當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 有關五年級創新作文集合10篇

有關五年級創新作文集合10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.42W 次

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級創新作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級創新作文集合10篇

五年級創新作文 篇1

創新是一個民族的靈魂,只有有了創新,我們的民族纔會進步,國家纔會富強。作爲一名小學生,我們在生活和學習中也要不斷創新,才能使我們不斷進步,更好的成長,將來爲社會作出更大的貢獻。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍----李可染。我們在學習前人知識的同時必須學會創新,不能簡單的重複,循規蹈矩、墨守成規,而要開動我們的腦筋,多多的思考,想辦法創新。記得在我一年級的時候,有一次爸爸買了一些綠豆,讓我把它裝進空可樂瓶子裏,以防生蟲。我去裝綠豆,但是發現要想把袋子裏的綠豆裝進瓶子裏並不是一件容易的事情,一不小心就會灑出來。於是我想出了一個方法,把一個小一點的礦泉水瓶子的瓶底剪掉,再把小的礦泉水瓶口朝下與可樂瓶對住,再從上面倒綠豆,這樣綠豆就不容易灑了。

要成長,你必修要獨創才行-------歌德。在我們的學習和生活中不僅要學會創新,而且要想成長,我們必修獨創才行,只有獨創才能與衆不同,才能更好的成長。我有一次在玩四輪滑板,弟弟見了也要玩,於是我想出了一個方法,我坐左邊,弟弟坐右邊,這樣我們是橫着走的,速度很快的。

推陳出新,是我的無上訣竅----莎士比亞。在學習中我們要不斷推陳出新,通過學習知識,不斷創新,達到舉一反三的目的,同時要多想辦法把學習中遇到的困難解決。

學習,創新,進步伴隨我們成長,只有敢於創新,我們才能不斷的進步。

五年級創新作文 篇2

創新,才能進步!

歌德說過,要成長,你必須要獨創才行。誠然,一個文明的進步靠的就是不斷地創新,不斷地發現。而一個人更是這樣。世界上所有名垂青史的人靠的就是一路創新,不斷的發明出新的東西,才能一路披荊斬棘,最終取得成功。如果我們要想不斷進步的話,只有不斷地創新。不但學習前人的經驗,還要不斷改進,自己創造新的東西。而不是一味地去模仿。而這種事例不在少數。

天文學家哥白尼在上中學的時候,聽說一個儀器可以藉助太陽的影子來確定時間,這個儀器叫日晷。他很好奇,就找老師問了日晷工作的原理,回家找了些材料,很快就做出來了個日晷。他利用日晷,通過太陽的影子來研究太陽和地球的運動規律。發現地球應該是圍繞太陽運轉的。哥白尼長大後,經過多年的研究,提出了日心說。推翻了存在了兩千多年的地心說,還寫出了著名的《天體運行論》,在天文歷史上有里程碑的意義。這個成就離不開他的探索和創新的精神。不怕當時的種種質疑,依然繼續研究,成爲了一代天文巨匠。可見創新是多麼重要!

在中國古代文學史上,也有許多關於創新的事例。比如初唐四傑王勃的《滕王閣序》中有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的名句,史學家認爲這句詩源自庾信的《華林園馬射賦》中的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色。”雖然這句詩是王勃借鑑前人的詩句而來,但卻點石成金,出神入化,完全是王勃的一種創造,這也算是創新。因爲創新不一定完全是自己的創造,多吸收前人的精華,比自己蠻幹要好得多!

沒有創新就沒有進步,要想成爲一個對社會有貢獻的人,就要不斷創新。生活中處處需要創新,學校裏如果沒有創新,我們就沒有靈活的思維;社會裏如果沒有創新,我們的生活就不會越變越好;工作中沒有創新,工作就不會做得更好......可見創新的重要性。所以,我們一定要從現在起學會創新。在學習前人的知識時,也要不斷探索,有自己的東西才行。說不定,你就是下一個愛迪生!

五年級創新作文 篇3

古人曰:“流水不腐,戶樞不蠹。”只有求新求變,事物纔會有生命力。在日新月異的社會中,抱殘守缺就意味着失敗。只有不斷採用新方法、新技術,不斷地有新發明、新創造,不斷地產生新成果,我們的事業才能興旺發達。然而創新也是不易的,每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個過程的。

記得有一次我在家裏突發奇想,想要實驗用蔬菜發電讓燈泡亮起來。於是我東找找材料,西看看材料,而需要的材料有:一個土豆、幾根導線、銅線、一個燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了,於是,我了做一個土豆發電實驗。

我從廚房裏拿了一個土豆,將它用鹽水煮熟,然後把導線繞在銅線上(正極),接着把銅線插入到了土豆裏,把另一根導線纏在鐵的上面(負極),插入離銅線稍遠的地方,連接上了一個燈泡。可過了幾秒,我十分失望,燈泡一點都沒亮。我又再一次將導線插入土豆裏,燈泡還是沒亮。我以爲接觸點不到,把銅線使勁往裏推,希望燈泡能亮起來,但是燈泡一點都沒亮。我有些氣餒,檢查了一次土豆和接觸點,發現我把正極和負極放反了,導致線路和電的接觸點出了問題,燈泡發不了電。剛剛想把正極和負極調換過來,我連忙停手,先把導線和銅絲拔下來,再把正極和負極調換過來,一切都準備好了,我把銅線連接上了燈泡,燈泡很快亮了起來,讓我十分高興,有一點點驚訝,一個小小的土豆竟有如此大的電力。我請教了一下萬能的計算機。

原來,它的工作原理主要是需要兩塊金屬,一塊作爲陽極,是電勢低的電極,如鋅;另一塊作爲陰極,是帶正電荷的電極,如金屬銅。土豆內部的酸性物質會與鋅和銅發生化學反應,當電子從一端流向另一端時,電能就釋放。金屬鋅的化學性質比銅活潑,當這兩種金屬同時處在酸液中時,鋅就會失去電子,這些失去的電子沿着導線傳到銅片上,形成電流。我恍然大悟,十分高興。

我想,如果別人能夠當一個創客,那我們有什麼理由不去做呢?

五年級創新作文 篇4

爲什麼古人很偉大,因爲古人會創新,比如安東尼奧·穆齊發明瞭電話、愛迪生髮明瞭了電燈泡,這些都是創新的例子。假如大家都像李可染說的那樣踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍,也可能現在連汽車都還沒有,打仗用的可能還是大刀長槍等,所以創新是重要的,就像莎士比亞說過的:“推陳出新是我的無上之策”。

創新說起來只需要一秒可做起來可能花費一年,兩年,三年,也可能是十幾年,可能在這十幾年裏有人放棄,也有人堅持,假如這是幾年裏沒有成功你就有可能白白浪費了你的青春,所以我們幹什麼都要堅持不懈。說了那麼多還沒說我怎樣創新呢!全國現在百分之七十左右的環境污染都是汽車尾氣而造成的。

所以我長大了之後想創新一種新型汽車它是由兩臺電動發電機而成的發動機先把汽車吹離地面再向前飛,大家都很擔心安全,那就請您把心放進肚子裏吧,假如你的車馬上就要與另一輛車相撞的.時候兩輛車會緊急剎車,這是因爲紅外線感應器感應到了前方有事物,所以會緊急剎車,這樣您頭會不會撞到車上呢?放心假如你的頭撞到了車上你會覺得像撞到了海綿一樣軟至於這是什麼技術嗎(軍事機密不可外泄)如果人如果你的車被盜了該怎麼辦,放心,小偷就是有九牛二虎也打不開你的車門因爲現在的車門只有主人的指紋能打開呦!

夥伴們未來還有更多的事物等着我們去探索創新。

五年級創新作文 篇5

有一次,我和妹妹在廣場上,妹妹看見了別人手裏拿的風箏,妹妹看着風箏深情地對我說:“姐姐,我想放風箏。”我看着妹妹說:“好,我們先找爸爸媽媽,問一下風箏放在哪裏,好不好?”妹妹很高興。

到了媽媽店裏一問爸爸,爸爸對妹妹說:“風箏在家裏,不在媽媽店裏。”妹妹很難過,於是爸爸就給妹妹買了一袋冰糕,那一袋裏面又四支小冰棒。買完後妹妹給了我兩支冰棒,我吃完後沒有放進垃圾桶,而是放在一邊,等妹妹也吃完後,我要把所有的冰棍都放到了一塊,我要做一個東西。

然而過了一會妹妹把冰棒吃完之後,把冰棍直接扔進了垃圾桶裏,幸運的是我的冰棍夠了,要不然的話,我這個東西都沒法做了,我要做的是一個小風箏。

第一步:我們要準備做風箏用的東西,需要彩紙兩張、雪糕棍兩個和一卷線。

第二步:把兩個雪糕棍交叉,就像一個X這樣。

第三步:用線把交叉點纏繞幾圈,把交叉點繞牢固,不能讓它鬆動。

第四步:把彩紙對摺疊成一個三角形,把一半剪下來留着,另外一半不要。

第五步:用剪下來的三角形貼在繞好線的交叉冰棍的上面。

第六步:在三角形的一邊,貼上一條一條的花邊,貼好之後反過來。

第七步:把線纏繞在交叉點上,再把線繫緊,然後再把線拉長減掉就好了。

這就是做風箏的方法,雖然它飛不高,老是往下掉,可是這樣妹妹也是很高興的。

五年級創新作文 篇6

當我想起歌德說的”要成長,你必須創新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班裏的同學們都很努力,成績個個都很好。我呢,也很努力,可我還是中等生,我又不斷地向班裏的同學們詢問他們的學習方法,問到之後,我就照着他們的方法學習,可是我的成績還是中等,這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思,他對我說”學習不要太死板了,也不要只照着好學生的學,因爲那不一定適合你,這反而會讓你失去自主學習的能力,找到適合你自己的學習習慣纔是讓你進步的階梯,記住,只要找到你自己的學習方法,纔會讓你的學習變得輕鬆起來,更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望,之後我開始自主學習,不斷地找到適合我的學習方法,不斷地提高我自己:不斷地要求我自己:不斷地找到我的學習習慣,只讓我從原來的被動學習變成了自主學習,這對我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了,我也學會了創新,但我還會保留其他同學的學習習慣,讓我更上一層樓。

比如:作業有題不會寫,可以問同學,老師,家長,在他們給我的思路中思考,看看能不能有新的方法,新的思路呢?如果有,你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。

五年級創新作文 篇7

愛迪生髮明的電燈、瓦特發明的蒸汽機、貝爾發明的電話、魯班發明的鋸等等很多的發明家,都是因爲他們的創新,纔有我們現在這麼便利的生活。

我在書上看到一些科學家們創新和發明的故事,覺得那些科學家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因爲他們勇於打破陳規,敢於創新,才能獲得偉大的成就!我們在課本里也學過,有時候不循規蹈矩的做事,就會發現不一樣的世界。

世界聞名的愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課後,他給老師交了一隻做得很粗糙的小板凳。當老師看了極不滿意時,他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認爲滿意時才交給老師,也是因爲他具有創新精神,他才成了舉世聞名的科學家。

愛迪生敢於創新發明了留聲機,使他名揚四海。後來又開始研究白熾燈,在十幾個月中經過多次失敗,最後還是成功地點亮了白熾燈。他一次又一次的創新,改善了我們的生活。

創新像黑暗中的火把,爲人類照亮了前方的路。創新又像調色盤,給我們的生活添加了許多色彩和樂趣!所以我們需要創新,給人們更好更便利的生活,造福人類!

五年級創新作文 篇8

生活中,創新帶來的改變分門別類,有大有小,不可計數。它們讓我們安全、幸福、方便,讓我們的生活變得更美好。

有一種創新讓小朋友們避免了很多危險。它就是高智能兒童手錶,雖然他的外形跟普通手錶沒什麼兩樣,但功能可是一應俱全:定位功能、通話功能……

平時我去興趣班上課,必須找老師借到電話,才能通報家人平安到達,不過現在有了它,把手一擡,按一下按鈕,一個錄音留言或電話就能搞定;上課的時候,爸爸媽媽經常會在我不知情的情況下撥打電話過來,監督我上課的表現,而且都是我不知情的情況下,還好我每次的表現都沒讓他們失望,不是認真聽講就是主動積極回答問題;回家的途中,爸爸媽媽會在自己的手機上監測到我的路線圖,如果一旦走出了安全的範圍,他們會很快打電話過來,其實我只是去了路邊的小賣部,這麼準確的信息,全靠這隻手錶的定位功能;表上還有很多按鈕,其中一個叫“SOS”,如果遇到危險,只要按下這個按鈕,就能把聲音自動調小,並且在不被其他人察覺的情況下,神不知鬼不覺地撥打求救電話,迅速得到救援,避免發生危險。我覺得這隻手錶已經夠神奇,可還有更神奇的創新和發明……

這種創新讓老人更安全,家人更放心。就是美國15歲的充滿智慧的男孩爲他生病的爺爺發明的感應器。他的爺爺得了“老年癡呆症”,晚上會出門遊走,家人都不知他的去向,最後是靠警察才把爺爺安全帶回家。從此,他的姑姑每天都要寸步不離守着爺爺,晚上覺也睡不好。於是,小男孩爲了讓姑姑不那麼辛苦,也爲了讓爺爺更安全,發明了一種感應器——裝在爺爺的襪子底部,並與全家人的手機相連接,只要半夜爺爺一下牀,腳一碰地,感應器就能感受到壓力,並馬上發送信號讓手機響起來,全家人就能及時趕到爺爺的房間,攔住爺爺。這樣,既避免了爺爺晚上到處亂走動的危險,也讓姑姑睡上了安穩的覺,讓家人放心了。聽說他還在不斷地改進感應器,準備推廣到世界上所有的家庭,我對此充滿了期待,真希望他成功,讓我們的老人更安全,家庭更幸福。

這樣神奇的創新還有很多很多,它們改變着我們的世界,改變着我們的生活,我以後一定要努力學習,大膽創造,發明出更多有用的創新科技,爲人類造福,讓你、讓我、讓他越來越幸福,讓我們生活的這個世界越來越美好!

五年級創新作文 篇9

中國著名畫家李可染說過:“踩着前人的腳印,最佳結果也是亞軍。”是呀,如果只走前人的路,不自己開通新的路,是很難進步的,伽利略因爲創新,不走亞里士多德的老路,才發現了兩個鐵球同時落地的新理論。而信奉亞里士多德的人,也只是踩着前人的腳印走,更何況前人也是錯的。

德國著名文學家歌德也這麼說:“要成長,你必須獨創才行。”只有獨創纔能有新的收穫,只有有自己的想法纔可以成長,萊特兄弟在1903年製造了第一架飛機,並且試飛成功。在實踐中,他們發現了書本中的理論是不對的,他們不迷信書本,經過不懈努力終於取得了成功。

公元前361年,秦孝公繼位,他決心改變秦國落後面貌,於是下了詔令,在全國範圍招賢納士。這時候一個叫商鞅的正好來到秦國,宣傳自己的強國之術,秦孝公重用了商鞅,推行變法,最終秦國成了一個強國。正如莎士比亞說的:“推陳出新是我無尚的訣竅”。商鞅正是推陳出新,才使秦國逐漸強大起來。

在生活中,創新更是無處不在。在寫作時,老師一般會講一些提綱和範文,這時候,走前人的路和創新就一下子分明瞭。自己的文章要有自己的見解,才能寫出好的文章。如果都按照範文寫,那所有的作文不都是千篇一律了嗎?

這麼多名人說要創新,可見創新是名人成功的訣竅。你想成爲一個成功的人嗎?那就記住兩個字——創新。

五年級創新作文 篇10

一天晚上,我做了個夢。夢見自己設計了各種奇妙的鞋子,它很神奇並給人們帶來很多便利。

舞臺上演員們穿上我設計的鞋子,只見她們一踩,鞋就發出美妙的音樂。你看她們在舞臺上盡情地唱呀跳呀,歌聲是那麼悅耳,舞姿是那麼優美。臺下的觀衆爲她們喝彩,喝彩之餘又疑惑了:咦!音樂伴奏是哪裏來的?沒看見樂隊,沒放卡拉

OK啊!原來是演員們的音樂鞋在爲她們伴奏,真是有趣極了。

觀光旅遊的人們穿上我設計的變速鞋可便利了。鞋下有個小型遙控器,它可以控制行進的快慢和轉換方向。在風景優美的地方,按一下慢速,就可以在那裏盡情遊覽;再按一下快速鍵,一眨眼的功夫就到了另一個景點。穿上它旅遊觀光,既方便又快捷,真是開心無比。

在漆黑的夜晚出現了一些亮光,這些亮光有的去了醫院,有的進了工廠。對了,這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的尖端有個燈泡,只要把燈泡開關打開,燈泡就會發出明亮的光,走夜路就不會深一腳淺一腳走路了,真是方便極了。

還有,如果大家穿上我設計的調溫鞋,夏天穿上它比穿上涼鞋還涼快,冬天穿上它比穿棉鞋還暖和,春秋兩季穿上它,則不冷不熱,真是舒服極了。

最後,隨着天亮,我從夢中醒來。不過,我相信一定會實現自己的夢想。