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有關五年級我的作文300字集合10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級我的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級我的作文300字集合10篇

五年級我的作文300字 篇1

小時候我特會吃,可只吃母奶從來都不喝其它牛奶,只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會把口中的吐得一乾二淨。因爲媽媽沒有奶,就只能讓我喝牛奶,每天中午,她忍着瞌睡等呀等,等到我半醒半睡時就趕快把奶瓶放在我嘴裏,我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。

她爲了讓我喝牛奶,天天不睡午覺,有一次我媽媽實在不行睡着了,我起來餓得大哭,那天晚上一晚媽媽都沒進入夢鄉,她一晚都在責備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我,只要有時間她就去拜拜,希望我健康成長。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點我就鬧個不停不睡覺,鬧得五六點又睡到八、九點,媽媽就陪着我。晚上還要給我蓋被子,可以說每天 晚上只睡三四個小時,第二天再忙也只能忍着不睡。

這就是一百天那一段的我,我覺得小時候的我很淘氣。

五年級我的作文300字 篇2

我是個愛偷懶的小男孩,凡是能偷懶的事一般都會偷懶,下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧!

一次上英語課,老師叫我們抄黑板上的單詞,我一看:“哇,那麼多啊,我看來只能使用點計謀了。”我把較長的單詞縮短,少寫幾個字母,不然就不寫長的單詞。交了作業不久,我的詭計就被老師的“火眼金星”給識破了。結果嘛,只有苦笑着抄罰單的份了,看着同學們玩的那歡快勁兒,心裏真不是滋味,唉!早知現在何必當初呢?又一次,在抄家庭作業時,爲了快一點抄完就心想:反正我也能記住是什麼作業,少抄點也沒什麼。到了寫作業時,我把沒抄在本子上的作業忘得一乾二淨,第二天去叫作業時才發現同學的作業都比我多,這是我纔想起我忘記的那些作業,於是猛趕起來,雖然在在上課之前補完了,但字跡太潦草,還是隻有重做!還有一次數學考試,我爲了圖快,就沒有寫答語and單位,扣了不少冤枉分,真是搬石頭砸自己的腳啊!

我偷懶的事數不勝數,不過,我下決心要改掉這壞習慣!

五年級我的作文300字 篇3

我——一個活潑開朗的小女孩,馬尾辮扎得高高的,一副紅潤的小臉鑲嵌着黑珍珠般的大眼睛,水靈靈的,閃爍着自信的光芒。鼻子下面有一張能說會道的嘴,每次下課都和同學們聊個不停。

我非常喜歡跳舞。每當音樂響起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上揚,我就沉醉地跳起舞來,漸漸地就忘記了時間。記得有一次跳完一支舞以後,下課鈴聲突然叮叮地響起,我一驚,嚇得像兔子一樣跳了起來,心想:時間過得可真快呀!

舞蹈課集訓時,老師要我們練習踢腿,輪到我這一組了,我的腿像圓規似的,從身後飛到我的頭前面,描了一個半圓,又緩緩地沿着半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚我呢!

每次學習新動作時,我是老師必點的“示範員”。只見我挺拔的身姿出現在隊伍的前面,一連串舞蹈動作隨着優美的旋律,一氣呵成。看到同學們都跟着我的示範舞蹈,我心裏別提多高興了!

這就是我,一個自信優雅的舞蹈迷。

五年級我的作文300字 篇4

我還依稀記得,我剛上幼稚園的時候我的爸爸媽媽都不在身邊,是由我姐姐送我我上學的。

我剛一到學校就有一位長髮老師來迎接新同學,我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲,於是我也哭了起來,教室嘈雜起來有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是,可是一下課,我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事,下午一到家我就爭着吵着去吃冰激凌,我姐姐只好從了我,到了肯德基,我點了一個冰激凌聖誕,一杯可樂和一份薯條,我的姐姐找了一個位置坐了下來,我就去兒童樂園玩了起來,不知過了多久,我從兒童樂園出來看見我的冰激凌聖誕不見了,我大哭起來,我邊哭邊打姐姐說姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很沒面子的說:“我沒偷吃你的冰激凌。”我哭着說:“就是你,你還不承認!”姐姐尷尬的解釋說:“你嚐嚐你杯子中。”我嚐了嚐咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立馬罵道:“水水壞,偷了我的冰激凌!”我的這句話讓很多人鬨笑起來,我自覺的躲在姐姐身後,回到了家問姐姐他們爲什麼笑。姐姐說“他們笑是因爲你的冰激凌是化了不是水水偷的。”

怎麼樣,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

五年級我的作文300字 篇5

今日,我偶然得到一個包裹。上面寫着﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹,竟是個遊戲軟件,我驚呼起來。

點擊遊戲圖標,出現了一行英文:《fatureyou》。剎那,我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人,是我——未來的我······

今天,是進入遊戲的第三天,我早早起牀。今天去哪裏玩兒呢?‘元芳’,你怎麼看?‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳說。

說走就走,可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士,請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學說吧!博士,您對張XX博士的批評是怎樣看的呢?

我是一個思想融合學家,這是一個新興領域,作爲這一領域的權威,我十分出名。可出名也是一把雙刃劍,每天都要回答各種各樣的問題,睡眠時間也少之又少。這就是未來······

第二天,一封急報傳來:第一批註射思想融合劑的試驗者突發病變,全部死亡,無一倖免,我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

十年後,第二批註射者注射成功,成了天才,可又有誰記得我?我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗,這就是未來嗎?

五年級我的作文300字 篇6

隨着時代的不斷改變,汽車已經成了時代進步的成果。跟隨着時代的潮流一起進步。如今汽車已經成了生活中不可或缺的一部分,各種各樣的汽車到處都是。在街上,在小區,在超市。反正哪兒都有汽車。牌子也是讓人眼花繚亂,數不勝數。有上海大衆、比亞迪、奧迪、寶馬等等許多的豪車。

以前最嚮往的就是夢想自己長大以後能買一輛布加迪威龍。現在回想起來,覺得買一輛布加迪威龍是一種浪費。

我夢想中的車不需要像蘭博基尼那樣的昂貴;不需要像黃金跑車那樣的奢華。我只要它像東風悅達起亞那樣簡樸就行了。

我喜歡的車它很普通,也很普遍。它就是上海大衆系列的朗逸這款車。

下面我來介紹一下它。它屬於運動風格的汽車,很像我的性格。它採用了雙橫幅式格柵,中網和底部進氣口均是黑色網狀。而且多輻條輪轂也和車身整體非常搭配。尾部也用了相同的處理,燻黑處理。還配備了一個擾流板。

以上都是我喜歡上海大衆朗逸的原因。另外,我更希望未來的我能夠發明出比上海大衆品牌,更好的車,它外觀高端、大氣、上檔次。而且還環保的車。

我知道,只要我努力學習,長大以後就能發明出這種外形時尚、雅觀又環保的車。

五年級我的作文300字 篇7

二十年後,我當上了某縣縣長。早晨,我坐着一輛高檔白色來到單位上班。我的辦公室在最高一層,坐電梯上去的時候,我遇見了許多工作人員,他們都熱情的和我們打招呼,我也不擺架子,一一向他們問好。

來到辦公室,我打開電腦,登陸郵箱。這時,有人發來了一封緊急郵件。我打開一看,原來是我的機器人助手“民間體察”發來的,它說舊區那邊住房緊張。啊住房緊張,這可不能耽誤。想着我便打開地圖,尋找可拆、建的地方。我用鼠標點了一下一所無人住的房子,電腦上顯示可拆建。我立刻發了個信息給“拆 、建專家”一號,它立刻帶着二至一百號工作去了……不久後,一棟摩天大樓拔地而起,人們懷着喜悅的心情搬進了自己那寬敞的新家。

如果二十年後我真的當上了縣長,我一定爭當一個爲人民辦實事、做好事,受人們愛戴的好縣長。

五年級我的作文300字 篇8

我喜歡伴着春風在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來,像趕集似的聚攏來。柳樹也抖了抖身子,從樹枝到樹葉都煥然一新,形成了光彩奪目又美麗的春天。

我喜歡夏天的熾熱,喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池裏水浪推涌,美麗的浪花翻騰着。慢慢地,太陽已經落山,飄逸的白雲一一離去。

我喜歡秋天裏金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來,好像在感謝大地的養育之恩。

我喜歡冬天的白雪,在寧靜的夜晚靜靜飄落,我喜歡那份寧靜淡遠,也喜歡那驅走寒冷的溫暖的'火爐。

我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見的鐵樹花,象徵愛情的紅玫瑰,寓意親情的康乃馨。

我也喜歡笑,喜歡笑裏溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心裏的創傷,用大笑來表達我的愉悅之情,還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和讚賞。

我還喜歡看書,喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風箏的人》《平凡的世界》…….無論什麼書,我總能在其中找到無窮的樂趣。

我喜歡生活,而且深深地喜歡在我心中充滿着這樣多的喜歡。

五年級我的作文300字 篇9

20年後的我已是一位偉大的科學家,我用我的聰明才智造福了人類。

在20年後,我以我的聰明才智造福了人類,我在一望無際的大沙漠裏撒下了種子,並用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯髒的河邊,往河裏撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去,讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸,種下了各種奇花異草,讓蝴蝶飛舞,讓小鳥在天空中自由的飛翔,讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層,讓我的機器人進化空氣。我來到公路,把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器,讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山,讓它變成人們的樂園。我來到醫院,給予(jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。

相信我的願望一定會實現的!

五年級我的作文300字 篇10

二十年後的我?哦,那個我應該是個……對!我應該是個記憶專家,我會開一家小店。“記憶專家小店”?你可能會覺得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。

這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝着各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,爲每個鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉着小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最後一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷,並不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻爲他打傘,雖仍淋着雨,被凍得發抖,但他心裏卻是熱乎乎的;也許……

我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因爲他不需要。

二十年後的我,用心經營着這個記憶小店。