小學五年級作文【精選6篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

八月十五中秋節，又稱團圓節，顧名思義就是團圓的意思，在那一天裏，所有人，無論工作有多麼繁忙，無論身在何方，都會不惜千里迢迢趕回家來，爲的，就是和自己的家人歡聚一堂，吃個團圓飯，當然，也有些許人在遙遠的地方，而不能回家，但，他們時時刻刻都牽掛着他們的家人，他們會在遠方，爲家人祈禱。

今天我隨爸爸媽媽來到了姥姥家，老人家很是高興，給我們做不少菜，價格雖不昂貴，但都是姥姥姥爺自己做的，想的年齡較大的姥姥姥爺在廚房裏忙來忙去的情景，我很是心疼，因爲爸爸媽媽工作比較忙，所以並不常來看望姥姥姥爺，這頓飯，他們一定是準備了好久，不一會兒，舅舅一家也來了，他們的到來，給這頓飯增加了不少歡快的氣息，我吃好了，便拿了凳子，搬到了院子裏，這時，天還未全黑，中秋，我過過不少次，但月亮我好像真的'沒有認真看過，所以今天專門來看月亮，我等了一會兒，不見月亮出來，心裏便想：“月亮怎麼還不出來啊，是不是害羞了？”過了一會兒，又自言自語似地說：“月亮不是害羞了，它是在梳妝打扮呢！”夜色漸漸織上天空，一輪明月緩緩升起，潔白的月亮躲在羽毛般的雲朵下，美麗極了，你瞧，那月亮上還有人影呢，是嫦娥姑娘嗎？如果可以，我還真是想一睹你的容顏呢，可惜，神話終究是神話，我們是不可能見面的，那也許是蘊藏寶藏的山脈，等待着人類的開發，人們都說：“月亮乃美中之美，”果然名不虛傳，那種美，不同於以往的美，沒有五彩斑斕的顏色，沒有美麗的花紋，只有潔白的顏色，就好像一位不問世事的仙女在朦朧的夜空上，遙望遠方，就好像一顆耀眼的寶石鑲嵌在佈滿星光的夜空上，即使身旁有繁星點點也依然無法阻止它的魅力，哪怕有時躲在漆黑的雲後面，也依然不能夠掩飾它的光彩，月光依然會透過雲，照射到大地上的每一個角落。

中秋是歡樂的日子，更是團圓的日子，願每一個在遠方求學的遊子，早日回家，陪伴父母，願每一個家庭都團團圓圓，共度美好中秋。

小學五年級作文 篇2

“書”這個美麗的字眼，大家都不陌生。大家都博覽羣書，是愛書之人。在浩如煙海的書籍中，我最喜歡四大名著之一——《三國演義》。

在孩提時代我就與書結下不結之緣。父母愛看書的習慣薰陶了我，使我也愛看書，成了個小書迷。

三年級時，四大名著已經被我“啃”的`差不多了。《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》中，我嚐遍了書中的喜怒哀樂，但在這四本書中我也收穫了許多。

我最喜歡看《三國演義》，每當讀到精彩的地方我都會拍案叫絕。記得有一次我看到關羽爲了迴歸劉備之中過五關斬六將，忍不住拍着桌子，大喊“好”！嚇了媽媽一大跳。

從《三國演義》中，我認識了臥龍先生諸葛亮，鳳雛先生龐統……，我由衷地佩服諸葛亮的神機妙算。他大擺空城計時，對抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳，那是如此鎮定啊！他七擒七縱孟獲時，面對流言蜚語他面不改色，依舊堅持着自己的想法，最後用真誠打動了孟獲。他的錦囊妙計數不勝數，真是聰明絕頂啊！

我還見識到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學知識。但我也領略到了曹操的疑心有多重，野心有多大，造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙雲在長阪坡救走阿斗的時候，我彷彿看到趙雲在人山人海之中抱着阿斗衝出重圍。

《三國演義》對我影響很大，諸葛亮做事嚴謹值得我學習，他是一個足智多謀，忠心爲國的人。

小學五年級作文 篇3

親愛的媽媽：

您好！

時間過得真快，一轉眼我從牙牙學語、蹣跚學步的幼兒長成讀四年級的小學生了。是您帶我來到這個美麗的世界，給了我所有的愛和關懷。教我畫畫，陪我練字，伴我讀書，對我噓寒問暖，給我做香甜可口的飯菜……在我心中，您幾乎無所不能。

從小您就對我要求嚴格，常說：對待任何事情，要麼不做，要做就一定要認真做好。現在想來，“認真”二字讓我受益匪淺，認真的學習態度，使我成績不斷提升，變得更加！

記得有一次，我參加書法比賽，有幾個字我寫來寫去卻總寫不好，於是暗自生悶氣，有些氣餒，準備放棄了。這時您看見了，走到我的身旁，親切地說：“寶貝，成功往往屬於有毅力的人，我們遇到困難就要解決並戰勝它。一味地逃避退讓，哪裏還有成功可言？”聽了您的話，我不禁紅了臉。您拿起筆寫給我看，還仔細地幫我分析這幾個字的結構，排列筆畫的.具體位置。我按照您說的方法認真練習，果然，這幾個難寫的字都被我寫漂亮了。經過努力，這次比賽我終於取得了一等獎的好成績。至今，這番話還時常浮現在我的腦海中，激勵着我，戰勝學習上、生活上的每一個困難。

親愛的，您不僅是我的良師還是我的益友，用盡各種方法鼓勵和激發我對學習的興趣，陪伴我成長的每一步，從上課不敢發言，到今天能站在講臺大聲演講；從一句話都寫不通順，到習作常被老師列爲範文；從不會握筆，到如今被評爲“寫字之星”……一個個榮譽，一張張獎狀都包含了您對我無盡的愛。。“誰言寸草心，報得三春暉。”春天的陽光是那樣偉大、溫暖，而小草一定會茁壯，不負陽光的恩情。

媽媽，您知道嗎？我愛您！我一定會乖乖聽話，讓燦爛的笑容永遠駐在您的眉梢。

小學五年級作文 篇4

不知大家有沒有發現，世界真的很美麗，有青山綠水，有綠樹紅花，曾有幾時，讓我們多次以爲這不是凡間，而是天堂人間！世界在爲我們付出，時間的付出是最久的，不惜一切代價；物質的付出是最多的，不論平凡富貴。所以，我們也該爲世界做些什麼，不是嗎？不管做什麼，只有一個目的——讓世界更美好！就讓虛幻變成現實！就讓世界，因我們而精彩，因我們而美麗！

家家戶戶都有一樣必需的東西——紙巾，紙巾是由大樹經過工廠的.改造而成，它擁有了多少大樹的原料，我不知道是哪幾樣，也許是樹皮，也許是樹枝，也許是樹葉，也許是樹幹……但是，我知道，樹已經默默地和紙巾融爲一體了，不再有任何阻隔。在大傢伙逛超市買紙巾，不知大家有沒有想過，砍下一棵樹的任何部分，就等於砍掉了一棵樹，砍了一棵樹，就等於毀掉了整個森林。樹也是有生命的，和我們人一樣有生命，寶貴的生命；樹也是有親情的，和我們人一樣有親情，溫暖的親情。砍了樹，就像一個活生生的人，因爲某些因素，被殘忍地切了手或腳，人看起來恐怖，樹呢？就不恐怖了嗎？不是，也不會，它只是……啞巴吃黃連，有苦說不出！砍了樹，就像殺了一個人，一個原本活蹦亂跳轉眼間便倒下了再也不會動了的人。林裏的樹都息息相關，都有親情，樹一倒下，另一些樹自然會哭泣、會悲傷，痛不欲生，只是，樹的淚水常常哭不出來，即使欲哭，也是一流就逝，所以，請大家少用紙巾，多用手帕吧！就讓樹也多一份生命，從一份親情。算是幫世界的忙，爲世界。增添一份色彩，好嗎？

大家一定見過海邊的樹吧！樹枝會隨着海風飄揚，愈飄愈揚。可是，大家知道海邊植樹有什麼用呢？是爲了防止堤壩崩潰的。天有不測風雲，人有旦昔禍福。海，也是個狡猾的老頭，一旦發起火，後果不堪設想，會發生海嘯、海崩，或許是更嚴重的海域情況！能阻止悲劇發生的是樹林，它們就是海的“治病良藥”，是海的“防火器”，多一棵樹，就多一絲希望。所以，我們不能破壞樹的美好，樹爲我們無悔付出，我們也該回報，爲世界增添一份溫暖，不是嗎？

曾幾何時，我們爲世界付出多少？世界又爲我們付出多少？兩者並不相生相剋，因爲我們做的實在太少了，從今往後，讓我們努力吧！不是爲了自己，而是爲了世界！就讓我們成爲守護神，守護世界的樹、水、山……點點滴滴。就讓我們一起努力，千辛萬苦，在所不惜，共同創造美好家園！就讓世界因我們而美麗！

小學五年級作文 篇5

吃餃子，是我國的傳統文化。因此，我、媽媽和表妹一起來包餃子、吃餃子。

我們先去市場買了瘦肉、餃子皮和蔥。回到家裏，媽媽就把肉切碎，調好味道，加上蔥，攪拌好之後，再將肉餡放到大碗裏面。準備好餃子皮、肉餡和銅盤，我們就開始包餃子了。

我先拿起一塊餃子皮，把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然後，把肉放到中間。最後一步是------用力把做餃子器夾起來。剎那間，一隻餃子做好了，因爲是第一次包，所以包得不太好。有一點兒餡兒露出來了。包第二個餃子時，我像上一次的做法去做，再小心了一點兒，我果然包了一個十分漂亮的餃子。這可把我樂壞了。我越包越好，不一會兒，一銅盤餃子就包好了，展現在我、媽媽和表妹的眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘。餃子終於蒸好了。品嚐着美味多汁的餃子，我才體會到以前媽媽包餃子有多辛苦。以後，我一定會尊重媽媽的`勞動成果的。

從這次包餃子，我才體會到勞動有多辛苦。

小學五年級作文 篇6

每個人都有自己的夢想，而我的夢與衆不同，我的夢想就是幫助殘疾人，不想讓那些殘疾人覺得別人看不起他們。

我之所以有這個夢想，因爲每當我看到大街上那些殘疾人，就會忍不住流下眼淚，我知道我做不到，但是它早就在我的`心裏扎傷了根，每當我看到像我這麼大的小朋友失去雙肩甚至失去雙腿是，我就會想：我是一個健康的小朋友，身體完好無損的小朋友，就更要去幫助那些失去雙肩、失去雙腿的殘疾人，隨着時間，隨着年齡；我漸漸地長大的了，父母親一直不支持我。因爲他們覺得我太小了，太天真了。

不管誰勸我，我都依然堅持我的夢想。因爲這個夢想，讓我的內心更加強大起來了！

同學們，你們知道劉偉嗎？他是20xx年度最感動人心的鋼琴老師。他雖然失去雙肩，但是他用腳彈起了那優美的琴音，儘管爸爸媽媽不支持我，但我會一輩子加持我的夢想，永遠，永遠；直到死去。

我要想韓紅阿姨那樣、像成龍叔叔那樣、像黃曉明哥哥那樣……幫助殘疾人。