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五年級優秀作文【通用】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的五年級優秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文【通用】

五年級優秀作文 篇1

五年級剛一開學,我就發現了一項重要的事情:伴隨我四年的武老師被學校調走了!

當我聽到這個消息時非常震撼,非常沮喪,如天塌地陷。因爲從一年級到四年級我最喜歡的老師便是武老師了!雖然我們是師生關係,但是我們更像是親密無間的好朋友。我之所以喜歡武老師,是因爲她非常善良,還很幽默,更重要的是她非常理解我,武老師教會了我許許多多的道理。

記得三年級的一次考試,我非常的緊張。因爲當時我的`成績不是很好,有些自卑,總覺得這次會考不好。後來武老師走過來,撫摸着我的頭,告訴我:“不要緊張,不要擔心考不好,只要你努力了就是最棒的。加油!”結果你猜怎麼着,我考了100分!!!而且從那一次開始,我的成績就逐漸上升,越來越好。

武老師也很幽默,記得有一次在上課的時候,我正在座位上發着呆,武老師走到我的身旁,停止講課。我當時還在納悶,咦?老師怎麼不講了?我扭頭一看,才發現老師和同學都盯着我看。過了一會兒,大家都笑了起來。武老師說:“你正在大草原上跑馬嗎?”接着又是一陣大笑。

這就是我喜歡的武老師。不管她在哪裏,我都會記得她。

五年級優秀作文 篇2

在我的成長經歷中有很多往事,有苦有樂,但有一件事最令我難忘,因爲它教會了我一個人生道理,那就是:勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數學月考,我剛看到題目時覺得非常簡單,用很短的時間就答完了卷子,之後把應用題的答案都抄在了草稿紙上。等考試結束後,我把答案跟班裏的尖子生對了一下,基本上全對了,我心裏特別高興。放學後,我蹦蹦跳跳地跟媽媽說了這件事,於是一家人很愉快地期待着成績的揭曉。但是好景不長,第二天老師把卷子發下來後,意料之外的'分數令我目瞪口呆,我只覺得腦袋一片空白,如此不理想的分數該怎麼跟媽媽交待呀!昨天還喜不自禁的我突然間變得萬分沮喪,回家後媽媽問我考了多少分,我慢吞吞地拿出卷子,真恨不得馬上把它撕掉。

然而,媽媽並沒有責罵我,而是語重心長地對我說:“陽陽,不用難過,你要正視自己,人生之路並非永遠一帆風順,偶爾的失誤也不代表你永遠是失敗的,你一定要相信自己,冷靜地找出問題所在,這樣才能避免再次失誤,才能不斷提高自己。”聽了媽媽的話後,我既覺得慚愧又感到振奮,是啊,媽媽說的很對,我要努力做一塊真正的金子,發光時不驕傲,被遮住光時不氣餒。

五年級優秀作文 篇3

在 20xx 年的一天,一個小生命悄悄降臨在我家,這是一個男子漢,他就是我的弟弟。

我是一個十分饞的人,剛好是夏天,沒有西瓜根本活不下去,可偏偏不湊巧,方圓百里的西瓜都被顧客買光了,我就在家發牢騷,在一旁的弟弟看着我,像是想說什麼似的。

第二天,弟弟放學回家立刻東張西望地找我,還不時喊着:“姐姐!”我聞迅而來,他笑着,兩條眼眼眯成一條縫,說:“姐姐,來,吃西瓜!”我納悶了,媽媽都沒買到西瓜,這小傢伙從哪兒弄到西瓜,更奇怪的是自己居然沒捨得吃,留給我了!他似乎是看出了我的疑慮,說:“今天中午在飯後老師給了我們每人一塊小西瓜!”

我不禁感到一股暖流從心裏一直擴散,頭頂,腳尖 , 指尖……他那水汪汪的.眼睛一直盯着那一塊小西瓜,還不時的用舌頭舔嘴,其實我知道,他也很想吃。

在他出生以後,我的一個房間變成一半,零食也變成了一半,就連爸爸媽媽的愛,我都只得到了一半,可現在想想,有失必有得,雖然我失去了許多東西,可我卻得到了比那更珍貴的東西——我擁有了一個可愛 , 天真 , 活潑的小弟弟 !

想到這裏 , 我摸了摸他那紅撲撲的小臉蛋 , 牽着他的小手 , 說:“走,姐姐幫你洗一下,給你吃!”他看了看西瓜,笑了笑。

此後,每次吃西瓜時,總是不禁的想起那紅撲撲的紅臉,那水汪汪的大眼睛和那一塊小西瓜!父愛如山,母愛似水;弟弚就像一堆火,永不熄滅,一直溫暖着我的心房;弟弟的那一塊西瓜,就像一股清泉,爲我掃去煩惱,帶來喜悅……

在弟弟的愛中前行,也是一件很幸福、快樂的事……

五年級優秀作文 篇4

和諧是什麼意思?一直以來我都不知道和諧真正的含義。自從我讀了《走進和諧的春天》一書後才明白原來它是能讓人產生快樂、和諧、溫暖,是一種美好的心願。現在我們國家正在創建和諧社會,人們積極響應。

前兩天,老師吩咐我買田字格的大本子,媽媽已幫我買好了本子,可是後座的張同學因爲她媽媽沒買到本子而焦急萬分,我知道後馬上送給她一本,她開心地笑了。我也由衷地感到無比欣慰,因爲我幫助了同學。

前不久我參加舅舅的婚禮,在回家的路上,天下着毛毛細雨,我們經過武林門隧道,我看見有一位中年男子跪在潮溼的地磚上。他衣服很破,身前放着一隻盤子。他的上肢雙雙殘疾,他雙眼直盯着我,眼中充滿了乞求的`眼神。我覺得他很可憐,想起老師和爸爸媽媽平時教導我:要關心、愛護殘疾人。想到這裏,我毫不猶豫地從口袋掏出僅有的一元錢,這是媽媽給我買學習用品的錢。我小心翼翼地把一元錢放進他身前的盤子裏。他沒說什麼,只是一個勁地向我點頭致謝……

要讓世界變得更加和諧,我們應該從小事做起,要樂於助人,讓杭州這個大家庭變得更加和諧、美好!

五年級優秀作文 篇5

生活中,我常常會收到來自親朋好友,甚至是陌生人的禮物。有些事有形的,有些是無形的。有些禮物我可能早已忘記,但有意見無形的禮物讓我記憶猶新。

去年的一天,爸爸要給我報高爾夫球賽,來詢問我的'身高體重。我想:我高爾夫球打的那麼差,給我報什麼比賽吶!可是在不經意間,我已經把身高體重說了出來。我趕忙說:“別給我報比賽,我不要參加比賽!”“啊哦,我已經給報上了!”爸笑着說,好像故意氣我似的。真讓我心急如焚啊!

到了比賽那一天,爸爸開車送我去球場。我不安地想,教練只教過我們怎樣打球,沒教我們比賽規則。怎麼報道啊?遲到了怎麼辦?……我心裏沒底。

爸爸送我到球場,我飛速地跑向一號洞。呼,還好沒遲到。

準備打球了。一號洞就很難,球T和果嶺隔着一條湖。對於我來說,想打過去很難。第一個開球的是一個矮矮的小男孩,別看他矮,球卻打上了果嶺。第二個是一個瘦高個兒。哇!球也打上果嶺了。看到他們打得那麼好,我的心理壓力又增加了。輪到我了,我拿起杆,站好位置,兩手一揮,“啪”地一聲,球飛了出去。好球!上果嶺了!哎呀,又滑下來了。我怎麼這麼倒黴!我幾乎要哭出來了。這時,有一雙手拍了拍我的後背。我轉過頭來,原來是那個小男孩。“沒事兒,再開一球就好了!”他鼓勵我說。旁邊的人也鼓勵起我。一瞬間,我心裏涌上一股暖流,好像有一種力量在鞭策着我不要放棄。我振作起來,堅持打完了比賽。

我覺得這次比賽獲不獲獎不重要,而來自對手的鼓勵確實我得到的最好禮物。

五年級優秀作文 篇6

同學們!你們肯定一看這題目就覺得遊戲很簡單,如果這麼想,你就錯了!快來讀讀文章吧!

星期五下午第一節課時,丁老師笑眯眯地說:“同學們,今天我們來玩一個遊戲,這個遊戲叫站立。”我們一聽完,就叫:“不就是站立嗎,站起來就好了。”有的同學還真得像木頭人似站在座位上,一動也不動。還有的同學做出了金雞獨立的動作。丁老師和藹可親地說:“我來說一下規則,我們要選三位同學一起用自己的方法站在這張8開的紙上,不能超出紙,哪一組的站的`最久,就是贏家。”同學們七嘴八舌,最後,決定我,周秦禾和上官鶴嚴來比賽,先是上官鶴嚴揹着周秦禾,然後是我站他們旁邊,我說:“你揹着他,你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的,說:沒問題!“

我們走到操場上,我們把白紙放在地上,然後上官把周秦禾背起來,我拉着周秦禾的衣服比賽開始了,我一直像個木頭人似的站在那兒,過了好久,許多組同學都失敗了,就只有我們組的和第二組還在頑強地堅持,這時一隻蟲子飛,叮在周秦禾的手臂上,周秦禾 的身子抖起來,我快村被他弄倒了,我趕緊拍了下,還好!蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊:漏油!漏油!”我知道這會讓我分心,我趕緊閉起眼睛,心想:一定要加油!最終,我們組贏了,我們組的同學聽到了,高興地歡呼起。應未來卻只爲自己

高興,把我像不倒翁似的搖來搖去,弄得我白天都能看見星星了。

這次遊戲太開心了!上官可是名副其實的大力士呀!