關於五年級拔河比賽作文錦集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級拔河比賽作文 篇1

人生中有着一場又一場的比賽，每場比賽都有各自的精彩，你瞧，最近我們就開展了一場精彩的拔河比賽。

這天，我們五年級級部組織了一場拔河友誼賽。拔河還沒開始，觀衆們就有的在吶喊：“加油、加油……”也有的大氣不敢出，怕打擾了運動員休息；還有的在那踮起腳來，好像要看到全局的樣子。

運動員也在賽前積極備戰熱身，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的雙手合十，求上天給自己勝利；還有的一臉喜悅，似乎勝券在握。

先是一班和三班比，只見一班的人使勁向他們那裏拉。三班也不甘示弱，使勁向自己這邊用力。中間的紅繩像一個淘氣的小孩子，一會原地不動；一會兒向一班那裏跑；一會兒又跑到對面陣營裏去了。最後經過一場鏖戰，勝利的天平倒向了三班。

緊接着，我們六班對戰四班。比賽一開始，我們班的主力隊員便爆發出強勁的力量，特別是我班的“巨人”於洋，怒目圓瞪，鼓着腮幫子滿臉通紅，將吃奶的力氣都使出來了，我們班以排山倒海之勢先拔頭籌。

下半局，我們班的人藉着高漲的士氣，在一開始便佔據了較大的優勢，中間的紅繩一點點地向我方移動。但是四班負隅頑抗，比賽一度陷入了僵持。正在這個節骨眼上，班長高喊着“一二一二”，我班的候曉鵬等隊友更是雙手鐵鉗般抓着繩子，似乎將勝局一點一點啊地攥在手中，最終我們班將成功鎖定。

黃昏的餘暉下映在我們喜悅的臉上，耳畔都是一陣陣的歡呼聲，我們贏了，這場勝利來之不易，這是我們團結和汗水換來的.！這是一場有意義的拔河比賽，它不僅教會了我努力拼搏不甘人後，更教會我團結就是力量！

五年級拔河比賽作文 篇2

今天上午，老師告訴我們一個好消息，第三節體育課要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。大家興奮極了，都迫不及待地想快點開始比賽。

終於到體育課了，一到操場上，我就看見了一條大粗繩子壓在操場上。老師將我們分成了四組。到達比賽場地後，每個組的組長用抽籤來決定比賽場次。我們第二組和第四組比賽，第一組合第三組比賽。比賽規則是，哪一組能將繩子上中間扎着的紅布條來到靠自己這一頭的白線，誰就贏了！

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓住了繩子。

“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始了。不妙的是，我們一用力，繩子卻斷了！老師又重新拿了根繩子。新的比賽開始了，我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了一局。不過沒事，還有兩局。交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，大家一起喊着：“一、二，一、二……”，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了一局。在最後一局的時候，不知大家怎麼了，像一個泄了氣的氣球一樣，沒有勁了，就這樣第一局敗了。第二輪比賽是第一組對第三組，不知是不是因爲第一組有四名大將的緣故，比賽還沒有進行一分鐘，第一組就取得了壓倒性的勝利。經過了第二輪比賽後，比賽進入了關鍵時刻，冠軍要誕生了！由獲勝的第一組和第四組比賽。因爲是爭奪冠軍的比賽，大家都用盡了全身的力氣，互不相讓，紅布條一會兒向這邊，一會兒想那邊。第一組的樊夢茜同學，她就像發了狂一樣，只見她一個轉身把繩子背在了肩上，用盡全力一拉，紅布條立刻過來了，第一組的隊員們都像她一樣，用力一拉，冠軍誕生了！它們是第一組！雖然我們組得了最後一名，不過沒有關係，爭取下次加油！

拔河比賽雖然結束了，但大家沉浸在比賽的興奮中，期待着下一次活動的到來！

從這次活動中，我知道了團結就是力量，只有團結才能獲勝，而且也要有堅持的精神！

五年級拔河比賽作文 篇3

拔河比賽預賽結束了，我們班第一輪預賽就被淘汰了。

想起拔河，我們還是做了充分的準備的。孩子們好像特別喜歡拔河，一聽說拔河比賽，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，以爲拔河只要用力就可以了。開始以爲男女生各十五個人，後來肖晨老師說是各十人，又從中淘汰5人。

爲了選出合適的人員，體育課上，肖晨老師和我們班的30位同學一一對拔，最後選出男生10人，女生10人蔘加。

比賽前兩天，聽肖肇宇同學說他的手受傷了。他在我們班算力氣大的，因爲我把他放在拔河隊伍的第一個。雖然有些遺憾，但也沒辦法。

比賽前我們與402試拔，第一局402勝，第二局我們班勝。但看402班級的個頭，前面幾個比我們班的前面幾個高了，也更壯些，要戰勝他們可不是一件容易的事。

比賽的時間到了，與我們班對決就是402。

比賽開始，孩子們拼了全力，第一局我們就輸了。再戰第二局，李麗輝老師幫我們調整了隊伍，我們險勝。最後一局就是決勝局了，我們再次做出調整，但還是失敗了!我們班的孩子有些失落。

第二天，段長給了我一張她拍到的我們拔河的照片，是唯一的一張，我覺得很珍貴，就把它留了下來。

段長是402班的，她看了拍的照片，總結說，我們401班輸的原因是前頭兩孩子腳沒頂在一起。看來對於拔河，我們經驗還太少。

雖然輸了，但我還是覺得這個活動很好。孩子們團結一致的心，就在那一刻凝成。

五年級拔河比賽作文 篇4

星期二下午最後一節課的時候，我們經歷了一場別開生面的拔河比賽。操場上，歡呼聲、跺腳聲、加油聲頓時融成一片。

經過一層一層的淘汰，我們班終於進入了決賽，和我們爭奪冠軍的是四四班。兩班的運動員插着腰，大搖大擺的走上比賽臺，惡狠狠的看着“敵人"好像在說：“你們肯定會輸的！”裝出一副志在必得的樣子。他們彎下腰，拿起麻繩；腳平行的分開；身子仰了下去，只等裁判一聲令下。

只聽裁判員“嗶--”的一聲吹響了哨子，比賽正式開始了。我們班的運動員都使出了吃奶的力氣，就像一頭頭老黃牛一般使盡全身的力氣拼命往後拉。她們眉毛緊皺嘴巴死死的屏住，彷彿整張臉已變成了一團。有些運動員青筋暴起，臉上流着豆大的汗珠；有些運動員的手已被繩子累的發紅，但他還是忍着疼痛用力拉；還有些運動員咬緊牙關，使出九牛二虎之力往後拉。由於大家齊心協力，生字中間的紅領巾慢慢想我們這邊移動了。

“敵方”看到情況不妙，也不甘示弱，在他們拉拉隊員的“救援”下，鼓着腮幫子，一邊使勁拉，一邊大吼。繩子中間的紅領巾又向他們這邊移動，眼看勝利離我們遠去了，啦啦隊員們急了，不約而同的喊：“身子向後仰，一起用力。一、二--用力！一、二--用力！”嘿，這招還真管用。在拉拉隊員們有節奏的吶喊中，繩子又向我們這邊移來。就像這樣來來回回好幾個回合，雙方的運動員都精疲力竭了，就在我們放鬆的一瞬間，對方趁我們不備，猛的一拉，我們班就這樣敗下陣來。此時，我們班的運動員有的垂頭喪氣，長長的嘆了一口氣；有的留下了傷心的熱淚；還有的低下頭，不停地責怪自己。

我想：雖然這場比賽我們輸了，但是輸贏不重要，只要我們參與了，這纔是最重要的！

五年級拔河比賽作文 篇5

在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次跟二班的拔河比賽吧。

上午最後一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以後，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，鬥志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向後倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響後，沒過多久女生就不行了。是因爲我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們並不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨着一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到後來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關係，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕鬆了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向後倒，拉拉隊正在一個勁喊着：“加油，加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，後來反敗爲勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嚐到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

五年級拔河比賽作文 篇6

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午，老是把全班同學分成兩隊，其餘的同學組成了啦啦隊，爲隊伍加油。同學們個個摩拳擦掌，精神抖擻，現實使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上，甚至中將扎着一塊紅布兒，誰能把身子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。同學們都緊盯着紅布條兒，恨不得一下子猛拉過來。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速的抓緊繩子。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，使盡了吃奶力氣往後啦，我方排頭兵的腳步相聲了根似的，穩穩的站着，背也弓得像個大蝦。壓陣的同學比較胖，平日力氣也挺大，但今天有點吃不消，額頭上冒着一串接一串的汗珠。紅布一會向我們這邊移，一會有向對方一邊移。啦啦隊着急了，賣力的喊着，很不着自己也上去幫忙。

漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼用力拉不過來了，幾個頑強的同學仍在拔，可結果很無奈：我們輸了。

交換場地在戰，我們吸取了三次失敗教訓：用力不均勻，加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強喊號子，一聲“加油”，我方就用力一次，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了，隊員個個高興得又蹦又跳。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再站了，過幾天你們再比吧！”