【實用】五年級我的作文集錦8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級我的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文 篇1

我們班中我最敬佩的就是姚航，他不僅學習好，還是個跑步能手，而且做任何事都堅持不懈。你別看他個子矮小做在第一位，他跑起步來可是我們班最快的哦！

記得在一次體育課上，陳老師給我們測試四百米跑步。瞧！姚航飛快地向前跑去，像一頭憤怒的公牛向前跑去。把後面的同學甩的遠遠的。突然一個障礙物正在姚航的跑到前，由於姚航曾未發現，被摔了一跤。姚航眼睜睜地看着後面的同學要趕上了，他不知從哪兒來了一股勁，姚航站了起來，擺動着雙手，角度很大，雙腿也跨了一大步，再大一點，恐怕褲子下面會有一條裂縫。只見姚航兩手緊握雙拳，咬緊牙關，奮力向前跑去。過了一會兒，由於姚航體力不支，速度漸漸下降了，可是他堅持不懈，用盡吃奶的力氣，向不遠處終點跑去。最後姚航獲得了優秀的好成績，成爲了第一名，

姚航堅持不懈、永不放棄的精神十分令人敬佩，是我們學習的好榜樣。

這就是我敬佩的人，他不僅善於跑步，學習好，還是個堅持不懈的人。

五年級我的作文 篇2

老師，這個職位在多少中華人民心中，是最值得人崇敬的天職。

許多位傑出的人才，還不都是老師撒下許多汗水才培養成的。老師是最關愛我們的。我的班主任譚老師，是一位三十出頭的年輕教師。老師給了我們多少無微不至的關心，那是數都數不清的。譚老師在我們心中是最不可或缺的人物。如果沒有她的辛勤，我們可不會取得這麼令人驕傲的成績。記得有一次，那是我上四年級時，我被黎天影推了一下，撞到了桌子的尖角上。

我慶幸自己運氣好，沒有扎得很深。只有一釐米的很淺的口子。醫務室的電話撥動了譚老師的手機。不一會兒，老師便急躁不安地趕來了。她看到我的頭部，便不停地安慰我，聽了老師的話語，我彷彿減輕了許多疼痛。不過多時，我便被校車急急忙忙送往中心醫院接受縫針。當我躺在一張鋪有白色乾淨的牀單的牀上時，我的心像揣着一個小兔子似的“砰砰”亂跳，是老師您告訴我不要害怕痛。

當我被剪頭髮時，疼的我“哇哇”大叫，是您告訴我不要大聲叫。因爲您告訴我別人沒哭，你怎麼就哭了呢。終於，漫長的縫針時間，我熬過了。自始至終沒落下一滴淚水。要不是您在旁邊鼓舞着我，我可能早就哭成淚人了。

譚老師，有人把你比作精衛鳥，要填平大海。當我們離開可愛的母校，將要升上中學時，也就是您填平大海之時。“老師”，這兩個字在我眼前搖晃，我心中涌上了無數句感激的言語。

總之，老師千言萬語匯成一句話：譚老師，我愛您！

五年級我的作文 篇3

幾個小時的顛簸之後，動車終於到站了，沉默地拎着行李走向站口，不經意擡頭，望見頭頂依然如故的月光，疲憊感頓時煙消雲散，釋然地想：老家，我回來了！

高高的個子，一頭長髮披在肩邊，原本純白的襯衫已被五彩的顏料染上，髒亂，卻透着一獨特的藝術美。還有一頂精緻的紅帽子嵌在黑髮之中。二十年後的我已經是位頗負盛名的畫家了。

昨晚，夜已深沉，什麼也沒看見，匆匆睡下，今天的清早，父母還未起牀，一改往日的凌亂，身穿乾淨簡約的短裙，漫步於街。變了，故鄉。沒想到幾十年過去了。家鄉天翻地覆變成了這幅模樣！原本污染萬分嚴重的小河不見了，取而代之的是清澈見底的河流，在陽光下耀耀閃光；馬路成了彩色的，使司機不會昏昏欲睡，又爲家鄉增添了一份色彩。充滿尾氣的汽車也不見了，所替代的是那環保的太陽能汽車，可以把所吸進的太陽能，由一種機器轉化爲清晰的空氣推

出。身爲畫家的我不禁想用絢爛的彩筆定格下這美好的畫面。

沿着街道漫步，轉角處，不留神與一個女孩相撞。“對不起！”“沒關係！”那女孩悅耳的聲音好聽極了！像極了一個人“可鈺！”那女孩果然詫異地轉過頭來。“你怎麼……啊！你是薛瑾！”我們完美邂逅。我們激動地抱在一起，爲重逢笑了！這次國慶（回鄉）從北京回來，就是想見見我兒時的同學，曾經的往事，一件一件浮現於腦海……千言萬語說不盡，時間不多了，依依不捨地告別了。

時間飛快，轉眼間已經10點了，趕緊回到了老家，父母那熟悉的身影在廚房裏忙碌地穿梭着。心疼不已。“爸！媽”他們一起回過了頭，“女兒！”我們終於重逢，淚眼朦朧，抱在一起，哭成一團。漸漸，風吹乾了眼淚，心情卻久久不能平靜。從包中取出幾朵北京的國花——月季，來送給我最親愛的父母。他們對我愛永遠都忘不了！隨着父母來到了公園，我簡直不敢相信我的眼睛。天，湛藍；草，碧綠，整個公園被一個巨大的而又美麗的網罩住，正是夏天，公園裏好像網成了灰色，真是避暑的好去處。爸，媽兩人靠在長椅上，長椅竟伸出了按摩器，輕輕地按摩着，兩人臉上無比安詳、幸福……看到這樣，我安心地笑了。

彈指一瞬間，國慶短短七天過去，帶着留戀與不捨，和家人、親人依依惜別。月光依舊沉默着，輕輕拂去了我的淚……

五年級我的作文 篇4

我還依稀記得，我剛上幼稚園的時候我的爸爸媽媽都不在身邊，是由我姐姐送我我上學的。

我剛一到學校就有一位長髮老師來迎接新同學，我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲，於是我也哭了起來，教室嘈雜起來有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是，可是一下課，我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事，下午一到家我就爭着吵着去吃冰激凌，我姐姐只好從了我，到了肯德基，我點了一個冰激凌聖誕，一杯可樂和一份薯條，我的姐姐找了一個位置坐了下來，我就去兒童樂園玩了起來，不知過了多久，我從兒童樂園出來看見我的冰激凌聖誕不見了，我大哭起來，我邊哭邊打姐姐說姐姐偷吃了我的冰激凌，我哭啊哭啊，姐姐很沒面子的說：“我沒偷吃你的冰激凌。”我哭着說：“就是你，你還不承認！”姐姐尷尬的解釋說：“你嚐嚐你杯子中。”我嚐了嚐咦？是甜的。哦，是水水偷了我的冰激凌，我立馬罵道：“水水壞，偷了我的冰激凌！”我的這句話讓很多人鬨笑起來，我自覺的躲在姐姐身後，回到了家問姐姐他們爲什麼笑。姐姐說“他們笑是因爲你的冰激凌是化了不是水水偷的。”

怎麼樣，我的'的童年很有趣吧！我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

五年級我的作文 篇5

爲了方便打理，我把我一頭披肩的秀髮給剪成了馬尾。剛剛開始的時候，我特別的不習慣，可是沒有多長的時間，我就漸漸的喜歡上了頭上這一頭的馬尾。

我的馬尾是最最普通，但是我又最喜歡的。每天無論我走到哪裏，我的馬尾總是形影不離，我一走它一晃。它沒有什麼精緻的打扮，只是扎着普普通通的牛皮筋。我沒有給它買蝴蝶結，它沒有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也並不生氣。它是那麼的輕盈活潑而又樸實無華，我打心眼裏面喜歡它。

我的馬尾悄然無聲，然而我卻無時無刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸帶我到姨媽家做客。回來的時候已經九點多鐘了。啊，我還有作業沒有做，就趕忙拿起作業做了起來。可是不一小會，我的眼睛就不聽使喚了，眼皮子一個勁的往下耷拉。可是每次當我快要碰上桌面的時候，臉就會被馬尾輕輕地掃了一下，於是我有立刻的驚醒了。我趕走了瞌睡，堅持完成了作業。

在這些日子裏面，我的馬尾與我朝夕相處，可快活了呢！每當學期結束的時候，在我的小馬尾的幫助下，我總是捧回一張三好學生的獎狀回家。

五年級我的作文 篇6

看過《西遊記》的同學應該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧！可能在不久的將來我們也會住進“水晶宮”呢。

因爲陸地上人口激增，太過擁擠，所以人們只能移居水下，在水下建起了一座座“水晶宮”。

一座“水晶宮”就像一個社區，裏面有：醫院、學校、商店和餐廳等其他一些公共設施。

“水晶宮”裏的食物有一部分是從海洋生物中提取出來的，另一部分是在“水晶宮”裏自己繁殖或種植的；每座“水晶宮”都能通過海水發電，並用一臺超級計算機來控制整個“水晶宮”有條不紊地運轉，飲用水是通過一個巨大的淨化器淨化海水所提供的，氧氣是通過幾個大型的人造腮來提供的。人們排出的廢氣是有一個巨大單向放水閥門和一個廢氣收集器來排放的，人們的生活垃圾是由專門的回收機構來處理的。

“水晶宮”裏的交通十分便利，交通工具全是用水晶製造的“智能潛艇”，你只需告訴它你想去的地方和要到達的時間，它就會載着你準時到達。而且你不用擔心“塞車”和“撞車”，因爲所有的“智能潛艇”都是有一臺超級計算機來控制的，在同一時間，同一地點是不會有兩臺“智能潛艇”的，所以也不會撞車和塞車。

這就是我設想的水下城市，怎麼樣不錯吧？

五年級我的作文 篇7

“我就是我，簡簡單單的我！”現在這幾乎變成了我座右銘，我就是我。

我，一個小女孩，外表柔弱，內心堅強。瞧，我一頭烏黑亮麗的頭髮，下面的柳葉眉格外清秀，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，讓人看了都忍不住想讚美幾聲。但我充滿正義感，不柔弱，不欺軟怕硬。

記得前幾天，週末，在公園的一條小路上，有一羣六年級的大哥哥們在欺負一個低年級的小弟弟，再向那個小弟弟要錢，那個小弟弟沒錢，但是那羣六年級的人以爲他在騙人，開始打他，我實在看不下去了，朝他們大吼一聲：“你們以大欺小是不是！”他們中間的那個大個子見了我這個“黃毛丫頭”不以爲然，調侃道：“想拔刀相助？！”我朝他瞪了一眼，跑過去把那個小弟弟拉到了我的身後，見他們好像生氣了，腦中靈光一閃而過，然後朝他們身後做了一個拜手的姿勢，他們集體向後一望，我和小弟弟乘機逃之夭夭了！

不但如此，我還在我們班的那些有教養的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背，還說說笑笑，而且笑還手舞足蹈，聲音很大，大家都說我是“假小子”！

·有很多人讓我改改，讓我做個淑女，但是我卻笑着拒絕了，因爲我認爲我就是我，就是那個簡簡單單的我！

五年級我的作文 篇8

我喜歡春天的陽光，當太陽升上天空的那一瞬間，冰雪開始溶化，冬眠的動物也漸漸從夢中醒來，樹木從單調的冬天中睜開朦朧的“眼睛”，鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象，充滿着生機和活力。

我喜歡夏天的溫暖，太陽在天空中散發着他的熱情。在游泳池裏，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受着陽光浴帶來的健康和悠閒。人們到避署聖地，讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽，能再來上一杯冰鎮的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。

我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿了枝頭，人們在歡歌笑語中，幸福的忙碌着······

我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢，也開始了玩雪仗的時代，你扔我躲，再也不覺得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場裏，人們盡情的滑雪飛奔，體驗着一種刺激快感，讓人們感到冬季無比的樂趣。

我喜歡讀書，在早晨，自己獨自一人坐在書桌前品嚐着書中那優美語句和生動的故事，彷彿自己身臨其境，溶入到故事當中，眼前出現了一片片奇蹟般的景象······晚上，自己和溫柔的燈光結爲夥伴，一起細細品味着書中無窮的奧祕，上着一堂富有知識性的課。

我喜歡生活，因爲有了生活纔能有更多的快樂，更多的喜悅；才能不斷的體會其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活裏，愉快的成長；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。