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有關五年級創新作文集合七篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級創新作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級創新作文集合七篇

五年級創新作文 篇1

校園裏的一切都是我們美好的幻想,校園把我們的幻想變爲現實。

如:從這個窗口到另一個地方的玻璃隧道;站在一顆星星上隨時可以到達你想到達的教室;滑滑梯變成了我們在校園裏的通道;在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......

學校還創新了一些令人驚喜的課程:野外生存課,讓我們在雨林,孤島上求生;烹飪課,嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的,則是順着小溪一路歡聲笑語,走進水簾洞裏,回憶起西遊記的點滴,在仙池邊吃着奇葩的仙人果和仙人草,也的確是人間的美味。在這裏,有着那麼多無限的樂趣......

漫步在“創新路”上,一陣陣鳥鳴聲清脆地迴盪着,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站着許多棵挺拔俊秀的香樟樹,它們散發着淡淡的清香。你看,在和煦的陽光照耀下,它們搖擺着健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽,微風輕輕地拂過,香樟樹“沙沙”作響,彷彿在演奏“交響樂”呢!

來到創新這個大家庭許多年了,這裏留給我太多的美好回憶。無論何時何地,母校創新,永遠是我心中的家!

五年級創新作文 篇2

在成長的路上,我們的引路人總會讓我們走別人走過的路,那麼,我們就會是亞軍;而如果能走出自己的路,你就有可能是一個冠軍。

我就知道一個開創出新的路的科學家。他就是伽利略――當大家都信奉亞里士多德時,他沒有第一時間去相信他,而是第一時間去做實驗證明他的話。這難道不是開創出新的路嗎?

我爸爸也是一個例子,當時我爸爸在幹物流。突然有一天,我爸爸不幹物流了,開始幹藝術了(我爸爸乾的是在葫蘆上烙畫,還有在石頭上刻章)。當時許多物流公司的朋友都勸他不要去幹藝術,因爲他們覺得爸爸已經在物流闖出一片天地了,這樣做很傻。但是爸爸一直堅持。爸爸苦苦地堅持自己時,媽媽一直給爸爸很多的支持。爲了不打擾爸爸,媽媽帶我在外面又租了一間房,只是偶爾回來一次。開始的爸爸並不順利,經常會有下了訂單又反悔的事情發生。那時,爸爸腦子裏經常反覆做鬥爭。後來爸爸以前的老師對他說:“要堅持你的想法。”爸爸豁然開朗,想通了,接下來爸爸就一直在潛心學習。終於他在一次活動中成功了。對我來說,爸爸的思想鬥爭就像兩個小人在打架――一個黑色的小人說:“你不要再堅持了,重操舊業吧。”還有一個白色的小人說:“堅持下去,你才能收穫更多。”突然,兩個小人打起來了,黑色的小人突然收到物流朋友遞過來的“槍”,白色小人再厲害也打不過槍啊。咦,白色的小人收到了老師給的“導彈”,白色的小人拿着導彈把黑色的小人打敗了……我爸爸現在已經有許多人在支持他了,他每天都要接到很多的電話――是爸爸的訂單。

伽利略正因爲沒有走亞里士多德的路,他的比薩斜塔鐵球實驗讓世界有了自由落體運動定律,爸爸正因爲沒有走以前的物流老路,闖出了屬於自己的一片新天地,創新的路上有荊棘,更多的是辛苦堅持後的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告訴我:只有創新才能讓自己變得更好,世界有許多人因爲創新而成功。因此,我要創新,讓自己變得更好。

世界也因人類的創新而變的更加美好!

五年級創新作文 篇3

創新,顧名思義,就是在前人原有的基礎上不斷改革。

別人的想法再奇妙、別出心裁,那也是別人的東西。你再怎麼剽竊也是奪不走的。你一直抄襲別人,而不是自己想一個新的主意出來,那你永遠就不會和創新有緣。相反,你自己的主意再怎麼差勁,但也是自己思考了,總比連腦子都不願意轉的人強。你想出來的主意,已經深深烙印在你的記憶裏了,別人想偷也偷不走。

發明大王愛迪生一個星期就要用掉一個筆記本,有時候愛迪生一天中爲解決一個問題要想出二十個新點子。和愛迪生相比,有些人卻連創新都不敢。

也許你認爲很差的主意,對別人來說卻猶如畫龍點睛。所以請不要害怕,大膽的去思考,讓自己的想象力天馬行空!

要對自己有信心,不要對什麼到感到沮喪,也許有時候成功離你只有一步之遙:

他,只是一個大院的看守員,每天有很多空閒時間,一天,他無意中把兩個放大鏡重合到一起,這就組成了簡易的顯微鏡。他竟然發現發現看到的東西比普通的放大鏡還大,一照蚊子的腿,可把他嚇了一跳:竟比兔子的腿還大;往水裏一照,發現水裏有很多密密麻麻的小蟲子。可自己湊近一看,還是什麼沒有,原來啊,這是微生物!這事一出來,就引起了不小的轟動,連英國的女王,俄國的沙皇都要求看一看他的顯微鏡。他的名字是就是—————列文虎克。你瞧,列文虎克不就是借鑑前人發明的放大鏡才能發現微生物的嗎?如果他當時想着,反正總有人會發現的,我這種小人物就不用管了。那他就不會名聲大噪,更不會發現微生物。

創新,是一個民族的靈魂;是人類發展的不竭動力,是勇於開拓、不斷進取!讓我們心懷夢想的種子,插上想象的翅膀,在創新的道路上不斷收穫!

五年級創新作文 篇4

星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學校舉行了科技節航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收穫快樂”。

製作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看着她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當他要用雙面膠時,卻找不到了,於是,他趴在地上一邊到處尋找着,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班裏許多同學都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,爲了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據說明書我開始轉動螺旋槳,轉了一百圈後,然後捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接着我用力地將飛機模型拋向空中,只見飛機直衝天空,然後“呼”地一聲轉了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑着說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅定地說。於是,我們站成一排,開始轉動螺旋槳,我心想:飛機啊!你可要爲我爭氣啊!我迅速地轉動着螺旋槳,準備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的.飛機剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

這次的科技節放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想纔會創造奇蹟。

五年級創新作文 篇5

莎士比亞曾說過:“推陳出新,是我的無上訣竅。”而創新需要打破定勢,突破傳統。有人會問:創新能幹什麼呀?現在的生活很好。那你們就大錯特錯了。創新能推動歷史的前進,也只有求新求異,事物纔會有生命力。創新需要勇氣和智慧。新事物也許並不完美,但它畢竟要替代舊事物。所以新世界需要創新。

創新要學會合理運用。我國著名畫家齊白石老人一生五易畫風,面對已經取得的成功,他並不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己的作品風格。他60歲以後的畫,明顯不如60歲以前。70歲以後,他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因爲白石老人在成功後,能仍然馬不停蹄的改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派和風格。他告誡弟子“學我者生,似我者死”。他認爲畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性地運用,不斷髮展,這樣纔會賦予藝術以鮮活的生命力。

李可染也曾經說過“踩着別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個村莊,從這裏走出沙漠,一般需要三天,然而在肯?菜文發現它之前,沒有人走出來過。於是他自己做了實驗,一直向北走了三天半才走出來,原來每個人都是沿着別人的腳印走,沒有人另闢蹊蹺,無論學的多像,也只能爲別人第二。走別人走過的路,將會迷失自己的方向。

這篇短文正驗證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過的饅頭。要去勇於創新,勇於探索,勇於去追求更美好的生活,新世界需要創新。

五年級創新作文 篇6

美術老師每次上美術課的時候,都會說一句話“畫畫時不要按照書上的畫”我不明白,書上畫的不都是很好嗎?爲什麼不讓按照書上的來畫呢?放學後,我來到美術老師的辦公室,我問老師:“老師,美術書上的畫都畫的很好,爲什麼不讓同學們照着畫呢?”美術老師給我講了一個故事。

齊白石,本是一個木匠,自學畫畫成爲畫家,榮獲世界和平獎,然而,已經取得成功的齊白石並不滿意,而是繼續努力。齊白石60歲以後的畫,明顯比以前畫的好,70歲以後他的畫風又變了,80歲以後,他的畫風再度改變。據說,齊白石一生,曾五變畫風,正因爲齊白石在成功後仍然不休息,繼續創新,所以他的晚年作品比早期的作品更爲成熟。

聽了這個故事以後,我覺悟了,想到一個名言可以來形容這個故事“要成長,你必須要獨創才行”說這句話的人是歌德,我感覺說的特別對,如果說一個人不懂得創新,那麼你就不在這個行業取得成功,就像我們的美術課上,如果大家都照着書上的畫,大家的作品都是一樣的,沒有創新,每個人都不會出類拔萃,大家要發揮自己的想象,才能畫出好的作品,再比如在表演的時候,你講了一個笑話,大家都笑的直不起腰了,第二個人上去講的時候依然是這個笑話,大家還會再笑嗎?當然就不會了,這個節目就沒有意義了。

所以,我們要有創新精神,這樣才能成長,才能進步,——要成長,你必須要創新才行。

五年級創新作文 篇7

“道在日新,新者生機也,不新則亡。”人類在歷史長河中行進了漫長的歲月,但無論何時,這艘“文明之船”上都有一片重要的風帆——那就是創新。

從托勒密的地心說到哥白尼的日心說,從神創論到進化論,從人力運輸再到蒸汽機的發明……世界的發展總是離不開推陳出新,不僅是日新月異的現代,自古就是這樣。

公元前361年,秦孝公即位,這位年輕的君王想要改變秦國落後的境況,就頒佈求賢詔令。商鞅就是這個時候來到秦國,宣傳自己的強國之策,並取得秦孝公的信任。商鞅廢除之前的制度法規,施行自己所創的理論和新法。秦國經過商鞅變法,面貌煥然一新,從一個落後的國家一躍成爲“兵甲強大,四方畏懼”的強國,爲秦國最終統一六國打下堅實基礎。正是商鞅的推陳出新,讓秦國成長爲強盛之國,也讓自己成爲歷史長河中一顆璀璨的明星。

洛克菲勒曾經說:“如果你想要成功,你應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛的成功之路。”的確,商鞅開闢了自己的變革之路,無數推動世界發展的人們也都開闢了自己的創新之路。運動員福斯貝里就是其中一位。

福斯貝里11歲時,有一次體育老師讓同學們練習跳高,輪到福斯貝里時由於緊張把老師教的要領忘得一乾二淨。可這時他已經靠近橫杆,來不及調整的福斯貝里急中生智,索性背對橫杆就地騰起,竟奇蹟般地越過橫杆。福斯貝里在這無意的一跳中體會到比以往跳高更輕鬆的感受,便開始對這種背越式跳高進行系統訓練。最終成爲奧運冠軍,並讓背越式成爲最主流的跳高方式。

福斯貝里雖然偶然發現了背越式,但他堅持研究和改進這種方式,最終成爲背越式跳高的創造者並取得巨大的成功。而不是效仿別人,他是名副其實的“背越式跳高第一人”。

創新、創造是保持事物生命力最重要的一環,我們也要保持創新精神,在漫漫人生路上走得更精彩。帶着創新起航,也會引領我們看到不一樣的美景!