記一次活動三年級作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的記一次活動三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次活動三年級作文 篇1

今天是少兒藝校舉辦畫展活動的日子。我和老媽到了畫展的地方——Xx廣場。哇！這裏可真漂亮：高大的樓房圍住了廣場的一半，樓上寫着“Xx”幾個大字，樓邊是一片碧綠的草坪，草坪上的細柳像慈母一樣輕拂着綠地，綠地旁是一個花壇，裏面開着蘭花、牡丹、薔薇，整個花壇就像一個五彩繽紛的彩布，簡直是天衣無縫。遠處，路上的車來來往往，奔流不息。

畫展開始了。首先是老師們表演的一段韻律操，隨後是“T臺秀”們的精彩表演，這些T臺秀們表演得像模特一樣，真是美不勝收。緊跟着的節目是“街舞”，一個小男孩以一隻手爲重心，在地上打轉。之後，就是我們的“繪畫演講”，第一個上臺的是一個小女孩，她畫了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演講雖然顯得有點緊張，但還是說下去了。不過，一個小女孩打頭陣，還是十分少見的。輪到我了，我用了所有力氣說：“大家好！今天我演講的題目是奧運福娃，福娃是五個親密的小夥伴，是第29屆奧運會的吉祥物，他們各自代表了我們偉大祖國的江、河、湖、海......”我的演講一結束，場下立刻爆滿了熱烈的掌聲，我的美術老師衝着我豎起了大拇指，老媽也在一旁滿意地笑了，走下場的時候，我還聽見有的家長誇我呢!

輪到在百米長卷上畫“祝福奧運”了，同學們都興致勃勃地拿起畫筆畫起來。有的畫了小房子，房頂上寫着“我們一家盼奧運”；有的畫了他們一家人舉着一個旗子，上面寫着“祝奧成功”；而我畫了一個奧運標誌，勾上花邊，上面有爸爸、媽媽和我。

回家的路上，我不禁想：下一次畫展，我要表現得更好！

記一次活動三年級作文 篇2

今天，我們班舉行了一次有意義的活動－碰球，目的是爲了讓我們增強團隊的合作精神。

第一節課開始了，老師出了一個題目： 個人一組，輪番用手指碰同一個籃球，用什麼樣的辦法速度最快？老師隨意選了 個同學，讓 個同學傳球到最後一個同學，大約用了 秒。

接着，老師又想出了第二個辦法：她這次抽取出 位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然後傳到別人的手上，一個挨着一個，大約用了 秒鐘。

然而，我的聰明辦法是：讓 個同學圍成一圈，讓一個高個子同學把球拋到空中， 個同學的手同時伸出來，球要落下的'時候，同學們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時擊向球。

接着，我們選出了一個最好的方法，就是讓 個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了 秒。

通過這次有意義的活動，我明白了：只有大家齊心協力，方法總比困難多，就能找出最好的方法，也只有大家團結一致，發揚團隊精神，就能取得勝利。

記一次活動三年級作文 篇3

上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學在操場舉行了一次拔河比賽。

上課玲纔打完，體育老師抱着一條又長又粗的麻繩，對我們說：“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學都高興地說：“我們是bi（必）勝無疑！”一班同學也對我們說：：“你們班太好對付了，我們可有幾個大胖子。”“我們纔不服呢！”我們說。…….這時，王老師走過來說：“不要吵了！現在先是男同學比。”

……可是男同學太不爭氣了，賽了兩場，都輸了。一班可得意了。

第二場是女同學比。兩個班的女同學都用土把手弄粗糙一些，然後排成兩排縱隊，站在繩的左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳後，做好了準備。只聽王老師一聲令下，一班和我們班的同學都向後拉。男同學爲我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向後傾，頭幾乎捱到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎麼了，力氣一點點小了，我們一小步一小步向後退，紅繩子離中線越來越遠，可沒過多會兒，一班的勁又上來了，大家的腳丫着地，快要被拉倒了。我也在裏面，心裏喊着：“一二‘加油。”過了一會兒，我們班同學腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來。一班同學見了，使勁一拉，但是我們實力雄厚，他們怎麼也拉不走我們。後來我們班同學把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣佈：“三班贏了！”

第二場，交換場地，我們又輕而易舉地贏了。

最後是全班同學一塊拔河，大家齊心協力，每個人都使出自己吃奶的勁，這次又贏了。最後以二比一勝了一班，得了冠軍。

大家跳躍着，歡呼着，非常高興。活動後，我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了，集體的榮yu（譽）需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。

記一次活動三年級作文 篇4

記得在前天，我們全班進行了大掃除，幹得熱火朝天！

莊老師把我和劉盼分到了掃地，我對劉盼說：＂劉盼，真好！我們倆又幹到一起了，真是有緣呀！＂劉盼也非常高興：＂嗯，我們倆分到一起一定是最好的，幹得最棒的，掃地最乾淨的，時間用得最短的。＂說完，我們就熱火朝天地幹了起來。我掃着掃着，覺得不好玩，我看見人家在擦窗戶，我遍扔下掃把拿好抹布，加入了他們的行列。我擦着擦着，看見別人在擦黑板，我遍扔下抹布，加入了他們的行列。

我幹着幹着，忽然發現劉盼還在一個角落裏仔細地掃着，我走過去說：＂劉盼你掃什麼地呀？好玩嗎？"劉盼抹去頭上的汗水說：＂我圖的不是好玩，是乾淨，整潔。＂我驚呆了，劉盼竟然能這樣。我上去幫忙了……幾個同學圍了上來……全班同學都來了……我們投入到了掃地工作，一會兒，我們就把教室打掃得乾乾淨淨。

這次的大掃除，讓我明白了團結的力量是無窮的，但更讓我明白了勤勞的可貴！得乾乾淨淨。

記一次活動三年級作文 篇5

11月5日，我們五年全體師生進行秋遊，我們的秋遊地點是：黃鶴農莊。

我們乘車到工，黃鶴農莊。路上，我們隔着玻璃看車外面，外面有許多不知名的小花，五顏六色的，可漂亮了。

到達目的地後，一位大哥哥給我們當導遊，我們都叫他大頭哥哥。

我們先去參觀黃鶴農莊。我們走到深耕時，大頭哥哥問我們什麼叫深耕？我們異口同聲的答道：“不知道。”大頭哥哥便向我們解釋“深耕就是耕地”。

我看到一個大水塘中有一個噴泉，噴出來的水有兩三米高，小水滴在陽光的照射下顯得五顏六色。小水滴在我們臉上，手上，肩上，給我們帶來一絲清涼的感覺。

我們走到某個地方時，大頭哥哥說送了我們一個驚喜，大家都好奇地跑過去一看，原來是一位來自美國的朋友：火雞。我看到火雞的身體是黑黑的，脖子是粉紅的，鼻子長長的，紅紅的，我把它當作三不像：一，不像雞；二，不像鴨；三，不像鳥。有幾位同學還給它留了影。

看完火雞，我們又去爬龍城。剛開始還興致勃勃，慢慢的氣喘吁吁，身體漸漸向前傾斜，爬到高處，我向下眺望，看到綠油油的農田和拔地而起的高樓大廈，還有一些星羅棋佈的樓房環抱着市中心，我不禁爲這壯觀的景象而自豪！

爬到龍城盡頭，我們來到了龍洞，據說這兒有一個動人的傳說。可惜，我們值日班長不讓我們看。

接着我們去燒烤了。在燒烤大廳，我們開始燒烤了，我拿起一根火腿腸，叉在竹籤上，放在鐵架上，鐵架分兩層，在第一層鐵架下面，可以看到被燒紅的黑炭。呀！我只顧和別人說話，火腿腸被烤糊了。唉，第一次失敗了，可我不灰心，又拿起了一串“骨肉相連”，刷好油，又放在鐵架上烤起來。這一次，我專心致志的烤，小心翼翼地翻滾，過了好一會兒，差不多熟了，我便拿起椒鹽，撒了一些後再烤了一會兒，我放在鼻子旁聞了一下，可香了，不信你嚐嚐。

接着我們又去挖寶，可惜我一個寶也沒挖到。

度過了無憂無慮的大半天，我們依依不捨地離開了黃鶴農莊。不過，這天玩得太開心了。