實用的五年級拔河比賽作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的五年級拔河比賽作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級拔河比賽作文 篇1

　　今天，陽光明媚，初冬的太陽照在身上暖洋洋的，真是個適合戶外運動的好天氣。說來也巧，到學校後，老師宣佈今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室裏沸騰起來，同學們歡呼雀躍，爭先恐後報名參加。

中午，我們匆忙吃過午飯就來到學校，同學們早已來到學校，都在商量着如何取得勝利。只聽有人說道：“我們不能只靠蠻力，更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半，上課鈴響了，老師健步走進來，說了比賽的規則、拔河的技巧以及注意事項。隨後，經過同學們的民主選舉，選出了呼奕彤、董夢萱等九名同學爲啦啦隊，爲我們加油助威，其他同學全部參加比賽。

一會兒，學校的喇叭裏傳出了歡快的聲音：請全體同學到操場集合，參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來到比賽場地，按規定的位置坐好。其後，王校長宣佈拔河比賽的規則和出場次序，比賽在“友誼第一，比賽第二”口號中便開始了。各班的同學精神抖擻地上了陣，經過一場場激烈的比賽，終於輪到我們班了。大家個個摩拳擦掌，爲比賽做充分的準備。隨着裁判的一聲哨響，大家都使出了吃奶的勁兒往後拉。“五一班加油，五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動，第一場比賽輕鬆拿下。

休息片刻，易地再戰，第二場比賽便開始了。

也許是驕傲了，也許是經過第一場之後，同學們有些力不從心，中間的紅布條逐漸移向了對方，眼看着對方就贏了。此時，旁邊的任老師和馮老師揮舞着雙手給我們加油，爲了不辜負老師的期盼，大家團結一致，拼命向後拉，隨着裁判的哨聲和啦啦隊的歡呼聲，我們贏了！

這次拔河比賽使我終生難忘，而且我從中明白了凡事不能驕傲，不能掉以輕心，只有團結一致，勁兒往一處使，才能成功。

五年級拔河比賽作文 篇2

“一——二——三！一——二——三！”

小學生涯最後一場拔河比賽，在衆人的吆喝聲中，開始了。

班上的男生一字排開，除了我和邦邦比較強壯以外，其它的成員都屬於高瘦型的選手，再加上“文弱書生”阿嘉，打從比賽一開始，我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法，只能硬着頭皮、厚着臉皮參賽了。

第一場，我們班就使出吃奶的力氣狂拼，“一——二——三！”的吼叫聲，響徹雲霄。排在首位的我，放盡了全力，拉！拉！拉！兩方一直僵持不下，最後靠着對方節奏亂掉，我方終於摧枯拉朽的取得三戰兩勝的先機。

哇！爆冷門啊！體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們，在不被看好的情況下，竟然贏了！

也許是氣力放盡的原因，接下來兩戰，我方在沒有太大威脅的情況之下，又恢復“正常”，將勝利拱手讓給A班。看着腳上和鞋子中的塵土，看着手臂間纜繩留 下的痕跡，在回頭望望失望的同學，心中着實有所不甘。如果腳步有踩穩，如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音，在心中來回遊蕩。

不甘心！不甘心！不甘心！爲什麼不拼一點？也許有機會啊！但，一切已經來不及，比賽結果已成定局，心中回想起“運動家的風度”一文：“勝不驕，敗不餒。”沒錯，盡力就好，大家至少拿下了一勝！呵，至少比全軍覆沒的隊伍強吧！呵……

五年級拔河比賽作文 篇3

週二中午的午間活動，我們五六年級舉行了一場驚心動魄的拔河比賽。

“請五六年級同學到涌泉廣場參加拔河比賽！”廣播一響，教室裏可炸了鍋。同學們有的長吁短嘆，有的竊竊私語，更多的是摩拳擦掌，興致勃勃。老師一聲：“準備好了嗎？”同學們大聲答道：“時刻準備着！”這聲音驚天動地，一聽就做好了百戰百勝的準備。

到了操場上，看着其他班級的比賽，同學們都有點按捺不住了。儘管說只等了三場比賽，可我們覺得真是度日如年。終於到我們了，和我們對決的是五二班。看着他們身單力薄的模樣，我們信心倍增。同學們雄赳赳地走上場。站隊、拿繩、躺、拉，幾乎沒有什麼懸念，我們毫不費力地連勝兩場，輕易而舉地取得了冠軍爭奪權。

時間一分一秒地流逝，我們迫不及待想和五四班PK。不知道其他同學怎麼想，我的手心裏全是汗。看看五四班同學，個頭那麼高，身體那麼壯，我們能行嗎？大概看出了我的緊張，旁邊的同學拍拍我說：“我們一定贏！”看她那無所畏懼的樣子，我覺得渾身充滿了力量。

該上場了。我們迅速站好，只聽一聲哨聲響，大家拼命往後拉。我都要躺到後面同學身上了。手中忽然一鬆，就聽見前面同學的歡呼，原來我們已經拉過來了。交換場地，大家信心更足了。誰知，第二場比賽我們低估了對手，一陣僵持之後，他們把繩子拉過去了。決勝局開始了。同學們都顯得特別嚴肅，眼睛盯着對方，還沒開始，臉就憋紅了。“我拉！我拉！”“一二！加油！一二！加油！”時起彼伏的鼓勁聲不絕於耳。同學們似乎服用了興奮X，卯足了勁。我們一步一步往後移動，我知道勝利不遠了。果然，一陣雀躍，我們終於取勝了。我們激動地擁抱、擊掌，慶祝我們的勝利。

比賽落下了帷幕，喜悅留在每個人的心頭，這是大家齊心協力的結晶，更是給我們上的一課。生活中，我們每時每刻不都是比賽嗎？該怎樣堅持不懈，該怎樣衆志成城，該怎樣勇往直前，相信每個人都會有收穫！

五年級拔河比賽作文 篇4

“加油！加油！”聽，操場上正鬧着呢，原來在進行拔河比賽呢！

作爲四（4）班拔河比賽隊員的一分子，我絕不會輕易地輸給四（3）班。“預備，開始！”隨着老師的一聲令下，我們開始了激烈的角逐。

比賽開始後我們一直僵持不下，可我們體力更好，贏得了第一局的勝利。

第二局開始了，這次對手似乎不願意輕易地輸給我們，便出了全身解數，我們也在奮力“抗爭”，張智超頭上已有了汗珠，周文昊咬緊牙關，緊拉繩子，張睛圓緊閉雙目。雖然不甘，可第二局的勝利被對手奪走了。

第三局勝利女神似乎偏向我們這邊，開局不到十秒我們就勝利了，這突如其來的勝利令我們難以置信。

第二場對戰四（5）班。在第一局比賽中，因爲體力消耗較大，敗給了四（5）班，但在第二局比賽中，對方顯得力不從心，從而讓我們有了可乘之機，戰勝了四（5）班。決勝局到了，我的心“撲通撲通”得好像要跳出來。驕兵必敗，在前幾次比賽中，已經有人驕傲了，這次比賽必敗無疑。雖然失敗了，可我們堅持到了最後，雖敗猶榮。

這次拔河比賽讓我明白了團結纔是最大的力量，自信＋團結—驕傲=成功。

五年級拔河比賽作文 篇5

上個星期，王老師在班上宣佈了一件事情：“下個星期，我們要和96班舉行一場拔河比賽。”同學們聽到這個消息後，高興得跳起來，恨不得穿越時空馬上來到這天。

我們好不容易熬到了今天。上午，操場上人山人海，看完演出後，拔河隊員們便進入了緊張狀態，我暗下決心，一定要贏取這場比賽，給後面的女隊員們做個榜樣。隨着裁判老師的一聲號令，運動員們排成兩排入場，拉拉隊員們則非常激動，比賽還沒開始，便吶喊起來。

王老師快速地給我們說了規則和技巧。隊員們各就各位，個個摩拳擦掌，憋足了勁兒，排成了整齊的隊列，準備把對方拉個落花流水。

裁判老師一聲哨響，第一局比賽開始。王老師領頭帶着啦啦隊一起加油助威，“1、2——加油！”“1、2——加油！”隊員們則抓緊了繩子，拼命往後拉。出師不利，一開局就被96班打了措手不及。我們不知如何用力，只好眼睜睜地看着紅領巾這條“楚河漢界”一點一點地往96班那邊移動，卻一點辦法都沒有，我真是恨不得把它給拽回我們這邊來。但是，這畢竟只是想象，我們輸了第一局。96班的啦啦隊高興地跳了起來，我們班的啦啦隊沒有沮喪，隊員們更是憋着一股暴發力。

王老師對我們說：“你們不能用蠻力，我帶着啦啦隊喊‘1、2’時，你們要準備好，我帶着啦啦隊喊‘加油’時，你們就要拼命往後拉，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們異口同聲地說。

終於，這股暴發力在第二局便破土而出。隨着一聲哨響，在王老師帶着啦啦隊的吶喊聲指揮下，我們一個個腰一仰，手一拉，腳一蹬，伴隨着啦啦隊吶喊的節奏聲，一點一點的把96班的同學拉了過來，一比一平。王老師向我們豎起了大拇指。

第三局的'勝負對兩個班級來說都非常重要，這關係到一個班集體的榮譽。隊員們一個個臉繃得緊緊的，各班的啦拉拉隊員們也由原先的激動變成了沉默，操場上鴉雀無聲，氣氛一下子緊張起來。

開始了，王老師一聲“加油！”喊起，同學們個個不要命似的往後拉，這一拉，雖然給了我們班優勢，但摔倒了幾個同學，連掌舵壓陳的曾坤煒也摔倒在地。站在最前頭的李瑤青筋蹦起，使勁拉緊繩子，腳一步步往後退。他身邊的林東昇，臉漲得通紅，從原來的黑臉變成了紅臉，汗珠子順着額頭向下淌。後面的隊員也是用盡全力將繩子往後拉。幾分鐘過去後，我班取得了明顯的優勢，我聽見了拉拉隊員們“YES”的叫喊，還以爲我們已經贏了，再加上我的手非常疼，便放鬆了警惕。一些同學也像我一樣也放鬆了警惕，96班的同學們瞅準時機，一拉，再拉，紅領巾過了中線，我方體力明顯不支，但仍想挽回敗局，就又拼命地往後拉。我方拉拉隊員握着拳頭大聲吶喊：“1、2——加油！”“1、2——加油！”最後，96班一加勁，把我方連人帶繩的拉過了界線。隨着一聲哨響，裁判老師宣佈：“96班勝！”這一剎那過後，96班的啦啦隊、運動員相互衝過來，緊緊地抱在一起。

我們也不灰心喪氣，用樂觀的心態去面對失敗。王老師也及時總結了我們男隊失敗的教訓，之後的女隊比賽，我們班二比一擊敗96班。

五年級拔河比賽作文 篇6

一個風和日麗的下午，我們二五年級的學生在操場舉行了一次拔河比賽。

操場上放着一條又粗又長的繩子，繩子的中間綁着一條紅布條。比賽快要開始了，四周的同學們議論紛紛，有的說，二（3）班能勝利，有的說，二（4）班能勝利。

第一場，是二（3）班和我們二（4）班比賽，兩個班的同學都非常激動。每個班都派出21名精兵強將上場，大家股足了勁，都想取得勝利。

哨子一響，比賽開始了，口號聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏，那繩子上的紅布條一寸一寸地往我們二（4）班這邊抓動，四周的同學高聲喊着：“二（4）班加油！”我們聽到喊聲，取勝的信心更足了。哨子又響了一下，裁判說：“二（4）班勝利了！”我們二（4）班的同學高興得又唱又跳。

一場拔河比賽在歡樂聲中結束了。我真喜歡拔河。

五年級拔河比賽作文 篇7

上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終於來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎着一條鮮豔的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向後拉。身子往後傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦着喊：“五三班加油！五三班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了對方那邊，我們輸了。

交換場地再戰。這次，紅布一隻向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們獲勝了！

五年級拔河比賽作文 篇8

記得三年級，我們學校舉行了一次拔河比賽，這場比賽緊張激烈，扣人心絃。

第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落後都做好了準備，迎接着即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨着長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最後，是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數二班跟我們班奪冠的這場比賽了。二班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時似開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。這左右搖動的紅標，牽動着大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往後仰，小步小步地往後退。這調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班這邊去，一點兒也不可憐我們班這臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。這整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，這調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。這期待已舊的哨聲終於響了，隨後是我們班的同學這響亮的歡呼聲。

拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界裏。