寫人五年級作文集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的寫人五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人五年級作文1

滄桑歲月，奶奶度過了六十五個春秋。由於爺爺去年五月份去世，所以奶奶有些悲感。孤獨的奶奶便與自己養的那些動物爲伴。

奶奶額頭上深深的五線譜映襯着她那張時而精神時而疲憊的臉。奶奶千辛萬苦把媽媽養大，現在爺爺去世了，媽媽不忍心再讓奶奶獨守門窗，打算接奶奶過來，我們也都同意了。可再三打電話，奶奶都說自己很好，不來了；還說要管那些牲畜。

電話裏說不行，我們又到奶奶家去說，但奶奶總是找藉口推脫。誰不知道，爺爺去世，奶奶很傷心。可奶奶爲了不讓我們擔心，總是說自己很好。

奶奶每天六點就起牀了，爲了那些牲畜而忙碌。

有一次奶奶出門忘了帶鑰匙，但想早點讓牲畜吃上草料，於是，奶奶翻門而入。也許是老了的緣故，奶奶掉了下來，手心裏颳了一道深深的印記。我們都勸奶奶把牲畜賣了，到我家來住，可奶奶說，我不賣，賣了我心裏空落落的。

唉！奶奶天天與動物爲伴，看着奶奶的皺紋一天一天變得深了，腰也變得彎曲了，我們的心裏很不是滋味。

奶奶，您還是來我家住吧，我們會照顧好您的！

寫人五年級作文2

蘭爍這個人，既謙虛又驕傲，做事高調，誇起自己就停不下來。在他看來排名無比重要，總喜歡爭第一的他一旦達成第一的目標，對自己的誇獎就滔滔不絕，同學都不理他了，仍然一個勁叫個沒完。做作業時，“有手就行”、“肯定全對”是他改前的豪言，若真對了則來一句“那必須是全對的呀！”即使錯了，也有“小細節不用注意”的理由。

在他看來，考不好就是遺憾，有遺憾的青春纔是完美的。他是個“仁”者，雖然說話有時一針見血，懟得你沒詞語可接，他的話中有“話”，讓旁人無法察覺，而你自己卻心知肚明。比如值日推桌子，有個“小胖”叫他推，他說：“我太瘦了，推不動！”其實是在說：叫我推的那位同學太胖了。不過話說回來，他從不幹架，要打就用“嘴”打。爲人從不斤斤計較，欠了人情必還，以義當先，怕得罪別人。別人打他不還手，罵他不迴應，而是沉默一會兒，快步離開。再找他時，依舊笑嘻嘻的。

他熱愛籃球、羽毛球，偶像是nba球星歐文，想着有朝一日去nba現場。他非常不喜歡日本，卻喜歡日語，喜歡觀看日本的動漫，希望自己能精通中、日、英三種語言。他希望自己長得高些，變得白些，可始終不如意。他有時覺得自己要是重新活一次，重新做另一個自己多好。因爲他不希望自己那麼脆弱、那麼容易受傷，那麼沒有經濟頭腦，後悔沒管好眼睛，後悔運動後肌肉不放鬆，但想起如今身邊的人和事，又覺得自己十分幸運。

他這個人其實就是我，我同時也是他。

寫人五年級作文3

我的媽媽是一個極其普通的人，她胖胖的走起路來慢慢的，如果你看見了一定會說：“你的媽媽比我的媽媽差遠了。”不過我就是愛我的媽媽，她是一個是愛我們家庭的一個人。她是最愛我的了。你見了一定會爭風吃醋的。讓向你慢慢到來吧

一次，媽媽從廈門回來，我衝了過去說：“媽媽媽，你給我買了什麼好吃的。”“你猜”沒想到媽媽竟像小孩似的蹲着，手裏那着一個塑料袋。我馬上奪了就跑。媽媽颳了刮我的鼻子，裝作很生氣的樣子說：“你這個小淘氣。”說完又站了起來。我連忙看看塑料袋裏面有薯片什麼的，我連忙跑去問媽媽說：“媽，你今天放假吧。”媽媽轉過身來說：“沒有啊！”“那怎麼？”“因爲想你了，所以我請了假。”我頓時嘴像有什麼堵了似的什麼話也說不出來。

晚上，我見燈還亮着，我便起了牀，見媽媽正在織布，我問：“媽，現在已經12點了，快去睡覺吧。”媽媽轉過頭來說：“世超，你怎麼起來了！小心着涼。”

聽到這，你一定知道我媽媽是個什麼樣的人了吧！

寫人五年級作文4

在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之後走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。

另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看着大嬸佈滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。

大嬸慈祥的對我說：'小姑娘，以後你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然後一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”

我笑眯眯地對大嬸說：'大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以後再也不用塑料袋了。大嬸再見！'

作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。

作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了昇華。《五年級寫人的作文400字》

寫人五年級作文5

他是我最好的朋友，也是班上人緣最好的，同學們都很樂意與他在一起，因爲他身上總有值得我們學習的地方。

記得有一次考試，因爲我晚上看書看到很晚，早晨起來的時候，由於緊張而忘記帶尺子，直到快要考試的時候才發現的，當時他就在隔壁班考試，看見我在門外轉來轉去，心急如焚的樣子，便走了出來問我說：“你怎麼了，怎麼快考試了，你還在外轉來轉去的，是不是太緊張了？”我說：“當然不是了，昨晚我可是看書看到了很晚的，”“那你怎麼還在門外來來回回？”就是因爲昨晚看書到很晚，而且今天早上起來的時候有點緊張，便忘了帶尺子，你知道的，考數學一定要尺子作圖的，哦，這樣啊，你等着，還不等說完他便跑了回去，接着又馬上回來，當着我的面把他新買的尺子折斷了， 這樣好了，你先拿出用吧，這次考試要加油哦！接着他便回去了，我站在門口愣了幾秒，便回到了座位上去了，當然，考試考的很順利。

還有一次是我和他在下課擠公交的時候，當時公交車上人很多，沒有一個空位，等車過了幾站，人便少了下來，我看見還有兩個位置便馬上拉他往往位置上坐，這時車子來了一位年紀很大的老爺爺，看着他慢慢的步伐，心便不由的擔心起來，這時車上的人卻都若無其事的坐着，我剛好的站着，沒想到詫異的目光，他卻不爲以然的站着我旁邊，弄的我都有點不好意思了。

寫人五年級作文6

母親一個偉大的名字。母親，小時候也喜歡當一個小公主，整天無憂無慮。可當我們出生時媽媽就變成了一個偉大的.超人。

每天我們還在賴牀時，母親就早早的起牀爲我們做早飯。晚上，我們吃完飯坐在沙發上悠閒的看着電視書媽媽卻在幹着家務。馬桶堵了，媽媽來修，衣服髒了媽媽來洗。我們還有什麼資格來埋怨媽媽呢？

星期天我獨自在家媽媽去出去打工，夏天熱的沒有風扇，媽媽卻還在烈日炎炎下工作，給我們更好的生活。我一天趕下來，媽媽汗流浹背，襯衫已經溼透，買了一個雪糕，還給我們吃。

一句話說得好朋友說給你一半吧，閨蜜說我吃一口，剩下的給你吧，媽媽卻說，快吃吧，媽不餓。

母親像一個偉大的超人，不閒髒，不閒累，還養育着我們，我們還有什麼資格去埋怨母親呢？

母親白天上班，晚上回家還要幹家務。雙休日，累得倒頭就睡。我們跟母親比起來有我們這些苦，這些累，又算得了什麼呢？

晚上回家給我們做好飯的是母親，催促我們好好學習的還是母親，一天沒有任何休息時間的，是一個偉大的人母親。

母親一個偉大的名字。是我們生命中不可缺少的一部分，既當父親又當老師。母親。我愛你。

寫人五年級作文7

一個陰冷的早晨，由於我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說，你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉着臉生硬地說，媽媽一會兒自然會回來。當時我氣得暴跳如雷，火冒三丈恨不得一刀劈死這個不講理的爸爸。

爸爸真是不講道理啊！記得正月初五那天，家裏來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒，爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃，活像電視裏打醉拳的人一樣。這時我看見大啤酒箱旁邊放着一個包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸，這個小箱子是不是那個大箱子裏帶的。爸爸沒有回答。我以爲爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒，他的朋友勸走完了，爸爸生氣的訓斥我說，你爲什麼問小箱啤酒是誰帶的？朋友聽力會不高興的。我辯解道，我沒說這句話。後來，爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來，眼淚像泉水一樣從眼睛裏涌出來。姑姑把我從屋裏拉出來，對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡，我硬是沒聽他的話。

第二天一早，媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯了，但是也讓我明白一個道理。要說一句話之前，必須經過大腦考慮纔可以說出來

寫人五年級作文8

每當我看到爸爸累彎的腰時，我就想：我一定要好好學習，長大以後要好好報答他。

那次晚飯的時候，我無意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭髮，我想：時光匆匆流逝，爸爸的身體已經不如從前了，以前一天能幹完的活現在要幾天才能完成。

吃完飯，我讓爸爸坐在一個小凳子上，我給他捏肩，我用的力道並不重，可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸幹活總是受傷，這次會不會也同樣如此呢？我問爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸說：“不是，是我幹活的時候不小心弄傷了肩膀，不是你的錯。”

爸爸說完這句話，我的心裏感覺很難受，頓時眼淚止不住的往外流，我平時學習不怎麼好，我覺得很對不起爸爸，爸爸那麼努力的工作，每天在外面風吹雨淋的，很辛苦，而我卻辜負了爸爸對我的期望。我以後一定不辜負爸爸對我的期望，努力學習。

人們都說父愛是北斗，在自己孩子有困難的時候他能使我辨明方向，但我覺得父愛是太陽，在我難過的時候他會溫暖我的心。

寫人五年級作文9

——我家有一個嘮叨的媽媽，她有一頭黑裏帶黃的捲髮，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的嘴，別看她嘴小，卻很嘮叨，功能無比強大，——能說會道。記得有一次，期末考試前一天時，媽媽叫我在家裏做題。我寫卷子的時候，媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個耳罩的話，就好了。媽媽的“功夫”簡直就和電影《大話西遊》裏的唐僧不相上下。不過，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優異的成績。還有一次，我要走出家門的時候，媽媽對我說：“你把傘帶着吧，萬一下雨的時候，因爲今天有可能……”我不耐煩地說：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書包裏，沒辦法我只好去上學了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。以前，我總以爲媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常和媽媽頂嘴、爭論，也因此吃了不少的苦頭。現在我明白了，媽媽的嘮叨其實是對我的關愛，她是想將自己的經驗和知識傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂地長大。我愛我媽媽，雖然她很嘮叨，但我永遠愛她。

寫人五年級作文10

春天，百花開放，早晨的陽光是多麼的美好，我穿着新買的運動服來到了學校。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，天氣突然來了一個大轉變，開始狂風大作，雷鳴也在耳邊響起，天上下起了雷陣雨，雨滴像掉了線的珠子，下個不停。同學們把窗戶都關上了，我卻有了一絲寒意。我的腳漸漸冰冷了，看着窗外的傾盆大雨，我真後悔穿了這身衣服。

只見雨越下越大，我卻怎麼都暖和不起來，腳冷變成了全身冷，身體也顫抖起來。

“陳青霖……”我擡頭一看，是媽媽，只見他左手拿着一把傘，右手拿着一個塑料袋，仔細一看，那是我過年穿的大棉襖。我走到媽媽面前。媽媽把手中的塑料袋打開，把衣服拿出來，幫我套上還一邊說：“今天穿這麼少就來學校，我怕你感冒幫你送衣服來了。現在看到你，我就放心了。”原來媽媽是擔心我才……而我以爲媽媽根本不在乎我，我真是不應該呀！媽媽注視着對我說：“對不起，我昨天不應該對你發這麼大的脾氣，媽媽最近工作忙，沒時間照顧你，你要照顧好你自己，千萬不要讓自己太累，也不要着涼了。還有，就是天氣冷了，多穿點衣服……”。

我被感動了，媽媽對我的好都一一的浮現在我的眼前。說完，媽媽就走了，我趴在走廊上，眼淚也不知不覺劃了下來，看見媽媽的背影，我真想衝到前面抱住媽媽對她說聲：“謝謝！”

我看頭媽媽慢慢消失在雨簾中，我在不停的抽泣着……“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我回到位子上細細的體會着媽媽說的話……。

寫人五年級作文11

我的爺爺今年65歲，他是中等身材，身體很硬朗。和藹可親的臉上佈滿了皺紋，有一雙炯炯有神的眼睛。笑的時候，露出了一排黃到不能再黃的牙齒，有一顆牙還搖搖欲墜。

爺爺年輕的時候是廣電局的一名幹部。我問爺爺，您是多大的官，爺爺笑笑說，哪裏是什麼官，都是爲人民服務的。爺爺還對我說，你要好好學習，長大了肯定會超過我。

爺爺對我很好，每次都給我買好吃的。有一次，爺爺到老菜場去給我買好吃的，等他一回來，竟然買了一隻羊，我非常感動，吃着那美味的羊肉，我心想：“買個二三斤，也就了不起了，一整隻啊，要花多少錢呀”！

爺爺非常關心我的學習，每次做完作業，他都要檢查，不會做的題目，他都會給我耐心講解。每次考試回來，他都問我考了多少分，他說：“你不能粗心，高考時，你如果少考0。5分，就在幾千上萬人之下了。千萬別小看了這0。5分”。

爺爺從學習上，生活上，都很關心我，可是卻很少關心自已。爺爺有哮喘病，到了秋冬季節，十分難受，發作時，呼吸都很困難，我看到爺爺那麼痛苦，我的心好疼好疼。

老天啊，我的爺爺是個好爺爺，你要對他好一點，不要拿病痛來折磨他。

寫人五年級作文12

我有個表姨生叫“小儀”，住在番禺姨媽家。她有一雙圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，又圓又紅的臉，樣子非常可愛。

今天早上，我又到姨媽家，去看望小儀。哇，過年見他還是剛滿月的嬰兒，一眨眼，她就可以和我們玩，還可以用表情和動作表示話語了。我們一到小儀面前，小儀馬上把手伸到我媽媽跟前，表示要抱。我的媽媽就馬上去抱她。不一會，我用她的玩具逗她玩。她又馬上喜歡了，我就揹她在地上玩，我拿了一個玩具小車給小儀玩，小儀把車仍到外面，車子被摔個粉碎。

中午，我們吃完飯後就喂小儀吃粥。小儀一會兒要在地上邊吃邊玩，一會兒要坐在bb車上吃，真麻煩！

晚上，我和小儀在牀上玩，我藏在被子裏，叫了一聲：“捉迷藏了！”小儀馬上去找我，我特意伸出一隻手。小儀知道後，翻開被子，哈哈大笑。我們玩了很久。看見鬧鐘已經達到10點才睡覺。

第二天，我和小儀說完再見後回家了。在坐車的過程中，我和小儀玩的情景還在腦海裏出現。

你們喜歡我的表姨生小儀嗎？

寫人五年級作文13

我們組人雖不多，可是各有各的特點。活躍開暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情風雅的我。下面我就給你引見一下吧！

姜昕雨活躍開暢。下課或者體育課上，數他蹦得歡。剛開學，我們還不認識的時候，他就很開暢地和我搭話，實是自來熟。對每一位同窗都是如許，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個綽號：行走江湖的“姜子牙”。

羅錦懌詼諧滑稽，號稱“羅漢果”。哈哈，這個綽號風趣吧！我再告訴你們一個奧祕，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個綽號，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開暢，很會講笑話。每次開講前城市說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很風趣，常逗得我們哈哈大笑。

“陳吃梨”，哦！不合錯誤，是陳柯霓，但她的綽號是“陳吃梨”，由於她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽出神了，她還說本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因爲她的不懈，鋼琴彈得好聽的要命。

還有熱情風雅的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風雅吧！有人來我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風雅的我。我的綽號是“李子”，人們吃的李子。

你認識我們組的人了嗎？喜歡嗎？

寫人五年級作文14

他的個子不算高，臉上給人一種聰明活潑的感覺。那一雙水汪汪的大眼睛彷彿會哭、會笑。有時炯炯有神，光彩照人，有時瞪着眼，一眨一眨，好像在想着什麼。

他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我們班的數學班長，小組長收齊作業後交給他，再由他交給老師。

我在沒事的時候，就會幫他一起收作業。記得有一次，我們到快放學時才收齊。可是，我們倆仔細數了數，卻只有五十四本，還少一本，到底是誰呢？我們問了每組的小組長，他們都說收齊了。我們還沒找到那一本作業。到這時，我有些不耐煩了，便生氣的說：“別找了，肯定找不到的，萬一哪個人單獨交給老師，沒跟我們說。就算哪個人沒交，可我們問了每組的小組長，他們都說交了，交給老師處理吧！”“不行”徐一凡拒絕了我。“你沒看王老師每天要改那麼多的作業本，如果這點小事也要讓老師處理，那還要我這個數學班長幹什麼？”“好，我跟你一起找。”我雖然嘴上是這麼說的，但也只是簡單翻了翻，就去一邊看書了。

看書時，我向徐一凡瞟了一眼，只見他低着頭，彎着腰，一本一本地翻着，估計沒什麼進展。我想：我就說找不到吧，你還不信。突然：他眼前一亮，去到一位同學的桌子前，以迅雷不及掩耳之勢抽出了作業本。等他走後，我才發現我全身是汗。

這就是我們班的數學班長，他的責任心是我遠遠比不上的。

寫人五年級作文15

歐老師是一位陪伴了我們三年的語文老師，可是現在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的戀戀不捨，但這又能怎麼樣呢？

我多麼想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠陪伴着我，一直到我畢業。可這畢竟只是幻想，不是真的，頓時，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的到呢！

歐老師平時講課幽默風趣，時常逗得我們班同學哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經四十多歲了，但在我心中，她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻樑上掛着一個眼鏡，她的眼睛可是會說話的！

在上課時，只要有同學上課走神或有小動作，都能被歐老師發現。她是個善解人意的老師，所以不會當場批評她（他），只會用那雙會說話的眼睛悄悄盯着她（他）。那位同學發現後，會覺得很慚愧，於是就認真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。

歐老師也是個和藹可親的老師，如果有同學忘帶東西，她不但不批評她（他），還溫柔地說：“別擔心，沒關係的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”

歐老師，你仍然是我最好的教師！