五年級作文精華[8篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

我的家在農村，雖不算富裕，但也溫馨，幸福。我家裏有勤勞的爸爸媽媽。他們給了我幸福、快樂的生活，我很愛很愛他們。

平時，我會爲他們做些力所能及的事情。例如，打掃屋子，整理房間；收工回家，幫他們倒茶，打洗臉水，還幫他們揉揉肩，捶捶背。

記得有一次，是星期天。爸爸起得很遲，我想是什麼原因呢，我走到爸爸牀前問：“爸爸你怎麼啦？”爸爸說：“我有點不舒服。”我很吃驚，爸爸一向都是健康的啊，怎麼？我告訴了媽媽。媽媽說：“一定是病了。”我二話沒說，推出自行車，就往村上的張醫生家跑。看見醫生我哭着說：“張醫生，快去看看我爸爸吧，他病了。”張醫生安慰我說:：“彆着急，沒事的。”經醫生一看，爸爸果然是感冒了。我迅速地爲爸爸抓來藥讓爸爸服了，連聲說：“好點了嗎？”爸爸點點頭，我想其實沒那麼快，爸爸是想讓我放心。在我和媽媽的悉心照顧下，爸爸很快就好了起來。爸爸高興地誇獎我說：“多虧了我的乖乖女。”從此以後，我也感到我在這個家庭的分量了。

在我的'家庭，我得到了父母無微不至的關懷，在父母愛的氛圍中，我也學會了如何回報他們的愛了。我們彼此深愛着對方，其樂融融。

我愛我的家！

五年級作文 篇2

感動是沁人心脾的甘泉，感動是燻人欲醉的春風，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海裏縈繞，在夢裏閃現，感動像水一樣順着掌心的紋路滑進心田。

被自己感動，因爲對成功的信念；被自己感動，因爲付出後的收穫；被自己感動，因爲對困難的堅持......

當我踏上那鮮紅的跑道，我的心就一直忐忑不安，是因爲自己參加的是1500米長跑，也更因爲自己在上場比賽就不幸負傷的腿。“要不就別去啦，還是找人幫你跑吧！”對於老師，同學關心的詢問及提議我都拒絕啦，不是因爲我叛逆，而已因爲我想要證明我自己，即是當來到場上任帶有一絲不安。

望着發令員手中舉起的發令槍，咬一咬牙，心想豁出去啦！伴隨着那清脆的槍聲，我奮力衝了出去。起始，感覺狀態不錯，所保持的節奏非常好，當然我也一路領先。漸漸的，雖然以感到有些吃力，呼吸也變得愈加急促，但我依舊保持着較大的領先優勢。不好！我在心裏暗暗叫苦，當我跑到第三圈時，右腿開始變得疼痛起來，並且疼痛感就如決提的洪水一般連綿不斷的涌來，我險些就要倒在賽場上了。面對着這劇烈的疼痛的折磨，我幾乎想要放棄啦。但有一股聲音傳入了我的耳簾，知道我的心裏，噢！那是同學們在爲我加油，加油聲此起彼伏，就像一股振奮人心的熱泉，流入了我的'心房。“我不能就這樣輕易地倒下，即是不能拿到第一，我也要繼續堅持；即是疼痛的折磨在劇烈，我也要繼續堅持。這不僅僅是爲了給那些在爲我加油助威的同學一個滿意的答卷，也更是爲我自己完成一次意志的考驗。”想到這，我把心一橫，繼續奔跑在賽道上。

即是被其他選手超越，即是那痛感愈加劇烈，我以不再在意，因爲我知道，我如今不再是隻僅僅參與了眼前的這一場比賽，我更在參與一場自我超越的比賽。

當跑到最後一圈時我已落在了後面，但這一切已不再是重點。因爲我在比賽中堅持了，並堅持到了最後。雖然我沒有得到比賽的第一，而我得到了另一個第一，我成功超越了自我！感動是沁人心脾的甘泉，感動是燻人欲醉的春風……如今我的記憶中也有了一次感動，那是一次被自己的感動！

五年級作文 篇3

在夏天的晚上，走在江邊，聽着浪花撲打着岸的聲音。吹着江風，可真是享受啊！涼風習習，把夏天的炎熱都吹走了，當然也會把你的煩惱吹走，這時你就會什麼也不想做，只想靜靜的坐在岸邊傾聽着美妙的'聲音。

在夏天的晚上，會游泳的，都跳下江去，在江裏最淺部游泳。那不會游泳的，就坐在江上那一座小涼亭上，手持一把蒲扇，一邊爲自己扇風，一邊與別人聊天，可真是快活啊！

在夏天的晚上，走在小巷裏，聽着樹枝被晚風吹打的聲音，你就不會害怕了。因爲它好像爲你開闢前方的道路，走呀走，走到了有人家住的地方。若正好在吃飯時，你就會發現一家人在院子裏圍成一個圓，在那吃飯。他們把天，作爲家中的天花板，太陽當作燈，地當做家中的地板，吃的可香了！

當夏天來臨時，請你不要一天到晚的在家裏吹空調，請記住！

在夏天的晚上請出來走走，請不要在家中吹空調，不然夏夜的美景就不會被人發現了。

五年級作文 篇4

“xx同學——”“咱班xx同學來了——”今年六月初，經過一個月在家中休養，xx同學從“病夫”變成一個健康人“迴歸”到班級，班裏的各個同學興高采烈。

沒錯，就是他，就是咱班的“令狐憨”。“令狐憨”個子不高，蘑菇頭，瘦小個，濃眉大眼，模樣像女生。

“令狐憨”每當下課時，常常找陳逸點、卓柯序、陳星宇等一起耍，與陳逸點玩搞笑動作，與卓柯序、陳星宇玩追擊遊戲，我看見了，忍不住也想加入，與陳逸點一起“打敗”他們三個。（那時我們玩的時候，卓柯序、陳星宇和令狐皓儼是敵方，我與陳逸點是正方）

“令狐憨”常常做些搞笑動作，什麼抖眉毛呀，走路肩膀扭一扭的呀，他都會，那天音樂會唱歌時，眉毛抖一抖的，顯得非常搞笑。

“令狐憨”也有“狠”我的'時候，那天他慶生，我本也想去，但他得知我要來，他便罵了一句髒話，我聽了，很生氣，決定不去他家慶生。

“令狐憨”有可愛的時候，也有討厭的時候，因他頭大身小，又曰“令狐豆芽”。

五年級作文 篇5

“漂亮”是個形容詞，漂亮可以用來形容衣服、玩具和物品，但是友情也可以用漂亮來形容的。你不信？

在一個月前的一天，我有一些鬱悶。吃過早飯後去補課，我有英語和作文兩個班，一個在上午，一個在下午，因爲中午太匆忙，不能回家吃飯，只能在作文班吃。那天我的錢丟了，老師說給我錢去買飯，我說不用，就向作文老師借電話打給媽媽，但一個晴天霹靂把我劈的爛透了，媽媽有事不能給我送飯，我當時失望極了。我的鄰居小胖和我在一個作文班，他把錢遞到我手中，柔和的`說：“小孟，拿去買飯吧！”此刻，彷彿一束溫暖的陽光照入我的心田，但我還是拒絕了，因爲我不喜歡借別人的錢，但小胖用了另一種辦法，他去買來吃的，大包小包的很多。小胖把吃的遞到我手中，說：“我吃不了，你幫我吃一點。”我此時真的無法拒絕，一邊吃美味，一邊覺得小胖是那麼可愛，如天使一般的善良，像陽光照耀大地一樣。他那肉嘟嘟的樣子，還有那善解人意的心思，無一不讓我心生感動。這沒有雜質的友情真的很美很美。

美麗的友情總是與我不期而遇，這件事是在昨天，我走放學的路上，突然，一輛自行車從斜刺裏衝了出來，一下撞上了我，我一個趔趄摔倒了。那騎車人不但不說一句對不起，還反咬說是我撞了他！簡直是不可理喻了！我揉着膝蓋，心情可想而知。這時，一個同學跑了過來幫我理論，結果那個人啞口無言，灰溜溜地離開了。這個同學又扶我一起回家。此時，我覺得天空藍藍的，澄澈透明；白雲象雪一樣，輕盈流轉；花朵繽紛美麗，連路旁的垃圾都變得生動起來了。

啊，友情真的是漂亮的，用任何詞彙來形容都不爲過，你說不是嗎？

五年級作文 篇6

說到雙皮奶，大家肯定會饞得直流口水。雙皮奶是順德的特色小吃，也是順德的特產，吃起來細膩潤滑，香甜可口。這個星期我有一樣特殊的作業，就是學做雙皮奶。

在媽媽的幫助下，我準備好了材料，就開始做雙皮奶了。首先，我把盛在鐵盆中的牛奶放在火爐上，開小火煮，只要煮到有一些熱氣升起，這時，可以看到牛奶上結了一層薄薄的奶皮就行了，但是我第一次做時，由於三心二意，牛奶煮得時間太長了，差一點兒溢出來。奶皮被煮破了，又不得不等它涼下來再結奶皮。接下來，趁着牛奶正在慢慢結皮的'時間，我和媽媽開始進行第二個步驟，打蛋清。由於做雙皮奶不需要蛋黃，我用了三個雞蛋，先分離了蛋清和蛋黃。打蛋清很有學問的，媽媽說打蛋清要朝着一個方向來打，要打得象水一樣，用筷子夾不起來就好。一會功夫，媽媽就把蛋清打好了，牛奶的奶皮也差不多也結好了。我和媽媽想方設法把奶皮保留好，把牛奶倒進另一個碗中，然後再把打好的蛋清倒入牛奶中，記住，這時有一個非常關鍵的步驟，就是蛋清倒入牛奶中，一定要攪拌，不然你做出的雙皮奶會變成雞蛋味的牛奶喲！之後我們又將奶液用篩網過濾下倒入有盛奶皮的碗中，主要是將牛奶和蛋清混合後的氣泡濾掉。所有的工作做完之後，最後一步，就是把碗放進鐵鍋用大火煮十分鐘，再關火燜兩分鐘，然後大功告成，雙皮奶出爐了！

我站在雙皮奶一邊，不僅垂涎三尺，但我又不能吃，因爲這是星期一教師節送給老師們的一份特別的禮物！

五年級作文 篇7

懷裏感到一陣暖和。

粘糊着眼睛，纔看見阿狸和米菲在推搡，趕往我懷裏蹭。

阿狸抽動着它永遠咧着的嘴：“主人喜歡我”。

米菲也抽動着它永遠是個“x”的嘴，臭啊狸，是我不是你！“

又來了，又來了。

“我說老大，“我伸了伸筋骨，”別在大白天吵嚷好不好，就算打擾不到小盆友，鬧醒主人我也是不對的！”

可它們好像是商量好似的，一“人”扯住我一隻小耳朵，大聲喊：“主人起牀啦！午飯要曬屁股嘍！”

我受不住，只好立起了身，對它們開始了教訓。

“沒心沒肺的，男生要禮貌man點啦！”我對阿狸說。

“亂吼大嚷的，女生要持hold點啦！”我對米菲說。

“討厭！”兩個小傢伙背對我，不服氣。

忽然，米菲揪住我的睡裙領，用天生的娃娃音質問：“說，你到底喜歡阿狸還是me？”

哇，被……

我醉倒在牀上。

萌翻了！

阿狸和米菲用軟嫩的.紅白兩手把我搸起來了。

我拎起了它們的耳朵，大叫：

“我喜歡我自己！”

電腦篇

老媽同意讓我玩電腦一天，萬歲！

按了開機，可開機時卻是黑屏。

我急了，對電腦說：“你快開機！“

只見電腦上出現了幾個大字：“我一不一開！”

暈，給我給這套！

我無奈，只好裝兇，：“你不開機我砸了你！”

那霎，電腦上顯示了個大字：別！

然後就神速開機了，桌面顯示上了。我的桌面是阿狸。

“真是敬酒不吃吃罰酒！”我哼了一聲。

鼠標突然狠狠甩了一尾巴。

媽呀，我可不指望它變來只老鼠來嚇我！

我低頭認錯，：“奴才該死，吾皇萬歲萬歲萬萬歲，我不敢隨意冒犯您了，你給我玩吧”。

電腦上忽然播起了“哥只是一個傳說”，用qq音樂放的。

“呀！”我說，“你盜我號！”

桌面上又出現了“忍者神龜”電影。

我忍，我忍。

播着播着，網頁要刷新了，只見上面寫着要交網費的通知。

哇咔咔，這下好了

五年級作文 篇8

昨天，我寫好作業覺得沒事幹，就打開電腦隨便打開了一個軟件，這個就是幻燈片，其實我有一個早已做好的幻燈片，那是我在一次假期裏做的，但是今天我要重新再做一個幻燈片。

幻燈片是用來講東西或展示東西用的，或者召開一些會議，都會用到幻燈片，讓觀看的人一目瞭然，在以後，幻燈片肯定是必不可少的哦。

我先把標題列好，接着就開始打正文了。我把標題列成：“石陳杰”講座，在邊上加了點裝飾一下，第一頁首頁就這樣做好了：做好後一定要拿給媽媽看看，她肯定會誇我的，嗯，就這麼做。

我趕快創建了第二頁，可是我很苦惱：應該怎樣做着這一頁呢?是寫音樂書上的譜子呢，還是抄語文、數學書上的筆記呢?抄筆記是爲了以後的複習，而抄譜子呢?沒啥用處，抄筆記吧。

我說抄就抄。我現在打字的速度可是一流的.了，上次的信息課要不是教這教那的，我纔不會那麼慢呢。我只過了一會兒，就已經打了幾十個字，照這樣的速度我肯定會很快做好的。

過了一下，我終於把它做好了，我叫媽媽來，果然不出我所料，誇了我，還要我下載製圖軟件CAD，我肯定會下載它的，只不過不知道是什麼時候。

我很喜歡這種類型的軟件，我知道哪些，就下載那些，不管內存多大。