了遺憾，但更珍貴的卻是它令我真切地讓我感到了溫暖。
溫暖五年級作文 15
既似寶石，如史詩，又如一個個美好的事物。但我認爲記憶如一杯溫茶。必須仔細品味。纔會明白，其中所蘊含的精華。
我的記憶中，總覺得以前的事情都做的很傻很天真。但是，錯過的已經無法改變了，所以，只好將它們保留在我的記憶中。
我，現在回想起來，不禁潸然一笑。
那時，我只是一名小學生，剛讀五年級，我與我的好朋友小張分在一個班，從小玩到大，一直形影不離，總在同一個地方上學，但是，再好的朋友也會有間隙，我們也曾分歧過，雖然只是一件微小的事情，但是，我至今記憶猶新。
那次，我們兩個本來按計劃要去青龍湖遊玩，但是，我們在遊玩時，遇到了一家小賣部，我們都被裏面的一套武裝玩具吸引了，我驚歎道：“這不是電視上新上映的最暢銷的拿瓦鎧甲召喚器嗎？”小張也十分驚喜，因爲這鎧甲召喚器每天只賣幾套而已，今天居然有這麼好的運氣，正好剩下最後一套。兩個合計了一下，我賣兩個錢合起來正好夠買，小張告訴我說：“我們兩個人合買一套，我們兩個人輪流來玩。”但我想，我的錢比你少的多，肯定是你玩的時間長，我不就沒什麼時間玩了嗎？這一項，我便覺得他這是個陰謀，便和他發生了衝突，他也是針鋒相對，毫不忍讓。我們兩個人吵的真是針尖對麥芒，最後不歡而散。我十分想要那套鎧甲，爸爸媽媽不給我買，我看見他的爸爸媽媽把最後一套鎧甲給買走了，心裏更加的.怨恨他。我回到家在房間思考，我難道錯了嗎？只是一個玩具而已，有什麼大不了的，難道還有我和小張之間的友情重要嗎？想到這裏，我頓時明悟了，趕忙去找小張道歉，我打開房門，終於出去，卻和迎面而來的小張撞在了一起。他默默地把召喚器送到我的手上，我承認我錯了，我們互相和解了，我們又成爲了好朋友。
這段記憶在我心中是永不磨滅的，因爲它時時刻刻提醒我，兄弟之間的情誼十分重要，無法用金錢來橫量。也爲這段記憶感到欣慰，我給它起了一個好聽的名字“兄弟--溫暖的記憶。”
溫暖五年級作文 16
親情能讓人無私奉獻一切；親情能讓人溫暖；世界上有成千上萬個感人的千千故事，其中一個真實的人的家庭故事讓我難忘。
一個貧窮的家庭，父親拋棄了他們的母親和兒子。母親帶着艱辛把兒子帶大，兒子沒有辜負母親對他的愛。他努力學習，最終考上了北京大學。雖然日子不是很富裕，但是過得很開心。可惜母親病重，面臨生命危險，兒子就把她送到廣州的`醫院治療，治療中付出了很多錢，都是熱心人捐贈的。
但是，我媽的病情並沒有好轉，她想；死前可以回老家看看。但是，她的家鄉是四川，廣州和四川的距離相當遠。然而，爲了實現母親的願望，兒子身無分文，在寒冷的冬天騎着三輪車從四川來到廣州。在路上，他已經很多天沒吃東西了。另外，天氣很冷，他帶着一副手套。當時他只想帶媽媽回老家。
我一點也不在乎自己。最後兒子花了20多天騎到媽媽身邊。兒子來找媽媽的時候，他裝出一副開心的笑容面對她，因爲他不想讓她知道他的情況，擔心他。然而，作爲母親，她怎麼會不知道呢？
母親讓兒子快點脫下手套，但她不肯上車。但是兒子堅決不肯脫手套，因爲他的手已經受傷了，騎自行車騎了很久，手斷了。血積起來粘在手套上，不容易脫手套。此時此刻，媽媽已經流下了串珠的眼淚，淌了下來。
從上面的例子中，我深深感受到了家庭的存在。
父親雖然離開了母子倆，但母子倆生活在一起，彼此可以爲對方犧牲，這體現了他們珍貴的親情。
溫暖五年級作文 17
溫暖，是什麼？一杯熱開水？一個熱水袋？一個人的擁抱？還是一個人的關心和關愛？你在接受別人的關心和關愛的時候你想到了什麼？我在接受別人的關心和關愛的時候我想到了很多很多……記得在一個寒風呼嘯的早晨，媽媽騎着摩托車帶我去上興趣班，我沒有戴手套，而媽媽卻戴着一個大手套。我爬上媽媽的摩托車，在路上時寒風拍打着我的臉，感覺有點痛，手被凍僵了。“好冷啊！這是什麼鬼天氣啊？”我坐在車後面喃喃自語，媽媽好像察覺到什麼似的轉過頭來
問道“小龍，你怎們了？會不會感覺很冷啊？”
“是有一點冷，但是沒關係啦。”我漫不經心的說道。“要不要把我的手套給你戴，你看你的手都凍僵了。”媽媽轉過頭來關切的問我。我裝着沒事說“沒事啦，你自己戴就可以啦，不用管我啦。”
“這……那好吧。”媽媽說道過了一會兒…… 心想“：怎麼比剛纔更冷了，老天爺呀！你是不是成心想把我給凍成冰塊啊！不凍成冰塊你是不是不會善罷甘休是不啊？”啊……欠，我打了一個超響的.噴嚏。
這時候，媽媽又轉過來問我“：現在你還要不要手套呀？”“這會不會不太好啊。”我慢慢的說。“不會啊，這有什麼不好的啊。”媽媽豪爽地說。“那好吧。”我說。媽媽把車停下來，然後脫下手套遞給我，我戴上手套，感覺有一股暖流涌了上來。我終於知道了，溫暖就等於媽媽的關愛，此時我想到了“：媽媽給我的愛是獨一無二的。”
溫暖五年級作文 18
何謂愛情？家庭是暴風雨中的一把傘，爲我遮風擋雨；親情是黑暗中的一盞明燈，爲我尋找前進的道路；親情是寒冷天氣裏的一團火，爲我驅走寒冷；失敗時親情是一句安慰的話，讓我重新找回自己。
感情構成了這篇美麗的演講，它像春風一樣吹遍了我生活的每一個角落。到處都是。一大早，爸媽就早早起牀，爲我做好桌上豐盛的菜餚。當我想離家去上學時，父母會嘮叨很多“路上小心，過馬路看車，上課認真聽講.
我們會在深夜回來，所以你要保重。“這些話成了每天上學前的必修課。放學回家，爸媽都在外面打工掙錢，整個屋子就剩下我一個人。這時候我心裏一陣辛酸，爸媽總是在工地忙。也是在這個時候，我感受到了家庭的偉大。
父母把我的黑髮全部給了我，只留下兩鬢霜；父母給了我直腰，只留下他們彎曲的脊背；我的父母給了我年輕的臉，皺紋爬上了他們的眼角.這些都是家人留下的痕跡，只是我們平時不太注意。朋友們，讓我們有一顆感恩的心。讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩。在付出愛的同時，真的能感受到家庭的'溫暖。關愛的價值，孝順的真諦，才能真正理解理解，回報，做人！
親情是人生道路上的大事。它會伸出援手，在你需要的時候，在你尷尬、孤獨、失望、難過的時候，接納你。有了親情，你的生活會更加美好多彩。
讓我們分享親情，珍惜親情，感恩親情。
溫暖五年級作文 19
生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，盪滌心靈，潮溼雙眼。
記得那是很多天前，我半夜發高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38.2℃。雖然那天下着雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走着，小跑着，終於把我送到了醫院。我打了兩個小時的點滴，媽媽又把我揹回了家。這一夜，註定會如此漫長，媽媽爲了照顧我，就在我的牀邊一直坐着，坐着……
第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發現媽媽斜靠在牀頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護着我，此刻，她已經睡着了，她的臉色是那麼憔悴，她的.頭髮是那麼凌亂，她的眉頭緊鎖着，也許她在睡夢中仍在爲我擔心，也許她在睡夢中還在爲我的病情忙碌着。我掙扎着無力的身體，想坐起來，可我發現，我的小手在媽媽的大手裏緊握着，我不再動，默默地享受着這份溫暖，享受着這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經的過往一幕幕地浮現在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻衝進了雨幕裏；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……
陽光透過窗簾，投射到屋子裏的每一個角落，屋子裏滿滿的都是溫暖。
溫暖五年級作文 20
秒針緩緩地走動，有多少溫暖的故事在其中上演；分針漸漸的消失，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在每一天，你被多少人所溫暖？
在我眼裏，父母所給予我的一切，是我用盡一生也無法還的。特別是他們的關心、愛護以及養育，是不能用金錢所交換的。從小在溫暖中長大的.我深刻體會到這點。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假裏的一天，母親看見我的臉上有一片片紅紅的地方，我沒有在意。幾天後，我在寫作業時總感覺身體癢癢的，便在屋子裏走來走去，媽媽主動問我怎麼了，我說很癢，我說沒什麼事，可她立刻意識到了什麼，而後馬上拿出了藥膏，幫我擦好。這時父親在工作。只有母親一個人來管我。
當時，我還以爲塗上點藥膏就了事了。可誰知，病態反而愈來愈嚴重了，只有幼兒園的我怎麼能忍受這樣的感覺，便遲遲睡不着覺，而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的溫暖。
母親花了幾天時間，帶我去各個地方的兒童醫院檢查，我以爲治好就可以了，可母親還把病因查了出來，爲什麼會病，以防以後在犯。
溫暖，不必用美麗的詞語去形容，也無須用精妙的畫筆去表達，但卻依然光亮耀眼，引人注目。同學的一聲寒暄，老師的一次真心談心，朋友的一隻熱情的手，父母的一聲問候都讓你感到溫暖。在困難與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
溫暖五年級作文 21
那一天是星期五，天色很不好，烏雲幾乎照住了整個天空，見不到一點兒陽光。正巧，今天是數學第8單元考試，我的心裏總是忐忑不安。
中午考完試，窗外下起了大雨，我的心情更加沉重。
放學前，當我領到試卷時，我嚇了一大跳95分。這個分數對於經常考100分的'我來說實在低。我把它塞進書包。傷心地回了家。
六點時，媽媽回來了，我一言不發地跟她吃完了晚飯。媽媽發現平時很多話的我有點兒異樣，便問道：“怎麼啦？”我差點兒沒哭出來，但我還是抑制住了，仍然沒出聲。
飯後檢查作業時，她隨手看了一下班級羣，她眼睛裏閃過一絲亮光，轉頭怒氣衝衝地對我質問道：“今天的考試怎麼回事？”我不敢看她，嘀咕了兩句。媽媽怒了，大聲地喊：“快說！“我落下了幾滳眼淚，哭着說：”我考了95分！“隨後瘋一般地跑進衛生間，鎖上門，埋頭痛哭着。
第二天，我發現自己躺在牀上，額頭上蓋着一條冰毛巾，身邊，正坐着爸爸。見到我醒來，便叫我躺好。此時，我打了兩個噴涕。哦，我感冒了。在爸爸的描述中，我得知了一切：晚上，我哭着哭着竟趴在地上睡着了。媽媽拿我沒辦法，索性去睡覺了。早上，媽媽上班去了，而上晚班的爸爸也回來了。爸爸掏出了鑰匙打開衛生間門，發現我躺在地上睡着了，一摸頭，好燙！便幫我抱上牀，降了溫
我聽了，感到十分感動，睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。
溫暖，讓我感受到了爸爸對我的關懷。這件事將終生印在我的腦海裏，讓我牢記父愛。
溫暖五年級作文 22
春天因爲有陽光纔會燦爛；夏天因爲有陽光纔會精彩；秋天因爲有陽光纔會豐收；冬天因爲有陽光纔會溫暖。陽光它總是無聲無息地來，而後又無聲無息地走，就像媽媽的愛一樣。
初三的我面臨着初中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點兒威力但遠不是此刻所能比的。課程的增多，作業的增加便在我們剛進初三時表現出來。我感到十分累，也十分迷茫，學習狀態極其不佳。我的這些問題媽媽早就已經看了出來，但卻並未戳穿，而是以一種實際行動表達出來。我發現媽媽最近的嘮叨少了，早上早起爲我做早飯，每一天都有牛奶喝並且時常鼓勵我。這些默默無聞的舉動都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力，讓我那一顆疲憊的心得到滋潤，喚醒我新的生機，讓我重燃鬥志。然而一次小考的失利讓我覺得十分難過，我覺得自己對不起媽媽對我的付出。回到家我便向媽媽坦白了成績。慣例的批評並未到耳邊，有的只是一句陽光般溫暖的.鼓勵“這次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上進，批評的話不用多說你也明白。對於成績，你只要自己問心無愧便行了。”“問心無愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。
我心中的陽光，便是媽媽的愛，它在我迷茫時告訴我前進的方向，在我有困難時給我溫暖，在我成功時陪我一起歡欣。我要這一縷陽光直到我老去還陪着我，無論我的心有多麼滿我也會保留它，直到永遠。
溫暖五年級作文 23
母愛是無私的。爲了讓我開心，開心，溫暖.她總是不關心自己。
有一年冬天，下了一場我從未見過的大雪。雪已經積在地上，還沒有經過我的小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑，我們不得不在昏暗的月光下摸索前進。風吹着雪，砸在我身上，很冷。
我和我媽在路邊等出租車，但是這種天氣出租車不多，只是偶爾有出租車經過，上面有乘客，出租車好像在躲避我們。風還在不停地吹，雪還在不停地下，我別無選擇，只能步行回家。我想至少有三個小時，風把我的臉吹得又白又綠，全身發抖。我媽見我冷了，就把唯一又長又大的圍巾披在我身上，一下子就暖和了，我的身體也暖和了，我的.心也暖和了。路走到一半，我走不動了。媽媽鼓勵我說：“加油，我馬上就回家了。你看前面有燈的小區就是我們家。”我拖着疲憊的身體走了。不知道走了多久。我真的走不動了。我媽抱起我，迎着風往前掙扎，爬了一個大坡，最後上了六樓。
媽媽回到家，癱在牀上。她不想再動了。她睡了一會兒。
看着窗外，風還在吹，雪還在下，地上的雪已經不能把我當小人放過了。你可以想象外面有多冷，但是房間很溫暖，因爲房間裏充滿了媽媽的愛，現在我覺得這個冬天好溫暖。
溫暖五年級作文 24
那年冬天，非常的冷。媽媽騎着電動車帶着我，在呼嘯的北風裏，我們凍得瑟瑟發抖。
一進入羊肉湯麪館，媽媽就點了一碗羊肉面。鮮香撲鼻，熱熱的湯麪味涌進了我的鼻子，鼻子中的細胞都被這股鮮香薰醉了。媽媽拿了個小碗，挑了幾筷子熱氣騰騰的面，倒入鮮美的.羊湯，加上幾塊令人垂涎三尺的羊肉，然後把碗給我。我不喜歡吃肥肉，媽媽便把肥肉都留在了自己的碗裏，瘦肉都送進了我的碗中。我吃着面，喝着湯，咬着肉，暖意一波一波涌進了我的嘴裏，滋潤了我的心田。我的整個身體、整顆心都被溫暖包圍着。
這種溫暖，小時候的我不懂。
這次，讀五年級的我和媽媽又一起去吃羊肉面。還是那家勾起我回憶的麪店，還是那令人熟悉的羊肉面。現在的我可以一個人吃一大碗了。媽媽還點了羊肝、油條。她顧不上自己吃，一個勁地給我夾羊肝、羊肉，嘴裏不停地說：“羊肝可以明目，你每天看書、寫作業，多吃一點吧！”我感激地看着媽媽，吃了起來。細細品味，這羊肉面中，還有別樣的味道，別樣的溫暖！
看着媽媽低頭吃麪，碗裏飄着幾片肥肉，我夾起一根油條放進媽媽的碗裏，用筷子一壓，麪湯裏冒出了一串小泡泡。“謝謝，兒子！”媽媽笑了，笑得那麼燦爛；我也笑了，笑得那麼開心！
出了麪館的門，一陣寒意迎面而來。我和媽媽手牽着手走在冬天裏。羊肉面的餘溫在心頭縈繞，溫暖了我們一個又一個冬天。
溫暖五年級作文 25
那是一個陰沉的下午，太陽被厚厚的烏雲遮了起來，店鋪都關了門，幾隻烏鴉在枝頭無精打采地唱着歌。而這時，我正因爲一道奇難的閱讀題而困擾，草稿紙也用去了一大摞。
我正坐在椅子上，那道題就如同一個蜘蛛網，牢牢地纏繞着我的心，讓我放鬆不下來。這時，媽媽突然走了進來，滿面春風地走了進來，手中端着一壺水，“我給你加點熱水……”我沒等她說完，便怒氣衝衝地吼道：“沒看見我在寫題嗎？快出去！快出去！”她好像被閃電擊中了似的，突然愣在了那裏，然後將水壺放在了桌子上，轉過身，慢慢地走出了房間。
我又將思緒轉到了題上，突然間，我感到有點渴，便喝了點壺中的水，誰知我竟有了靈感，這麼難的.題竟被攻克了，那張蜘蛛網也瞬間斷掉了。
做完了題，我突然想起了那壺水，那壺讓我有了靈感的水，它不正是媽媽端來的嗎？她走時哭了嗎？她怨我嗎？那不正是她對我的愛嗎？那裏面蘊含着強大的力量，那力量，促使我找到了前進的方向，照亮了我行走的道路，鋪設了我向上的階梯，而我，也聯想到了所有愛我的人，親人、朋友，在我不會寫題時幫助我，在吃飯時爲我夾菜，在我忘帶書本時與我共讀……，想到這裏，我輕輕地向亮着燈的廚房走去。
媽媽走出廚房，我趕忙向她道了聲歉，她便與我一同開心的吃起飯來。她這麼輕易地原諒了我，不也是她對我的愛嗎？
溫暖五年級作文 26
什麼是溫暖呢？是雨中送傘、雪中送炭嗎？是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎？還是在別人無助時，伸出援助之手呢？在我看來，這些全都是。
還記得，那個寒風凜冽的下午，我在馬路上奔跑着，心想着趕快回家。“嘭”一個小男孩從自行車上摔了下來，“哇哇”大哭着。我也沒心思理會他，恨不得馬上飛回家。
我走了四五米，小朋友的哭聲並沒有減小，反而越哭越大。我環顧四周，只有“風爺爺”在陪伴着他。我不自覺地走向小男孩，但小男孩並不領情，手一揮，不讓我碰他。我氣得火冒三丈，就想好好訓斥他一頓。可想到他還年幼，便抑制了自己的情緒。
此時此刻，風依然“呼呼呼呼”地吹着，似乎並沒有想停下的意思。我現在只想快點把他扶起來之後，趕快回家。
我將他拉了起來，接着面無表情地問他：“你家住哪裏？”他並沒有回答我的問題，只是可憐巴巴地說一聲“姐姐，我好餓啊！”我萬般無奈，只好把包裏僅存的薯片拿出來給他。
吃完後，他牽着我的手一蹦一跳地走回家了，還時不時回頭衝我笑笑，他笑起來眼睛都沒有了，呆萌極了！
咦？剛剛那位沒禮貌的.男孩，怎麼不見了呢？取而代之的是一位活潑可愛，又禮貌懂事的男孩。
總之，現在的小男孩就像一位“天使”拉着我，我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中，就連寒風也被小男孩的微笑驅趕走了。
溫暖，就是這樣悄悄地，悄悄地來到了我們身邊。我想，只要大家都獻出一點溫暖，那我們的世界將變得更加美好。
溫暖五年級作文 27
小時候並不知道溫暖是什麼，只知道自己一直被溫暖籠罩。
——題記
溫暖是什麼？溫暖是一條毛巾，在你病重的時候不斷的擦你的額頭；溫暖是一縷陽光，在你孤獨無助時照亮你的心房；溫暖是一杯水，在你渴的時候一飲而盡。我覺得溫暖就是媽媽對我無微不至的`愛。
那是一個暑假的早晨，媽媽騎車送我去補習班，路途中媽媽不停的在嘮叨說什麼讓我做題要細心，作文要具體……
忽然，一輛電動車不打轉向燈，不按喇叭轉了過來，兩車相撞，媽媽的腿擦破了，腿上還滲出了血，看着帶血的傷口，我連忙說：“媽媽，要不要去醫院？”可是她無所謂地說："沒事，我們快點去補習班，不然要遲到了。”說完，她用餐巾紙簡單地處理了一下傷口，便又帶着我趕路了。我知道，哪怕擦破點油皮都會疼得讓人受不了，更別說都出血了。自然，一路上媽媽不停地揉着腿，我跟媽媽說：“我去幫您買點藥吧！”媽媽揉着腿說：“多大點事，瞧把我兒子急的，媽媽不疼，就算要包紮，媽媽自己回家包紮好嗎？”就這樣，我們又繼續前行，可能是媽媽腿疼少了嘮叨。本應覺得輕鬆些，但那一刻，淚竟不知從何開始在我眼睛裏打轉，不一會滑到了臉上，感覺溫溫的，我知道，那是愛的溫度。
溫暖是單純的，它就是父母對你的嘮叨，對你的關心，我會把它深藏在心裏，默默地享受。
溫暖五年級作文 28
每個人都有失落，傷心和自卑的時候，在這一刻，你是否需要點溫暖。別看小這點溫暖，它可發揮出無窮的力量，讓你重拾信心。
我是一個成績比較中上等的學生，不但這樣還有一個很嚴重的`缺點。那就是粗心大意，偶爾還抄錯數、計錯數。它一直困擾着我多年。
看，這次的數學考試又考差了，只得八十多分。當試卷發一發下來時，看到這個數字後。“滴……淚水從眼裏滲出來滴在了試卷上。
那時，我覺得是多麼的無助啊！令我對追求生活的希望是去了信心。留在世上我有又什麼用呢？令我不知如何是好。
突然，一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀，對我說：“你如果是男子漢，你如果是我的好朋友的話，立刻給我站起來。”我聽了這麼嚴厲的聲音，不得不讓我所畏懼。我站了起來，一看，原來是我的好朋友朱軍。他說：“一個男子漢，何必爲區區小事而傷心呢？”我說：“可是，考試考得那麼差，留在世上有又什麼用呢？”朱軍聽後，面色由晴變陰，語重心長地說：“失敗是成功之母。有了失敗，就有了教訓；有了教訓，就有了改正；有了改正，就有了成功。你明白嗎？”我聽後點了點頭，他又說：“拿試卷出來，我給你講解一下。”聽後，立刻把試卷拿了出來……小凌的一句話讓我重拾信心，對追求美好的生活充滿了信心。那就是—失敗是成功之母。
溫暖五年級作文 29
現在，人們的生活發生了翻天覆地地變化，物質條件應有盡有。有一次，在和媽媽的聊天中，聊到了農村合作醫療保險（媽媽在醫院工作），讓我感到了國家對老百姓的關心，溫暖了我小小的心靈。
上個月，奶奶因爲慢性膽囊炎住院治療，住院時共付住院費一萬元，出院結算後，通過報銷，結果個人只承擔了三千八百元，政府給報銷了六千二百元。還有這樣好的事，我全家都感到特別高興。但爲什麼政府會給報銷呢？這讓我感到特別困惑。
我把困惑說給媽媽聽，媽媽笑着告訴我：“因爲你奶奶入了農村合作醫療保險，這都是黨的政策好呀！以前，許多農村的老人，因爲沒有經濟收入，兒女也不願給老人出錢看病，他們只能活活地被疾病折磨，他們那無助的眼神，我一生也忘不了。現在，國家的綜合國力上升，國家爲了減輕老百姓看病難，看病貴，根據我國的國情出發，便規定了新型農村合作醫療，住院時，只要出示參保人的有效證件，通過工作人員的檢查，確認了是參保的農民，就可以報銷住院的費用，減輕老百姓的`經濟負擔。”聽完媽媽的解釋，我恍然大悟，同時也明白了農村新型合作醫療這一惠民政策，從根源上解決了老百姓看病貴的問題。
我明白了之後，內心感到特別的溫暖與快樂，因爲這一政策使多少老奶奶，老爺爺可以看得起病，不再每天被病魔折磨，他們可以健健康康地生活每一天。我爲他們感到開心，更爲我們的國家感到驕傲與自豪！
溫暖五年級作文 30
日常總會有一個個畫面被大家珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，盪滌心靈，潮溼眼睛。
記得那是不少天前，我半夜發高燒。細心的母親一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她立刻坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38.2℃。雖然那天下着雨，可母親瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走着，小跑着，終於把我送到了醫院。我打了兩個小時的點滴，母親又把我揹回了家。這一夜，註定會這樣漫長，母親爲了照顧我，就在我的牀邊一直坐着，坐着……
第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發現母親斜靠在牀頭，她一夜都沒離開我，她一夜都在我的身邊守護着我，此刻，她已經睡着了，她的臉色是那樣憔悴，她的頭髮是那樣凌亂，她的眉頭緊鎖着，或許她在睡夢中仍在爲我擔憂，或許她在睡夢中還在爲我的`病情忙碌着。我掙扎着無力的身體，想坐起來，可我發現，我的小手在母親的大手裏緊握着，我不再動，默默地享受着這份溫暖，享受着這個感動的瞬間。不由自主中，一股暖流涌遍全身，過去的過往一幕幕地浮目前我的眼前，那一次，母親把僅有些一把傘塞給我，自己卻衝進了雨幕裏；那一次，母親把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許很多多的那一次……
陽光透過窗簾，投射到屋子裏的每個角落，屋子裏滿滿的都是溫暖。
溫暖五年級作文 31
緣，讓我們相遇於驕陽似火的九月；夢，又令我們分道於烈日吐炎的六月。
——題記
回憶中，我們在最美的時光裏溫暖相伴
夕陽西陲，留一抹絢麗給天空。操場的草地上，稚氣未脫的少年們圍坐一圈，手抱着琴，指尖輕撫過琴絃，撥動出清脆空靈的聲音，奏起一闋闋曲兒。和着琴音，悠揚的歌聲緩緩從脣齒間流出，隨清風傳向遠方我望向對面，暖色的陽光映在那些洋溢着笑容的臉上，青春、溫暖。一如那年九月，彼此陌生的少年們齊坐一室，露出一抹善意的笑，青澀、溫暖；一如那年仲夏，少年們齊坐草地，用覆着薄繭的手指，奮力彈奏青春，眼底滿是笑意，歡暢、溫暖。
青蔥歲月裏，揮灑汗水、張揚青春的我們，互相溫暖彼此。
那個熱浪滾滾的夏日，暖陽高掛於碧藍的'天空。那間寬敞明亮的教室裏，無數高高摞起的書冊，隱隱遮蓋住了無數埋頭苦幹的身影。面對扎眼的分數，我的眼角有些刺痛。當我毫無生氣地趴在課桌上時，有人遞給我幾張小便籤：“東隅已逝，桑榆非晚。相信自己，要努力呀”；“桃李不言，下自成蹊。加油啊”；“下次考試，一起盤它”我輕笑出聲。陽光透過窗斜照進來，在我身上踱了一層光彩，可我卻覺得它直射入我的心底，特別溫暖。
如歌歲月中，砥礪前行、相互鼓勵的我們，彼此溫暖着對方。
這片片心中的暖，在時光的剪影裏，化成流年花開的聲音，美好而動聽。
溫暖五年級作文 32
老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海裏浮現……
這件事發生在上個月的一個星期四。那天跟往常一樣，一放學，奶奶立刻帶我趕到車站，坐上去往司前站的.最後一班車。
車上已經接近滿座，我看了看四周，發現最後一排正好有兩個座位，我們趕緊過去坐下，跟着車就開動了。司前路上的彎道可真多呀！纔開一會，就已經過了三四道彎了，坐在後排的我，被轉得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來，只覺得特別難受。
“娃娃，你是不是暈車？我這個座靠窗，你坐我這兒來吧！”這時，耳邊傳來一個老人的聲音，有些蒼老，但又很溫暖。
“爺爺，那您怎麼辦？”我扭頭一看，一個慈眉善目的老人正熱情地看着我，我的心裏涌起一股暖流。
“沒關係，我不暈車，你坐我這裏吧！”說着，他站了起來，還幫我打開了窗戶……
坐在窗邊，習習涼風迎面而來，頓時，我感覺整個人舒服了好多，就連窗外的風景都美麗起來了。我看着窗外的街景，不知不覺竟進入了夢鄉。
司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡着的時候，那位爺爺幫我關了窗戶，還說，小孩子抵抗力不強，小心別讓她着涼了，我連忙感激地對那位老爺爺道謝，而老爺爺只是笑了笑，什麼也沒說。
事情已經過去好幾天了，可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海裏浮現……
溫暖五年級作文 33
和我一起走過六個春秋的校園，可以說是我的第二個家。在這個家裏，母校保護我免受風雨。我也在努力，衝刺，拼搏，爲母校爭光！
母校就像一艘船，把我們從無知的碼頭帶到知識的港灣；母校還是一層臺階，幫助我們從小孩子成長爲精力充沛的少年。最好能到達知識的殿堂.在這裏我想說：“母校，你讓我如此溫暖！”
離別之際，我又游到了記憶王國，想起了很多美好的事情。
我又想起來了，我把眼鏡忘在學校了，但我已經走了幾英里了。這時碰巧遇到兩個朋友。我投訴後，朋友二話沒說就跑了回來。半天沒回過神來。我看着遠處的朋友，心想，哎？這不是去學校的路嗎？幾十分鐘後，我的朋友們得意洋洋地回家了。我太開心了！第一，我拿到了眼鏡，第二，我能夠在母校做出這樣的'“英雄”，感覺好溫暖。
還有一次，大概是五年級的時候。我當時沒戴眼鏡，但是近視300多度。雖然我坐在第三排，但我對黑板上的內容一無所知。老師注意到後，讓我坐在前排。耶！終於可以看清楚了。經過慎重考慮，我一一回答了黑板上的內容。他們都是正確的，最終爲我的團隊贏得了榮耀。得到老師的關心後，心裏好溫暖…
其他的就不細說了。然而，在母校的六年裏，我受益匪淺，得到了無數的關心和愛。我宣佈：母校！你讓我如此溫暖！
溫暖五年級作文 34
太陽漸漸落下了山，夜幕降臨。晚高峯來了，路上的人漸漸多了起來。
這時我在等紅綠燈，一個阿姨騎着電動車向紅綠燈的地方駛去，想離紅綠燈近一些。說時遲，那時快，就在這一瞬間，一輛車向阿姨行駛的方向疾馳而來，把那個阿姨撞在地上，車跟着人一起翻了，發出一陣巨響，和一聲尖叫聲。等待紅綠燈的人們一起扭頭向阿姨撞倒的方向望去。不一會兒傳出一陣呻吟聲和痛苦的哭聲。有的人小聲議論，有的.人流露出同情心，還有的人試圖想扶這位阿姨卻不敢扶。這些動作似乎停止了半個世紀，依然沒有人真正勇敢地去把阿姨扶起來。綠燈亮了，一些人陸續走了，還有一些人留下看熱鬧，阿姨的哭聲越來越大，哭中帶着失望、傷心，就在這個時候有一個皮膚有些發黑，體格強壯的叔叔走過來，彎腰將她的電動車小心翼翼地扶起來，立在一旁，又把這個阿姨小心翼翼地扶起來，扶着這個阿姨坐在旁邊的小石沿上，這才離開去叫交警。旁邊的人情不自禁地爲這個叔叔鼓起了掌，見這個阿姨沒有什麼大礙，便都離開了，只留下交警在處理事情。我彷彿從那個叔叔身上看見了金色溫暖的光芒。
雖然，我不知道叔叔叫什麼名字，甚至連相貌都有一些淡忘，不過他扶人的一瞬間永遠閃爍着溫暖的光芒，夜晚的人間溫暖讓人難忘。
溫暖五年級作文 35
在生活中，我們會得到很多的溫暖。比如有同學幫助我們，我們會感覺到溫暖；老師的鼓勵，也讓我們感覺到溫暖；媽媽親切的眼神，同樣也會讓我們感受到溫暖。
有一天晚上我獨自在家，外面飄着鵝毛大雪，我在家裏悠閒的看着電視，旁邊開着空調，真暖和啊！可是，不一會兒，燈突然熄滅了，怎麼回事？難道是停電了？不久，一陣深深的寒意向我襲來。
這時我走到窗前，向外望去，外面黑洞洞的，讓我的心情更加壓抑。突然我看見了一個亮光，是什麼呢？原來是維修電路的人過來了，他手裏的燈光並不怎麼亮，外面的大雪還沒有停，可他並不放棄，嘴裏在嘟囔着說:"不行，現在是黑夜，而且還下着雪，要是沒有電，這個小區的人們一定會感到寒冷的，我必須把電路給修好，這就是我的使命。”
聽完這段話後，我深受感動。一會兒，來電了，空調又開始工作了，我瞬間感到了溫暖，這不僅僅是外表的溫暖，更是心靈上的溫暖。
有一年除夕的晚上，我們家來了很多的'親人，他們談得談，笑得笑。而我當然是和我的小夥伴們一起玩了。等到春晚倒計時的時候，爸爸媽媽就會把我們叫過去，讓我們和家人們一起倒計時，倒計時的聲音，讓我感到溫暖，這不僅僅是因爲聲音的洪亮，更是因爲一家人在一起的幸福感和安全感。
不同的時候，溫暖有不同的含義，其實啊，溫暖不僅僅是身體上的溫暖，更重要的是心靈上的溫暖。讓我們感到溫暖的時候，也要溫暖別人。
溫暖五年級作文 36
什麼是溫暖？誰又能完整地詮釋？有人說，溫暖是明媚的春光；有人說，溫暖是紅紅的火爐；有人說，溫暖是厚厚的棉衣……我知道，溫暖絕不僅僅是這些，它還會以另一種方式存在。
那一天，我在上海遊玩，我們一家人都在地鐵上。地鐵上特別安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽見。但這種靜卻被一位乞討的老爺爺打破了。
那時，老爺爺上了地鐵，找到了一個座位。可他旁邊是一個身穿西服的男子。過了很長時間。男子皺着眉不耐煩地說：“離我那麼近幹嘛？把我的衣服都弄髒了！”老爺爺一臉無奈地說：“對不起，我給你擦擦。”男子一臉嫌棄地說：“擦？我看越擦越髒！”最後老爺爺也沒說什麼，只是默默站了起來。可是周圍的'人卻當做沒看見一樣，各自做着自己的事。又假裝玩手機的，有假裝打電話的，有假裝看書的……這時一位小夥子走到老爺爺身旁說：“爺爺，您坐我那，我站着就好。”“一個要飯的，不配坐！”那個男子還不肯罷休。小夥子丟下一句“人人平等”就到別處站着了。老爺爺想了一會兒說：“還是我站，你坐吧！”小夥子笑着說：“沒事，我快到了，您坐。”老爺爺拗不過小夥子，只好坐下。可過了五六站，小夥子還站着。又過了兩站，小夥子拿出紙巾，把長褲擼上來，把假肢上的血擦了擦。帶着兒子下了地鐵。在座的每一個人都陷入了沉思。
在這個美好的世界上，溫暖往往是在一些出乎意料的瞬間，給人以心靈的震撼和思考。
溫暖五年級作文 37
關愛，無處不在。關愛，像寒冷中的一把火，融化你心中的冰；關愛，像冬日裏的陽光，暖和你的.新房。關愛，能給人溫暖。
“明天天氣陰，八到十度……”電視毫無新意地播放着天氣預報。
“月月，明天把外衣換成這件吧！溫度要降低好幾度”媽媽一邊說着，一邊遞給我一件厚實的羽絨服。
“不！我不冷！”我縮回雙手，不滿地拒絕媽媽，心裏想：我有那麼嬌弱嗎？這點小事，用不着媽媽操心啊！
“月月，你有點感冒，明天就穿這件吧！”媽媽不厭其煩地勸告我，“這件暖和！”
“只是一點兒小感冒，沒關係！”我還是不肯換外套。我說完，便走進了我的房間。
“月月，睡着了嗎？”媽媽在牀邊輕聲問我。
我沒睡着，但還是在繼續裝睡。媽媽輕輕拉拉我的被子，再輕輕地把羽絨服放在了我的枕邊，然後，一陣輕輕的腳步聲遠去了。
我的心裏感到很溫暖，媽媽真愛我呀！
“咳，咳”媽媽的房間裏傳出來輕輕的咳嗽聲。我的心裏傳出兩聲輕輕的咳嗽聲。我的心裏猛地一顫，媽媽她也感冒了，可她怎麼不先給自己找厚衣服呢？
我拿起枕邊的厚衣服，躡手躡腳地走到媽媽的房間，“媽媽，您也穿厚些吧！”
“現在都什麼年代了，又不是沒衣服穿。去去，自己睡去”媽媽笑着責怪我。我覺得心裏越來越溫暖了。
我們的家，正是因爲有了關愛才有溫暖。而溫暖的地方，一定有關愛！
溫暖五年級作文 38
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
有一次，我在吃飯的時候，頭左轉右轉的看着那條路，一不小心“啪”了一聲，我的飯打翻了。正好，爸爸回來了，我彎下腰把飯扔到垃圾桶裏，可爸爸叫到：“說，我來掃，你站着不動。”爸爸連忙把拿起掃把掃。我們家一般要吃多少煮多少，重來不多煮的，因爲吃不掉。我想：“今天我的飯沒有着落了。”媽媽急忙幫她的飯給我了一半，爸爸也把飯給我了一半。我只能吃媽媽的`飯，我一想到媽媽和爸爸，我就吃不下飯。最後我還是吃了下去，我一邊吃，爸爸媽媽一邊看着我吃，給我夾菜吃，我的心理很感動。吃完了飯，我走在公園，聽到了小鳥動聽的叫聲，聽到了孩子燦爛的笑聲。看着一棵樹，就彷彿看見了一大片綠色，我的嘴裏流露了一點點兒笑容。我一邊走一邊看着一對小鳥在左飛右跳的飛了飛去，好像我聽見了他們在說：“我們去那個地方看跟美的景色吧！”
天漸漸地黑了，我玩了一個下午，我的心情依舊是那麼愉快。我走在回家的路上，我聽見了音樂好手蛐蛐的叫聲，彷彿是一個音樂的指揮者一樣站在那個樹上。
微笑，定格在那裏。
溫暖，定格在那裏。
冬天是寒冷的。但他讓人感到溫暖。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖五年級作文 39
其實這個世界並沒有我們想象的那麼冷，溫暖就在我們身邊，只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽，把我暖得像那天沒見過面的妹子。
那是一次難忘的經歷。那天早上，天空晴朗。我以爲不會下雨，所以我匆匆跑出了門。但是到了下午，我正要回家的時候，天空突然陰沉下來，轟隆隆，天空發出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來。沒有傘，我無助地站在防空洞裏發呆。當時已經很晚了，因爲下雨，天空陰沉沉的`，我一個人偷偷摸摸的。
過了一會兒，我在哭的時候，耳邊響起了溫柔的聲音。我順着聲音的來源看去。是個不知名的妹子。當她看到我哭的時候，她用溫柔的聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪？我有一把雨傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭。一開始我以爲那個男的是騙子，不敢跟她走。姐姐一直安慰我，但最後我相信姐姐是跟着她的。
過了大概十分鐘，我差不多到家了，就跟姐姐說了聲謝謝就走了。我衝到一個僻靜的地方看着姐姐離開。當時她的衣服有一半是溼的，我還好。我覺得我們來的時候大姐其實是走回了原路。大姐安慰我的時候告訴我，在路上了。眼睛溼溼的，鼻子酸酸的，眼淚流了下來。
雖然這樣已經很多年了，但那個素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海裏，儘管我已經忘了她長什麼樣。
那件事之後，我才發現，這個世界不僅寒冷，而且溫暖，但你需要用心去感受。最後謝謝我沒見過的妹子。
溫暖五年級作文 40
風在吹，路上的行人都忍不住縮着脖子。但是，每當想起媽媽，心裏都會有一種暖暖的感覺。
記得初三下學期就要期末考試了。我很緊張，總是擔心考試考不好怎麼辦。誰知道考前一天晚上，我媽把我叫進屋，用一種很強的內心對我說：“孩子，其實只要用心考，得0分也沒關係。”不知怎麼的，聽了這句話，我突然輕鬆了，一點也不緊張。結果期末考試拿了全年第一，語文滿分！
我媽對我的關心遠不止這些。當我有美味的食物時，我總是吃它，但我自己一點也沒嘗過。甚至在我初中的`時候，我媽還是和我小學的時候一樣，無微不至的照顧我。
這幾天天氣突然轉涼，路上寒風肆虐。我穿着一件粉紅色的小毛衣，在寒風中瑟瑟發抖。但是在我叫媽媽幫忙之前，媽媽給我帶了衣服。當時我們都去上計算機課，我媽拿着衣服來教室。我們剛好換了座位，但我媽小心翼翼地從我的水杯裏找到我的座位，把衣服放在椅子上。這個細節深深打動了我。現在，穿着媽媽送我的衣服，猙獰的寒風對我來說一點都不重要，我只能從衣服裏感受到溫暖。
生活中有很多事情是這樣的，比如把好東西留着回來給我吃，在電話裏對我噓寒問暖。這樣的事情數不勝數。
媽媽，我要謝謝你！每當我想起你，即使在冬天，我也能感到溫暖。
