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有關酸甜苦辣的五年級作文集合10篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的酸甜苦辣的五年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關酸甜苦辣的五年級作文集合10篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心裏甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。

國慶里老師佈置了一項作業,做一個生態瓶,就是放一些沙子,再放一些動植物。放假的第一天早上,我們就到超市裏買小烏龜,老闆說:“大烏龜一隻十二元,小烏龜一隻六元。”因爲我喜歡小烏龜,所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子,選了兩隻最活潑的小烏龜,我的心裏甜滋滋的。

我給兩隻小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點的,叫小烏。深綠色的,殼上沒有斑點的,叫小龜。我把飼料放進去,要給它們吃,可它們堅決不吃。我一生氣,就把它們抓起來,它們見勢不妙,就馬上從我的手裏跳了出來,我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃,我心裏苦巴巴的。

小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來,它們委屈得似乎快哭了,馬上縮進龜殼裏,我看了心裏酸溜溜的。

我正要把他倆放進去的時候,小龜伸長了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反着放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來了,小龜也是,我又把它們抓起來,它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裏,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心裏火辣辣的。

這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就給你表演一下“鹹龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

這個星期四和星期五舉行了運動會,讓我們嚐到了酸甜苦辣,讓我們知道了團結的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。

酸,我參加了踢毽子。3.2.1開始,我精神極度緊張,雖然表面上沒一滴汗,但心裏不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見了,給了我鼓勵,說“加油!”。我聽到老師的話,放鬆多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對自己很失望。我想了很久,終於想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對不對?

甜,我每次都參加跳繩,我的技術可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開始,我跳得那叫一個快,只聽到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,,我跳了170個!我自豪地說:“梅若時,好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學們也讚揚我,說:“你真棒!”。

苦,下個項目是滾鐵環,我沒參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始,我們班一開始就最慢,所以我編了一首詩,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個第一。

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。

記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一隻被關在籠子裏的小鳥突然被放了出來似的。我吃着吃着感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧着與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍着肚子的不適,一邊忍着媽媽對我的.無視,心裏真委屈啊!

成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴裏,甜滋滋的。

記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說:“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好。”比賽前,我帶領着整齊的隊伍,走向舞臺,我們每人拿着一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校迴盪,傳遍整個小鎮。評委現在評分了,我們以90分的優勢獲勝,我真開心!

人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……

早上起來,我興高采烈地來到學校,剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接着老師大步流星地走進教室,公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時,我非常激動,也非常緊張。“84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我爲了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我幾乎幾個星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心裏真難過啊!寶寶心裏苦啊!

我早上起來,媽媽送我去上學,我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。

成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長後的收穫是喜悅的。

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

人既然還活着,還在生活,那麼每天都會經歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、鹹。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣鹹 ——題記

每天晚上十二點……

“今天的作業怎麼還沒寫完?!”

可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝着兩噸重的東西一樣,可作業還沒寫完!

“睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵裏彷彿有催眠曲在迴盪……

眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接着,大腦也開始變得昏昏沉沉……

我們都知道糖果的味道是甜甜的……

一個學期期末總結會時……

我們的老師大人發話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發一個糖果給予獎勵……”

寫作業十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

我們還是學生,許多同學都是爲了成績單而奮鬥。也許,他們是想爲了給父母一個回饋,給老師一個表態吧!

但這些成績單的背後,更多的是我們努力、認真地學習,寫作業鞏固知識的成果呀!

每當成績單發下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發自內心的——甜甜的笑!

苦過後的感覺,是甜滋滋的……

每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

每次我們寫作業時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現在你們還是年少時,就認真多學點,長大後就幸福了!”

爲了“長大後就幸福了”拼了吧!

有時鹹味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

淚和汗的味道是鹹的。

某個夏天……將近期末,我在房裏學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發燒感冒。

滾燙的、鹹鹹的、晶瑩的淚水從我的眼睛裏流了出來。也許是因爲太難受了吧!

淚和汗的鹹味是澀澀帶苦的。

我們爲了最後勝利的果實,加油吧,拼了吧!

後記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背後的苦、老師的辣還是淚水和汗水的鹹,都有我們來掌握。

我們在今後的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣鹹,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

酸甜苦辣的五年級作文 篇5

成長的記憶是如此的鮮明,那一點一滴都讓我難以忘懷!在成長中我感覺到四種不同的滋味。

苦悶的心酸

一個膽戰心驚的夜晚,我獨自一個人在家,只聽見“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭並且點燃了它,當我坐在沙發上不知所措時,只聽見樓上陽臺的大鎖被風吹得一搖一擺,發出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發現在我的右側有一團黑糊糊的東西。我轉過頭去,看見了一個類似人的東西,原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

一粒甜到心裏的糖

無聊時,我拿起了桌上的糖放入嘴裏,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數學周練。我的數學成績一直都不好,再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我複習時,我真是一問三不知,就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步,但我仍舊跟着爸爸的思路,不斷練習,不斷克服難題。考試成績出來了,我居然打了91分,驚喜啊,奇蹟啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心裏。

不經歷風雨,怎能見彩虹

想到達人生高峯的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校裏,大家天天都得‘打仗’——不斷練習作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學校裏“作戰”,回家還要完成一大堆的作業,辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過不經歷風雨怎能見彩虹,千百次失敗後便會是成功,這句話一直激勵着我、安慰着我。雖然天天被學校的成績單“折磨”,只想說一個字——“苦”啊,可仔細回味一下自己付出的過程,付出後收穫的喜悅,心裏卻仍然有一絲絲的欣慰……

火辣中成長

說到酸甜苦辣中的“辣”,我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了,也可能是因爲吃了太多的辣椒,我在家裏、學校裏的脾氣特別暴躁。

每當我收作業本時,總有些組會讓我氣暈,不是這組沒有做完,就是那組沒有交,我說了一遍不聽,兩遍還不聽,到了第三遍時,我催交作業的口氣就會更兇了,每次都擺出一副要殺人的模樣,逼得他們不得不加快速度,提高效率。

不單是對同學們,在自己學習的過程中,我也常常激勵自己,火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率,把該做的做好,不做一丁點對自己無用的事情。

……

這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、鬱悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵我向上攀登,使我不斷成熟起來…

酸甜苦辣的五年級作文 篇6

軍訓,是一項特殊的訓練。在這裏面,我們有着許許多多不同的心情。比如今天,也就是第三天的軍訓生活,我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。

一大早,6:20,我們打着哈欠起牀,睡眼朦朧地整理內務。集合後,教官便領着我們訓練。新的一天又開始了。

四種心情,酸甜苦辣,那就先說甜吧。早上,我們在上勞動課,學扦插技術,想象着自己辛辛苦苦種下的植物能生根發芽,我別提有多高興了;下午,教官讀宿舍的各種內務問題,我們宿舍只有2項不足的地方,我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。

再說酸、苦和辣吧。下午,我們去上關於消防安全的課,在課上,我們亂動、亂說話;在進行演練時,又在違反規矩,大聲喧譁。所以,一下課,教官就罰我們做踏步的手部動作,一開始,還蠻簡單的,但不出5分鐘,我們卻發現一動不動是多麼難:手痠酸的,本來不太熱的太陽,變得熱辣辣的,汗水流進嘴裏,不是鹹的,竟是苦的。

站着站着,有一個同學動了,就要加時,我看見,許多同學的眼裏都擠出了淚水,悄悄地哭了。

“陽光總在風雨後……”可不是嘛!經歷了一天的腰痠背痛,最甜的終於來了!晚上是我們的聯歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看錶演,參與抽獎,熱烈地鼓掌……這個晚上,是我們最高興的晚上!

這酸甜苦辣的一天,讓我知道:陽光總在風雨後!

酸甜苦辣的五年級作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓練等等。可是我最喜歡的是學書法,學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

剛開始學,我的基礎比較差,每次作業都得不合格。拿別的同學的作業和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎麼寫得這麼差啊!我的作品爲什麼比不上同學的作品呢?”此時,我的心裏酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好。”每當做完了作業,我就拿起鋼筆揮舞起來,冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負有心人。我寫的興致勃勃,被老師評爲高分,樂得我唱起了“書法,書法,我愛你,就像老鼠愛大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊!

“唉,怎麼又要重寫?”我自言自語。那一天,我本來想出去玩的,結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地說:“爲什麼寫了這麼多張,就沒有一張寫的好的呢?”沒辦法,繼續練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

舉行書法考級,我和同學一爭高下,那一次是在學年結束,考升級的證書。因爲是第一次參加,我有一些激動和緊張,只得了個二級證書。我沒升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機會。我的心情舒服了,可是心裏還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來了。

是啊,學書法讓我品嚐了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長進,我的課餘生活也因此變得更加豐富多彩。

酸甜苦辣的五年級作文 篇8

轉眼間,初中生活已經整整一週了,這一週,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

報道的那一天,學校把大部分的課本全發了下來,數一數有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什麼辦法呢?這應該是最讓剛上初中的同學們最不可思議的一點吧。

雖說課程增多了,但裏面的內容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預習,在課堂上也博得了老師的表揚與同學們羨慕的目光。哈哈!第一週就嚐到了甜頭,樂!

到了下午臨放學的時候,我一看黑板上老師佈置的作業,哇?!這麼多呀,平均每天都有六七項作業,令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的,以後還會有更多的作業呢!看來這樣下去要在學習中游刃有餘就只有一條路可走,那就是“努力學習,上課認真聽講”。

作息時間表終於貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習也沒有標晚自習,而且第一節課前的預備鈴打的時間也並不算早,我連蹦帶跳地走開了。

你也許會像那爲什麼要把它歸在“辣”這一組裏呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認爲“比較早”的時間出發了,迎着朝陽走向學校。

跨進校門,才覺不妙:怎麼教學樓外淨是些打掃衛生的大哥哥大姐姐們?我衝進教室,原來,在預備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。

這就是我——一個剛上初中的學生對初中生活的評價。

酸甜苦辣的五年級作文 篇9

前一段時間,我們參加了一個藝術節大型朗誦比賽,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。這一句話真是應了我的經歷啊!我依稀還記得,那時剛剛給我這個稿子的時候,我已經有了一個國旗下的演講,所以死活不接這個活。但是最後還是接着這個活了。誰知道這一練,就把我的所有精力都投到裏面去了。

第一次輔導,是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個大鏡子,而且還清淨,沒人。我們去那裏練表情,練動作,練口形。哪一個都不能少。還要走步子,往哪個方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉着眼都得走到。而且老師曾對她說;“這個稿子練一百遍都算少的”。

所以,我們都學“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們儘量不讓老師頭疼。都好好的練,不再耍什麼小“聰明”了。做什麼事都是踏踏實實的好啊!時間轉瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎!這不正是“臺上一分鐘,臺下十年功“嗎?

過後,這次的藝術節已成爲了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術節的比賽雖然有時間限制,但藝術的空間是無限的。當藝術節的節目第一個字飄起來時,藝術已走進我們心中,已走進我們每一寸空間,已走進我們生活的每一點,每一滴!

酸甜苦辣的五年級作文 篇10

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,酸,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,星期六可以睡懶覺,看動畫片,可在老師那裏學了素描之後,便在每天公雞都沒醒的時候就提起書包往老師家裏跑。

真酸!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,甜,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,我沒有任何事情可以炫耀,現在好了,學了素描,就可以說是人見人誇。

真甜!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,苦,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,在班上的地位是蠻高的,可班上就我一個人在老師那裏學素描,所以我常常被其他班的同學欺負,真是太不公平了。

真苦!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,辣,便一直陪伴着我。

現在的我已經開始畫靜物了,以前每升一級就高興一次。

真辣!