有關五年級我的作文合集七篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級我的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

在我們家的寫字檯上，擺放着一個金魚缸，裏面遊着十幾條色彩鮮豔的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩隻眼睛，真像兩個小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸裏最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多麼有趣啊！每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨餵魚時，魚兒們總要爭先恐後地搶着吃，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽後好像用感謝的眼神看着我，像在對我說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時總是微笑着看着它們，心裏特別高興。

魚兒最愛吃小魚蟲，我每週都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃乾魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回餵它們吃，因爲它們吃了活魚蟲，就長得十分快，十分健壯。上個星期六早上我起牀，首先看魚兒們怎麼樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎麼死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧着這條魚，將它放在裏面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這裏經過時，心裏就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課餘生活增添了無限的樂趣。

五年級我的作文 篇2

小時侯總是聽媽媽講她小時候跟她奶奶一起生活的故事，聽她講了她奶奶家養的那隻狗，讓我非常感動。

其實我非常喜歡狗，但不是小家狗，我喜歡那種大狼狗，兇猛無比。但是媽媽說她那時養的那隻，就是這樣的一隻大狼狗……

媽媽說，她那時養的那隻狗的名字叫做虎子，正如它的名字一樣，有着老虎一樣雄偉的氣魄，平時，在家裏看守院子，可是沒有招過一個賊，因爲它對外人異常兇狠，見到路過家門的人時，就狂吠不止，好象要吃了那人似的，所以平時沒有趕過媽媽的奶奶家大門的人。

到了冬天，它便不在外面了，在屋裏的火爐旁邊趴着，而媽媽便在那裏烤地瓜給它吃，結果一個冬天下來，這個虎子快變成大狗熊了。非常的胖。

虎子說實話吧，我覺的也挺通人性的，媽媽說，那時她參加工作時，每天早上，趁着她奶奶還沒起時，便要去上班，那時通常是凌晨4點多，而虎子聽見媽媽的腳步聲時，便和媽媽一起走，它是在護送媽媽。每天都這樣。

到了，媽媽就拍拍它的腦袋說：“謝謝你，回去把。”於是它才遙遙擺擺的回去了……可是直到有一天，媽媽沒能再見到虎子，最後聽說，因回去時因咬了人，被人打死了，爲此媽媽哭了好幾天……而我認爲，這摸好的狗狗要現在，去哪找呀！我最喜歡的動物——狗！

五年級我的作文 篇3

“喳喳，唧唧！唧唧喳喳！咦？什麼聲音？哦！原來是歌唱家百靈鳥啊！下面和我一起去美麗的大自然看看吧！”湛藍的天空潔白的雲朵，這一切，都是那麼的美好。走進植物園，我就看到了一條田間小路，小路很長，猛一看沒有頭。我走過去，兩旁都種上了葡萄，我揪下一個嚐了嚐，嗯，真甜。這一切都是大自給的，我們要感謝大自然！

走出小道，我來到了湖邊，發現湖心有一座小島。這一切情景多麼像張繼寫的“遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺”呀！走近一看，水裏的魚兒活蹦亂跳，一會往這裏跑，一會往這裏鑽。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩盪鞦韆，有的……

越往裏走，空氣越清新，清香裏帶着迷人的香氣，芳香撲鼻。

大自然給了我們生活，給了我們食物，給了我們自然景象。大自然，我愛你！

這就是我眼中的大自然。

五年級我的作文 篇4

有些人喜歡春天、秋天，卻不喜歡夏天，可我偏偏喜歡炎熱的夏天。

夏天，房間熱得個大蒸籠，汗水像瀑布一樣直往下流，我們就像蒸籠裏的饅頭一樣。老爸熱得受不了。便說：“熱死了，走，去海邊游泳去！”

我們來到海邊，撲面吹來一陣清涼的海風。太陽就像一個大火輪一樣懸掛在高空，沙灘上，有小孩子在堆沙堡。我大喊一聲：“衝啊……”便向大海跑去，當我準備投入大海的懷抱懷抱中去的時候，卻一不小心把沙堡弄塌了。那個小孩哭着說：“你賠，你賠。”我只好拿出一根棒棒糖來，這才了事。

沙灘上有許多人在曬日光浴。他們躺在那裏，盡情享受陽光。他們曬好之後，站起來一看，哇！整個一非洲人。當他們發現有人看，還風趣地說：“看什麼看，這叫健康！”老爸也說：“我也要享受一下陽光桑拿浴。”說完便躺在地上，把身子都埋在沙子裏，只露出兩個鼻孔，我在海邊拔了兩根水草，搞他的鼻孔，他張開嘴巴要打噴嚏，結果弄了一嘴沙子。

我來到海邊，便跳了下去，害得老媽在背後大叫：“喂，小心鯊魚咬你！”海水很快漫了過來，我趕緊跳了上去，爬回了岸邊。

夏天的感覺真快樂！

五年級我的作文 篇5

時光飛逝、歲月如梭！一眨眼20年過去了，一晃到了20xx年。如今的我已經是一位無人不知、無人不曉的科學家——葉奕敏。

就在昨天，各國元首開了一個緊急會議。命令我去仙鶴星球，看那裏適不適合人類居住。因爲現在的地球受到了嚴重的污染。池水被污染了，清清的水變髒了，發出一陣陣惡臭，直衝到我們的鼻子裏，嚴重危害人類的身體健康。而且人口越來越多。海洋裏、半空中都能看見人類居住的身影。接到命令的我服下了經多年臨牀實驗的控制丸，拿出控制器，按着：加速、減速、上、下、左、右的.按鍵。兩小時之後我到了仙鶴星球。我發現這個星球的面積很大，我服下重心丸，我站在仙鶴星球的表皮上，我發現地球上的垃圾飄到仙鶴星球上來了，我拿出了美化粉一灑。垃圾沒了，而且香味撲鼻，聞起來使人精神振奮。我把一粒種子埋在泥土裏，一分鐘之後，種子發芽。這使我高興得手舞足蹈。因爲這不但說明這個星球的土地肥沃，還說明這個星球水源充足，完全適合人類居住。我在這個星球上種了許多的花兒、草兒、蘋果樹等等植物。它們有的破土而出，有的含苞欲放，還有的果樹長得又高又大，樹上碩果累累。

我高興地拿出筆記本電腦，對我國總統說：仙鶴星球十分適合人類居住，要多多生產控制丸和控制器、重心丸。

回到祖國的我更加忙碌了，我要一邊幫忙生產控制丸和控制器，還要一邊幫着把人類移到仙鶴星球上去。

這是20年後的我。怎麼樣？是不是很棒！

五年級我的作文 篇6

十年後的我可能成了一個上高三的小夥子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱讚爲：帥氣小夥兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質軒昂，氣宇不凡。當然，我也不怎麼好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家裏來了客人，我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。

十年後的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數學啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術呀，體育呀，也很好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經學得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業了，各種各樣的公司都等着我，到時候，幹什麼職業都行。

十年後的我可能成了一個作家，大家不要疑惑，是一個還沒有畢業的作家哦！那時候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一擡筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍，爲什麼呢？因爲宿舍裏放的全都是書櫃，裏面全都是我作的文章，所以才比同學的宿舍大呢。那時候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

十年後的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創造世界吧！

五年級我的作文 篇7

我是一個很糊塗的女孩子。

不知爲什麼，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊塗事吧！

有一次，我剛好寫完作業。正在放筆的時候，竟然發現筆蓋不見了。我心裏一陣着急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那隻筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎麼也找不到。最後，我發現筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺得很可笑。可是，我怎麼一點感覺都沒有呢！

還有一次，我把書包裏的東西全都一一清點好了，自己覺得已經沒有什麼落下的東西了，便去睡覺了。可我纔剛睡下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊塗蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發現了的話，看你明天上課怎麼辦，“面對媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"後來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然後，我還在書包旁邊觀察了一次，發現已經沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。

唉！我怎麼就這麼糊塗呢？今後，我一定要改正這個壞習慣。