三年級的作文300字集合五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文300字 篇1

今天我來做一回盲人，什麼也不做，就坐在飯桌前，蒙着眼睛吃一頓飯。

一桌豐盛的飯菜就擺在我面前，但我看不見(因爲我蒙着眼睛)只能聞。開吃了，我伸出拿着筷子的那隻手，還有一隻手就當“指路員”。摸到一個盤子，我趕緊把筷子伸進去。夾了一塊放到嘴裏，“啊”我趕緊吐出去，馬上摘下紅領巾，一看， 我居然吃了一大塊姜。我心裏想：我怎麼那麼笨呀，簡直是老太太上雞窩---------奔(笨)蛋

媽媽走過來說：“知道盲人在生活中是多麼痛苦的了嗎?”我說：“嗯，盲人在生活中還要做更多的事，比如說：上下樓梯、過馬路、拿東西……我們以後要多幫助他們。”媽媽笑了笑，說：“這就對了，我們不僅要多幫助他們，還要經常去探望他們，明白嗎?”我點了點頭。

三年級的作文300字 篇2

一天，爸爸給我買了兩盒拼圖，這拼圖裏面有1000個小碎片。

星期六的時候，我迫不及待地把盒子打開。不過，看到有這麼多拼圖碎片，我呆了，5分鐘後我才清醒過來。之後我去問媽媽該怎麼拼好這1000個拼圖碎片。媽媽走過來，看了看，說：“這麼多碎片怎麼拼得起來呢？”聽到我們家最聰明的媽媽的回答，我失望了。

中午，太陽驕陽似火。於是，我就把電風扇打開了，由於太熱，我按了三級風，那時我在思索着怎樣才能把這1000個小碎片拼起來。風把小碎片來個“上空360”翻了個面。突然我看到了這樣的情景：在小碎片反面有一個個ABCD。之後我把這個信息告訴了爸爸媽媽，他們都誇我聰明。當時時我的心裏甜絲絲的，嘴上只會說：“哈哈……”

然後我們一家三口就拼啊拼啊，拼了三個星期左右，我們終於拼出來了！這一幅拼好的圖是這樣的：上面有個小木屋，天上下着鵝毛大雪，有一個人騎着馬車經過小橋，小橋是用木頭做的。小橋下面是河，河已經被完全凍住，結了一層透明的冰。另外一幅上是一個牧場，上面有雞、羊、馬、豬……

晚上睡覺的時候，一關燈，那兩幅拼圖還一亮一亮的，真漂亮啊！

我真聰明，Yes！

三年級的作文300字 篇3

昨天，我和奶奶到梅園公園玩的時候，碰到了黃石和他的爸爸。我們一起玩了。

首先我們一起玩了跳繩，我們跳的都不長（因爲我們是在玩）。後來黃石把他釣的魚給我看，他給我講了一種魚，那種魚叫彈塗魚，長得像個青蛙頭一樣，它的背鰭可以吸在物體上。

後來我和黃石到池塘邊的橋上玩了，橋旁邊有兩個池塘，我們到小池塘邊的`假山玩了，那座假山很危險的，我們都是靠着邊走的，因爲那座假山的邊沿前面就是小池塘，稍不留神就會掉下去。我還發現了一條往山頂的通道，當我告訴黃石的時候，公園管理員來了，我們就不敢爬假山了。

然後我和黃石在路上跑，我們兩個人都不小心摔倒了，我的腿摔破皮了，但是我沒有哭。我們跑了步之後，就回家了。

三年級的作文300字 篇4

國慶假期裏，我當了一把小掌櫃。我的小攤兒就在蕭山書城三樓，湘湖書市樂淘淘跳蚤市場。我的“商業夥伴”名叫陳寧，和我一樣也是蕭報小記者。像我們這樣的小攤兒還有好幾個，掌櫃的都是蕭報小記者。

小攤兒擺起來，小嗓子吆喝起來：“開張咯！”

陳寧真是個給力的夥伴，她帶來一大袋“商品”，書城也給我們提供了一些書，我和陳寧齊心協力，把攤位佈置得五顏六色，花紅柳綠，一派興旺。

顧客上門啦。我和陳寧竭力向他們推銷。有的顧客乾脆地掏錢買了書或者小玩具，有的顧客，通常是另外攤位的小攤主，拿東西跟我們換，我們也很樂意接受。

眼看着生意有點冷清下來，陳老師提着大包小包出現了，她帶來了製作護手霜的材料，還教我們怎麼製作。小記者們立刻行動起來，做起了護手霜。

我做好一瓶護手霜，看到一位阿姨走過，馬上抓住機會，說：“阿姨，買一瓶吧，我們的護手霜是純天然的。”

阿姨被說動了，買了護手霜。這一下，好多人被吸引過來，小記者們乘機把做好的護手霜都賣了，還供不應求，馬上又製作了一批，又被購買一空。

一上午，我和陳寧的小攤兒賺了40元，我倆平分了這筆收入，心裏美滋滋的。

三年級的作文300字 篇5

今天的第一節課週會要進行星級班隊評選，真令人高興。

當校園裏響起動聽的音樂，我們迅速在教室外面站好，有序地走到操場，排好了整齊的隊伍，等待評選結果。

活動開始了，第一個節目是五個叔叔表演中國武術。只見他們一個接一個地來一個空翻，頓時，同學們的喝彩聲和鼓掌聲充滿了整個校園。後來他們拿上了各自的武器，有刀、鞭、棍等具有殺傷力的武器。第二個節目是六年級的奏樂團給我們演奏動聽的音樂。第三個林海音老師講的兒童團的故事。第四個是我班同學演講，這是她們訓練兩天的結果，她們發揮了他們的最高水平，我覺得非常好。最後是評選星級班隊的重要時刻！同學們都安靜了下來，只有老師在國旗下讀班級。我們都緊緊地握着拳頭，生怕沒有自己班。老師一個一個地讀班次，讀到五年級時我更緊張了。唉！沒有我們班。我傷心透了，只好把希望投到四星級班隊。老師開始讀四星級班次。讀到五年級我又開始緊張了。啊！有我們！我心裏真高興，但還是有些遺憾，那就是沒有評上五星級。

想要評上五星級班，我們還要一起努力，不被扣分，加油！