記一次活動三年級作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的記一次活動三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次活動三年級作文 篇1

今天是少兒藝校舉辦畫展活動的日子。我和老媽到了畫展的地方——Xx廣場。哇！這裏可真漂亮：高大的樓房圍住了廣場的一半，樓上寫着“Xx”幾個大字，樓邊是一片碧綠的草坪，草坪上的細柳像慈母一樣輕拂着綠地，綠地旁是一個花壇，裏面開着蘭花、牡丹、薔薇，整個花壇就像一個五彩繽紛的彩布，簡直是天衣無縫。遠處，路上的車來來往往，奔流不息。

畫展開始了。首先是老師們表演的一段韻律操，隨後是“T臺秀”們的精彩表演，這些T臺秀們表演得像模特一樣，真是美不勝收。緊跟着的節目是“街舞”，一個小男孩以一隻手爲重心，在地上打轉。之後，就是我們的“繪畫演講”，第一個上臺的是一個小女孩，她畫了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演講雖然顯得有點緊張，但還是說下去了。不過，一個小女孩打頭陣，還是十分少見的。輪到我了，我用了所有力氣說：“大家好！今天我演講的題目是奧運福娃，福娃是五個親密的小夥伴，是第29屆奧運會的吉祥物，他們各自代表了我們偉大祖國的江、河、湖、海......”我的演講一結束，場下立刻爆滿了熱烈的掌聲，我的美術老師衝着我豎起了大拇指，老媽也在一旁滿意地笑了，走下場的時候，我還聽見有的家長誇我呢!

輪到在百米長卷上畫“祝福奧運”了，同學們都興致勃勃地拿起畫筆畫起來。有的畫了小房子，房頂上寫着“我們一家盼奧運”；有的畫了他們一家人舉着一個旗子，上面寫着“祝奧成功”；而我畫了一個奧運標誌，勾上花邊，上面有爸爸、媽媽和我。

回家的路上，我不禁想：下一次畫展，我要表現得更好！

記一次活動三年級作文 篇2

星期六下午2：20分，晚報小記者舉辦的親子登山活動開始啦！我們在酷貝拉門口集合和其他小記者們一起乘車前往秀峯公園。一路上我們都很興奮，雖然車子在快到的時候出了點小問題也絲毫沒有影響我們要參加活動的心情！好遠就看見秀峯公園的前坪掛了條橫幅“長沙晚報小雨記者萬人登山活動”。

公園裏沒有玩具，但景色很美，河水清澈見底，空氣清新甜潤。花兒草兒都帶着笑臉看着我們呢！在晚報嶽老師的帶領下，我們7號車和8號車的乘客們進行了拔河比賽，規矩是哪隊贏了就可以先登山！大家都躍躍欲試，興奮起來了！第一輪是小記者比賽，8號車的贏了我們；第二輪我們吸取的教訓，團結一心，全力以赴，我吧吃奶的盡都用上了，我們7號車的小記者贏了；最後決定輸贏的是7、8好車的家長拔河，雖然我們大聲的喊加油，可是還是8號車的家長們佔了上風，我們只好讓他們先登山了。

一眼看上去，這座山並不很高，可是沒走多久我就感覺累了！很多人野和我一樣在叫累呢！這就說明了我們平時缺乏鍛鍊了。我們爬了很多臺階，然後又下了很多臺階，弄的.我和媽媽都滿頭大汗！不過途中我們超越了好些人，哈哈，勝利裏我們不遠了！在爬過一座山峯就下山了，終點有個領獎的地方，我也領了張“運動健將”的獎狀，還有獎品哦——兩根綠衣帶刺的黃瓜。

這次活動很有意義，也讓我懂得了一個道理，平時一定要多加鍛鍊，讓身體棒棒的！這樣才能當一名合格的小記者啊！這次能拿到獎狀也有媽媽的功勞，一路上媽媽鼓勵我不要停歇、要不斷超越前面的人，我想這也跟學習是一樣的吧？以後一定要更加努力！

記一次活動三年級作文 篇3

今天，李老師帶我們玩了一個很好玩的遊戲——老鷹捉小鳥。

“叮鈴鈴……”課外活動開始了。老師笑容滿面地走進了教室，說：“同學們，今天我們來玩一個有趣的遊戲，就是老鷹捉小雞。你們喜不喜歡？喜歡的就舉手。”我們班全都舉起了手，而且舉得非常高。老師說：“比賽規則是這樣的。我們用?剪刀、石頭、布?來確認一下身份，贏的就當母雞，輸的就是老鷹，其他人當小雞，大家說好不好？”我們都說好。比賽就現在開始。

第一輪，我當“母雞”媽媽，張雨當“老鷹”。“嘟——”，哨聲一響，遊戲開始了，只見他弓着腰，瞪着眼，兩隻眼睛死死地盯着小雞們，好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時，母雞媽媽張開“雙翅”，設法保護身後的雞寶寶，唯恐自己的孩子被老鷹吃了。小雞們躲在媽媽的身後，隨着媽媽一會兒往左跑，一會兒往右跑，個個嚇得臉色蒼白，像白紙一樣，唯恐被老鷹捉了去。

老鷹看見哪兒有空隙就往哪裏跑，速度非常快，像閃電一樣飛向小雞們。結果，張小雨被抓，這輪遊戲結束了。大家哈哈大笑起來，這場遊戲真是激烈呀！

記一次活動三年級作文 篇4

暑期班的第一節課上，王老師就給我們下達了一項任務——找一位家長做一份調查問卷。聽到這個消息，我既緊張又興奮。緊張的是第一節課就有這個任務，我能行嗎？興奮的是，我這個小記者又可以“大出風頭”了。

我拿着王老師下發的問卷在底樓左顧右盼，想找一位和藹的叔叔或阿姨。終於，我確定了一個目標——一位正在等孩子的叔叔。我走上前去，笑眯眯的對叔叔說：“叔叔，您好！我是活動中心的小記者。請問您能幫我完成這次調查嗎？”“可以。”我把問卷和筆遞給了他，由於我有點緊張，手都有些顫抖，還好，沒被叔叔發現。哎喲，這叔叔做“試卷”也太慢了吧！我心裏乾着急，可又不能說出來，真有點啞巴吃黃連——有苦難言啊!我又等了一會兒，可是還沒好，我只好又等。誰都知道我是個急性子，我只好不住的摸裙子。總算寫完了，我對叔叔說：“叔叔，請幫我籤個名吧！”叔叔飛快的在問卷上籤下了他的名字。我說完便轉身上樓，心想：我肯定是最慢的了。果然不出我所料，我當上了“老末”。可我還是很高興，畢竟是頭一次嗎。

第一次就成功了，我心裏比喝了蜜還甜。我暗暗下決心，今後要做得更好！

記一次活動三年級作文 篇5

11月5日，我們五年全體師生進行秋遊，我們的秋遊地點是：黃鶴農莊。

我們乘車到工，黃鶴農莊。路上，我們隔着玻璃看車外面，外面有許多不知名的小花，五顏六色的，可漂亮了。

到達目的地後，一位大哥哥給我們當導遊，我們都叫他大頭哥哥。

我們先去參觀黃鶴農莊。我們走到深耕時，大頭哥哥問我們什麼叫深耕？我們異口同聲的答道：“不知道。”大頭哥哥便向我們解釋“深耕就是耕地”。

我看到一個大水塘中有一個噴泉，噴出來的水有兩三米高，小水滴在陽光的照射下顯得五顏六色。小水滴在我們臉上，手上，肩上，給我們帶來一絲清涼的感覺。

我們走到某個地方時，大頭哥哥說送了我們一個驚喜，大家都好奇地跑過去一看，原來是一位來自美國的朋友：火雞。我看到火雞的身體是黑黑的，脖子是粉紅的，鼻子長長的，紅紅的，我把它當作三不像：一，不像雞；二，不像鴨；三，不像鳥。有幾位同學還給它留了影。

看完火雞，我們又去爬龍城。剛開始還興致勃勃，慢慢的氣喘吁吁，身體漸漸向前傾斜，爬到高處，我向下眺望，看到綠油油的農田和拔地而起的高樓大廈，還有一些星羅棋佈的樓房環抱着市中心，我不禁爲這壯觀的景象而自豪！

爬到龍城盡頭，我們來到了龍洞，據說這兒有一個動人的傳說。可惜，我們值日班長不讓我們看。

接着我們去燒烤了。在燒烤大廳，我們開始燒烤了，我拿起一根火腿腸，叉在竹籤上，放在鐵架上，鐵架分兩層，在第一層鐵架下面，可以看到被燒紅的黑炭。呀！我只顧和別人說話，火腿腸被烤糊了。唉，第一次失敗了，可我不灰心，又拿起了一串“骨肉相連”，刷好油，又放在鐵架上烤起來。這一次，我專心致志的烤，小心翼翼地翻滾，過了好一會兒，差不多熟了，我便拿起椒鹽，撒了一些後再烤了一會兒，我放在鼻子旁聞了一下，可香了，不信你嚐嚐。

接着我們又去挖寶，可惜我一個寶也沒挖到。

度過了無憂無慮的大半天，我們依依不捨地離開了黃鶴農莊。不過，這天玩得太開心了。

記一次活動三年級作文 篇6

星期五我們組織開展了一次班級活動，活動的主題是“愛心義賣”，伴隨着鈴聲響起，我們的活動也悄然開始了。

教室裏頓時炸開了鍋，一眨眼的功夫，桌子上就擺滿了各種東西，全是書、筆和玩具，每個人在自己的攤位上，開始叫賣自己的商品，而我呢？也熱心加入了“愛心義賣”的隊伍，我一路瞎逛，突然被一個人的聲音吸引過去，只見我的同桌賀淼用他清脆的聲音，大聲叫喊着：“愛心義賣，愛心義賣啊，開業大酬賓！走過路過不要錯過，大家快來買呀”！帶着好奇心，我加快腳步朝那邊走去，首先吸引我的是賀淼的玩具，於是我詢問玩具的價錢，不料賀淼乾脆地回答：“五塊，一分也不少”，我聽了有些失望，覺得有點太貴了。然後就開始了我們的討價還價，最後賀淼說三塊。我想了想，雖然還是有點貴，但是不管花多少錢的價格，都是獻給貧困的孩子一份愛心，我趕緊成交了。我正在暗自竊喜時，突然想起我自己的玩具還沒來得及賣出去。我越想越急，便立馬想盡辦法推銷起我的玩具，功夫不負有心人，只見彭子涵過來光顧我的小單車了。我開價兩塊，彭子涵二話不說，成交了。我真沒想到，彭子涵居然這麼爽快地答應了。接下來，教室裏在你來我往地進行中，整個班級就好像是個熱鬧的集市。

這次“愛心義賣”活動不僅培養了我的社交能力，還能讓貧困的孩子感受到我們送去的溫暖和愛心，我覺得太有意義了！

記一次活動三年級作文 篇7

去年學校運動會上有8人8字跳這個比賽項目，所以我們課餘或放學後就喜歡練這個，這是一種我們還沒有玩過的遊戲。我心想：這種跳法對我們來說是有點難。

這種遊戲要我們先選兩個人在旁邊甩繩子，要勻速並配合默契，再讓八個人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過去，然後繞到另一邊接着跳，人走過的軌跡呈8字形。

我心想：這麼多人跳，怎麼分輸贏呢？原來這是集體賽，是和別的組在相同的時間比誰跳的有效數最多。什麼是有效數呢？就是在跳的過程中很順暢地過去，不會碰到繩子就過去了。

每次練的時候都要依次等一會，我是個急性子，真想一個人單獨跳呀。我跑過去跟他們說：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應了，除了甩繩子的同學其他的同學都站在旁邊，有的仰着頭看着天空，有的認真地看着我跳，還有的閒着沒事就跑了。我跳完後立刻去找那位跑了的小夥伴，旁邊的小女孩說，他回家去了。有位女生對我說：我還想看你跳。你彆着急，我將同學們都找回來，我來教你們怎麼跳。

於是我當起了小老師，教他們什麼時候起跳，跳過去後又要馬上離開不能阻礙下一個人起跳。他們若學會了我會非常開心，學不會的我會非常着急，恨不得替他跳。學會的同學玩得很開心，還不太熟練的有些悶悶不樂。

這次課外活動，我體會到當老師的不容易，以後我一定要做一個積極進取、耐心學習的好學生。