精選五年級童年的發現作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級童年的發現作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級童年的發現作文 篇1

人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發現的一個關於老鼠的有趣問題。

同學們都見過老鼠，並且知道老鼠嘴巴周圍長着許多的鬍子。

老鼠爲什麼長鬍子呢？我曾問過夥伴、家長們，他們都說老鼠長鬍子是生理現象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長鬍子，女性不長鬍子，爲啥老鼠不分雌雄都長鬍子呢？我真有些不明白。

前幾個月，我奶奶家的院子裏建了一個小倉庫，我便去那裏看了看。當我在倉庫裏取米時，發現那裏有一個老鼠洞，於是，我想捉兩隻老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然後提來一桶水，從後洞往裏灌。果然，逮住了幾隻老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然後找來剪刀，把母老鼠的鬍子剪掉，再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。只見那隻公老鼠用鬍子探測了一下四周，便很機靈地鑽進了洞裏。可是那隻母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接着，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把鬍子剪掉，結果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的鬍子還真有用啊！

我又想，老鼠常常夜裏出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”，何不趁機再試驗一次呢？到了晚上，我把燈關上，把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上，藉着窗口射進來的淡淡的月光，只見兩隻小老鼠盲目地東竄西撞，不時發出“噝噝”的叫聲，總是找不到洞口。這一回，我明白了：老鼠長鬍子是專門爲了探路呀！

五年級童年的發現作文 篇2

動物界的一切都是那麼的深不可測，那麼令人尋味，有時有戰爭，有時有分享，還有時會發生讓人驚歎的母愛，一切都引誘着我，我好想當一個動物學家，更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

前幾周，我的水缸裏養了十幾條娃娃魚，還有兩串魚卵，小魚已發育完善，在裏邊活蹦亂跳，急着出來，有些魚已經咬破卵，出來了，而有些力氣小的呢卻還在裏邊。又過了幾天，我發現一串魚卵的膜快全部咬爛了，還有一串卻還是完善的，這一定有什麼規律，是什麼呢？

我想：那串咬爛的，一定是發育十分完善了，所以就咬破保護膜，出來了，還有一種可能，那就是它們餓壞了，所以就吃了卵，出來了。另一串一定是沒發育好，還沒有能力咬破，所以還完好無損。

又過了幾天，第一串已經全部出卵了，第二串也出了許多，就剩幾條了，我把卵放在手中，輕輕一擠，水往外一噴，魚出來了，咦，怎麼不會動，放進水裏，它肚子一翻，死了！我又有一個發現：原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來，就會餓死，真可惜。

過了一個星期，我回家一看，娃娃魚怎麼少了許多條，長翅膀飛了？變成蒸汽飄了？長腳走了？趁下雨逃了？不可能呀，我絞盡腦汁地琢磨着，怎麼會憑空消失呢？難道被人偷了？我看不會。我思考着，哈！我知道了：肯定是魚兒們餓壞了，把同伴給吃了，好殘忍哦！爲了避免這種事再發生，我丟進去一些枯枝敗葉，果然，它們再也沒有減少過。

五年級童年的發現作文 篇3

童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優美的歌曲，童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有醜陋的，現在我就選擇一個“有趣的貝殼”給你看看吧！

那是在我六歲時候的一個暑假，那時候，剛好正暑，火熱的太陽高高地掛在天空上，把地面都烤焦了。大街上半個人影都沒有，可不是嗎？誰願意在這麼熱的天出去呀！我口乾得不得了，只好打開冰箱，翻來覆去，只找到幾個蘋果，“唉，沒有西瓜，吃個蘋果吧！‘我自言自語地說。

我先用水把蘋果洗乾淨，削了皮，正想像平常一樣切的時候，一個奇怪的念頭閃過我的腦海：蘋果橫着切是怎樣的呢？試一下吧！

說幹就幹，我用水果刀把蘋果打橫切，蘋果分成了兩半，中間都有一個五角星。哇！真漂亮啊！我再把剩下來的蘋果也削了皮，橫着切開，果然也有五角星，我打開電腦，想查一查，事實證明我是對的。我興奮極了，小小的心裏充滿了歡樂！突然，家裏的門開了，應該是媽媽下班回來了。“媽媽……”我迫不及待地衝出電腦房，想讓媽媽知道我的發現。可下一秒鐘我聽到了媽媽驚天動地的叫聲。只見媽媽火冒三丈，手指着桌子“誰幹的？”

我順着她的手指的方向看過去，桌子上有許多切了的蘋果，還有一大堆亂七八糟的蘋果皮。後來，我被媽媽懲罰做一個月的家務，還要我吃完所有的蘋果。我又明白了；世界上重大的的發明與發現，有時還面臨着受到責罵和懲罰的風險！

五年級童年的發現作文 篇4

嘿嘿!從小到大發生在我們身邊的事不計其數，你認真觀察過嗎?仔細的想過嗎?從小我是一個善於觀察發現的孩子，比如我發現楊樹枝裏有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚歎的還是那隻小蜘蛛。

記得小時侯，我一直都認爲蜘蛛是一個又髒又噁心而且什麼都不做只等獵物自己找上門來，太懶了。可是一件事卻改變了我對它的看法。

那天我發現我家廚房的牆角有一個很大的蜘蛛網，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網。可過了一會，我又看見那個角里又有了一個新網，我生氣地把新網也破壞了。出於好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網。只見一隻小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險後便開始補網，它將斷了的網一根根又接了起來，把多餘的絲吃掉，就這樣反覆的來回做，一會兒一個大網又織好了。這次我不會在去破壞它了。

這個發現可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。

五年級童年的發現作文 篇5

記得在我小學二年級的時侯，火熱的夏天，我常常能聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲，可是這歌聲並不是令人歡樂的，而是聽來煩燥的“吱——吱”聲，而且夏季天氣越是悶熱，蟬叫得越大聲，總會使人有種不安的情緒，這究竟是爲什麼呢？

那天天氣很熱，我的腦門上滾着豆大的'汗珠，蟬還在耳邊不停地鳴叫着，“吵死了”我心裏總是那麼想，想着想着，我的好奇心不自覺地出現了，於是就撿起一隻地上的蟬，回家研究一番，蟬的歌聲究竟有什麼神奇的祕密。

我拿來小工具，準備開始檢查蟬的嘴巴，我卻驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴，我問爺爺，爺爺說它是用腹部發聲的，可是蟬的腹部並沒有嘴巴，我拿着兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸，慢慢地觀察着它的變化，發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜，當翅翼伸過薄膜時，薄膜便發生了一些微弱的顫動，我趕緊找來《昆蟲記》，作者法布爾在書中寫到，這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》，從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。從這個小實驗中我發現到，原來蟬的“歌聲”並不是用嘴發出來的。實際上，蟬是昆蟲中出色的鼓手，它們腹部兩側，各有一片富有彈性的薄膜，好像鼓膜一樣，裏面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時，不是用錘敲，而是用肌肉扯動“鼓膜”發出顫音，顫音再通過“擴音器”，就變得十分響亮。

這是我童年裏的一個發現，在這個發現中體會到，要有好奇心，去探索身邊未知的事物，纔會有更大的發現。

五年級童年的發現作文 篇6

童年時候的我們會發生許許多多的事，但童年的發現卻很少很少。那是爲什麼呢？是因爲我們沒有細心觀察。在生活和學習當中，我們缺少的是留心觀察、善於觀察，只要我們留心觀察，就會有所發現。

記得六歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以爲小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒，爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。

我第二天早上起牀，發現小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候，在大門口找到了小苗。我問清楚了，才感覺爸爸很好。從此以後，我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我嘆了一口氣，“本以爲小可以活成。”我以爲小苗沒有再生的希望，就不管它了。

幾個星期後，小苗長出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“這就是植物的生長規律。”

從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問，就會有所發現。

五年級童年的發現作文 篇7

今天，我有一個重大的發現，爸爸居然長老年斑了！這真是令我驚訝。也許你會說這很正常啊，人老了都會長的。但是，我的爸爸還很年輕，才三十多歲，也不應該長呀。

通過仔細的觀察，我發現老年斑黑黑的，一塊一塊的。因爲爸爸的皮膚白，長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大，從遠處看去就像是一顆痣，所以對爸爸沒有太大的影響。可爸爸那麼年輕，怎麼會長老年斑呢？我自己推測了一下，是不是爸爸工作辛苦，每天早出晚歸，不按時排便造成的呢？“嘻嘻”，我的想法真搞怪。不過爲了真相大白，我問了問度娘。

原來，是因爲爸爸工作太忙，回來太晚，不能按時排出身體裏的毒素。我真的猜中了！還有就是爸爸的壞習慣，晚上回來還看電腦、看手機，電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時吃飯睡覺，不愛運動，也是重要原因之一。

我真想替爸爸減輕負擔，這樣爸爸就可以按時回家，好好吃飯，早早睡覺，及時排除淤積在身體裏的毒素。我也要自覺地學習，不讓爸爸操心，多出一些時間去運動。這樣身體就會更健康，老年斑也會慢慢的消退了吧！平時我也可以多節約一點，別讓爸爸那麼辛苦。我希望爸爸變回以前那個年輕帥氣的樣子！

今天我發現了很多，也懂事了很多。我一定要節約任何一個東西，哪怕只是一張草稿紙；我一定會自己的學習，讓爸爸少爲我操心！

五年級童年的發現作文 篇8

我在七歲那年就發現了有關植物生長必須要具備的東西，這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話，你大概會和周圍的竊竊私語吧！你願意這樣就這樣吧，反正也沒有人說你。我可跟你不同，事情雖然過去四年了，卻讓我記憶猶新。

我小時候十分喜歡種花，每天夜裏做夢我都在種。我對種花是那樣迷戀，只要在花上灑幾把清涼的水，把土地鬆一鬆，就能讓它在幾個星期裏生長髮芽，長出又小又嫩的莖。後來我甚至希望能把它培養得像大自然裏的小花。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹叢中，只要見到花，我都會停下腳步想象着它們是在怎樣的情況下發芽的。我的身子是那樣輕鬆，可以隨心所欲，從來不把它當做負擔，憑着我認真負責的意志和積極向上的精神，似乎想怎麼樣就怎麼樣。

我小時候以爲在夥伴當中只有我一個人具有夢中種花的“最高級”本領，可是，我一連問了幾個小朋友，但她們都說自己也這樣。所以，我們幾個決定去見課外班的老師，讓她來解答這個問題。

“夢中種花，說明你在長身體呀！”老師說。

“爲什麼只有晚上睡覺才長呢？”

“白天你們太淘氣，妨礙細胞生長。到了晚上細胞就不停地繁殖。”

“那……”我又回到現實中，問老師，“植物生長到底需要什麼呢？”

老師想了一會兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的樣子說：“總是問，總是問，你這孩子！這是高年級的問題，你這麼小知道幹嘛？”

我們啞口無言。回到教室，夥伴對我說：“高年級離我們是那樣遙遠，不如算了吧！”可是，有種無形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究。

我找來兩個一樣的盒子，在裏面分別放了三粒同樣大小、質量、形狀的花種。一個盒子裏放了土，一個盒子則什麼也不放。澆水的時候，兩個盒子澆同樣的水。沒過幾天，兩個盒子的種子都發芽了。我明白了，植物發芽不一定需要土。

就這樣，我一連做了4個對比實驗。得出了一個結論：植物（花）發芽一定需要水、空氣和溫度。我的發現竟是如此明瞭。我爲此感到格外高興。我想，大概沒有人知道這個道理。

又過了三年，我上了四年級。老師開始給我們上科學課。男老師一本正經，板着面孔講起了植物生長必需要什麼，什麼的時候，教室裏出奇的靜，就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發現，不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語，就狠狠地瞪了我一眼。

“倪瑞玥！請你來回答我剛纔的問題。”

“老師，我……我不會……”

教室裏頓時笑聲連連。老師氣得臉色蒼白，大步朝我走來。

“倪瑞玥，你下次再不認真聽課，我一定會把你的科學課態度打到合格！！！”

我的臉由於困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來越低。恨不得找一條地縫鑽進去。

聽着老師的訓斥，我突然明白了——“世界”上的重大發明與發現，有時候還面臨着驅逐和迫害。比如，伽利略的悲慘命運。

五年級童年的發現作文 篇9

童年，人人都有過童年，童年是快樂的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂，有發現的童年。

一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因爲太飽，我把剩下的牛奶倒在了院子裏。

不久我出去玩的時候，發現，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快。”最後我決定要去問一下奶奶，因爲奶奶一生經歷了很多有趣的發現，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒空。我坐在臺階上仔細觀察！

嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因爲奶奶家有小綿羊，而且，小綿羊吃飽了草，會跑到院中喝水，然而在樹上的小鳥一直觀察，等小綿羊走了，小鳥就像一把箭飛過，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動物會喝水。

可是我還有點困惑，螞蟻是怕水的，爲什麼還要喝水。到了最後，有新的時代，手機上有百度，可以提任何問題，突然，我的腦袋一轉，想起了童年時的發現。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我爲此感到驕傲。

童年的我發現是很有意義的，童年的發現就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發現。

五年級童年的發現作文 篇10

我和爸爸都非常喜歡養魚，雖然我們的魚缸不大，但總有一兩條小魚在裏面自由自在地游泳。

一天，爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的，兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮，簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個小傢伙就在我家的魚缸裏安家了。我們每天都要和他們玩一會兒，不是餵食，就是靜靜地看他們在水裏“跳舞”。

兩個月後，我突然發現魚缸底部有很多黑色的小點點在水裏飄動。一開始，我以爲是魚兒們排泄的糞便，沒有仔細看。又過了一個星期，那些小點點有點變大了。我更加感到奇怪了，這些傢伙究竟是什麼呢？我疑惑不解。我請教爸爸：“爸，你看，魚缸裏的黑點是什麼呢？”爸爸把眼睛貼近魚缸，仔細地看了又看說：“我也搞不清，這樣把，我有時間上網查查，會不會是小魚。”“不會吧，小魚應該有小魚的樣子，他們哪有一點魚的樣子呢？”

上學後的整個上午，我的腦海裏都是那些小傢伙，真是度日如年，我盼着趕快下課，再仔仔細細地研究一番，非把他們搞清不可。終於放學了，我飛快地跑到家裏，爸爸已經下班了。我趕緊拉起爸爸的手，迫不及待地衝到魚缸前，撅起屁股，目不轉睛地看小黑點們。爸爸非常肯定地說：“他們就是孔雀魚的孩子們，沒錯，我請教了養魚專家。”

“哇，真是不可思議！”我更加關注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命，看他們在他們的“大海”裏快樂地生活，在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。

看來，只有多觀察，多發現，多思考，自然界的謎團纔會一個個解開。