五年級桂花樹作文彙總七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級桂花樹作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級桂花樹作文 篇1

八月桂花飄香，房前屋後都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。

我家院子裏種着一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候，我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那裏一聞就是半個多小時，因爲桂花太香了，令我陶醉。

桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，桂花“寶寶”金黃金黃的，很細小。花瓣跟兩個小米粒差不多，那花密密麻麻，有好些“寶寶”抱成一團，一簇連着一簇，遠遠望去彷彿綠葉叢中點綴着碎金，特別美麗。

桂花的好處很多，可以泡茶，冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕，香甜可口。還可以入菜，比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥，主治痰飲咳喘、腸風血痢，行氣止痛等。桂花雖然很不起眼，不像玫瑰、牡丹和百合那樣豔麗，但他發揮的作用卻是巨大的，真可謂全身都是寶。我們應該學習他，默默無聞，無私奉獻的品質。

也許我並不是喜歡桂花的香氣，也許我並不是喜歡桂花的美麗，但我敢肯定，我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質。這種品質一直激勵着我怎樣做一的實實在在的人。

有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球；有時在桂花樹下放個板凳，坐在板凳上看書；有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成爲了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子裏的桂花樹，但我更愛桂花的品質。

五年級桂花樹作文 篇2

走進我們的學校，你會看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵，一動不動地挺立在那裏，時時刻刻守護着我們。只要微風一吹，樹葉就開始沙沙作響，滿樹的桂花陣陣飄香，小鳥兒們也開始歡快地站上枝頭翩翩起舞。

這棵桂花樹一年四季都會帶給我們不同的美麗景象。

春天，桂花樹上長滿了新鮮的嫩芽，遠遠望去就像換上了一身美麗的新裝，漂亮極了。那嫩芽兒是淡綠色的，只有拇指大小，摘下一片，放在鼻子下聞一聞，還有一股淡淡的清香。樹下，是一片有着頑強生命力的野草，好像給桂花樹戴上了翠綠的花環。下課了，我們便圍着這桂花樹，手拉着手，唱啊，跳啊，玩得特別歡快。

夏天，桂花樹的枝葉更加茂盛了，樹葉的顏色也逐漸地變深了。強壯的枝幹伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘，我們就躲在下面乘涼，那清涼的'感覺，舒服極了。

秋天，樹葉開始變黃了，風一吹，就紛紛揚揚地飄落下來，像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來，沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝，就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來，用力地揉，就會有汁出來。塗在手上香氣撲鼻，我把它叫做“護手霜”。

冬天，花兒都枯萎了，樹葉也落光了，樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立着，任憑寒風如何的凜冽，它依然屹立在那裏，看着它，我就看到了春天的希望……

我愛我們學校的桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇3

在我的母校——上北小學教學樓後面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓着背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時，馥郁的香氣在整個校園中瀰漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。

桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調，要做一個實實在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這裏玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經常掰着他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍。”不一會兒地面上一片黃。撿起它，曬乾。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家裏去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。

桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學們一點一點的成長經歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務社會。

桂花樹不愧是母校的鎮校之寶，不管將來我在哪裏都會對他懷着崇高的敬意和真摯的愛慕。願桂花樹永遠生機勃勃，欣欣向榮。

五年級桂花樹作文 篇4

桂花爲常綠闊葉喬木，高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實生苗有明顯的 主根，根系發達深長。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根，但無明顯主根。掛花分枝性強且分技點低，特別在幼年尤爲明顯，因久常呈灌木 狀。密植或修剪後，則可成明顯主幹。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時顯出皮孔。葉面光滑，革 質，近軸面暗亮綠色，遠軸面色較談;橢圓形，長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。

桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇廕。成年後要求有充分光照，只有在全 日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優美，着花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區，不很耐寒，但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花。再向北去，遠離黃河北岸，則只能發展盆 栽桂花。

桂花對土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過溼，尤忌積水。一遇澇漬爲害，根系就要腐爛， 葉片也要脫落，導致全株死亡。它對空氣溼度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山雲漠漠桂花溼" 等我國古代名人的詩句，形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧溼條件。

五年級桂花樹作文 篇5

清晨，我走到學校。

忽然我聞見了一股清香，我隨着這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝幹粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發亮。遠看桂花樹，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹，好像一個小姑娘用綠色的蝴蝶結在扎頭髮。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······

看着這顆桂花樹，我想起了在版納樂融融地搖桂花的情景。唉~如今現在我獨自在通海求學。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂。只能在通海····唉。我真的想爸爸媽媽和兩個弟弟。

我心裏想着，我要用桂花做一個美麗的香包送贈給遠方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠方的親人，在信紙裏放一撮桂花，送來故事的秋天，送去一份濃濃的鄉親。

我喜愛這顆桂花樹！

五年級桂花樹作文 篇6

學校裏種着許多桂花樹，我家也種着一棵高大的桂花樹。

那棵桂花樹已經有許多年了。它經過幾年的風吹雨打，依然屹立不倒。

春天，小草被春婆婆叫醒舊長得枝繁葉茂。它的枝幹長得十分粗壯。樹枝上全部都是綠葉。桂花樹一年四季有不同的姿態。了，從泥土裏鑽了出來。小花也開得十分豔麗，一朵比一朵好看。我家門前的桂花樹穿着碧綠的衣裳，一動不動地站在那兒，好像戰士一樣，保護着我們。小鳥會停在樹枝上唱歌給桂花樹聽，這樣，桂花樹就不會孤單了。

夏天，小草長得更綠了，荷花也開得亭亭玉立。我家門前的桂花樹的葉子也長得更綠了。那翠綠的顏色，在陽光下，發出翠綠色的光芒，似乎一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

秋天，小草黃了，小花枯了。草地不是綠色的了，它現在是金黃色的了。我家門前的桂花樹的葉子依舊是綠色的，因爲它是常綠樹。現在是桂花樹開花的季節。它的枝上開滿了桂花。有的許多朵連在一起，就變了一個小花球；有的三四朵連在一起，好像在做遊戲；有的在盪鞦韆……一陣風拂過，遠遠地就能聞到花香，讓人心曠神怡。這正如書上所說的“桂樹花開十里香”啊！

冬天，草地變得光禿禿的了。我家門前的桂花樹的花雖然已經凋謝了，但是它的葉子依舊是綠色的。

我愛我家門前的桂花樹。我最喜歡秋天的桂花樹。因爲它在秋天會開出讓人心曠神怡的桂花來。

五年級桂花樹作文 篇7

今天陽光燦爛，萬里晴空。我獨自一人去名人廣場賞桂。一走進廣場，一陣香味就撲鼻而來。金秋十月，丹桂飄香，沁人心扉。這香氣就宛如一陣陣輕煙，徐徐捲來。桂花的香味總是那麼的舒適，優雅，就像帷幔一樣，緩緩展開。

我走進一步，看到了一棵高大挺拔的桂花樹。在陽光的照射下，桂花樹的枝幹發出金燦燦的光芒，向四周散發開去，看來這是一株金桂。桂花已經開了不少了，呈金黃色，小小的，猶如米粒般大小，並不引人注意。但是，它們羣相開放，一簇簇的，在葉與葉之間冒出來，個個爬滿枝頭，猶如繁星一般。我湊近桂花樹，仔細觀察，發現每一朵桂花裏有四個小花瓣，摸起來很柔軟。桂花下有一根又細又長的小柄。它其貌不揚，卻散發着令人沉醉的香味。每朵桂花就是一個渺小的精靈，它們在葉子之中嬉戲，玩耍。

這時，走來一個頑皮的小男孩，他使勁地搖動桂花樹。桂花紛紛從枝頭飄落，全掉到泥土裏去了，就像下了一場桂花雨，給大地母親蓋了一層香香的被子。我上前一聞，泥土裏居然散發着幽幽的香味。我想起了宋朝詩人陸游的詩句：“凌落成泥碾作塵，只有香如故。”描寫的大抵就是如此之景吧！

雖然桂花沒有牡丹的妖嬈多姿，國色天香；沒有玫瑰的凝重熱烈，舒展奔放；也沒有水仙的婀娜多姿，清新脫俗，但是，我還是喜歡這樸實無華的桂花。它的香味實在令人陶醉。桂花還可做桂花糕、桂花酒、桂花茶，桂花丸子，吃起來滿嘴香甜。桂花還可以入藥治病呢！

這次賞桂，真是收穫不少，真是大自然之美！