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【精品】五年級馬的作文集合6篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的五年級馬的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級馬的作文集合6篇

五年級馬的作文 篇1

“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。”杜甫爲我們描寫了一匹神清骨峻的胡馬,傳神地展現了馬的強勁豪邁,讓人有一種馬鳴風蕭蕭之感。

馬是大型哺乳動物,四肢強健,力大善跑,加上它的感覺器官發達,眼大位高,視野開闊,記憶力、判斷力都很強,方向感也極準確,居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實、純樸,又和人有方方面面的親密關係,於是就有了許多佳名美譽:烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等,這些佳稱,無不流露出人們對它的喜愛之情!

無論在遊牧時期還是農耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產力的標誌。一直到近代社會農業尚未機械化之前,馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時至今日,在我國的一些落後地區,馬仍然是主要的生產力,被農民視爲家庭中的重要成員。可以說,馬推動了歷史的車輪,功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個時代、各種質地、各種形態的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點。

馬以速度見長而成爲古代交通工具最佳之眩汗血馬,傳說中的良馬。它產於大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內可以跑千里路。“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現了駿馬疾馳的情形。至今,人們仍爲它的速度而喝彩叫好:馬在各種賽馬節、賽馬會上的速度使人顛狂,馬在奧運會上表現的機敏和優雅令人傾倒。

馬在古代也是建功立業的功臣,“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統一六國,馬之功居其半,兵馬俑可爲一證。唐太宗連年征戰,六駿戰功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時,讓人們更深刻地認識到,沒有任何動物像馬這樣深入地影響着人類的歷史。可以說人與馬所組成的騎兵隊是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創造了歷史。

正因爲如此,馬永遠活在人們的心中!成語、俗語記載了這一切:“老馬識途”比喻有經驗的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學藝術中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等爲之傾倒而作畫;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是爲它譜寫的讚歌。

時至今日,人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無不說明,馬和人類同生死,共榮辱,經歷了數千年的風風雨雨,已經成爲我們人類無言的朋友、忠誠的夥伴。

五年級馬的作文 篇2

白龍馬蹄朝西,馱着唐三藏跟着仨徒弟,西天取經上大路,一走就是幾萬裏……”每當這熟悉的歌聲從我耳邊響起,我就會對忠心耿耿的白龍馬讚賞不已。說句心裏話,唐僧西天取經要是沒有白龍馬,就算孫悟空仨徒弟最本事,唐僧也到不了西天取不到真經。

說起白龍馬,我對自己心愛的“白龍馬”也念念不忘,你知道我的白龍馬是誰嗎?告訴你吧,它是一輛鳳凰牌自行車,是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車可是我的坐騎哦,雖然它只有兩個輪子,但它卻是我心目中四腿騰飛凌雲駕霧的白龍馬。“白龍馬”和我形影不離,就像奧比島的`變異動物黑風嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發生,但是我們的故事也不比它們的少呢!不信,請看——

“糟糕,家裏沒鹽了!”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買鹽,爸爸急得不知所措,因爲他的坐騎電動車沒電了。“嘿嘿,看我的!”我快速跨上我的“白龍馬”,使勁地踩着腳踏板,“白龍馬”的兩隻輪子也飛快地轉動着……不到十分鐘,“白龍馬”馱着我把鹽買回來了。爸爸媽媽高興地說:“謝謝翔宇!謝謝翔宇!”我說:“不客氣!不客氣!要謝就謝我的白龍馬呀!”這時,我打心眼裏感謝我的白龍馬給予了我方便。

烏雲漫漫,雷聲隆隆,暴雨即將落下。“這回要成落湯雞了,我的感冒還沒好呢!”在大赤坑郊遊的我,乾着急着。“怎麼辦?”“哦,有辦法了!”於是,我騎上我的白龍馬,頂着漫漫烏雲在隆隆的雷聲伴奏中直往家裏跑。我的白龍馬性子兒急,馱着我顛簸着快速地往前跑。不一會,我們就跑到了公路邊的一家小店裏,緊接着,大點大點的雨就噼裏啪啦地落了下來。這時,我打心眼裏感謝我的白龍馬給予了我呵護。

五年級馬的作文 篇3

樑子璇在我家窗臺上,擺着一隻黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。

從那以後,它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25釐米,身長15釐米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高擡後蹄。它正奔跑在雲彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。

這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張着嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白雲間歡騰,天地一切一覽無餘。

每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業!”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業。

我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵着我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!!

五年級馬的作文 篇4

“白龍馬,蹄朝西,馱着唐僧西天去取經……”每當我聽到動畫片《西遊記》裏的主題歌時,“馬”的形象便浮現在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態英姿勃勃,精神煥發;以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經堅持不懈的精神讓我十分敬佩!

前年五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成羣的馬。當我們到達一望無際的草原時,我看到了一羣羣馬在草原上吃草,奔跑。這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那麼真實,每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的是,我還騎上了馬,那麼威風。

上了五年級,學了“馬”這一單元以後,我知道伯樂和千里馬的關係和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經服務人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友。

隨着年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

五年級馬的作文 篇5

一個星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看,是一封電子郵件,上面寫着:想看看未來的馬嗎?請單擊“進入”。再往下看,是幾個圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點擊了“進入”。頓時,我就覺得周圍的景物模糊起來。我很害怕,想叫醒在睡覺的爸爸,可是,卻發不出聲音……

幾分鐘後,周圍不模糊了。我發現自己在一個動物園裏,前面有一羣小朋友,好像在看什麼。我跑過去,聽見他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛。”我想:“馬有什麼好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?這時,聽見一個阿姨對那些小朋友說:“大家瞧,這就是赤兔馬。”赤兔馬?關羽騎着這種馬還能打仗?我看着那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,衝它扮了個鬼臉。這時,那個阿姨走過來,對我說:“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來,這個給你。”說着,把一本馬的宣傳冊遞給我。我接過來,暈暈忽忽的走出動物園,到大街上一看,到處都是高科技產品,什麼全自動公交車、智能機器人……

我明白了,由於未來的科技發展很快,馬沒有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。因爲沒有生存競爭,馬漸漸失去活力,成了懶惰的動物。

一陣風吹來,我眯上了眼。等我睜開眼睛,發現又回到了家。爸爸還在睡覺,那封郵件消失了,我以爲是個夢,一低頭,看見那個宣傳冊,上面畫着肥胖的馬。

想到那又肥又大的馬和現在的駿馬,我陷入了沉思……

五年級馬的作文 篇6

你看那隻高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裏,它可能威力無比無所不能的,可是在我們世紀,那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀看看吧!

經過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市裏,怎麼樣?這裏比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環境衛生,你們的城市也會變得更美麗的。經過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市裏,怎麼樣?這裏比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環境衛生,你們的城市也會變得更美麗的。

這裏的城市那麼幹淨,也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾,他們的爲非常先進,任何東西都不會在他的肚子裏一個小時,這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!這裏的城市那麼幹淨,也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾,他們的爲非常先進,任何東西都不會在他的肚子裏一個小時,這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!

這裏的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨這裏的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨。

這裏的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。這裏的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。

怎麼樣?在這裏流連忘返了吧,如果你喜歡這裏,可要經常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!怎麼樣?在這裏流連忘返了吧,如果你喜歡這裏,可要經常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!