【精品】五年級馬的作文集合5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級馬的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級馬的作文 篇1

今天，我們去雲夢山遊玩。

到了雲夢山，媽媽告訴我山頂有個跑馬場，在那裏可以騎馬，我們遊賞完風景優美的主景區後，爸爸驅車來到了雲夢大草原，在大草原上剛留完影，我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

到了跑馬場，我已經累得氣喘吁吁了，從山頂往下看，雲夢山的全景盡收眼底，青山綠樹、碧水雲天，我完全陶醉在這如夢如幻的美景中，“國威，騎馬了。”媽媽的一聲呼喚把我從“夢”中叫 醒。

我騎的是一匹小馬，在跑馬場叔叔的幫助下，我小心翼翼地登上了馬鞍，跨上了馬背。剛騎的時候，我膽戰心驚，心裏只想着：會不會摔下來，摔下來怎麼辦？我睜大眼睛，雙手牢牢地抓信繮繩 ，心中一直默默禱告：馬兒，你跑慢些，再慢些。騎了一圈後，沒有發生任何事情，我便大膽地騎了第二圈，這次我不像剛纔那樣害怕了，我威風凜凜地騎在馬背上，緊緊地抓住馬繮繩，兩腿一夾，馬 兒便“的的”地跑了起來。到了第三圈，我更是無所畏懼了，我嫌馬兒跑得太慢，還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢！騎完三圈後，我已完全學會了騎馬，當我以勝利者的姿態從馬背上跳下來時，我看到圍 觀的人們都 向我投來欣賞的目光，就連跑馬場的叔叔都誇我勇敢，騎的好呢！

通過這次騎馬，使我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”這個道理，做任何事情，只要敢於嘗試，不怕困難，就一定能取得成功。

五年級馬的作文 篇2

暑假我來到了遼闊的內蒙古塞罕壩草原，在那裏我還騎了真正的馬呢，想知道都發生了什麼故事嗎？一起來聽聽吧。

那是一個火熱的下午，我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來到了一望無際的草原，剛一下車，我們就朝騎馬的地方飛奔而去。

啊！騎馬的人可真多呀，把馬圈圍了個水泄不通。我們一家人站在了排隊最後，我可站不住，不時跑到隊前面，數一數再有幾個人才輪到我們。只覺得時間過的太慢了，終於輪到我們選馬了，可我又不 是選馬專家，於是我就找了一匹健壯的馬，可那馬太高了，無論我怎麼努力也爬不上去，媽媽只好把我抱了上去。可還是不行，我坐在馬上夠不着腳蹬，於

五年級馬的作文 篇3

在20xx年，機器馬可是非常受歡迎的，因爲它們比汽車跑的得還要快，而且還會幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這麼一匹“好馬”。

有一天，有一個好朋友芷晴來看望我。她對我說：“張曉雯，好久不見了，送一樣東西給你吧!”看着一個小禮物盒，我猜不出她送我的是什麼，我疑惑地問：“芷晴，你送我的是什麼?”“想知道?自己拆開來看一下唄。”拆開禮物後，我興奮極了，這就是我夢寐以求的.機器馬!只不過有點校“芷晴，這匹機器馬怎麼這麼小啊?”“我現在是出產機器馬的總經理，這匹‘馬’可是我們公司的新產品，我第一個就送你，不說了，我還有事情忙呢。有機會再聊吧。”“好吧，再見!”

這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點很重要：1、要給機器馬取一個名字，如果你叫它機器馬，它是不會聽從你的命令的;2、機器馬本來很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典，如果機器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典裏什麼都有;4、機器馬生病三天還不醫治，它將永遠沉睡。

看了說明書後，我把“馬”拿到花園裏，說：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來，可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那麼美麗，那麼優雅，就叫它小雅吧!“以後你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我們到達了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的雲朵上。小雅說口渴了，我就“百寶典!”它出來了。我翻看裏面的內容，哇，裏面不止有食物，還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。

我們下去去後，已經是晚上了。我們剛剛進屋，就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進我的房間後，再去樓上最頂的房間裏去拿東西，我看見雨滴從一個窟窿裏流了下來，我趕緊用盆給接着祝我回到房間說：“小雅，樓頂上穿了一個洞，我又不會修補，怎麼辦吶?”“沒關係，有我就搞定!”說完，它就上去補樓頂了。一會兒，它飛回來，告訴我說：“主人，樓頂我補好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點藥吧!”還好，後來小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛了。

“叮……叮……”剛纔只是做夢而已啊?不過剛纔的夢令我回味無窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學去咯!

五年級馬的作文 篇4

我見過許許多多的馬：有高大魁梧的伊梨馬，有健壯的大宛馬，有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬，我會要汗血寶馬，騎着它，奔向世界各地。

假如我有一匹馬，我會騎着它奔向大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們，我在蒙古包內喝着香噴噴的羊奶，吃着手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢，它正在和它的新結識的朋友賽跑，還奪得了冠軍呢！

假如我有一匹馬，我會騎着它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純淨的天空；去欣賞那最飄逸的雲彩；去觸摸那最雄偉的雪峯；去領略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聆聽那最美麗的傳說。

假如我有一匹馬，我會騎着它奔向北京。去看雄偉的長城，登上八達嶺，任由輕風吹拂；去看神聖的天安門，欣賞古建築的神韻；去品嚐王府井最有名的小吃。

假如我有一匹馬，我會騎着它奔向遭受泥石流的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。儘自己的微薄之力，幫助災區人民早日重建家園，過上幸福快樂的生活。

啊！假如我真的有一匹馬，那該多好呀！

五年級馬的作文 篇5

樑子璇在我家窗臺上，擺着一隻黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。

從那以後，它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25釐米，身長15釐米，身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高擡後蹄。它正奔跑在雲彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。

這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張着嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白雲間歡騰，天地一切一覽無餘。

每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業！”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業。

我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵着我去認真幹每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！！