【推薦】小學五年級學生作文集錦九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學五年級學生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級學生作文 篇1

一扇破舊的小木門總是貼着一張漂亮的剪紙，門上沒有鎖。

一出門，便是層層熱浪撲面而來，這令我地懷念房間裏的空調，好不容易出來了就這樣回去？算了，全當曬太陽了。

我就這樣漫不經心地走在大街上，看着人們一臉的急躁，急匆匆的在大街上飛馳而過。每個人顯得都是那麼的忙碌，隨着他們急匆匆的腳步，我也溜達到了一個十字路口。只見一個消瘦的老人，她雙手提着兩大袋從超市買回來的食材，看起來就像一個衣架臺上堆滿了衣服。與其他人不同，儘管她也是急匆匆的，卻面帶喜色，那幹皺的皮膚竟也透出紅潤，我詫異的多看了她幾眼，誰知她身體一彎，整個身體都撲倒在地上，我清晰地看見老人在落地時，爲了保護這些食材，用力把手一提，用自己的手去迎接身體倒下的衝擊力。鮮紅的血液在陽光的照耀下顯得那麼多彩，就像老人的一生充滿了不同的色彩。我連忙跑了過去，然而他自己站了起來，絲毫不看自己的傷勢，兩隻眼睛緊盯着地上的食材，小心翼翼的撿起地上的食材，我也只好幫她撿起散落一地的食材。考慮到老奶奶的傷勢，再加上我又無事可做，我決定幫她把食材送回去。老奶奶連聲道謝，儘管她剛剛摔了一跤，但臉上還是洋溢着笑容。

這是一個破舊的小區，臺階上滿是灰塵，看起來很少人來這裏，終於到了老奶奶的家，門是一扇木門，在時間的洗滌之中變得破舊，但還是不難看出這扇木門被精心的擦拭過。門上掛着一副嶄新的剪紙，剪得是一家四代同堂其樂融融的場面。我站在老奶奶的家門口等着她開門，誰知老奶奶把門一推就開了，老奶奶說：“家裏沒有什麼值錢的東西，這裏來往的人又很少，門就不用鎖了。”我從老奶奶的眼裏看到了黯然，但隨後老奶奶就釋然了，她高興的說：“今天他們就回來了，我得趕緊去準備一下。”我問她爲什麼不搬過去和子女一起住，這樣就能天天和他們在一起了。老人的露出了十分複雜的神色，她的聲音就像秋天裏的風，對我徐徐道來。這個房子對於老人來說不僅僅只是一個房子，更是回憶，這個房子是她結婚的時候買下的，老人的一大半輩子都在這個門裏忙碌着，守護着，一大半輩子都過去了又何必在意這一點點時間呢，只是老人不再是守護了，而是守候了。老人爲了這個家，願意做一生的門裏人，不論外面的世界有多精彩，她只願做一個門裏人。

望着老人忙碌的身影，我默默地走開了。

門裏的人可能是最傻的，他們願意把自己的一生都鎖在門裏，但他們也是最愛你的。

小學五年級學生作文 篇2

今天，大家要去春遊了，去向往已久的四甲部隊和有着又大又甜的常樂草莓基地。一路上，草兒們祝大家愉快高興，花兒祝大家快去快回。一路上，風兒吹拂着大家的臉，就像母親無數次撫摸我的臉一樣。到了車上，同學們歡聲笑語，仔細地觀看美麗的風景。

到了四甲部隊，那兒到處是那麼安靜，地面上是那麼的乾淨。只見，一支隊伍向大家走來，他們的步伐好一致，像機器人一樣，每走一步都一樣長短，只聽到一個腳步聲。接着，大家參觀瞭解放軍們住的地方，只見那裏的被子像豆腐，那麼整潔，方方正正，每一個被子都一模一樣。叔叔又教大家疊被子，叔叔手把手地教大家，大家仔細的聽着。原來疊被子也不是一件容易輕鬆的事情。需要刻苦訓練，大家的學習也不是一樣嗎？

轉眼間就到了中午，大家要開始訓練，本以爲會教大家機器人走路，誰知竟然讓大家練立正，他們稱爲“軍姿”。他們的要求是一般的兩倍。雖然只訓練了半個小時，時間卻像蝸牛，走得好慢好慢呀！接着練了體育課上的向左向右看齊，大家臉上表示的願意，但心中卻有一萬個不願意。教練一直都不讓大家休息，一直讓大家練立正，向左轉，向右轉，向後轉。一會兒練這個，一會兒練那個。真不知道解放軍們是怎麼堅持下來的呀！我可是腰痠背痛呢，難受呀！

下午，大家去常樂草莓基地，來到了草莓基地，只見那兒的草莓個個都是那麼肥美，紅紅的，大大的。

大家迫不及待地想進去看看。剛進去，一大片，一大片的草莓展現在我的眼前，大家手忙腳亂地摘着，一個、二個、三個……真是數不勝數，大家東摘西摘，光拿熟的。不一會兒，草莓非常豐盛的地方，一下子很難找到草莓，有幾個貪吃鬼，剛摘到的草莓，趁着新鮮，偷偷地吃，我也吃了一個，一股股酸酸甜甜的汁水直流入我的肚子。吃了一個還想吃。甚至恨不得把這兒草莓全吃了。大家提着草莓歡歡喜喜地走了。

今天，是我最快樂、最美好的一天哦！

小學五年級學生作文 篇3

一個美麗的清晨，我正和慈祥溫柔的外婆談笑風生;一個溫馨的午後，我正和幽默風趣的外公一起切磋棋藝;一個熱鬧的傍晚，我正和小夥伴們在鄉間的石子路上一起玩有趣趣的遊戲;一個寧靜的夜晚，我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩裏讀書、看電視;一個風和日麗的日子，我們假日小隊正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜，我們全家人正團團圓圓地圍坐一席，樂呵呵地吃着、聊着;大年初一，我穿着嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閒地逛大街;元宵節，我拿着相機一邊欣賞那五顏六色、形態各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……

“夏夏，上學去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒，走在上學路上，我的腦海裏還是不斷地浮現着豐富多彩的寒假生活畫面。

小學五年級學生作文 篇4

20xx年的春節時，各個地方都有當地的春晚。那天我們武術班與朱賀他們班一起“強強聯手”，去蕭山參加少兒春晚表演。

“這可是千載難逢的好機會呀，機不可失，時不再來！”我想着，就馬上把教練排的節目溫故了好幾遍，有一天我偷懶沒練，結果我這“魚的記憶”（備註：魚的記憶只有七秒）把內容給忘了。於是我就去找了跟我同班同小區的王一帆請教，“功夫不負有心人”，我總算把這記憶給補回來了。

演出那天到了，我和媽媽冒着傾盆大雨來到了歌劇院，這可是我第一次參加大型演出，我緊張得連到了目的地都忘了下車。

進入歌劇院後，我和小夥伴們都在候場區裏等待表演，不知道是因爲裏面的空調太熱還是太緊張，我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。

不一會兒小主持人就報道我們的表演了，我一開始還忐忑緊張，上場時我往媽媽坐的地方看了看，好像家人們都在爲我加油，弟弟好像在說：“姐姐加油！”頓時一切害怕、恐懼，都被我拋到九霄雲外了。

表演很成功，我們向觀衆們敬了個禮之後，一大片掌聲如雷鳴般響起，我又向媽媽看了看，媽媽豎起了大拇指。

最後所有節目都結束了，所有選手都站在一起謝幕，當舞臺高升時，一陣陣更加熱烈的掌聲響起，我知道這掌聲不是單單爲我，爲我們武術班，而是爲我們所有努力過了的人。

小學五年級學生作文 篇5

今天是一個輕風拂日、晴空萬里的好日子。我早早地起牀了，因爲今天學校組織我們去校外春遊。一想起來就興奮，知道我們要去哪裏嗎？去府山西園。

我們先來到學校集合，再排隊出發去遊玩。一路上，大夥兒邁着愉快的步伐整齊有序地向前進！不知不覺我竟然走出汗來，一陣微風拂過，讓本是滿頭大汗的我，頓覺神清氣爽。道路兩旁的大樹，長滿了蒼翠欲滴的新葉，葉片在風中“沙沙沙”唱着歌，還不時地搖擺着樹枝，向我們招手呢！突然，整個長長的隊伍停下了腳步，原來是目的地“西園”到了！

西園坐落於龍山西邊的山腳下，走進西園，滿眼都是美景，到處一片春光明媚，生機盎然的景象。西園果真是一個風景雅緻的園子，亭臺樓閣，詩情畫意。

草叢中紅色、紫色、黃色、白色的野花，像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩地探出頭來；綠油油的小草慢慢地、貪婪地吸允着土地的營養，好讓自己快快長大；伴着清風，湖面上蕩起了層層漣漪，好似我們綻開的笑臉。一切都是那麼的美好！

老師帶領我們來到了一條長長的長廊上休息。我們在那裏吃東西，聊天，互相逗趣，交換零食，你一言我一語的開心極了。原本清靜的長廊一下子變得歡聲笑語，熱鬧非凡。

時間過得太快了，我們還沒有玩夠就要結束返校了，沒辦法，大家只能戀戀不捨地離開了。但是這次的春遊的確讓我們大飽眼福，欣賞了如此美麗的春景！

小學五年級學生作文 篇6

我是一個幸福的小女孩。從小到大，已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

四年級的英語期末考試，我考了一百分，這對我來說，是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕鬆高效，可一到考試時要不就是掉了一個字母，要不就是漏了一個標點符號，這一次終於沒有一點疏忽了。公佈分數時，劉老師好像比我還開心，下課後，她把我叫到她的辦公室，說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生，她要特地送我一個禮物，於是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

這支鋼筆很漂亮，很精緻。筆帽上面有一隻可愛的米菲兔，兩隻長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外豔亮。我看它時，它就像笑眯眯地對我說“你是最棒的！”

我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最裏面。每當看到它，我就會想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時，我就特別用心，儘量不出現改動的痕跡。後來，其它科目的老師經常在發作業本時在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心裏美滋滋的。

從此以後，我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時，我拿着這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現在很細心了喲！”我只笑着，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時，我拿着這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

要開家長會了。班主任佈置了一個任務：每個同學寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優作在全校展示。

“我一定要爭取這個展示名額！”我在心裏暗暗給自己鼓氣，可是，寫什麼好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播裏宣佈優作獲獎名單時，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”

我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆，在我心裏珍貴無比！

小學五年級學生作文 篇7

一夜涼風，萬葉落盡。

推開窗戶，頓時滿屋子都是落葉的香氣。還有幾片黃燦燦的葉子隨着香氣飄進來，落在紅亮的書桌上。也許是外面太冷了，特地進來取暖的吧，我想。我拾起兩枚黃葉，放在眼前端詳。是楊樹葉，清晰的脈絡交織在寬大的葉面上，褪去的色彩定格爲絢爛惹眼的金黃，生命的激情也便停留在了這燦爛的色調中他們精緻，像藝術家雕出來的，落葉是大自然的又一傑作。

落葉，秋末冬初最鮮明的特徵。

風吹進窗子，鑽進我的衣領子，我不由地打了個寒顫。穿上一件厚實的外套去領略冬至時的祕密。

大自然永遠是一位大手筆的藝術家。昨天還黃葉綴滿的楊樹，現在就只剩下光禿禿的枝椏，寂寞地迎着灰暗深沉的天空背景，展現着孤悽的生命。大自然的寥寥幾筆，便把秋末冬初特有得悽清描繪的淋漓盡致。

葉，還在落。翻飛着，翩躚着，靜靜地落在地面上。一片，兩片；一層，兩層。每當一片葉飄過我眼前，我的心也不由地隨着緊縮：又是一個生命的凋零啊。我相信，葉有生命，葉有靈魂，與人一樣有着複雜的情感，喜怒哀樂，悲苦歡愁。只不過它們像一個矜羞赧的少女，不善於表達內心的感情。可是，每一細微的動作，每一微略的表情，都可以充分地展現出她的內心世界。看那落葉，依依不捨地繞着楊樹飄蕩，幽幽地在空中翻飛，我們就可以知道，他們的心是多麼陰鬱，它們對母體是多麼眷戀啊。

寒風毫不留情地吹過，我不由得裹緊了衣服。葉，又從我眼前飄落。滑過我的臉龐，劃過我的嘴角，陡然間有一縷淡淡的憂愁在我脣間緩緩流動。我的心與葉的靈魂交融。我感受到了它惆悵的心緒：無奈於宿命的安排，想極力留住殘存的生命，卻拗不過大自然的描畫，給了它絢爛的色彩就必須以生命作爲代價。

風揚起飄落的黃葉，在地上翻來覆去。一片又一片在我眼前交織，變得蒙朧，阻斷了我視線的延伸。於是，我乾脆閉上了眼睛。我覺得心更能看透事物的本質。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，詩人的心就是藏得深沉，儘管滿腔的憂憤無法疏泄，卻還要裝出一派達觀的神情，定要將深秋淺冬的蕭索牽扯到春花的熱烈。“無邊落木蕭蕭下”，這纔是冬的本質，纔是冬天悽清蒼涼的氛圍，纔是冬季不可更改的情感色調。

一縷悽婉的聲音透過寒冷的風牆傳來，深情的歌聲伴着纏綿的旋律，《暗香》的單詞逶迤而至。“當花瓣離開花朵/暗香殘留……”我呢喃着歌詞，一縷林黛玉式哀愁襲上心頭。花凋零，葉飄落，同樣的結局：曾經的美麗禁不住季節的撫摸，輕輕一碰，便香消玉隕。暗香的`旋律，引起我心底情感的共鳴。不絕如縷的悲情隨着旋律，融落在初冬的寒風裏。

感受着這初冬的寒意，咀嚼着落葉的悲情。我的心萌生起這季節、這落葉的淒涼的詩意：絢爛的色彩/掙脫季節的束縛/悠然滑過/歲月的傷口/獨自飄零/流浪的日子很孤獨/寂寞/於是/想起大地母親/便回到了她的懷裏

不遠處，幾個小孩將落葉堆在一起，燒了起來。火焰顫動，青煙嫋嫋，落葉的生命，在孩子們的笑聲中升騰，升騰。我感受到它們釋放的溫暖，我不再懼怕寒冷，不再懼怕即將來臨的嚴冬。我轉身離開這個地方，不再回看一眼。我知道，梅花已孕育了花蕾，白楊也開始積攢新綠，草兒正在泥土裏伸展嫩芽。在我腦海裏，唯剩下落葉在青煙中不斷升騰的影子。又一轉身，一片可愛的樹葉落到我身上，我竟請不自禁的隨着樹葉旋轉起來，大聲歡呼着：我愛你，落葉。喊聲隨着落葉的靈魂一起飄向遠方………。

春啊，你何時之到

小學五年級學生作文 篇8

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

時間過得真快，轉眼又有一年多沒見到您們了，我很想念您們，提筆給您們寫這封信時，我心裏充滿了感激和敬佩，我要用我最好聽的聲音親切地對您們說：“爸爸媽媽，您們好棒，您們辛苦了！”雖然自打我出生以來，您們就很少陪過我，每次你們回來都想盡辦法哄我開心、陪我學習、陪我玩。可在我的記憶中，我每次都拒您們千里之外。

現在，我長大了，秋天就要上三年級了，比從小懂事多了，我真心對您們說：“爸爸媽媽對不起！”聽姥姥、姥爺說爸爸媽媽在國外也很辛苦，爸爸每天開着車跑工地，回來還要設計圖紙，起早貪黑地工作，每週只能休息一天，我知道爸爸這麼辛苦地工作是在爲我們這個家撐起家的梧桐樹。聽說，媽媽您以優異的成績考上了日本福岡九洲大學的碩士研究生，是爸爸爲您交的那麼多的學費吧，我真爲您高興。在這裏，我又要大聲地對您們說：“爸爸媽媽您們好棒啊！我要以您們爲榜樣，在家聽姥姥、姥爺的話，在學校聽老師的話，好好學習。

爸爸媽媽，我知道您們很想回國吧。等媽媽碩士研究生畢業了，就快回來吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦，又要照顧我，又要輔導我學習，還要陪我學特長。姥姥告訴我您們說以後要加倍的報答姥姥、姥爺，因爲他們爲我付出的太多太多了。但是姥姥、姥爺卻說：”他們只有奉獻不圖回報。“我真爲您們有這樣的老人而高興，您們大家的付出都是爲了我這個小樹苗，能健康茁壯的成長。誰言寸草心，報得三春暉，爸爸媽媽您們爲我付出太多太多，我暗下決心，努力學習，努力奮鬥，長大後要像爸爸一樣做一個頂天立地的男子漢，做一個對社會最有用的人，也爲我們這個大家庭撐起一片藍天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學習大進步！

小學五年級學生作文 篇9

每一年的農曆八月十五日是中秋節。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的農曆八月十五日——中秋節。

中秋節又到了，月亮又一次圓了，人們也有一次團圓了，每家每戶都是其樂融融，隱隱傳出歡聲笑語。在今天，白天，人們嘗着各種味道的月餅，聞桂花香，晚上，人們可以坐在草地上看月亮，聊聊天。

中秋節又叫團圓節，有的地方還管中秋節叫月餅節。中秋節的習俗很多，除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習俗之外，還有一些並不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如觀潮、猜謎等等。

跟中秋節有關的詩詞有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李樸的《中秋》，劉禹錫的《八月十五玩月》，宋朝蘇軾的《水調歌頭》、《中秋月》、《中秋見月和子由》，米芾的《中秋登樓望月》，戴石屏的《中秋》等等。

在中秋節，人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅，有蓮蓉味道的月餅，有肉鬆味道的月餅，有抹茶味道的月餅，有巧克力味道的月餅，有鹹蛋味道的月餅，有豆沙味道的月餅，有核桃味道的月餅，還有黑芝麻味道的，桂花味道的月餅等許多口味的月餅。

今天，又到了中秋，又到了農曆八月十五日，我們吃着各種味道的月餅，看着圓圓的月亮，心裏感到很是快樂。