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(集合)五年級的作文300字

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

一個星期天,我和舅舅等幾個人,一起去了龍遊石窟遊玩。

我和舅舅他們早上起來,等另一個舅舅開車來接我們。後來,舅舅的車到了。因爲車裏開了空調,一打開車門,就迎來一陣清涼。我們大家先去吃了早飯,然後就出發了。

我們一共有7個人,兩個舅舅,兩個舅媽,兩個弟弟和我。一個弟弟叫陳炳柯,是我的表弟。另一個弟弟叫吳嘉成,我們叫他成成。

我們在車上有說有笑,車上還放了許多成成的玩具。開車的舅舅不認識路,所以要看路程導航。

坐了大約兩個小時的車,終於到達了目的地——龍遊石窟。

那裏有一塊石頭,上面寫着:世界第九大奇蹟,龍遊石窟。我們進入入口,邊走邊看路上的指標,我們看見了一個魚池,舅媽去買了3袋魚食,分別給了我和兩個弟弟,只要把魚食撒幾粒,就會有一羣魚涌來,我叫做“魚羣大暴走”。

後來,我們進入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的牆。越往裏走溫度就越低,我們多加了一件衣服。洞內有石雕,雕的'是一些古代人物,我們看見了一個觀音的佛像,眼睛很有神。洞中間有個大石柱。我們一共看了3個洞。之後就回去了。

石窟裏真有意思!

五年級的作文300字 篇2

夏,如果是一首動聽的歌,每一天就是快樂的音符。

早晨,農貿市場裏已是人山人海,大家都想趁着早晨的涼爽和沒太陽的.時候出來買菜。頓時,買菜的吆喝聲、買菜的還價聲連成了一片。這時,雞鴨鵝也叫了起來:喔喔――雞叫,嘎嘎――鴨叫,嗷嗷――鵝叫。成了一首不成調的曲子。過了八時,菜場的人已逐漸少了,嘈雜的聲音也快沒了想一想,還有一點留戀、回味呢!

中午,太陽像個大火球,馬路被燒得滾燙燙的大家都不敢出來,出來等於是活受罪,還不如在家開個空調,睡個懶覺呢。就連我家的大黃狗也不安分的看家跑到樹陰下去納涼了。

晚上,太陽落山了,大人、小孩、老人都來到了文化廣場。老人嘛,當然是下下棋嘍;大人是三五成羣的聊天;小孩則是一起玩。到了八九時,是熱鬧的高潮,小販經常看準這個機會來賣東西。不一會兒,廣場上想起了音樂,大家都跳起了舞來。

夏,一個我既喜歡又討厭的季節。

五年級的作文300字 篇3

風兒無情地颳着,我單獨站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個字離我幾乎有一光年的距離。曾經“笑”就是我的象徵,但此時呢?幾乎就是連笑這個字是什麼都泛糊塗了。我多麼想追尋自我,令自我回到曾經天真。生動的性情裏。

初中日子在小學是多麼的獵奇甚至會突發其想,但此時才覺得幻想中的'我是多麼地可愛,居然會那麼期盼,但此時截然不一樣,令人的心一下盪到了谷底,也跟着年齡的增加我越來越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喊我,總是叫我失掉自我。這是不是心裏效果。我的性情有了一百八十度大轉變,曾經的我滿溫柔的,但此時兇巴巴,總有股想謾罵的激動。我真的發現我迷失了方向,遺失了完美,失掉了高興。我多麼期望我能再度歡笑,再度高興,再享用日子的完美。但就是改動不了事實,仍舊只能在完美的夢裏沉醉,可是如果有一天,夢醒了我該怎樣辦?所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處,令人無法呼吸,是它溜做了嗎?此時有在哪裏呢?帶着獵奇的心尋覓。尋覓。

希望高興的我能夠回來,我永久期盼你的來到。

一個尋覓高興的女孩。

五年級的作文300字 篇4

有一天,我在上QQ的時候,看見了一個熟悉的網名。她就是我在老家的表姐,我雙擊了她的頭像,開始了網絡聊天。

我說:“表姐你好,我是你的表妹孟雅。”

表姐說:“表妹,最近好嗎?”

我說:“還是老樣子唄,中等吧!”

表姐說:“你要好好學習。“

然後又自戀的說道:“我每次都是二十名之內。”

我說:“得得得,你別自戀了你們班一共才幾個人啊!”

表姐說:“三十個左右。”

我說:“我暈,你是第十八還是第十九啊!”

表姐說:“哪涼快哪待着去,我第十七。”

我說:“我更暈,你這是中等簡直就是中下等級。”

表姐說:“別說了,我給你說一個腦筋急轉彎吧!”

我迫不及待的說:“好好好,快點,我等不急了。”

一會電腦上就出現了:“小明的媽媽有三個兒子,大兒子叫小明二兒子叫二明,三兒子叫什麼?”

我馬上就想出來了說:“叫小明。”

我們就這樣猜來猜去,終於表姐認輸了,我勝利了,表姐戀戀不捨的說:“886。”我說:“好吧。”網絡帶給我們多大的.好處啊!可以和遠隔千里的親人通上話,真是太方便了。

五年級的作文300字 篇5

近幾年來,家鄉發生了翻天覆地的變化:平坦的水泥路和柏油路代替了昔日那凹凸不平的水泥路;昔日的一棟棟矮小的樓房或小平房大多不見了,變成現在的一棟棟高樓大廈;現在的超市也比以前多了,各個超市裏商品琳琅滿目,讓人目不暇接,給人們生活購物提供了方便……

還有,學校的變化也不小。三年前我剛上小學的時候,操場是水泥的,可現在水泥操場就變成了漂亮的塑膠操場。重新建起的.五層教學樓,有着寬敞的教室、明亮的窗戶。教室裏面有多媒體教學設備與課桌椅,能讓我們在乾淨舒適的環境下學習、成長。每間教室的外面都有圖書架,下課時,同學們可以來這裏借閱圖書,在圖書的王國中遨遊。學校的小花園變漂亮了,噴水池的水變清了,樹木變得綠油油的,而且花園中間多了一個涼亭,使花園沒那麼單調。

現在家鄉在不斷變化,家鄉變美了,後龍山也變美了。綠樹成蔭,鳥語花香,風景優美,空氣清新。後龍山成爲人們休閒散步的好去處,所以人們早晨和晚上都會去後龍山散步,鍛鍊身體,還可以呼吸新鮮的空氣,讓身體變得更健康。

家鄉的變化給我們帶來了優美的環境、清新的空氣和幸福的生活。我相信:將來,家鄉會越變越好,越變越美麗,越變越富饒。

五年級的作文300字 篇6

每天日復一日的上學,使我厭倦了。我的腦子裏開始胡思亂想起來:爲什麼要上學?爲什麼我們一定要聽老師的?爲什麼有的人總是說老師永遠是對的?爲什麼

我的'班級裏有個叫王良發的,他很大膽,想怎麼說就怎麼說,還頑固的和老師頂嘴。有一次,我們老師要求王良發重寫,他又生氣了,用腳把桌子踢出了一條縫!我們都的不敢說話,因爲他的脾氣很難控制。老師罵了他兩句,他直接跑去了三樓男廁所,在裏面哭。我們已經習慣了,老師也習慣了,我們就都不理他了,最後,五年級時,他轉走了,我們不知哪來的力氣,全部都大叫一聲:耶!王良發不在了,太棒了!這一聲歡呼聲好像把屋頂都要掀翻了,老師在辦公室都能聽見。而我,卻一點兒也不高興,因爲,自從王良發來了以後,我就覺得,老師是不對的,逼着我們做這做那,完全就是要把他們想象的我們複製出來,我只想問自己:這是我麼

老師,請不要在約束我們;老師不要把我們像小鳥一樣關在籠子裏,我們需要的是自由與快樂,每天,作業像惡魔一樣纏着我,每天晚上,我都在想:作業寫完了麼?寫對了麼?默得出麼?害得我十點都睡不着。老師,我想象小鳥一樣自由的飛翔,哪怕一天也好啊

五年級的作文300字 篇7

我們起牀之後,就先去教室,戴上老師給我們準備的紅帽子,然後就排着隊伍走進了操場。

到了操場,老師組織我們一排一排的往座位上就坐,等我們全都就坐以後,然後就開始唱國歌,唱完國歌以後,風箏比賽就開始了,首先上場的是二年級的學生,別看他們身材小,但他們的風箏技術也很好,當指揮員吹了一聲口哨,二年級的選手就開始放起手中的風箏,天空中漂浮着五顏六色的風箏。

一隻熱帶魚風箏在空中自由自在飄來飄去,彷彿在海里一樣游來游去,突然,一隻老鷹風箏,超過了熱帶魚風箏,那隻老鷹風箏爭先恐後的在空中飛翔,不一會兒,就輪到了三年級,當指揮員再次吹起口哨時,三年級小同學的風箏已經翱翔在空中,我們看着天空中飛翔的'風箏,都在激烈的歡呼。

然後就輪到我們了,輪到我們的時候,我們都很激烈,我們的參賽選手,有的拿如意風箏,有的拿蝙蝠風箏,有的拿蝴蝶風箏,比賽就開始了,我們的風箏都在空中飛翔,當四年級選手的風箏在空中飛翔時,我們在熱烈的爲他們加油,比賽結束了。

五年級的作文300字 篇8

遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;羣星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠在他鄉的爺爺和奶奶,真想念他們啊!

記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然後急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎嚥起來。不一會兒,飯桌上的菜就被我幹掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯後不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人。”我滿臉疑惑,有這回事?纔不信呢。於是開始用手捏起雪來,還真的`,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走。看來奶奶說的是真的。於是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會砸在我的身上,一會兒砸在他們的身上,我們玩得好開心啊!天色漸晚,我們依依不捨地回屋了。

真想念爺爺奶奶啊!希望能早點再見到他們。

五年級的作文300字 篇9

我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方,而閃裏是外公外婆住的地方。這兩個地方,我必需要選擇一個地方過年。我選擇了厲口。因爲那裏的人大多都是姓汪的,而且有一個汪氏祠堂;那裏的人比閃裏的人多多了;可以放鞭炮,可以看煙花,可好玩了。

今年的`年夜飯,爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了,圍着團圓的桌子,大家互相敬酒,我也向長輩們敬了酒,特興奮。吃完年夜飯後,我們小孩換新衣服,村裏的小孩五六個一羣,每個小朋友都要拎一個包,挨家挨戶地去拜年。到了哪家,那個家庭就會給我們一個鞭炮。有大的,小的、長的、短的。總之什麼樣的都有。那些大人也有逗我們的時候,比如說:“你是哪家小孩啊?”、“你還認不認識我啦?”不一會兒,我們的小包就裝滿了。

十二點鐘。各家又一次放着鞭炮,迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了,小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點,突然從祠堂傳來長鳴不斷的鞭炮聲,爺爺說這是祠堂先開門後放鞭炮的習俗。說完,爸爸就拉着我的手去祭拜老祖宗,放着燃亮的煙花。

最後我回家睡覺了。