精選五年級童年的發現作文彙總十篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級童年的發現作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級童年的發現作文 篇1

今天，我有一個重大的發現，爸爸居然長老年斑了！這真是令我驚訝。也許你會說這很正常啊，人老了都會長的。但是，我的爸爸還很年輕，才三十多歲，也不應該長呀。

通過仔細的觀察，我發現老年斑黑黑的，一塊一塊的。因爲爸爸的皮膚白，長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大，從遠處看去就像是一顆痣，所以對爸爸沒有太大的影響。可爸爸那麼年輕，怎麼會長老年斑呢？我自己推測了一下，是不是爸爸工作辛苦，每天早出晚歸，不按時排便造成的呢？“嘻嘻”，我的想法真搞怪。不過爲了真相大白，我問了問度娘。

原來，是因爲爸爸工作太忙，回來太晚，不能按時排出身體裏的毒素。我真的猜中了！還有就是爸爸的壞習慣，晚上回來還看電腦、看手機，電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時吃飯睡覺，不愛運動，也是重要原因之一。

我真想替爸爸減輕負擔，這樣爸爸就可以按時回家，好好吃飯，早早睡覺，及時排除淤積在身體裏的毒素。我也要自覺地學習，不讓爸爸操心，多出一些時間去運動。這樣身體就會更健康，老年斑也會慢慢的消退了吧！平時我也可以多節約一點，別讓爸爸那麼辛苦。我希望爸爸變回以前那個年輕帥氣的樣子！

今天我發現了很多，也懂事了很多。我一定要節約任何一個東西，哪怕只是一張草稿紙；我一定會自己的學習，讓爸爸少爲我操心！

五年級童年的發現作文 篇2

今天晚上，外面的天空一片漆黑，可是在我目力所及的天空中，最下面鑲着一條橘紅色的邊，與黑色自然地結合成一幅簡潔而又美麗的畫，兩種顏色的交融處，有點淡淡的漸變色。看着天上的星星，使我想起了那一個難忘的晚上……

那天夜裏，我望着那個“別墅”裏的一個“小不點”—倉鼠。我走上前，那隻雄的倉鼠立刻站起身來，用它那小腦袋仰望着我，還把兩隻肉色的小爪子收在胸前，還頻頻點頭，好像在給我作揖呢！“快樂豆”四肢矯健，身段優美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣，大衣上嵌着一條醒目的黑線。溼溼的鼻頭，烏黑髮亮的珍珠眼睛。白白的肚皮，四隻小腳像穿着雪白的襪子。整體看起來猶如褐雲蓋雪，漂亮極了。我把它託在我的手心上，它在我手掌上徘徊，卻始終找不到出路。我把手指放平，又用另一隻手接在捧着倉鼠的手後面，它就一蹦一跳地爬上了另一隻手上，別提有多開心了，一直砸吧着它的三瓣嘴，前面白色的鬍子一動一動，像一朵盛開的菊花，又用它兩隻水潤的黑眼珠望着我，好像很喜歡我。

“哦！該洗澡了！”我把它放進“澡盆”裏，只見快樂豆的後肢支撐着微微翹起的屁屁，一隻前爪放在盆裏，這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一隻前爪則一動不動地放在它尖尖的下巴下，眼睛閃閃發光地直視着遠方。我注視了很久，快樂豆纔像剛醒過來一樣又活蹦亂跳起來了。我想：動物竟然會發呆，太不可思議了。我原以爲只有人這樣的'高級動物纔會發呆的，令我意想不到的是小倉鼠也會發呆，看來它一定是一隻有思想的小倉鼠。我的發現竟然是如此地簡單明瞭，我爲我有這樣的發現而格外地開心。那時幼稚的我想，大概還沒有人發現這個道理吧。我把它放進“別墅”，一會兒，它如一顆鑽地彈，前爪不停地刨着木屑，腳又不停地把木屑蹬向兩邊，一會兒，它就鑽到了底下，然後又橫着刨起來，刨了一會兒，那個胖乎乎的屁股印在塑料盒子上，像一個向日葵。

直到有一天，我看到了一篇關於動物也有思想的文章，我才明白了動物和人類一樣也有大腦，它們也有自己的喜怒哀樂，它們也會思考問題，只是和我們語言不通罷了。從此以後，我明白了只要處處留心就會有很多的發現。可愛的小倉鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來了，它不再是那個吃了睡，睡了吃的小倉鼠。現在，它是一隻有思想的小倉鼠了，我每天都會把它愛憐地捧在手裏，把我的快樂和幸福傳遞給它。

五年級童年的發現作文 篇3

在我快樂的童年裏，經常會發生一些趣味十足的事情。有些事情隨着年齡的增長，自己已有點模糊不清了，但六歲那年的一次發現卻依舊是那麼清晰可見。

一天，我看見媽媽給花草樹木澆水，就問：“媽媽，你爲什麼要把冷水澆到花草樹木身上？”媽媽說：“給花草樹木澆水，可以讓它們長得更快、更好。”過了幾天，小樹苗果真長出了嫩芽，花兒也開得更豔了。看到這些，我腦子裏突然冒出了一個念頭：媽媽不是老說我長不高嗎？哼，每天晚上我也往身上澆些水，不就長高長快了嗎？於是，當天晚上，我就開始了實驗。

等到晚上夜深人靜的時候，我便來到小區樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂會，花草樹木在做它們最忠實的聽衆。等到附近的燈都關了時，我告訴自己，準備行動。然後我將一盆水澆到自己身上，頃刻間，泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上，啊！這纔是透心涼、心飛揚！於是我拖着溼淋淋的身軀，悄悄回到家中。

一連幾夜的實驗，從沒間斷，我巴不得自己快點長高，早點成功。有一天，我媽媽發現我有點兒發燒，就問我是怎麼回事，我一五一十地說出了自己這幾天的計劃。我媽笑着說：“你這傻孩子，淨幹傻事，你讓我怎麼說你呀？”我說：“爲什麼植物澆水能長大，而人就不行呢？”媽媽說：“傻孩子，你好好想想吧。”

後來，我終於發現：植物澆水是爲了維持生命，從而會慢慢長大，而人爲了維持生命，只有吃飯、喝水……

現在想想，童年是多麼的幼稚、無知呀！但童年又是多麼的有趣、多麼的快樂呀！

五年級童年的發現作文 篇4

童年時候的我們會發生許許多多的事，但童年的發現卻很少很少。那是爲什麼呢？是因爲我們沒有細心觀察。在生活和學習當中，我們缺少的是留心觀察、善於觀察，只要我們留心觀察，就會有所發現。

記得六歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以爲小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒，爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。

我第二天早上起牀，發現小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候，在大門口找到了小苗。我問清楚了，才感覺爸爸很好。從此以後，我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我嘆了一口氣，“本以爲小可以活成。”我以爲小苗沒有再生的希望，就不管它了。

幾個星期後，小苗長出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“這就是植物的生長規律。”

從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問，就會有所發現。

五年級童年的發現作文 篇5

童年是純真難忘的歲月，一隻昆蟲，一次發現，一場爭執，都包含着我的夢想，快樂和追求。今天，我爲大家帶來的是我童年的一次發現。

我在六歲的時候就有了一次驚人的發現，這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話，你大概會忍不住哈哈大笑，你可能會想：“我會有什麼發現”?我跟你不同，事情過去了三年，有一次我對老師提起我的發現，卻把老師笑的前仰後合。

我的發現起始於小時候，那時我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開始我只是想：“能計數的跳繩，有那麼神奇嗎?”後來我試了一次，我拿起跳繩開始跳，心裏默默的數着：“56，57……”我跳了60個，然後看了看計數器，哇!果然是60個，一個不多，一個不少。好奇的我仔細地觀察着跳繩，認真地想着，卻怎麼也想不出個眉目。那天，我決定去問我們的老師，老師笑而不答，我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

我首先是從跳繩的計數器開始着手，當年六歲的我，已經掌握了一定的知識。我就想，會不會是跳繩根據着地震動的次數來計數呢?後來，我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點，不讓繩子着地，計數器還能計數。我想啊想，又想出了一個點子，會不會是跳繩的計數器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計數。後來，我推翻了這個猜想，因爲在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊，想……

日子一天天過去了，我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿着計數跳繩，閒着沒事，就轉動起跳繩的繩子。這時，我突然發現，計數器也動了一格。我大吃一驚，又轉動起跳繩的繩子，結果計數器也跟着繩子的轉動轉起來，我想，會不會是繩子的轉動帶動了計數器，計數器也就能計數了。爲了驗證這一猜想，我拆開了計數器，結果發現這是真的。原來，我們在跳繩的時候。用手不停地甩着跳繩，繩子轉一圈，就帶動了計數器的一格，繩子轉幾圈，計數器就轉動幾格。我欣喜若狂，我的發現竟如此簡單明瞭，我爲此感到格外高興，我想大概還沒有人發現這個道理。

又過了一段時間，我突然想起了三年前的發現，就告訴了老師我發現的經過，老師聽完，差點笑破肚皮，當時我並不明白老師笑什麼，直到後來，我明白了----世界上重大的發明與發現，有時就是這麼簡單，但是卻需要你一個善於思考、觀察的心。

五年級童年的發現作文 篇6

想必大家一定有過自己的發現吧！這個發現一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。

大家就一起走進我的發現吧！我發現了《星星爲什麼一閃一閃的奧祕》。

黛色的夜幕上，出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這裏，我心裏就起了疑問：“爲什麼星星一閃一閃地？”於是我的好奇心一直指引着我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽。爲什麼星星是一閃一閃的？”媽媽嚴厲的對我說：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以後怎麼在社會中立足。”於是我就自己去尋找答案，終於“功夫不負有心人”我終於找到了答案，因爲：地球被一圈大氣層包圍着，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動着的，它既向四周作水平運動，又向上下作垂直方向的運動，星星的光，通過大氣層時，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發生多次折射，同時通過密度大的大氣層時，透明度就小，通過密度小的大氣層時，透明度就大；而這些不同密度大氣層的不停止的活動，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛裏也成了一閃一閃的光，好象眨着眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦！原來是這樣啊！”

這個發現是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真，大膽的去探索，一定會獲得更多的知識。

五年級童年的發現作文 篇7

在我的童年中，有一個五彩的調色盤，裏面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發現。

很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家裏的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那裏嬉戲、玩耍，我最長乾的活就是給那些花澆水了。

我拿着噴壺在給花澆水，突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是爲什麼。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由於彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發現竟然如此的簡單明瞭。

過了幾個月後，我突然發現有一本書，正是說彩虹的組成，書裏講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來，發現在於一個人的細心與堅持，只要願意，你也可以有驚人的發現!

五年級童年的發現作文 篇8

回憶童年，一件件往事歷歷在目，就像天上的星星一樣數也數不清。可是有一件事我至今卻記憶猶新。

那是五歲那年，去姥姥過暑假。姥姥家裏養了一隻小貓，他有着一對又尖又小的耳朵，就像兩根小天線，時刻會隨着聲音而轉動。還有一個黑黑的鼻子，非常有趣。很快小貓就變成我的玩伴，到處是我們玩耍的身影。

這天我發現一個奇怪的事情小貓的眼睛會變化。爲了弄清這個問題，我決定以後好好觀察小貓。第二天，我早早的起牀，和小貓來到陽臺上，仔細的看了看，“咦，貓咪的眼睛還是又圓又黑，就像兩顆甘甜可口的葡萄，這是怎麼回事呢？”我心想。

中午，我無意發現小貓的眼睛不一樣了。我急匆匆抱着小貓來到院子裏，這時，陽光高照，天氣十分悶熱，水泥地特別燙腳，空氣就像劃根火柴就能着火似的。雖然我汗流浹背的，但是興奮的心情已經顧不上這些了，因爲我終於看到貓咪的眼睛變成又細又窄的一條縫。

慢慢的夕陽西下，氣溫在微微的風中降了下來。我第三次看貓的眼睛，不出所料兩顆水靈靈的“葡萄”又回來了。後來在外公講解下，我發現了貓咪的眼睛會因爲光的刺激而變化。

這件事讓我知道，一個小小發現背後會蘊藏着一個道理。

五年級童年的發現作文 篇9

童年發生過許許多多的事，有的令人開懷大笑；有的是令人悲傷；還有的給人啓迪……...童年的事情一撮撮。

在一個夏日的夜晚，鄉間的小路是那樣的幽靜，微風輕輕地吹拂着，小草晃着小腦袋。飽飯後的我和爸爸散步在鄉間的小路上，彷彿和大自然融爲一體。一陣微風掠過，可真讓人神清氣爽。

突然，一道綠幽幽的光從我眼前閃過，漸漸地，這些綠幽幽的東西越來越多。“爸爸，你看，那是什麼東西？”好奇心驅使着我迫不及待地問爸爸。“那應該是螢火蟲吧！”爸爸激動地回答。

哇！原來是螢火蟲。我以前只有聽到過，但從來沒有親眼見到過。

我鬆開緊握爸爸的手，去追趕那一隻只發着光的螢火蟲。螢火蟲，好漂亮！它們就像一個個綠色的小精靈一樣，提着小燈籠忙着爲行人照明。我企圖用手去捉，因爲我個子矮小，怎麼捉也捉不着。在捉的過程中，我發現在它長長的翅膀下有一團橢圓形的東西在發光。我腦子裏出現了問號。於是詢問爸爸：“爸爸，爲什麼螢火蟲會發光呢？”爸爸回答道：“螢火蟲的光有的黃綠，有的橙紅，亮度也各不同。它們發光在腹部的後節。””

聽了爸爸的話，我半信半疑地點點頭。

在今後的日子裏，只要是晴朗的夜晚，我都會拉着爸爸的手去鄉間的小路上散步，去欣賞那綠色的小精靈。果真，螢火蟲的發光體在腹部後兩節，有些還是黃色的。

童年中，有許許多多的新事物，它們無奇不有，就在我們身邊。需要我們不斷探索，發現，才能夠找到。

五年級童年的發現作文 篇10

以前我和媽媽曾一起讀過一篇關於地平線的文章，裏面說“向水平方向望去，天和地相接的線就是地平線。”看到這裏，我疑惑不解，天和地怎麼能相接呢？我把媽媽叫到陽臺，“你看，天和地之間距離這麼大，怎麼可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹木會被壓成什麼樣？”我不停地追問媽媽，她又是畫圖又是比劃，越講我越糊塗。這兩個問題總是纏着我，媽媽又說不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊遊，才讓我找到這個問題的答案。

那天，我站在空曠的田野上，看到遠處的天的地相交成一線，難道這就是傳說中的地平線？我萬分驚喜，迫不急待地想去探個究竟，我向前跑着，可一到那個地方，發現腳下的地和頭上的天還是平行的，但當我看遠處的天和地時，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會有新發現。於是，我又朝着地平線跑去，它好像和我作對一樣，又跑到了更遠的地方。

我這才明白，原來世界上根本沒有地平線；我們看到的，只是眼睛產生的錯覺。現在說起來雖然以前的問題有點幼稚，但我還是爲我童年的發現而感到高興。