【熱門】五年級游泳作文集合6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級游泳作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級游泳作文 篇1

今天，持續一週的生存教育課最終還是落下了帷幕，儘管我的心中有種種不捨，但我還是心甘情願，因爲，我瞭解了水！

我以前見到別人游泳，以爲很簡單，但，我自己在水中才知道，這並不容易！不過，聽了老師的話我心裏也有了幾分底，因爲我明白了，哪怕別人會游泳，也不能輕易進入無保護的深水區，到最後，不還是一樣的嗎？不能輕易進入深水區！

我用了一週的時間，不僅瞭解了水，還了解了火呢！

你如果遇到了火災，你一定會先滅火，如果火太大了的話，你也一定會逃往安全通道！但，如果安全通道也被煙或火掩埋了呢？我來解答吧！你要逃往樓頂，之後再撥打119，最後要用鮮豔的東西揮舞，這樣，你就可以成功獲救了！

哈哈，我這一週不是白學吧？

五年級游泳作文 篇2

暑假，老爸老媽帶着我和他們的同事去泰國旅遊。泰國的景點各具特色，是在中國看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鍾。

來到泰國普吉島的第二天，導遊說：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽，頓時激動不已，於是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發了。坐在快艇上，我腦子裏想的全是天然游泳池，無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼，我們的快艇終於停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這纔看清它的本來面目：這裏的水，真清呀！清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這裏的水，真綠呀！綠的像一塊無暇的翡翠。我試探着走下去，水已經被午後的陽光曬得非常溫暖了，剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受着小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛着彩色的岩石，像一幅幅天然的中國山水畫，也像飽經滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺；微風飄過，岩石發出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們訴說着這裏的故事，也許正是這動聽的聲音吸引了我，也吸引了天下衆多的遊客。

感謝大自然，讚美大自然，感謝它用它精巧的雙手爲我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象，讚美它用心爲我們準備的一個又一個驚喜。

五年級游泳作文 篇3

早上起來，我打開窗戶，外面陽光明媚，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“早上好，早上好！”我趕緊約了同學下午去游泳。

下午纔剛一點，我就已經整裝待發了。約上江曉月、黃雨萱來到游泳池門口，才得知游泳池三點纔開門，我們就只好在附近瞎轉悠，我勸她們說：“彆着急，一會兒就開了。”其實我比她們還急呢。

剛一開門，我們就衝了進去，在更衣室換好泳衣就迫不急待地跑到了池邊。我縱身一跳：“撲通 ！”一聲跳進了游泳池。游泳池裏的水清澈見底，水冰涼冰涼的。我在池中走了一圈，試一下水深，淺的到我的小腿肚，最深的纔到我脖子，我這才放了心。因爲我不會游泳，，只能在水裏來回轉轉。

一會兒有人提議玩水下找東西的遊戲。隨着江嘵月一聲令下，我們很快潛入水中，我沒憋好氣，剛潛下去就浮了上來。只見江嘵月一彎腰下了水，手臂不斷擺動，靈活的像一條魚，潛到水底手一撈就拿到了東西，並且還在水中翻了一個跟頭才冒了上來。她一出來就高興的大喊：“耶！我拿到了！”又玩了一會兒，我們就去滑滑梯。

我們順着梯子走上去，只見黃雨萱捏着鼻子，手一鬆，“刷”的一下就坐在水裏了。江嘵月更是熟練，在我一眨眼的功夫，她也坐到了水中。輪到我了，我慢慢的坐上去，心裏緊張極了。我的腿在發抖，心想：“不能讓她們小看我，算了，拚了！”想到這兒，我雙手一鬆，耳邊生風，不到兩秒，我就到了水裏，水波涌起，灌了我一鼻子水。江嘵月過來說：“你真行，竟然不捏鼻子就下來了！”我邊捏鼻子邊說：“唉，苦了我的鼻子了！”我們又上去下來，下來上去的玩了N次，正玩的起勁時，打鈴了，我們只好換衣服回家了。

今天和同學們游泳真開心！看來我要好好提高一下我的游泳水平了。

五年級游泳作文 篇4

“園園，下來呀！”

“園園，旱鴨子！”

“噢，旱鴨子”

……

看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池裏，對我扮着鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳乾瞪眼的'份兒。

“不行！這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。

好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終於答應讓我去游泳班學游泳。

第一天學習，我看到有一些小朋友抓着浮板在遊，我以爲浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水裏“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳藉助池壁使勁向前一蹬，然後，身體放鬆，就可以漂浮在水面上了，我學着他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。

此後的幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、換氣、劃手。

蹬腳要先把腳收起來，然後腳心朝外，最後再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反覆的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛。

學會了蹬腳讓我更是信心百增，在學劃手時，我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加讚賞，對着幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學會了。好好練！扔掉浮板，老抓着浮板什麼時候能學會啊？”看着轉身遊過去的教練，我心裏那個美呀簡直無法形容。現在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水裏翻跟頭呢！

嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！

學游泳，讓我不僅領略了

克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嚐到了先苦後甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

五年級游泳作文 篇5

游泳，體育運動項目之一。就是人以各種不同姿勢划水前進 ，在水中或水面遊動。這即可以鍛鍊身體，還可以補鈣護膚。

今天，天氣炎熱，酷暑難熬，我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海，游泳池裏擠滿了人，下水都要排隊，可見大家都選擇了游泳來消暑。可能是太久沒游泳的緣故，一下到水裏，我異常興奮，不停的跳來跳去，時而遊一遊，時而潛一潛水。爸爸問我會不會游泳了，我告訴他還不是太熟練。於是他教了我“蛙泳”的正確姿勢。我試着學了幾下，沒多久就學會了。但是，在水底下游不到幾分鐘，就是還不會換氣。正巧，身邊遊過一個小女孩，在作着換氣的動作，我仔細觀察了一下。其實步驟很簡單，就是露出頭之後吐出一口氣，再立刻吸一口氣，然後潛下去。

我就這個動作做了幾遍，可是還是琢磨不透。爸爸告訴我，先在原地做動作，然後再遊動練習。於是，我又做了幾遍，果然有了成效，我就邊遊邊換氣，最終被我學會了。我心花怒放，於是在整個游泳池裏不停的遊，希望引起別人的注意。可能是還遊得不太好的緣故，不但沒人說我遊得好，反而有人拿我當笑柄，這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸，他說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯下工夫，一定會練好的。”

爸爸的話讓我領悟到，一分耕耘就有一分收穫。不管遇到什麼困難和挫折，只要不輕言放棄，總有一天會成功。是啊，不經歷風雨怎麼見彩虹？想到這裏我練得更認真了。

五年級游泳作文 篇6

人生中會有無數次嘗試。有些成功，又或許有些失敗了，但我相信，只有嘗試過，才知道。9歲那年，我嘗試了游泳，使我在夏天又多了一個好朋友——游泳。

事情是這樣的：9歲那年，我正在家裏看電視。突然，爸爸推開家門，急匆匆的對我說：“收拾一下，走，跟爸爸去游泳，爸爸剛剛拿到了兩張游泳館的票。”那是我第一次接觸游泳。我疑惑地對爸爸說：“什麼是游泳啊？好玩嗎？”“好玩，太好玩了！爸爸小時候就喜歡游泳！等你學會游泳，爸爸每週都帶你去。”爸爸面帶微笑地說，好像回憶起了童年的時光。

一聽說是好玩的，我不管三七二十一。穿上鞋就拉着爸爸往外走。爸爸拉住我說：“還沒拿泳衣呢！這麼大意。”

到了游泳館，看見好多和我差不多大的哥哥、弟弟們都紛紛跳進水裏。濺起的水花淋了人一身。我也趕快衝到岸邊，可在要下水時，我猶豫了一下，萬一不小心淹死了怎麼辦？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽後哈哈大笑，說：“爸爸剛開始是隻旱鴨子，也怕水，可遊着遊着，就慢慢適應了。”說着我不小心一滑，掉進了水裏。“咳咳…咳…”我鼻子裏、耳朵裏和嘴巴里都進水了。爸爸連忙把我拉上來。“我再也不游泳了。”我“奄奄一息”地說。“沒事，只不過進了點水，正常的，學游泳哪有不進水的？”爸爸安慰我說。我休息了一會兒，爸爸說：“走，我們接着遊，這次爸爸牽着你的手，決不讓你在嗆水。”“不了，不了，我不玩了，一點都不好玩，我們回家！”我搖着爸爸的手說。“不行”爸爸用不可否定的語氣說，“男子漢要勇敢，怎麼能被一點點小小的挫折嚇到呢？跟爸爸下去。”我被強拉了下去，我閉上眼睛，準備接受它。過了一會兒，什麼事都沒發生。“啊，游泳好舒服啊。”我自言自語。接下來幾天，爸爸又教我憋氣、蛙泳、花樣游泳。

那年，我學會了游泳！