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有關五年級借物喻人作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級借物喻人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級借物喻人作文4篇

五年級借物喻人作文 篇1

我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視污泥,可我更讚美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白裏透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸着花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,纔是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的漂亮,它有着一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的`清香就從窗外飄來。

五年級借物喻人作文 篇2

在無奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像嬌豔的牡丹,美麗的水仙,鮮紅的海棠,雪白的茉莉……但是,在經歷無數風霜雨雪之後,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生長在貧瘠土地上的青松了。

談起屹立在高山之巔的青松,大家都不會陌生吧!古語有云:大雪壓青松,青松挺且直。可見,在古時候,青松的精神早已深埋於人們的心中了。青松有九曲盤旋的枝幹,而且在這百折不撓的枝幹中,對稱地長出無數針狀的枝葉,遠遠望去,那一簇簇新綠就像給渾黃一色的山峯增添了無數綠寶石,那一個個綠色的亮點就像無數的生命在顫動。

坐在青松下,總能聞到一股股淡淡清香,令人心曠神怡。靜臥青松之下,青松總能帶我入夢,夢中全是那些如青松一般頑強不屈的烈士英雄們:爲了解放人民,用胸口堵住敵人機槍口的黃繼光;受盡無數酷刑,寧死也不說出黨的機密的夏明翰;歷經二萬五千里長徵的紅軍戰士…。。是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。

仰望天空,看着屹立於高山之巔的青松,誰都會觸景生情,誰都會發自內心地感嘆,多麼剛強的青松啊!大地因爲有了你,而勃發生機;人們因爲有了你,而堅毅剛強!我要大聲讚美青松!

五年級借物喻人作文 篇3

在蟬鳴的季節裏,尋找一份靜謐與幽香。

夢裏與我相約的婉約身影是她嗎?朦朧望見那潔白如雪,美得那麼幹淨,好似靈魂也是透明的。

一陣芳香襲來,我望見了,那潔白的花蕊,泛着着泥土的清香。在這炎熱的天氣裏,我曉聞了她的夢幻。

那就是茉莉。第一眼望見她,我便沉迷在那細長而挺拔的莖,橢圓碧綠的葉,還有那潔白無瑕的花瓣。

沒有牡丹的豔麗,沒有玫瑰的浪漫,更沒有百合的魅力,但她的質樸正是我所喜愛的。她純潔無暇的外衣下,一顆善良無私的心從未沾染污穢,嬌小可愛的面容永遠是那般清甜,即便飄零,也獨守着那一份潔白,保留那一份芳香。茉莉香氣淡雅,並不濃郁。雖然嬌小,但雪白純潔,不嬌豔,不譁衆取寵。茉莉壽命極短,只有一天。一天過後,就會慢慢變紅,變黃而脫落了。

人的一生,也許就如同這一朵朵純白的花一樣,沒有永恆只有盛開。誰又明白盛開之後的衰落辛酸。當我們從人生的枝頭潸然而下的時候,我們是否能如茉莉從容與淡然。花的生命是有限的,人生的旅程也是有盡頭的,是鮮花就該盡情盛開,有理想就該做個癡迷的追夢人。

一份清甜,一份付出,這是茉莉花的靈魂。

五年級借物喻人作文 篇4

新的學期迎來了,讓我走進了那美麗,多姿多彩的新學校。那翠綠的小草已經拱出了地面,給大地披上一層新綠。

那天我在校園裏漫步中,一叢叢新鮮而溼潤的綠草映入我的眼簾,那明亮而燦爛的色彩使人感到賞心悅目。

這時,黑乎乎的雲朵掠過天空,大雨傾盆而下。我坐在教室裏,豆大的雨點打着窗門,我此時顯得非常煩悶,我擔心小草那瘦小的軀體是否能夠抵擋大雨的摧殘。雨停之後,我快步來到校園裏的草坪裏,只見小草頑強地倒貼在地上,是那麼強壯,而且顯得格外的綠,格外的美。

此時,我不禁想起了白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”的詩句來,這正不是對小草的那種頑強的生命力和不屈不撓的精神最好寫照嗎?

在生活上,也有不少像小草一樣知難而進,不屈不撓的開拓者。

巴甫洛夫是一位有了絕症的人,但他卻以頑強的毅力戰勝病魔的威脅,以他頑強的進取信心開拓了生活的道路。在學習上,巴甫洛夫以“跟困難作鬥爭,其樂無窮”的精神,學習了各種知識和技能。其實在生活中,像巴甫洛夫的人有許多,如:張海姐姐,科學家愛迪生和著名作家奧斯特洛夫斯基等。他們都是一些殘疾人,但他們的精神就值得我們後人去學習。

在大自然中,我喜歡那頑強的而又樸素的小草;在生活中,我熱愛那些堅強不屈敢於向困難挑戰的人。