精選五年級一次活動作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級一次活動作文5篇，歡迎大家分享。

五年級一次活動作文 篇1

今年寒假，我隨爸爸赴西安參觀“全國廣告裝璜設計展覽”，順便幸運地參觀了自己夢寐以求的兵馬俑博物館。

這天清晨，我們乘汽車向臨潼方向進發。漢中平原的風景真迷人啊！但美麗的景色卻沒把我吸引住。一路上，我思緒萬千，浮想聯翩：兵馬俑是什麼樣子呢？是像莫高窟那樣的藝術寶庫？還是像長城那樣的雄偉建築？聽爸爸講都是些陶人、陶人又是什麼樣的呢？

不一會兒，兵馬俑博物館到了，只見停車場停着許多大大小小的車輛，這裏真吸引了不少中外遊人呢！博物館是一間拱形建築物，兩旁有幾排蓋得很精緻的房子，周圍還有假山和一些長青的植物。

我和爸爸走進前廳，一進門，首先看到的是將軍俑，只見他身材魁梧，體魄健壯，身披鎧甲，手握寶劍，目光炯炯。冷靜而嚴肅，讓人一看便知道這是一位久經沙場能指揮千軍萬馬的老將。再往前走，我看到的武士俑，他們沒有鎧甲，也沒有寶劍，但一個個威風凜凜，好像在接受將軍的檢閱。繼續往前走，來到一個櫥窗前，這裏擺的是各種兵器，有寶劍、弓箭、彎刀、長矛、銅殳（sh&）等。雖然這些兵器在地下埋了20xx多年，但依然鋒利無比，閃閃發光。

參觀完前廳，我來到一號戰坑——那間拱形的大屋子，只見裏面一個大坑，長230米，寬63米，深5米，裏面排滿了一排排士兵、車馬，十分整齊。它們都是按當時打仗的陣容排列的，將軍俑統領1000人站在最前面；戰袍俑統領100人站在中間，後面都是一行行的士兵。據說這些陶俑是秦始皇陵墓中的一個儀仗隊，怪不得這樣威嚴呢！細看這些陶人，只見它們製造得形態生動，比例均勻，栩栩如生，要不是外面有層土，說不定你會把它們看做真人呢。一號戰坑參觀完了，遺憾的是，爲了保護文物，二號坑和三號坑復填了，我沒能看到。我徘徊在一號坑前久久不願離去。我想：秦始皇統一了中國，統一了貨幣，統一了度量衡，修築了萬里長城，在歷史上雖有貢獻，但他生前用巨大的人力物力修造陵墓，死後把大量的陪葬品和兵馬俑埋到地下，可見他壓榨剝削人民多麼殘酷。

不知什麼時候，晚霞燒紅了半邊天，我們依依不捨地離開了兵馬俑博物館。一路上，我不禁爲20xx多年前的能工巧匠們有如此卓越高超的技藝而讚歎；爲中華民族有如此燦爛的文化遺產而自豪！

五年級一次活動作文 篇2

我們學校最近一段時間裏，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。

活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠。。。。。。他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收穫是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負着增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。

大課間活動呼籲了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗着運動帶給我們的樂趣。

五年級一次活動作文 篇3

今天，我們工全班都去青少年活動中心學工了。我們一共做了三個活動項目，分別是：自救方法、近視防治、和真人CS，其中我最喜歡的是真人CS。

我是紅隊的一位隊員。首先，老師介紹了槍的使用方法，頭盔的戴法、遊戲規則等。然後就開始遊戲了，紅藍兩隊迅速跑到了自己的大本營 ，當老師喊到：”戰鬥開始。“時我和其他的隊員就馬上展開了激烈的戰鬥。可惜、我的技術還不怎麼好，一槍也打中敵人，反而被敵人打中了兩槍，我只剩下3條命了，我只好抱頭鼠竄地跑到一個隱蔽的地方。過了一會，我好不容易打中了一個人，卻沒有些想到，打中的是自己的隊友！真是羞愧啊！結果第一場比賽我們隊就輸了。第二場打完後，結果照樣如此。進入了第三場，我隊採用了智取的方法，有兩個男生做爲誘餌潛入了藍隊中，藍隊立刻跟他倆打了起來，正當得意着又打死了兩個敵人的時候，他們不知道自己已經被好幾個紅隊的隊員圍攻了。正當他們反應過來時，一切都已晚了，我們紅隊的男生已經扣響了扳機……

最後，我們紅隊終於鹹魚翻身，打敗了藍隊！

多有趣的學工活動啊！我多希望能再玩幾次啊！

五年級一次活動作文 篇4

這周我和應欣瑜組織班隊活動，我們如火如荼地準備着。

班隊活動即將開始，教室裏坐滿了同學，我們抑制住內心的激動，等待班隊活動的開始。

首先是我、應欣瑜宣佈：“防火‘主題班隊會，現在正式開始！”接着，班隊活動進入了第一章：火災案例。首先是應欣瑜講，只見她繪聲繪色地說着，教室裏十分安靜，只聽得見應欣瑜那有聲有色的朗誦，空氣中瀰漫着沉重的氣氛。第二章是在學校裏、家裏遇到火災怎麼辦，以及怎麼使用乾冰滅火器和乾粉滅火器，這章是我講的，我一字不差，一點也不疙瘩、有感情的朗讀着，每一個同學都神情嚴肅的認真聽着，第三章是搶答題和選擇題，這下我可以證明同學們都在認真聽，每一個同學的回答都是正確的，我和應欣瑜非常高興，同學們把我們說的.一字一句都聽進去了，第四章是火災逃生法，一共五條，講完了之後，我和應欣瑜宣佈：“四（2）班防火安全’主題班隊會現在圓滿結束！”教室裏發出了熱烈的掌聲，之後，我們給每個同學都發了獎品。

這次感人至深、令人難忘的主題班隊會在熱烈而隆重的氣氛中結束了。

五年級一次活動作文 篇5

隨着天氣逐漸變熱，孩子們戶外運動的時間開始變多。尤其到了夏天，大多數孩子都會選擇游泳。在水中暢遊的時候，學習並教給孩子們必要的防溺水安全知識就顯得尤爲重要。5月13日上午，項城市小記者在金老師的帶領下來到項城市人民公園游泳館，給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。

活動開始前，防溺水游泳教練就如何預防溺水以及發生溺水後如何施救等問題做了詳細講解。“如果腿抽筋了，你們一定要記得趕緊上岸，休息時不準再下水，要在抽筋處做按摩。”教練一邊說一邊做示範，小記者們聽得津津有味，還時不時向老師提出自己的問題。“孩子們，如果有大人落水怎麼辦？”面對教練的提問，小記者們紛紛站起來作答，“未成年人是不能擅自下水進行營救的，應該大聲呼救，及時撥打電話報警。”小記者們話音剛落，在場的老師和家長們都豎起了大拇指。

講完課程後，小記者們在教練的帶領下開始下水做游泳訓練。教練提醒小記者們，游泳前的熱身運動是非常必要的，這樣不但能防止運動損傷，還能避免在水中突發抽筋。爲了讓孩子們儘快學會游泳，教練向小記者們演示了規範的游泳動作。在教練手把手的指導下，通過憋氣、漂浮等技巧的訓練，小記者很快就掌握了簡單的游泳要領。除此以外，教練在和小記者們互動的過程中也教給了大家如何施救溺水者，施救都有哪些注意事項。小記者們緊盯教練，生怕錯過每一個細節。

今天的活動非常有意思，通過此次活動我學會了在發生危險時應該怎樣自救，也學到了很多知識，這感覺簡直太棒了！