【實用】我的五年級作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的我的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
媽媽說我是個大方的人，爸爸說我是個尊敬長輩的人，鄰居家說我是個帥氣的人，而我覺得自己是個調皮的人。
我長着一張瓜子臉，配上兩個淺淺的小酒窩。明亮的眼睛，炯炯發光。還有一雙靈敏的耳朵，連細微的聲音、風吹草動都能聽得到。一張不太說話的小嘴。還有那嗅覺敏感的鼻子，只留一點香味就能把我吸引過去。我的愛好很多，有運動、看書、彈琴等等。
我特別調皮，可不要被我平靜的外表所欺騙了。別看我在老師那多麼的溫順，下課了，只要離開老師的視線，我就像孫悟空一樣活蹦亂跳地衝出教室玩耍去了。在家我同樣也是一位“破壞大王”，經常把家裏搞得亂七八糟，到處是垃圾。從小也少不了爸爸媽媽的責罵。但我也有好的一面。比如我尊敬長輩，每當爸爸下班回來了，我會給他倒杯茶，坐在沙發上給爸爸敲敲背，讓他忘卻上班的疲勞和煩惱。媽媽發燒了，我會幫媽媽拿冷毛巾，放在媽媽的額頭上，倒水、遞藥，讓媽媽心裏上得到安慰。我還積極攙扶年老長輩走路呢！親戚們一直誇獎我是個孝順、懂事的好孩子。
助人爲樂又是我的優點之一，每當朋友受到傷害時，我會伸出援助的雙手去幫助他。記得有一次，我們小區的一位小朋友在玩耍時，手指不小心被樹枝割傷了，還不停地流血。我連忙摸口袋，什麼也沒有，於是快步跑到家裏找來止血貼幫他包紮好，他感激地連聲說：“謝謝！”我聽了這句話，心裏甜滋滋的。這就是平時老師教導我們的“贈人玫瑰，手有餘香”呀！
每一個人都不是十全十美，我也不例外，我做作業特別馬虎，考試時經常寫漏或寫錯字，所以高分經常不跟我交好朋友。以後我要保持優點，改正缺點。這就是我，一個調皮可愛的我，你們喜歡我嗎？
我的五年級作文 篇2
我是一個愛玩，學習成績一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個天大的毛病??粗心。這個毛病帶給我很多煩惱。
有一次數學考試，再前一天晚上，我複習了四個多小時，終於理解了所有的題意。第二天，當考卷發到我手上的時候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天覆習過的。誰知道，當我做判斷題的時候，那道題明明是錯的，我卻莫名其妙的打了個“√”，這下可好，兩分就這樣沒了。本來可以考95分，現在只考了93分。哭啊……
再說進一點。上個星期做語文抄生字詞作業的時，總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字，一定會頭昏眼花，受不了。
你要問我粗心有多嚴重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的東西，如果沒有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說，描寫大海的詞語有“一望無邊”把，可有時，我就會眼睜睜地看着自己把“邊”寫成“過”
同學們，你們說，爲什麼老師、家長千叮嚀萬囑咐要細心，可我就是改不了呢？我什麼時候才能和粗心說拜拜呀。
我的五年級作文 篇3
恐怕我這一生最驕傲的時候就是5歲時學會了寫自己的名字。想想，“盧可”兩個字合起來不過10劃啊，當時還暗自竊喜了好久。後來外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”，我趴在桌上哇哇亂叫，誰發明的那麼難寫的字啊？！快到6歲的時候，我到表妹的幼兒園混了一天。有個面無表情的`年輕老師教我們寫“鴨”字，害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我纔剛剛會寫“盧可”兩個字，就讓我寫這種“天字”，老師你有沒有人性啊？
老師無語。
慢慢大了一點，記得學前班我的寫字作業從沒上過90分，最高的一次也就是89分，高興得我差點把本子毀容了。上了小學後，也不知受了什麼刺激，字也寫得不錯了，分數也可以了，老師表揚得也多了，老媽打得也少了（大概這就是原因吧）。
我很懶，但奇蹟的是我喜歡寫作。這是一項艱苦的工作，除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上，我不得不寫的時候，我纔會拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁應付應付老師。通常我更喜歡用電腦輸入，但我總覺得開電腦太麻煩了，當然，打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現很多靈感，但要知道，鋼筆上墨水多麻煩，找紙張多麻煩，打開電腦多麻煩，打字多麻煩！
看到數學題我就會打呵欠，這是衆多學生共同的生理反應。通常一道應用題超過5行，我就可以直接入睡了。但奇蹟總是發生在我身上，比如說參加數學競賽入圍拿獎之類的；偶爾看到數學題也會興奮，這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應用題後突然看到一個判斷題的反應。
剛學葫蘆絲時，整天千篇一律地吹那幾首簡單曲子，想學《月光下的鳳尾竹》卻死都學不會打音。某天，我的某根神經突然開竅，居然無意中吹出了打音，那個高興勁啊！一回到家我就一直吹，一直吹，不厭其煩地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地轉，風起雲涌，日月無光……正吹在興頭上，老媽終於受不了了。“拜託你別吹了行嗎？！”
除了寫作，我還特喜歡英語。想想，一個人嘰裏呱啦地講一大堆別人聽不懂的話，那感覺該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符，那個得意喲。重要的是，要是跟外國人講話，就能知道他有沒有罵我了。況且，死黨們都說我是典型的“崇洋”，要學不好英語，我還怎麼“”啊？
另外，我在此鄭重地宣佈，我喜歡唱歌。從民歌到流行歌，從兒歌到扭秧歌，無所不唱。就是有點五音不全，六音不正，不過這沒什麼，阿雅不也是五音不全麼？人家還出了一首風靡兩岸衆多小DD小MM的《銼冰進行曲》呢！
我喜歡往耳朵裏塞兩個小喇叭，不是爲了趕什麼流行，只是覺得冬天戴這玩意兒挺不錯的，又能保暖，又能聽歌。所以我還是要聲明一下，我不時尚——在身上掛一大堆丁零當啷的小玩意兒能把我吵死；我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死；我很貪玩——在下雨天的時候總是用腳濺起一朵朵水花；我很無聊——看新聞聯播都能看得津津有味。
說了半天，也沒談到我的長相，不談也罷，我本來就沒什麼特別的。從小就聽大人說女大十八變，直到現在才知道，原來不是每個人都會越變越漂亮的。我有着運動型的黝黑皮膚，卻戴着一副極不搭調的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色，另外，我還有一點點嬰兒肥，不管怎麼打扮，都是一個樣。班上總是有打扮得清純可愛俏麗無比的女生，有時我也穿上一些看起來比較“時尚”的衣服，通常能換來一句比較禮貌的“家庭主婦”，這我已經滿足了，還好，沒有叫我“歐巴桑”。
排除掉在家不做家務頂撞父母酷愛看電視並希望以後的職業就是看電視外，我基本上算是個乖寶寶的，至少是個知法守法的好公民。不隨地吐痰，不爬樹不搞破壞，不惹是生非，每天的作業都認真完成，大多數做值日都不偷懶，考試的時候眼睛都不敢往旁邊斜一下，哪怕看錶都不敢。
……我是個沒完沒了的人，鑑於手指抽蓄過度，就最後說一句吧：看了這篇文章，如果你還不喜歡我，那我不得不告訴你，你真是太失敗了~！！
我的五年級作文 篇4
隨着社會的不斷進步，汽車成了市場長最暢銷的代步工具。而隨着汽車的增多，汽車尾氣對空氣的污染也大大增加了。大家都知道，汽車尾氣一旦被人體吸入，就會對我們的身體造成很大的危害。
午夜，我做了個夢。夢見了我駕駛着我發明的一種新型的汽車，快樂地馳騁着。這汽車的外形跟普通汽車沒什麼兩樣，可性能卻完全不同。它的方向盤是一種特殊的新型材料製造而成的，既柔軟有結實，摸起來的感覺很特別，能讓你精神百倍！這種車的發動機和普通的發動機區別很大，最神奇的是它利用空氣能和太陽能：它吸進空氣中的有害氣體，利用太陽能的產生光學作用，製造強大的動力並且排除有益氣體。最震撼的是它還有強大的太陽能儲備系統，一片小小的太陽能儲備芯片，可以儲存連續一兩個月的陰雨天，維持汽車正常行駛所需的太陽能哦！這樣不但不會對空氣造成污染，還能淨化空氣，讓空氣變得更加清新環保。
當然我發明的新型汽車還有世界上最先進的導航系統：它不但擁有現在導航系統的全部功能，它超強的萬米路況感應系統，時刻提醒你，你目前的行駛的路況，讓你及時減速或者提醒你改變行駛路線，及時避讓行人和突發的障礙物，這樣馬路殺手就在地球上就滅絕了，不會再有任何車禍發生！駕車也變得十分簡單容易操作，最讓我開心的是我的爺爺奶奶也開着我發明的汽車到處旅行了，我給他們的晚年生活帶來了無限的樂趣！想想好開心啊！
“哈哈哈哈”“啊哈哈”我笑醒了！哦！原來是個夢啊！我回憶着夢中的新型汽車，立刻起牀，畫出了它的樣子，寫下了以上的文字。
要製造處這樣的汽車，還需要人類不斷地努力，我要好好學習科學文化知識，將來製造出這樣的汽車，改善人類的生存環境，實現讓爺奶奶也能駕車的美好願望……”哈哈哈哈”想到這裏我又開心地笑了!
但是現在這樣的汽車還沒有製造出來,我建議大家還是少開車,一起保護地球吧!
我的五年級作文 篇5
20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，現在終於實現了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現在是一名出色的北大教授，我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來，我在北大與師生們一起生活、學習，別有一番情趣，領略了北大特有的學術氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。
我雖然是北大物理學系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的校園與師生。永遠也忘不了，剛纔我上飛機時的歡送場面。我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業的天地，更是我收穫的秋天。我在美國學成以後，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成爲祖國的棟樑之才，成爲現代化建設中高科技的先驅者。
這時，飛機裏響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”
下了飛機，我佇立眺望着東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學子在那裏等待着我，我默默地對他們說：放心吧！北大的英才，我一定會回來的。
我的五年級作文 篇6
每天在校認真聽課、勤奮學習，回家專心做作業。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎麼辦？”他心想：又不關我的事，懶得理你。接着，他繼續認真朗讀。
周博文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉過身叫他。結果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室裏各個角落都能聽見。
語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會周博文，還是認真地聽着老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的地方就做好標記。
放回後，爸爸或媽媽接他回家後，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業。等到爸爸媽媽回來的時候，他的作業已經完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個任務——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在牀上，他都會回憶白天學的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。
大家猜到那個他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥嚴翊銘。對，正是本人！
我的五年級作文 篇7
在我眼裏，每個人都是與衆不同的，每個人都有自己的閃光之處。現在，我要爲大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩，長着一雙咪咪小眼睛，頭髮也不像大家說的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標籤，可我並不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個十足的“作家”，大家一起來圍觀吧！
愛寫作的我，夢想成爲一位“小魯迅”。每當我拿起筆，就“滔滔不絕”寫個不停。記得有一次，老師讓我們寫有關秋天的作文，我不加思索地開始寫了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫完後拿給同學看，“太快了，你寫完了，寫得真好！”一位同學說道，旁邊的同學聽見了紛紛地圍了過來！
大家看後，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的——呵呵公衆號，去那裏一探究竟。魯迅先生的“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學習時珍惜時間、列出計劃表、做題時給自己規定時間，你是按照我的學習方法，進行學習的嗎？
每個人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細細道來吧！經常在做口算題時錯題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當我看到媽媽在口算題處劃上橫線時，“變臉王”的我，嘴上頓時就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個人：酷愛寫作和珍惜時間的小傢伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨着我，這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實的自己，你願意和我交朋友嗎？
我的五年級作文 篇8
我今年十歲，我屬蛇，但是家人和同學們都說我應該屬猴，不應該屬蛇。
我個頭不高，精瘦精瘦的，渾身上下都能摸到骨頭。媽媽常常一邊看着我，一邊嘆氣道：“唉，你吃進肚裏的東西真不知道跑哪去了，瘦得跟那猴精似的。”
就連爸爸也說我是猴子屁股——坐不住。我特愛動，一玩起來就收不住，常常忘了時間，這還不算什麼，還搞得汗流浹背，連頭髮都是溼漉漉的，像剛撈上來的“水人”。
我雖然玩起來瘋，可學習我卻從沒落下過。老師也誇我腦子挺靈光的，一點就通，是個“機靈猴”。書上那些帶星號的思考題，只要老師稍加指點我便會了。
不過“機靈猴”也常常會變成“小毛猴”，毛毛躁躁，馬馬虎虎是我老改不掉的老毛病，爲了這個毛病，爸爸、媽媽、老師不知給我念了多少緊箍咒。語文老師說我寫的字像猴子，有的上，有的下，七扭八歪沒個站相。數學呢，嗨，那就更不用說了，就拿這次期末考試一道填空題來說吧，我在草稿本上算的正確答案是208釐米，可是搬到試卷上就成了268釐米。每一次考試，難題全對，簡單的題卻錯很多，每次一回家都要聽媽媽念緊箍咒，每當那時，我真想變成美猴王孫悟空——找個地洞鑽進去！
唉！能有什麼靈丹妙藥能讓我不再變成“小毛猴”呢？
