有趣的藏寶遊戲作文（通用48篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的有趣的藏寶遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的藏寶遊戲作文 篇1
“五一”假的第一天，我們補習班的老師帶我們去春遊，我們在山上玩了很多遊戲，但我最喜歡的是藏寶遊戲。
我們先分成兩組：“歡樂隊”和“和平隊”。一個隊把寫有物品的十張紙條藏到指定的範圍內，另一隊尋找，找到半數以上爲贏。開始“歡樂隊”先藏，我們“和平隊”在山上等，隨着一聲“好了——”我們“和平隊”成員衝下了山。
一會兒，我們就找到了兩個，又過了一會兒，我們又找出了三個。還有五個沒有找到，我們仔細搜尋着每一處可能藏“寶”的角落。時間就這樣過去了，十五分鐘的時間還差四分鐘了，可我們只找到了一個。老師說這樣就算我們贏了，我們“和平隊”可以藏了。
這下可好了，大家看我的吧！我爬樹的本領雖不算好，但我還是能爬上去的，可我剛剛爬上去一半，老師說：“不可以放那麼高，只可以放到手能夠抓到的地方。”我只好重新開動腦筋，我繞着樹走了一圈，看到樹上有個洞，就把紙條捲成卷放到了那個小洞裏，放好後，我又在那樹旁走了幾步，結果看到了那張紙條！——那個洞太小了，容不下它。該怎麼辦呢？我又想了想，然後把手搭在樹上，我的手一動，一塊小樹皮就掉了下來，我就用樹皮做掩護，把那張紙條擋住了，我又在那棵樹上做了個記號，以防一會兒我也找不到它。
“歡樂隊”開始找了，她們找了好長時間也只找到了四個，雖然他們總是在我藏“寶”的那棵樹下走來走去，但因爲我做了很好的掩護，他們一直沒有發現它。有一次，他們在樹下找的時候，手都要碰到那兒了，我緊張地看着他們，但最終還是沒有找到。這一局還是我們贏，我們高興地歡呼起來。
我覺得這一天玩得真開心！
有趣的藏寶遊戲作文 篇2
今天下午，又是一個無聊的日子，老師注意到我們的表情，便對我們說：“要不我們來玩個遊戲吧!這個遊戲名叫我演你來猜。”話音剛落，大家齊聲叫好!
老師簡單介紹遊戲規則：一個同學看老師出示的成語，用肢體語言比劃，不得發出聲音，其他同學來猜成語。每次遊戲的時間爲一分鐘，看看能猜對多少。並要求我們注意觀察表演者和觀衆的表情、動作。
一說到玩遊戲，我們早是躍躍欲試了。那先來表演呢?老師看到了看臺下的同學，便把吳文軒同學叫了上來表演。看他的樣好像極不情願，他走上臺，看了看老師出示的成語，嘴角笑了笑，這表情真可謂是皮笑肉不笑呀!我想：難不成這個成語有點難。
只見吳文軒先是抓抓頭，再撓了撓腮邊，看起來是在想問題，不過他那樣子早已把大家逗得哈哈大笑，也沒心思去猜什麼成語。突然，一個學站起來說：“老師，這個成語是不是抓耳撓腮?”吳文軒一聽，對了，連老師也對他豎起了大拇指。沒想到這麼快就猜對了!唉，很容易嘛，可我卻沒有想到。
隨後，第二個同學上臺了，他看完成語後卻微微一笑，我覺得有些奇怪。表演開始了，他先用手蓋住耳朵，然後再跑前一步，好似在拿掛在某處的東西。我腦筋一轉，想出來了，原來是掩耳盜鈴!說時遲，那是快，許多同學竟一舉手，都回答對了。老師表揚我們機靈，每人獎勵了一顆好吃的糖果。
最後，第三個同學上場了……
愉快的時光總是過得很快，不一會兒，好玩的遊戲就結束了。
有趣的藏寶遊戲作文 篇3
作文班裏的同學們個個神氣十足，樂哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們在做什麼呢？哦，原來他們正在玩兒一個十分好玩兒的遊戲——赤橙青綠。
老師說遊戲規則是：有四張紙條，分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫人物，在橙的上面寫時間，在黃的上面寫地點，在綠的上面寫幹什麼？抽到哪個顏色就寫哪個顏色的內容。然後按順序把四個詞語。排成一句話，看看符不符合實際。最好玩兒的獲勝。
激動人心的遊戲開始了。老師讓同學們抽紙條，我是第一個抽的。打開紙條一看，居然是三，我在心裏樂開了花。因爲這是我拿手的，我小心翼翼的寫着，生怕被別人看到。有的同學東張西望不知怎麼下筆。有的同學寫完了，在那裏偷笑。把我也逗笑了。還有的同學在仔細的寫，一絲不苟。老師把同學們交上來的紙條放好了。讓同學們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動地打開第一張紙條看了一眼，便哈哈大笑起來。他居然寫了“張大放屁”。我都不出來了，就讓老師寫在了黑板上。教室裏頓時笑聲們買，那聲音真是震耳欲聾。……
第二輪開始了，老師讓於澤桐讀：張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個句子太好笑了，都能讓人笑破肚皮。我抱着肚子笑，想停都停不下來。老師說：“看看光頭強2032年是否能在火星上吵架。跟誰吵呢？當然是熊大熊二了。”
下課了，同學們都很不情願的走出教室。好像不想下課似的。
有趣的藏寶遊戲作文 篇4
大家知道我們的“第二雙眼睛”是什麼嗎？如果大家都不知道，那我就給大家科普下吧，那就是我們的雙手。
今天，蔡老師帶着我們玩了一堂有趣的“觸覺謎語大挑戰”遊戲課。首先，林煒涵率先舉了手，老師請了他。當老師拿出物品時，大家紛紛議論起來，“他會不會猜中呢？”“對呀對呀，他肯定猜不中！”“你輸定了！”當老師把物品放到他手上時，他託着下巴，琢磨了一會兒，堅定地大喊：“手錶！”老師大吃一驚，連忙問：“怎麼猜的？”他快速地說：“長帶子，上面有空。”“恭喜答對了！”蔡老師說。我們也驚訝極了，煒涵喜滋滋地回到了位子上。
接下來，開始了“手心觀物”這個環節，這一次舉手的同學更多了，劉雨潤上去了。老師拿出物品時，大家緊盯着物品。接着，老師把它放在雨潤的手心上。可他猶豫了很久，才緩緩地說：“嗯……尺子。”說完他趕緊轉過頭看看，“哈哈哈，錯了錯了，是鉛筆芯。”他聽到大家哈哈大笑的聲音後，大失所望地回到了座位上。
最後輪到我了，我緊張地猜：是什麼呢？冰冰涼涼的，滑滑的。啊！是球。我大喊：“球！”“錯了，再猜一猜！”蔡老師又給了我一次機會。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什麼蛋？”蔡老師追問道。“是……雞蛋！”大家聽了鬨堂大笑，我看了看，差點吐血，居然是個玩具鴨蛋。我垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的課不僅有趣，還讓我懂得了一個道理，遊戲的勝負並不重要，重要的是收穫快樂。
有趣的藏寶遊戲作文 篇5
星期五，體育老師說：“我們來玩吹乒乓球過河的遊戲吧！”聽了老師的話，我們都躍躍欲試。
老師拿出十個一次性杯子，在杯子裏裝滿水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球檯的一角，在每一排第一個杯中，放入一個乒乓球。接着，老師將我們分成了兩隊，說：“遊戲規則是，用嘴將乒乓球吹到最後一個杯中，最先完成遊戲的那一隊獲勝。”
遊戲開始了。我第一個閃亮登場，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球檯邊，彎下腰，湊近杯子，做好準備。只聽老師說：“開始。”我深吸一口氣，嘟着小嘴巴，對準乒乓球的中心點，輕輕地吹過去，乒乓球像着了魔似的，從第一個杯子裏輕盈一跳，越過第二個杯子，一路狂奔，穩穩地跳進了第五個杯子。“你可真是‘遊戲大王’啊，太厲害了！”大家一邊誇讚我，一邊對我豎起大拇指，我心裏簡直像喝了蜜似的甜，很甜。
下一個就是我們隊真正的‘遊戲大王’小霖了。他大搖大擺，自信滿滿地走到球桌旁，吸了口氣，對準球中心點一吹，球便飛奔向終點，我豎起大拇指：“遊戲大王就是遊戲大王！厲害，真厲害！”他摸着頭，得意地笑了。
“叮鈴鈴……”上語文課的時間到了，我們只能依依不捨地離開操場。我心想：吹乒乓球過河太好玩了，下次我要約夥伴們一起玩。
有趣的藏寶遊戲作文 篇6
“哈哈哈！”快樂的教室裏傳來了陣陣歡聲笑語，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩擊鼓傳花的遊戲呢！
我們來看看吧！老師神祕地從桌子上拿出了一個鼓，說：“我們來玩‘擊鼓傳花’的遊戲，遊戲規則是這樣的：一個人揹着同學們擊鼓，其他人坐在自己的位置上傳花，擊鼓的人一停，花在誰那兒誰就要表演一個節目。如果那個人把花扔出去那就犯規。”
遊戲開始了，老師讓建彤來擊鼓，其他人在下面很緊張，怕花會傳到自己的位子上。花一落到她們手裏，她們就把花傳給別人。花停到了我手裏，我心想：要表演什麼，好緊張。我背的古詩是：《鹿柴》“唐。王維，空山不見人，但聞人語響，返景入深林，復照青苔上。”我背完了古詩，教室裏響起了熱烈的掌聲。
第二次是牧圻擊鼓，從第一個一直傳到鎮凱那兒，他想表演就不把花傳給其他人。鎮凱表演的是太極拳，他左一拳右一掌，手一伸，就把桌子打倒了。同學們異口同聲地說：“哇！太厲害了，威力無比！”其實是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯後仰……第三輪擊鼓的是逸煒，花從第一個傳到了柯欣袁手上時鼓聲戛然而止，老師問她要不要跳舞，可欣袁應該是害羞所以不敢跳，臉紅得像六月的蘋果。
這一次課好開心，時間過得真快，希望時間可以倒流，這樣子我們就可以一直沉浸在這種歡樂的時光裏。
有趣的藏寶遊戲作文 篇7
今天，張老師給我們玩一個有趣的遊戲，在玩的時候，我感受到了極大的樂趣。
我們先分組，然後再討論自己組想挑戰哪些項目，我們組選了跳橡皮筋，其它組選了說顏色，側手翻和IQ題;第一個先是說顏色，我們組選了最大的姐姐去，選手們還沒開始就很緊張，心想：不知道能不能給我們組加分，一開始本來進行得很順利的，但一到了中途，小胖子不知道說什麼顏色好，我們開始倒計時了，小胖子想來想去不知道說什麼好，就一個“黑白”脫口而出，我們聽了就哈哈大笑，有的同學還說：“不行的沒有這個詞!”然後就說了個“白黑”，逗得我們笑不住，張老師說不行的，哪能有這種顏色，小胖子只好“下臺”。遊戲繼續進行下去，最後，其它組的排了第一，我們組排了第二。
第二個遊戲是跳橡皮筋，我們全組都要去跳，連一些男孩子也要去跳呢!我聽到這，我已經很久都沒跳了，那現在怎麼辦呢?輪到我了，我帶着緊張的心情把腳伸進橡皮筋裏一跳，終於給我們組加了一分。
第三個項目是IQ題，我們組選了個男孩子去選手們問我們答，他們問的題越來越難，我們也不知道，最後，我們都做得很棒，張老師就給各組加了3分。
第四個項目是側手翻，我以爲很簡單，就我去參加了，誰知，一做就做不好。
從這件事中，我知道了要取長補短。
有趣的藏寶遊戲作文 篇8
今天，哥哥來到我們家。
哥哥一進屋，我就把他拉到我的遊戲屋，然後對他說:“哥哥，我們來玩德國心臟病。”並把哥哥:“說怎麼玩？”我把說明書遞給了他。哥哥打開說明書看得起來看，然後哥哥對我:“說可以呀！”
我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問哥哥要哪一份，他說要右邊的這一份，於是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然後，我一聲令下:“開始！”我有補充了一句:“要同時放牌哦！”哥哥點了點頭。
點完頭後，我和哥哥同時把牌放下，然後，我拍了一下鈴鐺，哥哥說:“沒有5個，你怎麼拍鈴了？”我說:“因爲我的是豬，豬什麼都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。遊戲繼續，我把那兩張牌拿走後，我和哥哥有一次了一張，沒有，再下一張，沒有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時，哥哥發現草莓有五個，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看着哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。
這個遊戲不但好玩，而且還能訓練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會看不到，要是口算也不好的話，那你就會輸掉手上所有的牌。所以這個遊戲主要就是要快、準、狠。這樣你贏得勝算就會大大的提高哦。
喜歡德國心臟病遊戲的同學們可以買來玩玩哦！
有趣的藏寶遊戲作文 篇9
相信許多人都喜歡喝可樂什麼的氣泡類飲料，當然我也喜歡喝，但你們有沒有想過喝完的可樂瓶這麼直接扔掉，不是很可惜嗎？所以我就在家搜了一個關於易拉罐的一個簡單容易的，有意思的小實驗。是能讓易拉罐斜着立着。我一搜完，就迫不及待地開始了這個“小遊戲”。
我就像一支離弦的箭一樣興奮地下樓買了一罐可樂，一口氣“咕嚕咕嚕……”幾下就被立刻就被我給終結了。接着，又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接着，我急切地嘗試了幾下試着把它斜着立起來，但它就像一次次被人擊倒似得躺在了桌上睡着了。“哼！怎麼就是立不起來啊？”我不耐煩地撅了撅嘴，但又重振雄風按着步驟一步步做下來……
我按着步驟來往那小瞌睡蟲裏灌了三分之一的水。“嗯！這次我一定能做好！”我深了一口氣，我的那顆心一下子被它觸碰到了，心情變得無比澎湃激情。我把它擡起來，跟着就把它傾斜的一推，“誒！斜了斜了！它終於斜了”那個小懶蟲他終於打起了精神，歪着身子。不管我怎麼推它，它都像跳舞一樣，轉了一個圈，又一個圈，可好玩了！儘管我不扶，它也可以輕鬆自然的斜着。
那篇文章我又往下翻了翻，解釋道說因爲物體保持平衡的關鍵是中心。當易拉罐是空的時候重心比較高，很難保持平衡，在倒入三分之一水後，易拉罐的重心就轉移到了下面，就能很輕易的斜着站在桌子上了。
你們說，這個“小遊戲”好玩嗎？你們也可以這麼試一試，很好玩的！
有趣的藏寶遊戲作文 篇10
同學們，你們小時候有沒有聽過這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個猜中指的遊戲，這是一個很好玩的遊戲哦。
我先來介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧珏珉，她的中指有一支粉筆那麼長，有一釐米寬，分爲三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關節像有一隻小球放在手指裏一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒有小月牙。指甲縫裏很乾淨，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯的迷宮，也沒有因受傷而留下的疤痕。
遊戲開始了。我把中指和無名指交叉，然後放到最下面，將無名指伸長，用右手圍住不讓對方看穿，把手抻過去的時候，心想，她會上當嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長時間，但是她沒有上當，沒有去點出那根我假裝的中指，我張開手，她猜對了，高興地笑了起來。
輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那麼粗，一定是中指！於是我把那根手指給提了上來，不出我所料，我猜對了。我們互相猜了一次，兩個人都猜對了，我們很高興。
這真是一次有趣的遊戲呀！
有趣的藏寶遊戲作文 篇11
到了學校，操場上人山人海，我早早聞到美食的香氣了。想起昨天老師說的要先去做遊戲贏美食券，於是，我咽咽口水先去教室了。同學們臉上都樂開了花一樣，程莫涵穿得和公主一樣。
遊戲開始了，我先選擇自己班的遊戲：反着說。一聽遊戲名，我就知道怎麼玩了。我自信地走上前，從工作人員那裏抽過來一張紙條，我一邊急切地翻開一邊好奇地想：會是什麼話呢？“醜八怪”三個字出現在我眼前。這麼難聽的話，我趕緊反過來說：“怪八醜！”
出了教室，我和幾個夥伴一起去看了其他班的很多好玩的遊戲。六班的隊伍排得最長，我們決定先不去。讓我最難忘的遊戲是盲人擊鼓。輪到我的時候，我慢慢地走上前。工作人員把紅領巾折了三折，矇住了我的眼睛，她說：“先轉三圈，再去擊鼓。我像個盲人一樣轉了三圈，有點暈暈的。然後接過鼓棒去擊鼓。我好像看到了一個黑黑的圈圈，我想：這一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高興極了。
我走出來和幾個夥伴會合。
一個夥伴說：“我什麼都看不見。”
另一個夥伴說：“我的紅領巾被折了五折。”
我說：“我的只折了三折，好像看到了一個黑圈。”
他們異口同聲地說：“不公平！”
這個遊戲就這樣“不公平”地結束了。
有趣的藏寶遊戲作文 篇12
千里運球？這個題目是亂寫的嗎！難道人們要拿着球尋找千里嗎？那多累呀！那不是大炮打蚊子——小題大做嗎？哦，原來這是個遊戲啊，今天我們就玩了這個遊戲，一起來看看吧。
我們每人手中拿着一個PVC管，靜聽老師的遊戲規則：“每人手握PVC管，把管靠攏在一起，排成長排，乒乓球從最前面那個PVC管往下滾，前面的同學運完球后往後跑，接住球，讓它滾入杯中，同學們明白了嗎？”同學們非懂似懂，還是不知下一步要幹什麼。
老師先讓一隊開始。只見他們抱成一團，悄悄嘀咕着什麼，三分鐘後，他們大喊：“加油，加油，加油！”她們極有信心，臉上洋溢着笑容。
“預備”老師大聲說着，只見他們一個個稍微蹲下後，後一個人的管貼在前一個人的後面，擺放好。“開始”球從高處放下，球以最快的速度滾下，他們緊張地動都不敢動，當球經過了自己的面前時，眼睛緊緊地盯着球，到下一個同學時，她趕緊地跑向最後，把管子貼在最後一個人管着後方，當離杯子不遠時，他們圍成一團，嘴中叫到：“進，進，進！”因爲太急躁，乒乓球像頑皮的孩子一樣，跳到了地上。這時，似乎像晴天霹靂般，一個閃電打在了空中，他們低着頭，垂頭喪氣，像怏了的茄子。而我們歡天喜地，臉上洋溢着歡樂的笑容，爲“敵隊”失敗而歡呼。
此時，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里運球”運的是團體的團隊協作與默契。
有趣的藏寶遊戲作文 篇13
“老師，他動了！”教室四傳來奇怪的聲音，這是爲什麼呢？原來是教室四的同學們在玩蒙大瞎的遊戲。
“你們誰有圍巾？”老師進教室就問。我們皺着眉頭冥思苦想起來。這時一位家長迴應：“我這有。”老師接過圍巾一邊握着它一邊宣佈：“我們今天玩蒙大瞎。”老師簡單地說了遊戲規則。“誰先蒙？”老師問道。我自告奮勇地舉起手來，就這樣我成了第一個被蒙者。
老師的手輕輕地捏住圍巾的兩頭蒙在我的眼睛上，再輕輕地系一個結。每人抓之前都要轉五圈，我轉了五圈後感覺頭暈暈的彷彿我也跟着地球自轉了。我張開五指一陣亂摸，小心翼翼地蹭着走。“我一定要快點抓住一個人，好早點看到亮光。"我心裏默默的想着。我四處亂摸想抓住一個人，我走到前面時，別人在我後面。我在後面時，別人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起殺手鐗一一“黑夜"我大聲地叫道。突然教室裏鴉雀無聲，時間好像靜止了。我一直向前走，手向前亂摸，我摸到一個軟軟的東西，一把抓住了他。當我解開圍巾時，我欣喜萬分高聲吶喊：“我抓住張溪瑞了！"輪到趙詩涵時，她摸到了張溪瑞的衣服，以爲抓到人了。當她拆開圍巾發現是衣服時全場鬨堂大笑。遊戲繼續了，她抓住了老師。
今天的遊戲令我難忘，這真是今年最好玩的遊戲。
有趣的藏寶遊戲作文 篇14
“不會吧！”“這什麼鬼！”咦？這聲音從哪兒來的？原來是我們筆暢班的同學們在玩“你畫我猜”的遊戲啊！
顧名思義“你畫我猜”的遊戲規則是：同學們分成三組，每組選一個人上臺，在規定的時間裏，一個畫畫兩個猜，畫畫的人根據老師給出的詞語，儘量清楚、簡潔地用圖畫的形式表現出來，不能說出詞中的任何一個字的字音。限時3分，這不是跑男的遊戲嗎？不難吧？也許吧！
我們班只有三個女生，所以哩，我們就很自覺地站在了一起。
開始了！第一個是我們女生組，我們組推薦我上去畫。
我上了臺，拿起粉筆，就看了一眼，老師給的詞語，便開始畫了。我看到的詞“乒乓球”我大筆一揮，畫了一個球，可轉念一想：就一個球能猜出什麼？對，再加一樣東西，於是，我又畫了一個乒乓球排。真是，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友哇！她們居然只猜對了一個“球拍”！我的媽呀！我拍着那個球，把重點引在球上，可她兩很固執，一直沒猜中。終於，費了九牛二虎之力才猜出來。下面的同學已經笑得上氣兒不接下氣兒了。
我馬上讓老師換下一個來，下一樣是水果，我看了一眼，真是好畫呀！對了，你們也一起猜吧：一個圓中間幾條曲線，後面還有一小豬似的尾巴，是什麼呢？啊！就是清涼美味的西瓜哦！聰明的你一定猜到了吧！接下來，到了奚文瑤他們了，老師給奚文瑤放了一個
通過這個遊戲，我明白了與人交流要表達清楚，不要讓別人猜，不然一猜就猜跑題了。
有趣的藏寶遊戲作文 篇15
我玩過好多有趣的遊戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫、乒乓球水戰、西天取經等等。但是我最喜歡玩的一個遊戲那就是——“摸魚”了。
老師先給我們說了一下游戲規則，是：先在地上畫一個大方塊，再讓一名同學蒙上眼睛後當漁夫，先在圈裏面轉上三圈，其他的同學就是小魚，小魚不能出了界線，否則就成了中午的“紅燒魚”了，漁夫在5分鐘之內抓完小魚後就勝出，沒有抓完的漁夫就失敗了。
遊戲開始了，老師把我們帶到院子裏，接着老師在地上畫了一個大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學，我們女生當觀衆，開始了，申涵光的手伸的長長的，生怕抓不住小魚，接着，他就開始抓小魚了，不一會兒，就抓住了一條小魚，我心想：中午有“紅燒魚”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說。不一會兒，才過了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開始了，我慢吞吞地走，男生們看見了哈哈大笑，還說：“你到底玩過“摸魚”沒有？真是笨死了，要你是小魚的話，肯定是第一個被抓住，哎！”最後，我就抓住了一條小魚，這條小魚就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來。
有趣的藏寶遊戲作文 篇16
下課了，教室外立刻炸開了鍋。同學們有的玩過家家，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得不亦樂乎。我和瑤瑤、伊然等幾個同學玩“捉小魚”。
瑤瑤和伊然當“魚網”，我和幾個同學當小魚。 遊戲開始了，瑤瑤和伊然一邊唱着“小魚小魚遊呀遊”一邊舉起大大的“魚網”，我和當小魚的同學就在“魚網”裏面鑽。我提心吊膽地在裏面鑽着，心想：千萬別抓到我啊，千萬別抓到我啊！可是，天意弄人，第一條抓到的就是我。我被抓後，瑤瑤問我：“你是什麼魚？”我一時間答不上來，急得直冒汗。這時，旁邊的雄雄在我耳邊輕輕地說：“小丑魚。”我立刻對瑤瑤說：“我是小丑魚。”瑤瑤聽了後對伊然說：“把她帶到‘動物園’去。”“動物園”就在牆角邊，伊然馬上把我帶到了“動物園”。我在“動物園”裏規規矩矩地站着，觀看其他“小魚”游泳。
遊戲結束後，我問雄雄：“爲什麼我要被帶到‘動物園’去，不能像其他小魚一樣自由自在地遊呢？”雄雄聽了我的話後，哈哈大笑起來：“因爲小丑魚是國家級保護動物，所以當然要被保護起來啊。”我忽然明白了，原來友友是不想讓我受累啊。
這真是一個既好玩又增長知識的遊戲，我一定要把這個遊戲推薦給同學們，讓他們也享受一下游戲的樂趣！
有趣的藏寶遊戲作文 篇17
今天，我們班舉行了一場有趣的擊鼓傳花遊戲。在這場遊戲中，同學們興高采烈、非常激動。遊戲規則是：一個敲鼓，其他同學傳花，當鼓聲停了，花落誰家，誰就表演節目。
遊戲很快就開始了。首先，陳拓宇拿着鼓“咚咚咚”敲了起來。同學們個個都很緊張，有的想傳到自己，有的不想傳到自己，各有各的想法。花在同學們中間傳啊傳啊，忽然鼓聲停了，花傳到了方櫟翰的桌子上。方櫟翰給大家表演了“撞牆”，非常好玩。因爲他連續撞了好幾下。
第二輪開始了，鼓聲越來越響，越來越急，終於鼓聲戛然而止。花傳到了朱依的桌子上。於是朱依羞答答地上去表演了“下腰”。那表演挺好看，因爲朱依表演得既仔細又認真，大家驚歎極了，非常羨慕。
第三輪開始了，教室裏的氣氛緊張極了，鼓聲在消逝後，花竟然傳到了敲鼓人的手上，他就是陳拓宇。陳拓宇給我們表演的是“荊軻刺秦王”。本是地圖，水筆是匕首，也是刺殺秦皇的工具。方櫟翰扮演秦皇，陳拓宇是荊軻。這場搞笑的表演就這樣開始了。首先，荊軻從後面走來，給秦皇送地圖。可是還沒等秦皇打開地圖，荊軻就拿了匕首刺殺秦皇，結果失敗了。
這就是今天搞笑和好看的遊戲活動，朱依的節目好看，方櫟翰的表演搞笑，組成了既好看又搞笑的完美畫面。
我喜歡今天的擊鼓傳花遊戲，因爲這個遊戲簡直太好玩了，我相信如果大人們玩這個遊戲，也一定會玩得興高采烈的。
有趣的藏寶遊戲作文 篇18
在一個暖風和煦的下午，我們爾儀小學又迎來了歡暢的社團課！這次的社團課可有意思了，讓我們笑意盎然。爲什麼這麼有趣呢。那是因爲：這次的社團課，我們在吃餅乾！
首先，胡老師邀請我們吃餅乾，可還一邊賣着關子，讓我們猜是玩什麼餅乾遊戲。最後，我才知道了原來是雷同《快樂大本營》裏吃餅乾的要領。
接着，胡老師就要請人登臺吃餅乾了。上臺的人很多，可其中讓我印象深刻的還是周雨。他大跨步的走上了講臺。他先把圓圓的餅乾放到額頭上，手一貫地放在臉旁邊，生怕自己的餅乾掉在地上，所以就用手護着自己的臉。終於，在周雨的努力下，餅乾好不容易滑到了他的鼻子上。可是，餅乾又開始調皮起來了，一點兒都不配合周雨。因此，周雨就一直在抽他可伶的鼻子，搞笑極了，跟一隻貪吃的豬八戒一樣。片刻過去了，他旁邊的五年級小朋友的餅乾已經像滑滑梯一樣滑到了嘴巴里，已經把餅乾吃進肚子裏了，可他還是一點兒動靜都沒有。終究，餅乾還是進了他的肚子裏。真可謂是：功夫不負有心人！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了。時間就像流水一樣飛快的過去了，我們作文社團的又應該“分離”了，只能等下次社團課我們再見面了。這一次的社團課對我來講，是人生中一個十分難忘的事情，我想我一定會永遠銘記於心的，不會忘記！
有趣的藏寶遊戲作文 篇19
今天，一上課，老師就說要玩一個“木頭人”遊戲，全班頓時炸開了鍋。
當老師介紹完遊戲規則時，大家更加興奮了，個個躍躍欲試，我也不例外。
“木頭人”的示範開始了。教室裏立刻安靜了下來。張俊楠擺的動作可有意思了，只見她的手臂向左右伸開，一條腿提起，“金雞獨立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯着前方，好像那裏有什麼令她着迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過去一般。
示範結束了。輪到第一個“木頭人”許慶迪上場了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握着，眼睛一隻閉，一隻睜，目光凝視前方，像是在瞄準打槍。張童負責逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會做鬼臉；一會吐舌頭；一會兒圍着許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴裏還說着：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動不動，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。
在場下，我也學起了許慶迪的動作。可是我沒有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動作和他倆在臺上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學也跟我差不多，個個笑得前仰後合，情緒高漲，興奮極了。
通過這個小遊戲，使我懂得了一個道理：幹什麼事都不能受外界的干擾。要有恆心和定力，纔可以獲得成功！
有趣的藏寶遊戲作文 篇20
今天下午，我來到了我夢寐以求的九峯公園，來到了兒童樂園，迫不及待地向爸爸要錢，我們向爸爸要了一百元的鈔票，馬上向售票窗口去買票，買完票，我開始玩遊戲了！
我們先去玩碰碰車，我選了一輛藍色的車子，我決定和爸爸比一比，看誰開的好。遊戲開始了，我一踩油門，碰碰車開始跑了起來，沒想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了，我的碰碰車一下子掉了方向，這時候，爸爸的碰碰車衝了過來，和我的車碰在了一起，我正跑了，從旁邊衝過來的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上，車上是一個小姑娘和她的媽媽，小姑娘高聲的叫了起來，……
接下來我們要玩驚心動魄的礦山車了，我們坐上去，遊戲又開始了，剛開始只是一個平平的轉彎，到後面開得十分快，把爸爸都嚇得說：“下次我再也不敢做這個遊戲了。”
最後一個遊戲玩的是海盜船，開始，海盜船搖來搖去，像我們在校園裏盪鞦韆一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開眼一看，哇！好高啊！真像騰雲駕霧，過了幾回合，我開始害怕了，心臟病都快要蹦出來了，我幾乎要掉下去的，我叫着，爸爸，我不玩了，我非常後悔剛纔不聽爸爸的話，過了一會兒，海盜船終於停了，我感覺頭好昏，心悶得真想吐。
快樂的時光結束了，我們依依不捨地回到了家，回家後，我想以後如果還有機會，我一定還要去那裏玩。
有趣的藏寶遊戲作文 篇21
坐在火車上可真是無聊，我，姐姐和一個朋友一起去，雖然是三個人一起，可還是非常的冷清，我突然說了一句：“大家來玩點什麼吧。”話音剛落，我姐姐就舉着手說：“我們玩‘真心話大冒險吧！’”我喊道：“我同意！”朋友也同意我們開始玩起來。
首先石頭剪刀布，誰贏誰發問題。我一聲令下：“石頭剪刀布！”“啊，我贏”我想了想：“明星！”下一個是我姐她說：“茜拉。”我回朋友說：“張傑。”我叫到：“楊冪！”……就這樣我們說了許多，到我姐沒招可使了。我問她：“真心話還是大冒險？”她不假思索地回答：“真心話！”我看着她想了想問：“剛纔很冷清的時候你僞什麼不說話？”我們等了她一下，這一下她給了我們一個可笑的答案：“我看你們都不說，那我也不敢說。”我們笑過了又想玩別的人，我朋友說：“我們玩木頭人吧！”“好啊！”我與姐姐喊到。
朋友小天一喊：“一二三木頭人！”本來吵成一片的我們一下就寂靜下來，姐姐整個人像只西瓜蟲似的縮起來靠木牆角，我躺在牀上面無表情地躺在那兒，而小天卻是捂着眼睛坐在那兒，我突然聽到笑成，原來是小天，我正在想他好端端爲什麼笑，我姐姐就和小天都動了，扒在那笑個不停，我看他們笑我也加入他們的橫例。
這次族行一定很有意思，因爲火車上我們已經歡聲笑語了。
有趣的藏寶遊戲作文 篇22
去年暑假，我去姑媽家玩。一天傍晚，我去南江廣場玩，發現一角有人在下象棋。只見一個滿臉鬍子的大胖子在短短几分鐘裏連贏兩局，拿走了棋盤上所有的賭金――嗬，還能贏錢啊，真好玩！過了一會兒，一個高個子又連贏擺棋攤的四盤，這下在場的人都轟動了，掌聲、口哨聲響成一片。見此情形，我也想露一手，畢竟我是全鄉少兒組象棋冠軍嘛。
於是，我用準備買書的10塊錢下了注。第一局我輕易舉勝了，不禁沾沾自喜。第二局，那方纔連贏兩局的胖子在一旁嚷嚷：“押大點兒！押得多贏得也多呀！”我心想有理，就把贏來的錢一起下了注。這回可沒那麼容易了，下到最後成了死局，我只好認輸。“勝敗乃兵家常事，小朋友一看就是聰明人，一定能大獲全勝！”連贏四局的瘦子也在旁邊添油加醋。我一賭氣把姑媽給我買英語VCD的50元全押在了第三局。這次我不敢再掉以輕心，細心斟酌每一步棋，可我還是輸了。我沮喪萬分，胖子摸了摸我的頭，嘆息道：“多可惜，只差那麼兩步。小朋友，你的棋藝不錯嘛，別灰心，明天再來，一定會贏的！”看到沒人再應戰，圍觀的人也漸漸散了。
身無分文的我垂頭喪氣地離開了“棋場”，走不多遠，我忍不住回頭看，啊！胖子、高個子和擺棋攤的正在分我下注的錢！他們笑得可真陰險！
這種暗藏陰險的遊戲真是一點也不好玩，小朋友們，你們一定要提高警惕啊！
有趣的藏寶遊戲作文 篇23
今天下午，弟弟一直在打遊戲，我怕毀壞它的眼睛，就對他說：“凱凱，跟姐姐玩個遊戲吧！”弟弟說：“好啊！玩什麼？”我靈機一動，說道：“不如我們玩看病吧！”弟弟說：“行，誰當醫生？”我說：“我當醫生，你當病人，你假裝發燒，行不行？”弟弟拍着她的小手：“行！”
弟弟先敲敲牆（我們用牆當門鈴）我讓他進來，躺到牀上，他突然說：“噢！醫生，我暈了！”說完，就閉上了眼睛。我說：“咋突然就暈過去了呢？”我把雙手放在了他的胸上，使勁按。結果，他“咯咯”地笑了起來。我說：“咋又笑了呢？”我用手撓他的脖子，他終於又忍不住笑了起來。然後，我撓他，他撓我，我們都“咯咯”直笑， 時間悄然流逝，在不知不覺中，已經過了半個鐘頭了。在這半個小時中，我們都過得很開心！我說：“行了，不玩了，我要做作業了。”我準備去寫作業時，他突然說：“姐姐，你不是人！”我說：“什麼，你敢這麼說，看我不揍扁你！”我舉起拳頭便要打，他連忙說：“我還沒說完呢！是神！”“噢，跟我耍小聰明，說！是跟誰學的？”他笑了一陣，說：“跟你學的！“頓時，我面紅耳赤，接着借要到院裏涼快涼快的理由跑了出去。
以後，只要他一玩電腦，我就會跟他玩看病，等我忘了“你不是人是神”這個遊戲後，他會在提起這個遊戲跟我耍小聰明……
有趣的藏寶遊戲作文 篇24
今天是星期天，我們一家聚在一起說說笑笑，突然，哥哥提出了一個好玩的遊戲——對着幹。“規則是這樣的：某一人發令，我們做相反的動作。比如：外公說：‘向左轉’。我們只能向右轉，做錯的淘汰。”哥哥說道。
通過猜拳，我拿到了發令的權利。我說：“開始了，向前看。”爸爸、媽媽、外公等等都陸續向後看去，只有外婆一個人依然向前看，外婆還着急地提醒他們：“你們做錯了。”我聽了這話，不禁哈哈大笑起來。結果可想而知，外婆被淘汰了。
遊戲繼續進行着，大家的動作做得還算順利。我發出了一個難度較大的口令：“右手摸左腳。”這下，大家可出盡了洋相。爸爸是左手摸左腳，媽媽則是右手摸左腳，五花八門，又有一些人淘汰了。
到了最後兩位選手哥哥和姑媽角逐冠亞軍了。外公外婆的吶喊助威聲快要把房頂震破了。“舉頭望明月！”我搖頭晃腦的說。哥哥立馬聽出了其中的奧妙低下了頭，而姑媽卻還在傻愣着。就這樣也被送回了沙發。
我笑咪咪地看着姐姐說：“哥哥，請回到沙發上。”哥哥得意洋洋地回到了沙發上，還沒坐穩，我大聲說道：“哥哥，你輸了！遊戲沒結束呢，你不應該回到沙發上！今天的冠軍是本人。”聽了這話，大家一塊向我撲來，不好，趕緊閃人，太危險了。
今天的遊戲太有趣了！有機會，我還要玩。
有趣的藏寶遊戲作文 篇25
“太棒了！”“好啊！”從中時不時地傳出一些如此興奮的聲音。你們猜一猜，我們準備玩什麼呢？嘿嘿，告訴你們吧，我們準備玩搶椅子的遊戲。
我不知道老師爲什麼突然要給我們上游戲課，可能是由於我們的強烈要求吧！下面，就讓我來介紹一下游戲規則吧！
遊戲規則是：五個人拿四張椅子，以此類推，就這樣一局一局繼續下去，誰坐到位子上，就算過關，沒坐到椅子上的就算是出局，誰贏了誰就可以得到蔡老師的三個好學生卡。
遊戲開始之前，林希哲趾高氣揚地說：“哼，誰也別想贏了我！”唉，這傢伙，真是太驕傲了，驕傲到無可救藥了。之後，我們都異口同聲道：“徐新偉一定先被淘汰！”
遊戲終於開始了，第一輪的時候，大家都拼命地跑啊跑的。蔡老師的音樂一停，大家都爭先恐後地坐下來了，而徐新偉卻不知所措，不言而喻，第一個被淘汰的真的是他！
第二輪開始了，大家又是一陣狂跑。不久，音樂又停了，這次竟是林希哲出局了，虧他剛剛還驕傲自大呢。
第三輪開始了，我們的腳步聲幾乎要把地上的灰塵掃起來了，這次怎麼會是她呢？她是陳雨婧，速度有點慢，也被淘汰了。
最後，兩雙眼睛盯着一個凳子，那兩雙眼睛的主人就是我和葉王翔，哼，我要贏得冠軍。終於，功夫不負有心人，我得了冠軍。
啊！我真開心，真希望這個遊戲永遠銘刻在我的腦海裏。
有趣的藏寶遊戲作文 篇26
"哎呀！""小心我扔過來啦！"哎，快看呀！一羣小朋友正在雪地上堆雪人，打雪仗呢！
"我們把雪人的蘿蔔鼻子換成草莓鼻子吧？"劉菲菲說道："這樣會更鮮豔一點 。"我想：鮮豔是鮮豔，但草莓的籽，那雪人的鼻子像長了許多雀斑。王欣像會讀心術一樣，把我想的大概全說了出來。但劉菲菲和她爭論起來："草莓鼻子不挺好的？"但就是難看！"王欣說……
我悄悄地離開了雪人身旁，到打雪仗的隊伍裏去了。
"我能和你們一起玩嗎？"我興奮地說。"可以呀！"大家齊聲說，"人多才好玩嘛。""我們玩雪仗，反正在雪地玩個痛快，回家洗個熱水澡呀，也算是冰火兩重天呀！"趙小天笑嘻嘻的說。
雪仗遊戲開始了，我正滾雪球，一個超級大雪球飛向我，原來，是那羣堆雪人的女生飛的。她們把雪人扔向我飛來，我立刻把在手上搓着的雪球飛向她們，但她們已經和男生玩得熱火朝天。有的在滾雪球，有的在扔雪球，還有的在暗處準備偷襲。我又滾了一個大大的雪球扔向他們，一個男生被扔中了，他們男生女生全部把雪球扔向我，我來不及躲閃就變成了雪人。
好玩的雪地遊戲還在激烈的進行着。
有趣的藏寶遊戲作文 篇27
4月29日，在青少年活動中心的寫作班，方老師組織我們玩了一個叫“奇思妙想哈哈笑”的遊戲。遊戲規則是5個同學一起玩，一個人寫形容詞，一個人寫人或動物的名稱，剩下三個同學分別寫：在什麼地方、做什麼事、怎樣做，然後再把大家寫的詞語連起來組成一句話。
遊戲開始了，我們都積極地舉手讓老師選我們。第一批我沒被選上，只好坐在位子上看別的同學寫。大家終於寫好了，同學們一起讀句子：“像大象的皇上在海里一心一意地做飯。”剛讀完句子，大家就哈哈大笑起來，連平時不愛笑的我也忍不住跟着笑了起來。接着，第一輪的同學又寫了一句“可愛的小白兔在太空中高高興興地吃菠菜”，小白兔竟然能在太空中吃菠菜，太神奇了!第二批開始了，我被選上去寫人或動物的名稱。我剛寫下小老鼠，其他同學也都寫好了。大家一讀句子：“小老鼠在廁所裏高興地游泳。”逗得同學們都捧腹大笑。接着第二句是“又大又圓的皇上在魚缸裏認真地開火車”，看完這句，我不由自主地說：“這些句子一個比一個好笑，有那麼大的魚缸讓皇上在裏面開火車嗎?”語音剛落，同學們都捂着肚子笑了。
快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺已經下課了，遊戲結束了，可我還沉浸在遊戲中，我多想永遠留在這快樂美好的時光裏。
有趣的藏寶遊戲作文 篇28
今天，我們玩了一個遊戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時做的投擲遊戲，是一種從容安詳、講究禮節的活動，在戰國時期最爲盛行。今天我也體驗了一回。
第一個登場的是張博宣，他手握十根筷子，滿臉堆笑，一副胸有成竹的樣子。只見他盯着壺，用力一投，射偏了。可他依舊笑容滿面，根本沒有半點緊張感。可惜又投了好幾支筷子，一根沒中，大家都幸災樂禍。這時，他手上只有一根筷子了，頓時也嚴肅起來，手心上應該出汗了吧。只見他奮力一投，還是沒中。大家壞笑起來，他有點尷尬。哎！運氣也夠背了，只好悻悻而去。接下來就是小瘦猴謝楠橋。他手很短，所以要探出身來，如此近的距離，他“嗖嗖”飛出幾“劍”，一根沒中！他不禁有點失望，只好抱着頭，懊惱地離開了。張文騰也是如此，放了空槍，只好掃興而歸。周圍同學哈哈大笑。輪到我了，我先投了三根，也沒中。同學們歡蹦亂跳，竊喜着。我氣得眼中冒火，要爆發似的，睜一隻眼，閉一隻眼，瞄準了目標，投了出去。啊！中啦！我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈；再接再厲，我又投出一根筷子，又中了。我已經不能控制自己的情緒了。可是這樣的心情維持沒多久就沒了，接下來我一根沒中。
時間一分一秒地過去，遊戲結束了，魏釗熊得了第一。看他那嘚瑟樣，我很是不服氣。心裏想着，我會好好提升自己，下次一定會超過他的。
這場遊戲真好玩呀！同學們不僅享受到了遊戲的快樂，也給我 們練習寫作提供了素材。
有趣的藏寶遊戲作文 篇29
“哈哈哈哈……”教室裏傳出了一陣陣笑聲，你知道我們在幹嘛嗎？告訴你吧，我們在玩好玩的猜成語遊戲呢。
宋柳身先士卒，胸有成竹地走上臺。她做了一些手勢，好像一隻手拿着針，一隻手拿着線，做出彷彿線穿過了針眼兒的動作。還沒等我反應過來，朱欣悅就大叫道：“穿針引線！”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子，小聲說：“對了。”哇，這成語太簡單了吧。
最有趣的要數陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺，似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了，周子熙兩手敲着鍵盤，死命地玩電腦遊戲，一副沉迷遊戲的樣子。這時，陳楊氣勢洶洶地過來了，一把搶過鍵盤，不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤，想搶過來。看着他們的表演，我呆若木雞，真不知道他們想搞什麼鬼。只見他們一會兒往後仰，一會兒向前傾。同學們愣住了，根本不知道是什麼成語，就在大家冥思苦想的時候，後面炸出了一個響亮的聲音：“玩物喪志！”我們轉過頭來，只見王文硯站得高高的，大聲說道。兩位“鍵盤爭奪者”停了下來，異口同聲地說：“對了！”這時，王天佑大聲問：“喪志呢？好像沒有表現出來哦。”表演者們不知道觀衆還提出了疑問，有點不知所措，沒想到他們竟然沒準備好。
後來我們還玩了好幾個遊戲，大家都很開心。這個遊戲不僅好玩，還可以增長知識，真是一舉兩得。
有趣的藏寶遊戲作文 篇30
“哈哈哈……嗚嗚嗚……”一陣聲音從教室裏傳來，同學們正在玩遊戲呢。有人的贏了，開心地哈哈大笑。有人的輸了，他們假裝哇哇大哭。“猜猜在哪隻手”這個遊戲真好玩。
先聽我說遊戲規則：先拿出一個小東西，放在手心，把這小東西握緊，接着，把手放到背後，左右交換迷惑同學。然後，伸出手讓人來猜。最後，猜對的'人會獲得一個小禮品。我也想玩一次，我對自己有很大的信心呢。
遊戲開始的第一局，由陳老師來藏，我們來猜。陳老師手裏拿了一支粉筆頭，只見她把粉筆往上一拋，粉筆頭從空中繞一個圈掉落時，她以迅雷不及掩耳之勢接住了粉筆，雙手握住搖動了一下，好像在耍花樣。然後，放到背後，身體開始左右搖擺，可能手上在交換粉筆，迷惑我們的眼睛，陳老師把手放到了前方，她右手握緊緊的，肯定有什麼東西，我就猜了右手。老師把手攤開，不！我輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上，我想：我爲什麼猜錯呢？還是中了老師的詭計呀！
遊戲開始的第二局，我和同學焦思源一起玩，我藏，他猜。我先把粉筆一拋，接着，我把粉筆放在背後，故意不交換，不一會兒我把手伸出來，兩隻手緊緊地握着，焦思源猜東西在我的右手，頓時，我哈哈大笑起來，他猜錯了。
這次遊戲真好玩，我下次一定做好判斷，贏得糖果。
有趣的藏寶遊戲作文 篇31
今天我太開心了，一上課，袁老師就說要給我們玩“猜猜在哪隻手”的遊戲。我在學校玩過這個遊戲，但每次都沒猜對，希望這次我能猜對。
這個遊戲並沒有我們想象的那麼簡單，因爲袁老師將這個遊戲升級了，那這個遊戲怎麼玩呢？首先我們要選一樣很小的物品藏入手心，然後把那樣物品放在背後交換位置，這樣就可以迷惑對方了，最後把兩隻手拿出來，讓對方猜一猜。
袁老師先和我們玩了一局，袁老師把一顆幸運糖拋到空中，又穩穩的接住，當接觸的一剎那，袁老師迅速地把幸運糖果藏在身後，用手迅速顛倒，我看她的手可真忙呀。我們班的同學都想看看袁老師在背後搞什麼鬼，有的同學伸着脖子想看袁老師把糖果放在哪一隻手裏；有的同學眼睛瞪得大大的，好像自己有一雙火眼金睛；還有的同學直接衝上講臺，想看看袁老師到底把糖果藏在哪一隻手中。可是都被袁老師趕下了臺，最後袁老師神祕兮兮地把兩隻手伸出，讓大家來猜，我看了一眼，覺得袁老師應該把幸運糖果藏在左手裏。
袁老師讓沈梓涵來猜一猜，沈梓涵先看了一會兒，猶豫不決。這時我們班出現很多個“軍師”，他們一會兒說左手，一會兒說右手，沈梓涵都被他們繞糊塗了。這時沈梓涵又看了看，發現袁老師的左手稍大一些，糖果可能是在左手裏，她就點了點老師的左手，老師最後張開了手，結果和沈梓涵猜的恰恰相反，幸運糖果竟藏在右手裏。
這個遊戲不僅要有一雙火眼金睛，而且還要有點兒運氣。
有趣的藏寶遊戲作文 篇32
今天下午在小桔燈，我們玩了一個好玩的遊戲——“擠眉弄眼”。
“擠眉弄眼”的遊戲規則是：表演者不能用手將放在額頭上的餅乾，移動到嘴裏並吃掉，看誰用的時間最短。
遊戲開始，老師要請一男生一女生，一個是張檬，另一個是沈雄傑，然後老師從包裏拿出一袋阜寧大糕，撕下兩片各放一片在他們的額頭上，比賽就開始了，只見張檬臉上的各個部位都在動，額頭上的糕慢慢地滑了下來，從額頭到眼睛再到嘴巴。沈雄傑在把額頭上糕頂到嘴邊時，一不小心掉了下來，老師讓他再來一次，功夫不負有心人，最終他還是成功了。在他們比賽的時候，同學們有的在議論，有的在歡呼，個個忙得不可開交，這次比賽，我們的贏家是女生張檬。
老師又請了一組同學來表演。他們分別是王子堯和周訊，周訊個子不高，身材有點胖，而王子堯個子高高，可能是高的原因吧！比賽開始，老師讓王子堯站在桌子前——如果掉了就不會掉在地上，只見他用眼睛弄，咧着嘴巴，又是擠眉又是動眼，可還是一不小心地掉了下來。再來一次，終於吃到了糕片，周訊也是，一不小心掉了下來，可第二次，又掉了，可她還是不放棄，終於在第三次吃到了。這個遊戲告訴我們：做事一定要堅持，堅持就能成功。
這就是我們遊戲，好玩吧！要玩吧！那就來小桔燈，我們很歡迎你哦！
有趣的藏寶遊戲作文 篇33
我的童年就像一幅幅美麗的圖畫，時不時地在我腦海裏展現出來，其中我最喜歡的就是玩捉迷藏遊戲。
週末，龔育恆和程毅商量決定在我家玩捉迷藏。遊戲規則如下：我們先排“石頭、剪刀、布”，然後輸的人變成“貓”。當“貓”需要先被矇住眼睛的時候，我們會等其他朋友躲在隱蔽的地方，再開始一個一個的搜索。
比賽開始了，龔宇恆是第一場的“貓”。你看，程頤躲在窗簾後面，真的太完美了。我靈機一動，躲在冰箱邊上。這時，“貓”向我走來，隨着他的腳步聲走近，我的心像撥浪鼓一樣咯噔一下。這時我屏住呼吸，大氣都不敢出。貓沒找到我，真的讓我很驚訝。就在我放鬆警惕，輕輕挪動雙腳的時候，“貓”發現了動靜，一個箭步衝上前去。我就是這樣被曝光的。接下來，我看到“貓”在四處掃視。他在找程毅。我看見他像脫繮的野馬衝向窗簾，抓着程頤。第一場比賽就這樣結束了。
第二局，輪到我當“貓”了。我從一數到五十。等我數完轉身，他們兩個消失的無影無蹤。我對自己說：“門後一定有一個。”但是當我看到自己一無所有的時候，真的很開心。我喃喃自語，“你藏在哪裏？”突然發現衣櫃裏有一點動靜，就輕輕地走到衣櫃前，打開一看，是龔宇恆。於是我繼續找程儀，最後在廁所牆後面找到了她。
啊，捉迷藏真好玩！
有趣的藏寶遊戲作文 篇34
學生以風速衝到黑板前，以光速書寫。他們在幹什麼？哦！原來是在玩把單詞連成句子的遊戲！這個遊戲很有趣。讓我給你介紹一下規則。
這個遊戲的規則是全班分成兩組。老師指定各組的順序後，學生按順序一個一個寫一個單詞，把單詞連成一個句子。學生們不能互相竊竊私語。
遊戲開始了，學生們欣喜若狂，教室一眨眼就變成了遊戲廳。這次，我是第一個上臺的。老師一上手，我馬上跑上來寫了“今天”。之後我跑回去把粉筆給了下一個同學。就這樣，我們組完成了句子。這句話是：我今天想看一整天電視。我們組輸了，因爲太慢了。後來另一組的一個同學說，之前的同學給他的答案。按照規定，他們組冠軍取消，我們組由輸轉贏。通過這件事，我明白了一切都要遵循規則，否則只會失敗。
嗯，第二輪開始了，老師說：“這次換順序。”我從第一個換到最後一個，遊戲開始了。我很緊張，因爲第一個學生一直寫不出來，我很焦慮。最後他居然寫了一個“火”字，第二個學生寫了一個“人”字，第三個學生寫了一個“來”，我們的句子變成了“火人來到人間。”我們組又贏了，連續贏了兩場。我們非常興奮。
我們在這場比賽中玩得很開心，我們組最開心，因爲我們贏了兩次冠軍。這個遊戲真的很好玩，很刺激！
有趣的藏寶遊戲作文 篇35
下課後，顧老師神神祕祕地說：“同學們，我們來玩盲人雕塑家的遊戲吧！”大家面面相覷，心中疑惑，激動，奇怪。盲人呢？
“哦！明白了！”遊戲規則如下：選三個學生分別玩“瞎子”、“泥人”、“雕像”。盲人摸了摸雕像，讓它看起來清晰，並用泥人創造了它。其餘學生評價，扣一分。十分之十。
首先，顧老師把杜宇恆罵成“瞎子”，用紅領巾矇住眼睛。這時，他感到天旋地轉，天昏地暗。他笑了笑，四處摸索，像鴨子一樣走着。然後請孫棋扮演雕像。“呵呵！”看，孫棋的右手舉過頭頂，五指張開；張開左手和五指，放在頭上。他的眼睛眯成一條線，嘴巴張得不能再大，放不下一個雞蛋！像個吃人的怪物！他的右腳傾斜，腳趾向上。他看上去像個表情怪異的小丑，全班鬨堂大笑。雕像的造型準備好了，有請“盲人”！杜宇恆上前一步，小心翼翼地上下摸着孫棋：先摸摸他的手，“哦！右手舉起，手指張開！”“左手在頭上。”他又蹲下來，摸着自己的背、胸和腿。“腿是分叉的！”。
摸完請泥人上臺。周卓搖了搖頭。杜宇恆一聲令下，放下週卓的手腳。因爲沒摸臉，所以表情不一樣，眼睛沒閉，嘴巴沒張。沒有趾鉤。左腳站不直。左手沒有五指張開，扣全分！我們評委是很認真的。
最後杜宇恆扣了六分，最後四分！都是我沒搞清楚的原因！盲人想知道什麼東西，一定要用心去觸摸，用心去感受。
有趣的藏寶遊戲作文 篇36
體育節比賽期間，我們在教室裏玩摺紙遊戲，我看見同桌慄濤和王宇在折“東南西北”，我就跟着學了起來，一會兒，我就學會啦，我和孫佳怡讓媽媽幫忙在上面寫上了小願望或小要求，如：跑一跑、跳一跳、笑一個、哭一個，然後我就和孫佳怡、薛景龍玩了起來，可好玩啦！
對啦，我還看見好多小朋友圍着於佩琳的媽媽，讓她剪紙呢，剪了蝴蝶和雙喜，阿姨剪得又快又漂亮，我也想學，我就讓阿姨剪了一隻藍色的蝴蝶。
現在，我把“東南西北”的折法教給大家吧。
首先，拿一張正方形的摺紙，兩角對摺，變成三角形，撐開，別外兩角對摺，再撐開，然後用其中一個角對準正方形的中間點折，四個角都是這樣，使它變成一個小點兒的正方形，然後反過來再用其中一個角對準中間點折，四個角都是一樣，變成一個小的正方形了，反過來，延中間線對摺，變成一個長方形，然後從兩邊向中間擠，把四個角撥開，就摺好了。最後在正面的四個角上分別寫上東、南、西、北，在反面的八個角上寫上笑一笑、哭一哭、說愛媽媽、說愛老師、跑一跑、跳一跳等內容。
寫好後就可以玩了，兩個小朋友一塊兒玩，一個小朋友拿着摺好的“東南西北”，另一個選擇要東、還是西、還是南、還是北，如果選東，說要幾下，要十下，就打開，關上10下，看東的裏面是什麼，如果是笑一笑，就讓他笑笑，然後接着玩。
“東南西北”是個非常好玩的遊戲，誰要是沒有學會，可以找我學呦，我保證教會你。572個字
有趣的藏寶遊戲作文 篇37
今天，老師在班上宣佈：做“張冠李戴”遊戲！我們一下子沸騰了。同學們就七嘴八舌地笑着喊着，討論着這個遊戲應該是怎麼玩。大家都盼望着老師快點給我們做遊戲！
遊戲終於開始了，老師給我們每個人發了三張紙，同學們都疑惑地看着這三張紙是要幹嗎的？老師上講臺提了如下要求：在黃色的紙上寫上你最喜歡的人的姓名，在白色紙上寫上你最想去的地方的是哪裏，在藍色的紙上寫你最想幹的事情是什麼。然後名誰誰出來做遊戲。
老師點了第一個同學是吳雯麗，她去抽了三位同學的每個人手中的各一張紙，將三張紙上讀來的字是：“毛睿———在網吧裏——玩遊戲”。太好玩了。這正是我想要的事呀，大家都太瞭解我了呀！也許是大家都是這一樣的願望吧，哈哈哈！
當點到名的同學向我走來時，我的心砰砰砰直跳，希望他們抽到我！我想，要是抽到我的，我就發大財了呀！可是幸運沒有走向我，而是抽中我身邊的高大帥臭蝦米！於是，老師請他來讀，可他還沒讀，就哈哈哈笑得直不起腰來，原來他抽到的結果是：“孫宇昆———在屋頂———養了一隻豬。這一下，全班同學都笑了，我笑得肚子疼了，而這時的孫宇昆好像正在擔心發生的事情，呆呆地望着天花板，他在想：天花板啊天花板，你的命運可真慘！
這真是一場讓人難忘的張冠李戴的遊戲！我們玩得好開心！
有趣的藏寶遊戲作文 篇38
我的童年像一幅幅美麗的圖畫，不時的在我的腦海中展現，其中我最喜歡的是玩捉迷藏遊戲。
週末，我和龔裕恆、程一商量決定在我家玩捉迷藏遊戲。遊戲規則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然後輸家當貓，當貓的需要先蒙上眼睛，等其他小夥伴躲在隱蔽的地方後纔開始一個個找。
遊戲開始了，第一局由龔裕恆當貓。你們看，程一躲在了窗簾的後面了，藏得真是天衣無縫。我靈機一動，躲在冰箱的側面。這時，貓向我來了，隨着他的腳步聲越來越逼近，我心裏咚咚地響，像一個撥浪鼓。這時我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒有發現我，真是讓我虛驚一場。正當我放鬆警惕輕輕挪動腳的時候，貓一下發現了動靜，一個箭步衝了過來。就這樣我暴露了。接下來，只見貓四處掃視，他在找程一。只見他像一隻脫繮的野馬衝向了窗簾後，把程一捉住了。第一局就這樣結束了。
第二局輪到我當貓，我先從一數數到五十。等我數完，一轉身，他們兩個消失的無影無蹤。我自言自語的說門後面肯定有一個可我一看竟一無所有，真讓我空歡喜一場。我喃喃自語的說:都躲在哪裏了?突然，我發現衣櫃裏面有一點動靜，於是，我輕手輕腳地走到衣櫃前，打開一看，龔裕恆被我發現了。於是我又繼續找程一，最終我在廁所牆壁後發現了她。
啊，捉迷藏真是好玩呀!
有趣的藏寶遊戲作文 篇39
同學們一個個以風速衝到黑板前，以光速寫字。他們在幹什麼呢？哦！原來是在玩連字成句的遊戲呢！這個遊戲很好玩，下面我來給你介紹規則吧。
這個遊戲的規則是全班同學分成兩組，由老師指定好每組同學的先後順序後，同學們一個一個按順序上去寫一個字，把字連成一個句子，同學之間不能交頭接耳互傳信息。
遊戲開始了，同學們欣喜若狂，教室一眨眼變成了遊戲大廳。這次，我是第一個上臺的，老師一叫開始，我立刻飛奔上去寫了一個今是，寫完後我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學。就這樣我們組完成了句子，這個句子是：今天我要看一天電視。因爲速度太慢，所以我們組輸了。可後來對方組有一個同學說前面的同學給他說了答案，按規則他們組的冠軍被取消，我們組從輸到羸。通過這件事我明白了，做任何事情都得遵守規則，否則只會失敗。
好了，第二輪開始了，老師說：這次把順序換一下。我從第一個變到了最後，遊戲開始了，我很緊張，因爲第一個同學一直寫不出來，我急死了，最後他居然寫了一個火字，第二個同學寫了一個人字，第三個同學寫了一個來，我們的句子變成了火人來地球了。我們組又羸了，取得了兩連勝，我們興奮極了。
這次遊戲我們玩得很開心，而我們組是最開心的，因爲我們獲得了兩次冠軍。這個遊戲真是太好玩太刺激了！
有趣的藏寶遊戲作文 篇40
“投中了，投中了，我們贏了！”你猜猜看我們在幹什麼？哈哈，你猜不出來吧！我們在玩“扔廢紙”的遊戲。
星期天的下午，我和幾個同學來到了小廣場上玩了一個遊戲，遊戲的名字叫“扔廢紙”。這個遊戲的規則是在一個地方放上一個桶，拿着紙團在畫的線內向桶裏扔紙團。扔中了加一分，扔不中的，不加分，超線的也不加分。最後比比哪組的分多，哪組就贏了。這個遊戲雖然看着簡單，其實並不容易。
我們分成了兩組，我是a組的。然後分別選出兩名組長，組長用石頭、剪刀、布來決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。比賽開始了，我不由得緊張起來。我們組第一個上去的人拿起一個紙團，看了下桶，就扔了過去。結果，紙團從桶的上面飛了過去，沒中。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。到最後，我們組七個人只中了一個，其他六個都沒扔中。而b組的第一個人拿起紙團看了下桶，準備瞄準好再發射時，我們在旁喊：“不中！不中！不中！”結果，真的不中。那紙團與桶是擦肩而過，差一點就中了，我們則是在喊：“太棒了！”有的人拿起紙團挑了又挑纔去扔，但是也沒中，最終b組全軍覆沒。我不禁在心裏想：好可惜啊，就差一點。最終我們組1：0獲得了勝利。
看着滿地的廢紙，我有些無奈，便招呼小夥伴來撿廢紙。在這一瞬間，我想到環衛工人們在打掃草叢、馬路的情景。
有趣的藏寶遊戲作文 篇41
昨天，爸爸、媽媽和我玩了一個好玩的“套圈遊戲”。由媽媽出資作套圈目標，最近的是一張一元紙幣，中間的是三張一元紙幣，最遠的是一張五元紙幣，所有紙幣都被一個飲料罐壓在地上。套圈的人要站在媽媽規定的地方，向目標投圈，每人每次可以投三次圈，圈中哪個目標就得到那個目標的錢。
第一個挑戰的是爸爸。只見爸爸瞄準五元目標，把圈丟向它。一瞬間，爸爸手裏的圈像箭一樣衝向目標。我和媽媽看見爸爸信心十足的樣子，都覺得爸爸能套種那五元錢。媽媽擔心得不得了，生怕丟了那五元錢，而我卻在心裏爲爸爸加油，希望爸爸能套中。只見圈在目標旁邊搖搖晃晃，我們都瞪大眼睛，直勾勾的盯着它，沒想到，它倒向了另外一邊，爸爸沒有套中！我們都大驚失色。
爸爸不服輸，又套了一次，可還是沒有套中目標，氣得他捶胸頓足，旁邊的媽媽忍不住哈哈大笑起來。我撿回圈走到爸爸跟前，悄悄的對他說：“爸爸，還有一次機會。”爸爸聽了我的話，重新選了三元目標，擺好戰鬥姿勢，沉穩的把圈拋出去。果然不出所料，爸爸套中了！我和爸爸高興得手舞足蹈，只有媽媽像泄了氣的皮球，垂着腦袋，一點也不高興。我們又玩了很多次，還引來了爺爺和外婆，我們都玩得很開心。
這個“套圈遊戲”真好玩，明天我還要玩。
有趣的藏寶遊戲作文 篇42
週三的下午，我走進班級，就聽見老師大聲宣佈：“同學們，今天我們來上一節不一樣的作文課。”“不一樣的作文課？”我心裏疑惑地說。老師又接着說：“今天我們玩的遊戲叫拼句子游戲。”
遊戲規則是這樣的，老師先給我們分組，每組有三個人，每個人手裏發一張紙條，一個人寫人物，一個人寫地點，另外一個人寫幹什麼。寫完後，不能告訴別人自己寫的是什麼，不然就沒有趣味了。
聽完老師的規則，同學們都興奮不已，教室裏頓時熱鬧起來，每個同學都寫出自己心目中的‘好詞’。有的同學把寫完的紙條折起來怕被別人看到；有的同學用雙手捂住，不讓別人看；還有的同學邊寫邊偷偷地笑。
遊戲開始了，同學們躍躍欲試，都爭着搶着讓自己組先說，第一個上場的是我們這一組，我蹦蹦跳跳地走上講臺，老師說：“開始！”
我們異口同聲地說：“奧特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打。”哈哈哈，全班同學鬨堂大笑起來，我笑得直不起腰來，這奧特曼也太窩囊了吧！
第二組開始上場，他們先排好隊，這時老師說：“開始。”“王豪在廚房裏游泳。”哈哈哈，班級裏又是一陣大笑，我笑得喘不過氣來，我想，他家也真夠闊的啦，這廚房裏也有那麼大的水池呀！
還有許多有趣的句子，“老師在公園回家。”“王明在垃圾堆裏洗澡”。每一句話都伴隨着一陣笑聲。
笑聲過後，也讓我懂得了，如果在作文中用詞不當，一定會鬧出很大的笑話的。
有趣的藏寶遊戲作文 篇43
今天，邱老師來到教室裏，她向同學們大聲說：今天我們做個小遊戲！我的同學劉傳奇在我耳邊興奮的說：歐耶！我們全班同學齊聲說：好啊！我高興的快從椅子上跳起來。
轉眼遊戲開始了。我既興奮又緊張。接下來，邱老師洪亮的聲音在教室裏面響起：“我來宣佈遊戲規則，同學們學了倍數了吧？”“學了！”我們大聲說。“接下來咱們玩兒一個倍數的遊戲，咱們全班站起來手拉手圍成一個大圈，比如說我說×的倍數，第一個同學就從1數起，不許數×的倍數，拍一下後面的那個同學見一下，後面的同學就從下一個數數起，直到下一個倍數，再拍第三個同學的肩，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們班一起回答。接下來，邱老師把男生和女生各分一隊，男生隊和女生隊PK。女生隊先來，一開始，女生隊錯的很多，但是到了最後，女生隊就沒錯的了，所以她們只扣了4分。接着該男生隊了，我的心快提到了嗓子眼了！
我們男生隊風光上場了，我的心裏暗暗想，我們隊一定要超過女生隊！但是我預料錯了，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的對友啊！我們男生隊錯的更多，比女生隊扣的分多！我們男生隊輸了，輸的我們很是不服氣，我心裏暗想：下次一定要超過這些暴烈女!
我們這次雖然輸了，但是想想，這畢竟是一場小遊戲，輸了就輸了吧，下次贏回來就行了！
有趣的藏寶遊戲作文 篇44
星期二的最後一節課，是大家最喜歡的科學課，我實在太喜歡科學課了，喜歡的都不能用詞語來形容了。
沈老師來上課的時候，拿了一張紫色的卡紙，還帶了一卷紅色的膠帶。
首先，她先問我們：“猜猜我今天要做什麼科學實驗？”我是猜不出來的，可是好像大家也沒猜出來。
之後老師把卡紙捲起來，再借了一把剪刀，還請同學來幫忙，把紅色膠帶剪成一段一段的，用一段膠帶固定住，然後做成了一個像望眼鏡的空心圓筒。
她說：“我要把我們全班的練習冊放上去，你們猜會不會倒？”有一大部分同學說不會，包括我，也有一小部分同學認爲會倒。
我當時想，肯定不會倒，老師都那麼自信，怎麼會倒？
沈老師把練習冊一本一本的放上去，然後再十本十本地放上去，一本、一本、十本、十本……中間還加了寫子書，到了第七十七本，咚！書整個倒了下來。
老師爲了讓我們知道書是很重的，還特意請小朋友上去試驗。
她先問我們：“你們認爲，誰是班裏的大力士？”我們齊聲說：“駱厚華！”沈老師就請了駱厚華上去試一試，嘿呦嘿呦，老師把七十七本書都放到駱厚華手裏，我看到駱厚華很吃力的樣子，我就猜出來書一定很重。
接下來也請了很多人，他們搬了以後都很吃力，我也知道卡紙這麼厲害，我又掌握一個新知識，這樣下去，我會變得越來越聰明，掌握的知識也越來越多，我期待下一節科學課也會很精彩！
有趣的藏寶遊戲作文 篇45
"加油！加油……”成長作文班發出了陣陣加油助威聲的聲音，究竟發生了什麼事情？我們一起來看看吧！
哦，原來成長作文班的同學們在玩遊戲啊！遊戲名稱是“單手剝雞蛋”。
遊戲規則是：只能用一隻手剝雞蛋，不能用另一隻手幫忙，也不能借助外力，如果誰用的時間最短，誰就贏得勝利。
首先是我們隊的婭麗上臺剝雞蛋，只見她大步流星的走上講臺，顯得自信滿滿。當老師說“開始”時，婭麗用拇指在雞蛋上使勁“摁”了一個小坑，然後不慌不忙地剝了起來。可是這雞蛋並沒有那麼好剝，雞蛋皮頑固地“長”在雞蛋上，怎麼也摳不下來。婭麗急得皺緊了眉頭，加快了動作。臺下的同學屏住呼吸，目不轉睛的看着她手中的雞蛋，終於，在婭麗的努力下，雞蛋皮全部被剝乾淨了。同學們都爲婭麗鼓掌歡呼起來。
接下來上場的是另外一組的隊員侯博文。當老師宣佈開始時，侯博文把雞蛋放在桌子上用力一按，只聽見“砰！”的一聲，雞蛋被壓扁了，像一個雞蛋餅一樣。同學們看到後捂着肚子笑了起來。侯博文氣呼呼的回到座位上，一口氣吃了三個蛋黃，噎得直打嗝兒，老師連忙倒了一杯水給他喝。侯博文的滑稽表現逗得同學們鬨堂大笑。
通過“單手剝雞蛋”這個遊戲，讓我明白了一個道理：要學會從不同的角度看問題。雖然我們輸給了另一個隊，但是我們在遊戲中體會到了快樂，這也是很好的收穫。同學們，你們覺得這個遊戲好玩兒嗎？快來加入我們的隊伍吧！
有趣的藏寶遊戲作文 篇46
“哈哈哈……！”聽，這是誰在笑呀？是402班同學玩遊戲發出的笑聲呀！噓，讓我們一起去看看吧！不過，要小聲一點哦！
李老師在作文課上給我們玩拼句遊戲，老師說：“第一組寫時間，第二寫怎麼樣的，第三組寫人物，第四組寫地點……”可老師還沒講完就被同學們的說話聲給吵到了。“你打算寫什麼呢？”“還沒想好。”李老師只好下令“開寫！”
只見同學們快速地寫好，遮着。神祕的笑了笑，最終還是給對方看到了，一起哈哈大笑！
最好玩的一句是：兩千多年前，尖嘴猴腮的盧波在太空中快樂地打仗。只見盧波氣急敗壞地指着王鈰烗：“你完蛋了！”再來看看同學們的表現吧！一個同學笑得合不攏嘴，一個同學笑得前仰後俯，另一個同學笑得眼淚都現來了！“哈哈哈，嘻嘻嘻……！”教室時變成了笑的海洋！
讓我最好奇的句子是第四行的，只見吳雲龍苦苦求着孔明悅，我就猜出來。主人公就是吳雲龍了，1220年的早上，尖嘴猴腮的吳雲龍在馬桶裏稀奇古怪地看電影。同學們有的笑得肚子痛了，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得兵仰馬翻！李老師好奇地說：“難不成馬桶都能看電影了？”這讓同學們笑得更歡了。
我們最討厭的下課鈴響了，我們戀戀不捨地離開教室，唉！時間過得真快，我們期待下一節課！
有趣的藏寶遊戲作文 篇47
今天上作文課時，老師卻不急着上課，她在黑板上畫起畫來，大家都很好奇，靜靜地看着，哦，原來畫的是一個大頭娃娃，還是小美女頭像。但奇怪的是他們都長着一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，缺了一個小鼻子，看起來怪怪的。我馬上精神起來，正要提醒老師的時候，老師說告訴大家，今天我們玩一個小遊戲，名字叫“貼鼻子”。聽到這句話，我才恍然大悟。老師又拿出一個卡紙剪成的小鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。
一下子教室裏熱鬧起來，大家把老師團團圍住，爭先恐後地大聲喊着：“我要玩，讓我來……”老師讓大家安靜下來，挑選參加遊戲的同學。
接下來老師講了遊戲規則：一個同學要用紅領巾或手絹將另一個同學的眼睛矇住，蒙着眼睛的這個同學要拿着剪好的鼻子貼到老師畫的人臉畫上，準確無誤的貼到鼻子處纔算贏，老師還指派了一位同學口頭指揮，以免把鼻子貼到了臉外面或眼睛上。
一聲令下誰先來，大家都踊躍的舉起了手，“我先來，我先來……”老師點了第一個同學上場，這位同學胸有成竹的說：“我一定貼到正確的位置上，而且不用別人指揮。”但果不其然，他沒讓大家失望，他竟然把鼻子貼在了嘴的位置上，全班都要笑掉大牙了，他紅着臉跑下了臺。但老師說：“他貼的最靠近目標，非常不錯。大家爲他鼓掌!”
隨後，又有一位同學上臺，在他的“指揮官”配合下，將鼻子貼在了正確的位置上，臺下頓時歡呼雀躍，同學們邊喊邊鼓掌。
有趣的藏寶遊戲作文 篇48
今天，我和姐姐妹妹一起玩了一個遊戲，名字叫：闖關大冒險。
闖關大冒險分爲兩關。第一關，參賽者要兩腿夾着皮球跳到終點，如果在中途，球掉了就要從起點重新開始，在五分鐘內沒完成任務就會輸掉。第二關，難度提高，夾着球的同時，要通過會動的障礙物。如果在途中球掉了，或者碰到障礙物，就要從起點重新開始。五分鐘內沒完成，就要從第一關再來一遍。
遊戲開始啦！我是第一個闖關者，突然覺得好緊張。我把球夾得緊緊的，剛開始覺得很簡單，等走到快終點的時候，兩條腿開始發酸發抖，差點沒把腿鬆開，讓球掉下來。好不容易堅持到終點的我，一顆心怦怦直跳。接下來是妹妹，因爲她的腿太短，只好直接認輸。而姐姐和我一樣，一遍就成功了。第二關到了，我舉手表示，要第一個闖關。姐姐和妹妹做人形障礙物，會不停地上下左右來回擺動，難度非常大。我夾着球，一下子跳了出去，開始闖關障礙物。當姐姐擡起腿的時候，我快速地鑽了過去，當看見妹妹的手臂慢了一拍時，我又迅速地跳了過去。就這樣，我看準時機，小心翼翼地到達了終點。輪到姐姐了，雖然她通過了妹妹那關，卻沒通過我這個障礙物，被觸碰到了，不得不重新開始，第二遍才順利過關。就這樣，我成爲了第一名！
這個遊戲可真有趣，對我們的速度和反應能力要求很高，整個過程刺激又驚險！
