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【實用】五年級的童年作文彙總八篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的五年級的童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級的童年作文彙總八篇

五年級的童年作文 篇1

童年,是春風中的一朵奪眼的小花,童年,是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨,更是覺得有趣、愉快。我的童年,就是在這歡樂和幸福中度過的,我的童年,有一位不可缺少的重要角色——朋友。

曾經,我們一起盪鞦韆,一起唱歌,一起游泳。一天,我們在玩單槓,我跑去玩“鑽角”,手卡在了槓子裏,伸不出來了。我們一起想辦法,但那時年少無知的我們,並不知道手只要換一個方向就能夠拿出來。你陪着我一起哭,一起笑,看着你滿額頭的汗水,流下來,弄溼了你那長長的小辮子,我給你餐巾紙,你總是嬉皮笑臉的接過我的紙說沒事。到了傍晚,終於拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家,連大人和其他孩子,都希望擁有像你和我那樣的朋友,一旁的小鳥記錄了我們純真的友誼。

我們揹着類似的書包,收了手去上幼兒園,那母親般的校園,記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容,那是的我總是丟三落四,所以總是和你共用一本書,看着你本子上的“記號”,我總是滿臉驚訝地問你,你總是回答“小case”

其他人的挑撥離間,並沒有使我們之間的友誼收到破壞,而是得到了更深的、更堅硬的牆來保護它。

也許,對於你們來說,朋友一生可以有幾十個甚至幾百個,但是她,是我童年最美麗的一道風景線。她,是我的童年,也是我永遠的朋友。

五年級的童年作文 篇2

我家旁邊有一位白髮蒼蒼的老人,他過着非常幸福的生活。兒女們也十分孝順,孫子們也非常可愛。

有一天,我問那位老爺爺:“老爺爺,您的童年也一定非常幸福吧?”老爺爺笑着回答:“我的童年非常悲慘,我給你講一個故事吧!”

這是一個關於上海火車站被日本侵略的故事。當時,我準備和爸爸媽媽一起坐火車去其它地方逃難。可是,正當我們準備上火車時,發生了哪慘絕人寰的一幕:我和爸爸媽媽及在場的人們聽見了一聲警報聲,可沒等我們反應過來,許多人已經倒在了地上。我忍不住朝爸爸和媽媽的屍體撲了過去,傷心的哭了起來:“媽媽,媽媽,你醒醒呀!爸爸,爸爸,你別閉上眼睛啊!”可是,爸爸媽媽已經死了,我忍不住又哭了起來:“媽媽,你不能就這樣走了!爸爸,難道你不要我了嗎……”這是,我朝遠處望了望,只見火車站一片狼藉,所有的房子都倒塌了,橫七豎八的壓在火車軌上,像一本本書疊在一起。人行天橋和廣告牌也倒塌了,碎片灑落一地,像一層層豆腐皮疊在一起。站臺上沒有一個大人,只有我一個人抱着媽媽送給我的小熊,孤獨的坐在地上……

說到這時,老爺爺熱淚盈眶,他拍拍我的肩膀,語重心長的對我說:“你是新一代的接班人,是祖國的未來,你一定要好好學習,奮力拼搏,讓祖國變得不受敵人欺負,變得繁榮昌盛!”

五年級的童年作文 篇3

今天,又過年了,萬民同慶盛世中華。我不能跟爸爸媽媽同歡樂共團員,心裏有很多很多的話無處傾訴,只好伴着自己心愛的筆,讓它代表我的心,給天下父母們吐吐我們的心聲。

那一日清晨,伴着東方的紅太陽,伴着媽媽的一夜痛苦的掙扎,我跑出了“地平線”,第一次用“哇哇”的哭聲告訴世界:我來了!爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一家人誰不爲我們的出現而欣喜萬分?從此,爸爸和媽媽人生第一次由當兒女“升級”爲當父母。

唉!可誰知道這漫長的人生路該怎麼走呀?又有誰知道人生的道路坎坷不平,人間還有悲歡離合?我們這些昨日的小寶貝,一夜之間,成爲了爸媽的“包袱”了!

我不明白,你們爲什麼要離婚?爲啥要毀掉一個幸福的家。

家庭的破裂,溫馨的.解散,關愛的消亡,悲傷,痛苦的是我們這些單親家庭的小夥伴們!當我們長大後,回頭去看看自己的人生,要麼是悲是痛,要麼是怨是恨,要麼是自強不息,要麼是自暴自棄…

爲了天下離異家庭的兄弟姐妹,我用自己真切的體會,童年的呼喚,千遍萬遍的呼喚天底下的所有爸爸媽媽:

希望你們尊重自己的婚姻,愛護自己的家庭,呵護自己的兒女,盡到父母的責任,走好自己的人生路,過好自己的一生。我們不願看到人世間一個個掙扎破裂的家庭!這就是我們所有“無辜童年夥伴們”的心聲。

五年級的童年作文 篇4

在生活中,常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光,不論是和家人旅遊、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。

在我有記憶的開始,我認爲最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力,沒有同學的爭鬥,更沒有許多瑣碎之事。這段時光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在課業遇到瓶頸時,我們也會互相扶持,度過最困難的時光,我們這羣好友都會一同陪伴、一起經歷,至今我仍歷歷在目。

在我記憶的深處,童年的日子裏,並沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會遭受責備與捱罵,也不會像初中生活般,成天過着緊張的時光,深怕掉入了爬不出的井裏。如果時光能夠倒流,我希望能夠在經歷一次,將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎裏……。

無論如何,最終還是要回到現實的生活,我並不會討厭現在的時光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,並努力過着充實的生活,同時也希望現在的生活是我往後所回憶的美好時光,那段充滿美好的日子……

五年級的童年作文 篇5

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。我的童年是歡樂的,愉快的。我十分喜愛我的童年……

看着那競相開放的桃花,那枝繁葉茂的桃樹,我的心,早已飄向遠方……

每次,一放學回到家,我就會問爺爺:“爺爺,我們家的水密桃什麼時候才能成熟呀?”爺爺總是答道:“再等等,過會兒就熟了,閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當我再次睜開眼睛時,爺爺,就會給我一個不知從哪兒來的“妖桃子”。

到了晚上,我又問爸爸,對他說:“爸爸,外面的桃子還要等幾分鐘纔會成熟啊?”“還有多長時間?我也不知道呀!我們來讀個故事,就熟了!”於是,讀了個故事後,我就睡着了,一天,就這樣過去了……

天氣越來越冷了,我便與爺爺一起商量,給桃子樹做衣服。我對爺爺說:“爺爺,天氣冷了,我們給小樹做件衣服吧!”爺爺說:“好,不然它也會被凍死的,那就吃不到桃子嘍!”“好好好,我們快來給它做衣服吧!”於是,心靈手巧的我,在爺爺的幫助下,給小樹,穿上了一件用稻草質的“保暖內衣”。

終於,桃子結出來了,我和幾個小夥伴們,一連打了幾個下來品嚐,咬一口,酸中帶澀,味道不好。

等桃子完全成熟了,爺爺將紅通通的桃子摘下來,請一大堆鄰居來吃,品嚐着那美味至極的水蜜桃……

我還想着那棵桃樹,想着我的老家,漸漸的,童年像一輛花車,離我們越來越遠……留下花香。

五年級的童年作文 篇6

今天又考試了,我邁着沉重的腳步回到家。一到家便問到那股熟悉的味道。媽媽正在煎她的拿手好"餅"---------蔥油餡餅。

"媽"我甜甜的叫了一聲。"女兒,你回來了,今天考試怎麼樣啊?"唉"媽,你猜今天的作文題目是什麼?""是什麼?""是飛奔的蝸牛,蝸牛怎麼可能飛奔呢?"我迷惑不解的說。我正在一邊自言自語,媽媽端着餅已經來到我的旁邊。"開心點,想不想聽媽媽講我小時候的故事啊!""好啊!""哎呀""怎麼了?'媽媽着急的問"沒什麼,只是你手上戒指上的小點碰到我了,沒事。"

"小時候,媽媽經常見到駱駝,有一次外公把一頭駱駝栓在木樁上。突然駱駝叫了幾聲,我以爲是它餓了,便找東西給它吃,找了半天只找到了幾個蘋果。把皮削好了,小心翼翼地把蘋果拿到它的嘴邊。"

"那駱駝有沒有吃?"我急忙問。"別急聽我說。它對着蘋果問了問,有把頭轉了過去。看也不看一眼,當時氣死我了,心想我辛辛苦苦削好了它不吃,於是我自己吃掉了。""哈哈,太好笑了。"在看看媽媽,媽媽也在旁笑呢。

晚上,我躺在牀上。月光照在寫字檯上。回想起媽媽的微笑是那麼美,每個人都有着自己五彩的童年,有着一個屬於自己的童年夢!

五年級的童年作文 篇7

在我的印象中,我兒時最好的朋友也許就是我的書法啓蒙老師於老師了吧!

於老師溫柔友好,有時我甚至覺得她溫和得不像是一位老師,倒像是和我們一樣的學生。還記得我第一次去上課,哭着鬧着不肯讓媽媽走,埋怨着自己爲什麼不能玩耍。於老師看着我,衝我笑了笑,緊緊地握住我的手,她什麼話也沒說,但她眼神中的關切讓我覺得安全感十足,心中頓時平靜下來,心甘情願地揮起小手,向媽媽說“再見”。

當我來到教室,第一次看見那些陌生的毛筆、墨水、宣紙,不禁好奇極了。我踮起腳尖,拿起一支毛筆,把它當作手中的武器,向於老師作出戰鬥的姿勢。老師也樂了,隨手拿起桌上的毛筆,也擺好架勢,像是要和我大幹一場。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語中,我真切地感受到於老師似乎已成爲我真正的玩伴。

就這樣,第一節毛筆字課便開始了。首先必要的就是學習毛筆的抓法了,可由於年齡太小,那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入,怎麼看怎麼怪異。於老師很快就看出了我手指的不適,露出孩子一般的燦爛笑容,邊小心翼翼地調整着我的手,邊溫柔地說:“是不是覺得很奇怪呀?其實我剛開始練的時候,也很不喜歡這種姿勢,但練多了之後就會適應的。”她又留給我一個美好的笑容,使我的心暖洋洋的,同時也對軟筆書法產生了濃厚的興趣。

從那以後,每天去練毛筆字的時間便成了我一天之中最期待,也是最開心的時間。於老師總是領着我在學中玩,在玩中學,更像是朋友一般,第一時間就瞭解我心中的想法。有一次在練字時,莫名的口渴讓我心煩意亂,姿勢也懈怠下來,字寫得七扭八歪,龍飛鳳舞。於老師立即從包中掏出一瓶水,扭開給我,輕聲細語地說道:“喝點水再寫吧,休息一會兒!”我接過水,大口大口地喝了起來,當時的感覺就像快要枯死的小苗得到水源一般,頓時覺得心曠神怡。而於老師還從包裏拿出幾個可愛的手偶,用千奇百怪的聲音爲我描述了一篇篇生動有趣的童話故事,逗得我不亦樂乎。

於老師不僅是我人生中的第一位老師,更是我童年時期最好的朋友,她的善良與友好爲我的童年生活描繪上了最美的一筆!

五年級的童年作文 篇8

冰心奶奶說:童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我的童年,因爲有了外公的陪伴,而多姿多彩、充滿歡樂。

外公身材中等,頭髮花白,走起路來腰桿筆直。他幽默風趣,十分樂觀,老遠就能聽到他爽朗的笑聲。

我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜,而外公則是我最好的“玩伴”。看,我又跟外公下田了。外公騎着三輪車,我坐在後面,唱着新學的歌謠,小花狗開心地“汪汪汪”叫着,撒開腿搖着尾巴跟着跑。來到自留地,外公教我識別地裏的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆,這開白花的是豌豆;芋頭的葉子碧綠肥大,茄子的葉子綠中透着紫,毛乎乎的……有時,我也會幫外公幹活。給芹菜地灌水時,我用小鏟子把大土塊剷掉,看水嘩嘩地流進菜地;生菜葉上爬了蝸牛,我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家餵鴨子。

我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙,慢悠悠地撐着船。我坐在船頭,看着盪漾的碧波。有時會遇見一羣鴨子,它們伸長脖子,嘎嘎地叫着,睜着圓溜溜的眼睛看着我;有時會看到小魚的魚背露出水面,等我伸出手時,它已不見蹤影。船行到有水草的地方,還會看到“蜻蜓點水”的場景,這時,我就會模仿趙忠祥,給外公解說一段《動物世界》。外公總是笑眯眯的,聽得比小學生還認真。下了船,外公把魚籠放在河邊的大樹下,等着魚兒傻傻地鑽進去,第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候,我總喜歡拉上外公到村後的獎典古橋散步。清風徐徐,晚霞映紅了後溪河水,也映紅了外公慈祥的臉。

童年,悄悄地離我而去,但外公帶給我的歡樂,讓我憶起童年時是那麼有滋有味。