當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級書的作文彙編八篇

【熱門】五年級書的作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.74W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的五年級書的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級書的作文彙編八篇

五年級書的作文 篇1

書是我的好朋友書籍,既是我們的良師,也是我們的益友。它每天都在我們的身邊,時時刻刻陪伴在我的身邊。

《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時間;《三國演義》使我瞭解了古代的戰爭有多麼的可怕。

我小的時候,愛看一些只有圖,沒有多少字的書,可是現在不同了,長大的我,愛看一些全是字的文章,如癡如醉,津津有味。

我喜歡讀書,但我讀書的方法卻大大的不相同,我先看有意思的故事,最後再回到頭來,看剩下的故事。這是多麼美好的一件事啊!

我媽媽給我買了一個小書櫃,裏面放的全是漫畫,故事書。記得有一次,我下午在家裏看書,一直看一直看,都快扎到書裏了。我媽媽過來跟我說:“你朋友問你下午玩,你去嗎。”我都沒有聽見,媽媽連續說了三遍,我還是沒有聽見,媽媽只好把書抽走了,我才把神收回來,下去玩了,回來以後,媽媽把我的書藏起來了,最後我竟然在牀下找到了,又如飢似渴的讀了起來。媽媽回來了,我趕緊把書藏起來,開開電視,看了起來,這回真是有驚無險啊!

晚上睡覺,我夢見了故事中的主人公都向我涌來,嘰嘰喳喳地說了起來,害的我一句也沒聽懂。早上起牀,我把故事說給媽媽聽,媽媽說:“你真是小書蟲。”英國偉大的作家莎士比亞曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在我眼裏,書是指指引我方向的指南針,也是一位可以傾心交談的朋友。

五年級書的作文 篇2

書,從古至今都被人們稱爲知識的源泉,知識的領袖。列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”對於我這種一級書蟲,每天讀上幾小時的書,自然就成爲了我每天的必修課了。

記得上個學期,我十分迷戀小說,經常忘了吃,忘了作業,甚至連睡覺都在想我今天讀過的故事情節,祈盼這個情節能出現在我的夢中。那是一箇中午,太陽火辣辣的照在大地上,我匆忙回到家裏,四處環視,暗喜家裏沒人,我急忙打開書,如飢似渴地讀起來。那一個個鉛字,像烙鐵似的深深地印在我腦海中;那一絲絲書頁翻動的聲音,在我聽來,像是一曲柔和美妙的月光曲!

正當我看得如醉如癡時,突然,一個不速之聲響了起來,“小馬,在幹嘛呀?”我嚇得手忙腳亂,匆忙中把書放進了衣服裏,就被拉去吃飯了。吃飯時,媽媽的餘光瞟到了我的衣服上,發現了我的端倪,繼而不懷好意的打趣說:“小馬,你的肚子怎麼這麼大,是懷孕了嗎?”然後用威嚴的聲音命令我:“拿出來!”嚇得我哆哆嗦嗦,雞皮疙瘩掉了一地,書也掉了下來。媽媽撿來一看,頓時笑成了一朵花,我惱羞成怒:“幹嘛?”媽媽笑得上氣不接下氣,斷斷續續地說:“你,你真是個書呆子啊,看書看得這麼入迷……”

書是我的忠實朋友。每天,我都離不開書,因爲書真是太精彩了,我被深深地吸引了,它使我無法自拔。

“書籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊,我們生命中,正是因爲有了書,纔有了智慧;因爲有了書,纔有了成長;因爲有了書,纔有了快樂……總而言之,書是我們的一部分,讓我們一起走上讀書征程吧!

五年級書的作文 篇3

我愛讀書,媽媽給我的零用錢,我都攢起來買書。每逢生日,媽媽問我要什麼禮物,我總是脫口而出:“書!”一有時間,我就就鑽進房間看書,因爲讀書是一種美的享受。

書,伴隨我走過了十二個春夏秋冬,成長的歲月裏始終瀰漫着書的芳香。寂寞時,書與我相伴;衝動時,書教我冷靜;書給我安慰;歡樂時,書於我共同分享......

後來,我看書看的如醉如癡:《三國演義》引得我浮想聯翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。後來,哥哥的朋友送了我幾冊小書:《愛的教育》《魯賓遜漂流記》《古麗雅的道路》……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。

前不久,,我班舉行語文知識競賽。那天,我是答題最多的選手。搶答“你知道《三國演義》裏的馬謖是怎麼死的嗎?”同學們都不知道,我連忙答道:“馬謖失街亭之後,諸葛亮揮淚斬馬謖。”“你知道萊特兄弟嗎?”我脫口而出:“他們發明了世界上第一架飛機。”讓書成爲自己永久的伴侶的作者是誰?又是我第一個回答:“尤安艾肯”,接着,我又回答了許多搶答題,我的回答贏得了同學們的陣陣喝彩。試想,如果我平時讀書不多,肚子裏沒“貨”,能獲得同學們的稱讚嗎?

我愛讀書,因爲書讓我領略到許多有趣的故事,給予我豐富的知識,讓我懂得了如何做人……正如高爾基所說:“書是人類的階梯。”讀書自有讀書樂!

五年級書的作文 篇4

親愛的爸爸媽媽:

新年快樂!首先祝你們身體健康,萬事如意。

今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪迴,成長的片段彷彿如電影的畫面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過。

我最想說的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時戰勝一切困難,勇敢地帶我來到這個世界,一路帶領我徜徉在五彩繽紛的世界中,從一個牙牙學語的嬰兒成爲快與媽媽一般高的小少年,體會了成長中的快樂與煩惱;謝謝爸爸默默地爲家裏做出的貢獻,辛勤地工作。前年,自己生病動了大手術,但在生活上仍無微不至地照顧我們一家人,變法地做出美味菜餚……十二年過去,看到你們慢慢地眼睛也花了,雙鬢的白頭髮也越來越多,有時候看到你們整天忙碌的背影,自己還未成年,不能像姐姐那樣幫助你們,心裏不免有些慚愧。

媽媽您是一個脾氣很暴躁且嚴格要求我的人,往往我稍微做錯一點,媽媽就開始罵人,用姐姐的話來說“媽媽數落弟弟從睜開眼睛開始,持續到晚上睡覺閉上眼睛”,前幾年,我非常不理解,經常覺得很委屈。因爲有些時候媽媽往往只看結果不看過程,不分青紅皁白地先開始“機關槍上陣“,突突突地從我這裏,甚至連姐姐也”城門失火殃及池魚“。漸漸地,我開始懂得媽媽的苦心與愛,或許這就是成長帶來的驚喜吧。新一年願媽媽笑口常開,少生氣,我希望自己以後能儘量聽您的話,讀好書,學本領,做一個比姐姐還要優秀的人。

爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術時,看到姐姐哥哥忙進忙出地在醫院與家之間奔波,而自己幫不上任何忙,甚至連去一趟醫院都要大人帶領着,您知道我心裏的焦急嗎?所幸手術後,您慢慢康復了。新的一年,願我像老黃牛一樣爲這個家耕耘着奉獻着的爸爸身體健康,多與我聊聊天,打打乒乓球,長大了我要學習您的勤勞,做一個腳踏實地的人。

白駒過隙,多麼希望時光能夠走得慢一些,能讓爸爸媽媽不要變老;而又多麼希望時間趕緊溜過去,我能快快長大,幫助、照顧你們,想想還真矛盾!

其他的也不多說了,祝咱們全家人新年萬事如意,闔家幸福!

  愛你們的兒子:xx

五年級書的作文 篇5

快期末了,許多物品都有很多話想一吐 爲快,於是主人讓它們一一說出自己的心裏話 。終於輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:

“主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學的時候,老師把我交給您,您可把 我當寶貝啦!回家後您給我穿上漂亮的衣服, 成天把我摟在懷裏,睡覺後您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福,可是好景不長 ,您就開始對外施行殘酷的“暴力”,您把我 的皮撕下來,和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的時候,您就在我的臉上亂塗亂畫,害得我 天天都得去做“整容手術”。我現在已經忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的'樣子,我的 心又軟了下來!不過現在,您已經把我扔在了 一個黑暗的角落裏,讓我成天在那裏哭泣,每 天的回憶都是開學時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完,它的主人小明已經羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對不起”,於是,小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上,語文書又變得那樣美麗了!

其實,保護好物品,不破壞公物,我 也認爲是一種美德哦!

五年級書的作文 篇6

我家有一個藏書角,它在小書架裏,裏面躺着我的老師—書!。我來向你們一一介紹吧!有《十萬個爲什麼》,有《英雄賽爾號》,有《哈佛家訓》,有《瘋了!桂寶》……我把它們分成四層,第一層擺放着能讓我擴寬知識面的自然科學類,第二層擺放着讓我愛不釋手的科幻類,第三層擺放着百讀不厭的文學類,第四層擺放着漫畫類。

記得小時候,我最喜歡看漫畫類圖書,因爲圖畫很精彩,故事情節簡單明瞭,引人入勝。於是,我閱讀了大量這樣的書籍。隨着年齡的增長,見識的增加,我開始喜歡上了科普類書籍,知道了眼睛爲什麼能看見東西,人爲什麼要打噴嚏,爲什麼要睡覺……再後來,我又喜歡上了勵志類、文學類等書籍。

在藏書的過程中,有一件令我難忘的事情。小時候,我喜歡看日本的漫畫書,故事很吸引人,但裏面有暴力情節。媽媽在學校開了一次家長會後,告訴我不能再看日本漫畫書了,這是爲了我好。我現在才明白,原來,日本的漫畫書在毒害小朋友。從此,我再也不看日本漫畫書了。

我現在正在讀《哈佛家訓》這本書,也是我最喜歡的一本書。書中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話:不是生活得好才快樂,而是快樂才生活得好;人生總會遇到得意和失意,當沒有人欣賞你的時候,就自己爲自己鼓掌。這兩句話告訴我,一是面對生活,要快樂對待。二是人在得意和失意的時候,都要戒驕戒躁,爲自己的每一點進步鼓掌加油!

我們一定要多讀書,擴展知識面,把書當成我們的老師。

五年級書的作文 篇7

自古以來,各大類文人墨客無不讚揚書,如“讀書破萬卷,下筆如有神”,“燈前目力雖百昔,猶課蠅頭二萬言”讀書是生活中的一大享受。

我也愛看書:童話書、科幻書、作文書,本本都看得行雲流水,不過,我最喜歡的還是那本《俗世奇人》。這本書外皮藍色,上面大大的寫着四個字“俗世奇人”。這本書的大小剛剛好,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,厚之一忽則太多,薄之一忽則太少,裏面的一個個小故事風趣生動,讓人看了一遍就忘不了,一切都很適宜。

傍晚,我寫完作業,正想看《俗世奇人》時,往書架一看——嗯?書呢?我記得昨天看完就放在這兒的啊!

我急忙開始尋找,衝到桌子旁邊一看並不在這裏,又跑到陽臺一看也沒有;櫃子下面沒有;椅子底下,又沒有;沙發底下,還是沒有!找遍了整個客廳,連書的影子都沒看見,我的心咯噔了一下,胸口一陣發酸,隨即感到眼角一陣發酸,淚水早已充滿眼框。我剛想擡頭抑制淚水,兩行熱淚卻從眼角流出,任憑它們打溼了我的沙發。

我呆呆地坐在沙發上,望着四周,突然,我模糊地從書架下看見一本藍皮的書,那不是《俗世奇人》的封面嗎?我一個鯉魚打挺,向書跑去,興奮地一把抓起一看!嗯?原來是《水孩子》啊!我把書放回書架上,慢慢地我又流下了眼淚,這眼淚是滾燙的,像硫磺一樣燃燒着我的眼睛,我躺在了沙發上,想讓眼淚不流出來,可它卻一滴一滴的燃燒着我的心。

到了睡覺時候了,我整理好,躺在牀上,正準備睡覺時,扭了個頭,突然看見了找了許久的《俗世奇人》,正靜靜地躺在牀上看着我呢?我猛然想起好像昨天看這本書時,看着看着就睡着了,就把書落在牀上了!這使我哭笑不得,只好睡了。

我最心愛的《俗世奇人》啊!怎能再次將你弄丟呢?

五年級書的作文 篇8

夏天,有各種有的趣事,比如游泳,捉魚,爬山,還有摘果子,而我最喜歡的是看書!

起初,我是不喜歡看書的。但是,我看了《西遊記》這本書,我就對書有很大興趣。我記得有一次,我在學校突然發現了一篇寫得非常好的書——《查理九世》,因爲它很科幻,還有冒險精神。只要手裏有這一本書,我就忘記了吃飯、睡覺,被書裏的故事情節深深吸引,同時也積累了不少詞彙,作文水平也大大提高了。

記得有一次,我在寫作業的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉,忽然想到了一本課外書上有答案,我就找到那本課外書,果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多麼的重要。

還有一次,我在看課外書,媽媽走過來問:“作業寫完了嗎?”“課文背了嗎?”這兩件事都做完了,媽媽還說不讓我看課外書,然後我用所學的知識跟媽媽講,讀書課外書的重要性,媽媽好像懂了才讓我看。

通過這兩件事,我更加明白知識的重要性,讓我想起高爾基的話:“書是人類進步的階梯。”是啊!書像一片大海,守護着我們,隨時給我想要的知識。